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傳承家風(fēng)作文怎么寫?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,是一種綜合的教育力量,它影響著孩子,啟示著孩子,傳承家風(fēng)作文800字篇一“吃得苦中苦,方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里,而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦拼搏,又或是看盡了人情冷暖,吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進(jìn)了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠,每日摸黑開工,夜深收工,凡事親力親為,要做到。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小,也是不辭辛苦:黎明即起,灑掃庭宇,從接送到飲食,及到廠里大大小小的事······無(wú)不讓她馬不停蹄,卻又處理得當(dāng)。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。不管寒冬酷暑,爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累,毫無(wú)怨言。我還記得不久前那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,暑氣騰騰地籠住地面,只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下,手頭一刻不停地忙碌著,裝袋打包,流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā),潤(rùn)透了他的每寸肌膚,而他只在工作空余用手胡亂的抹一把,留下深淺不一的黑痕。做了好久,他終于停下來(lái)錘錘彎身太久而僵硬的背,順手撈起休息處的礦泉水,仰頭就喝,一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會(huì)兒。他又似乎想起了什么,頭也不回地快速離去,我看著爸爸逐漸變小的背影,突然明白吃苦為何物,一時(shí)征愣,很快走出了空調(diào)房。我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng),在實(shí)踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家,更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫州家庭。十幾年前,假皮鞋事件愈來(lái)愈厲害,“中國(guó)鞋都”溫州因此元?dú)獯髠?,一時(shí)之間無(wú)數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉,我們溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒(méi)有一蹶不振,為了改變所有人的“溫州印象”,我們通過(guò)多少個(gè)日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了質(zhì)疑,有過(guò)唏噓,但是我們溫州人無(wú)所畏懼,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的品性,一步步慢慢來(lái),終于溫州以“走也去,走進(jìn)去,走上去”的方針走向了世界?,F(xiàn)在提起溫州,首先想到的標(biāo)簽就是富裕與勤勞,這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。我為我是溫州人而驕傲、自豪,也更加清楚自己身上所肩負(fù)的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城,一曲發(fā)揚(yáng)一首傳承。傳承家風(fēng)作文怎么寫?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,是一種綜合的教育力量,它影響著孩子,啟示著孩子,傳承家風(fēng)作文800字篇一“吃得苦中苦,方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里,而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦拼搏,又或是看盡了人情冷暖,吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進(jìn)了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠,每日摸黑開工,夜深收工,凡事親力親為,要做到。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小,也是不辭辛苦:黎明即起,灑掃庭宇,從接送到飲食,及到廠里大大小小的事······無(wú)不讓她馬不停蹄,卻又處理得當(dāng)。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。不管寒冬酷暑,爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累,毫無(wú)怨言。我還記得不久前那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,暑氣騰騰地籠住地面,只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下,手頭一刻不停地忙碌著,裝袋打包,流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā),潤(rùn)透了他的每寸肌膚,而他只在工作空余用手胡亂的抹一把,留下深淺不一的黑痕。做了好久,他終于停下來(lái)錘錘彎身太久而僵硬的背,順手撈起休息處的礦泉水,仰頭就喝,一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會(huì)兒。他又似乎想起了什么,頭也不回地快速離去,我看著爸爸逐漸變小的背影,突然明白吃苦為何物,一時(shí)征愣,很快走出了空調(diào)房。我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng),在實(shí)踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家,更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫州家庭。十幾年前,假皮鞋事件愈來(lái)愈厲害,“中國(guó)鞋都”溫州因此元?dú)獯髠?,一時(shí)之間無(wú)數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉,我們溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒(méi)有一蹶不振,為了改變所有人的“溫州印象”,我們通過(guò)多少個(gè)日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了質(zhì)疑,有過(guò)唏噓,但是我們溫州人無(wú)所畏懼,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的品性,一步步慢慢來(lái),終于溫州以“走也去,走進(jìn)去,走上去”的方針走向了世界。現(xiàn)在提起溫州,首先想到的標(biāo)簽就是富裕與勤勞,這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。我為我是溫州人而驕傲、自豪,也更加清楚自己身上所肩負(fù)的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城,一曲發(fā)揚(yáng)一首傳承。傳承家風(fēng)作文800字篇二立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚(yáng)?!毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了??墒撬麉s不向命運(yùn)低頭,從小嚴(yán)格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳?!苯?jīng)上所述,我們可以知道,嚴(yán)格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問(wèn)題了。到那時(shí),真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過(guò)人的外表,卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子,只不過(guò)是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒(méi)有以上兩種東西的幫助,可能會(huì)還是一位只知道情愛(ài)的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)?,F(xiàn)在,換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的,亦沒(méi)有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)椋业募绎L(fēng)很簡(jiǎn)單,就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正正的的做做一一個(gè)個(gè)大大寫寫的“人的“人字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的,這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。傳承家風(fēng)作文800字篇三中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。家是最小國(guó),是最能落實(shí)并表達(dá)禮儀和文化的的地方,而中國(guó)傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)更是刻在每一個(gè)中國(guó)人的骨子里,立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚(yáng)?!毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭,從小嚴(yán)格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳。”經(jīng)上所述,我們可以知道,嚴(yán)格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問(wèn)題了。到那時(shí),真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過(guò)人的外表,卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子,只不過(guò)是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒(méi)有以上兩種東西的幫助,可能會(huì)還是一位只知道情愛(ài)的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。現(xiàn)在,換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的,亦沒(méi)有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?,我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正正的的做做一一個(gè)個(gè)大大寫寫的“人的“人字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的,這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。傳承家風(fēng)作文800字篇三中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。家是最小國(guó),是最能落實(shí)并表達(dá)禮儀和文化的的地方,而中國(guó)傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)更是刻在每一個(gè)中國(guó)人的骨子里,流淌在每一個(gè)華夏兒女的血液里。于我家而言,一代一代的將“百善孝為先”的品格傳承下去就是我們的家風(fēng)傳承之首要。孝道應(yīng)該落實(shí)在生活當(dāng)中。小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽講祖爺爺?shù)墓适拢鏍敔敿仁且晃唤處?,也是一位醫(yī)生,還是一位義商。他知識(shí)淵博,博古通今,尤其愛(ài)鉆研醫(yī)書,愛(ài)書法,所以我的爺爺也寫得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績(jī),在許多領(lǐng)域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好地體現(xiàn)。祖爺爺既是一個(gè)優(yōu)秀的人,也是一個(gè)有趣的人,媽媽說(shuō)在她很小很小的時(shí)候,每到夏日的傍晚,她們就會(huì)披著夕陽(yáng)的余輝在日暮的院子里納涼,而祖爺爺就會(huì)給她們講那過(guò)去的故事。祖爺爺?shù)母赣H是地主,所以某前生活很是闊綽,他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓,每每空下來(lái),祖爺爺都會(huì)與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺說(shuō):“陪伴是的愛(ài),父母陪我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該陪父母慢慢變老”。如今我也喜歡和父母聊天,談心,向父母分享我的快樂(lè)與憂傷,這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。祖奶奶生了七個(gè)孩子,我的爺爺排老三,而我的奶奶生了三個(gè)孩子,我的媽媽排老二。過(guò)去奶奶那一代,他們都住在一個(gè)大雜院里,現(xiàn)在,盡管各家分開住了,但每每過(guò)年、過(guò)節(jié)還是會(huì)團(tuán)聚在一起,爸爸媽媽常帶我回去團(tuán)聚,晚上習(xí)慣性地給爺爺奶奶洗腳,剪指甲,按摩和談心,起初我不理解,如今我倒更愿意主動(dòng)回家去看望看望我的爺爺我的爺爺奶奶奶奶了,了,弟弟弟弟也常也常這樣做這樣做。媽媽。媽媽曾曾講過(guò)講過(guò)::世界上最令人欣慰的事就是看見父母的笑容?!蹦棠桃渤Uf(shuō):“百善孝為先”。父母就是我們的根,如果不把根給滋養(yǎng)好的話,我又怎么能生根發(fā)芽呢?爺爺雖然不善言辭,但他總是用身體力行來(lái)告訴我該怎么做。他特別尊重自己的父母,即便他們已經(jīng)過(guò)世了,但每年清明節(jié)、春節(jié)爺爺都會(huì)召集家人去掃墓,悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫并雕刻的,一代一代的傳承,足以見其真誠(chéng)。從我們家的每一位成員身上,我都能體會(huì)到優(yōu)秀家風(fēng)的氣息,它已經(jīng)深深融入了我們的生活,成為了我們的習(xí)慣,祖爺爺傳給爺爺,爺爺傳給媽媽,媽媽傳給我,今后我也會(huì)堅(jiān)持下去,傳承家風(fēng),這是我的責(zé)任,也是義不容辭的義務(wù)。國(guó)是家,家是最小國(guó)。中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的家,千千萬(wàn)萬(wàn)的家就有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),但它們相依相通,最終匯聚成中國(guó)人的華夏國(guó)風(fēng),所以我們每一個(gè)中華兒女需要傳承的不只是一種中國(guó)人的精神,而更是由五千年的歷史沉淀下來(lái)的家風(fēng)、國(guó)風(fēng)傳承!傳承家風(fēng)作文孝道應(yīng)該落實(shí)在生活當(dāng)中。小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽講祖爺爺?shù)墓适?,祖爺爺既是一位教師,也是一位醫(yī)生,還是一位義商。他知識(shí)淵博,博古通今,尤其愛(ài)鉆研醫(yī)書,愛(ài)書法,所以我的爺爺也寫得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績(jī),在許多領(lǐng)域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好地體現(xiàn)。祖爺爺既是一個(gè)優(yōu)秀的人,也是一個(gè)有趣的人,媽媽說(shuō)在她很小很小的時(shí)候,每到夏日的傍晚,她們就會(huì)披著夕陽(yáng)的余輝在日暮的院子里納涼,而祖爺爺就會(huì)給她們講那過(guò)去的故事。祖爺爺?shù)母赣H是地主,所以某前生活很是闊綽,他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓,每每空下來(lái),祖爺爺都會(huì)與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺說(shuō):“陪伴是的愛(ài),父母陪我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該陪父母慢慢變老”。如今我也喜歡和父母聊天,談心,向父母分享我的快樂(lè)與憂傷,這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。祖奶奶生了七個(gè)孩子,我的爺爺排老三,而我的奶奶生了三個(gè)孩子,我的媽媽排老二。過(guò)去奶奶那一代,他們都住在一個(gè)大雜院里,現(xiàn)在,盡管各家分開住了,但每每過(guò)年、過(guò)節(jié)還是會(huì)團(tuán)聚在一起,爸爸媽媽常帶我回去團(tuán)聚,晚上習(xí)慣性地給爺爺奶奶洗腳,剪指甲,按摩和談心,起初我不理解,如今我倒更愿意主動(dòng)回家去看望看望我的爺爺我的爺爺奶奶奶奶了,了,弟弟弟弟也常也常這樣做這樣做。媽媽。媽媽曾曾講過(guò)講過(guò)::世界上最令人欣慰的事就是看見父母的笑容?!蹦棠桃渤Uf(shuō):“百善孝為先”。父母就是我們的根,如果不把根給滋養(yǎng)好的話,我又怎么能生根發(fā)芽呢?爺爺雖然不善言辭,但他總是用身體力行來(lái)告訴我該怎么做。他特別尊重自己的父母,即便他們已經(jīng)過(guò)世了,但每年清明節(jié)、春節(jié)爺爺都會(huì)召集家人去掃墓,悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫并雕刻的,一代一代的傳承,足以見其真誠(chéng)。從我們家的每一位成員身上,我都能體會(huì)到優(yōu)秀家風(fēng)的氣息,它已經(jīng)深深融入了我們的生活,成為了我們的習(xí)慣,祖爺爺傳給爺爺,爺爺傳給媽媽,媽媽傳給我,今后我也會(huì)堅(jiān)持下去,傳承家風(fēng),這是我的責(zé)任,也是義不容辭的義務(wù)。國(guó)是家,家是最小國(guó)。中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的家,千千萬(wàn)萬(wàn)的家就有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),但它們相依相通,最終匯聚成中國(guó)人的華夏國(guó)風(fēng),所以我們每一個(gè)中華兒女需要傳承的不只是一種中國(guó)人的精神,而更是由五千年的歷史沉淀下來(lái)的家風(fēng)、國(guó)風(fēng)傳承!傳承家風(fēng)作文800字篇四每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),所謂家風(fēng),應(yīng)該是從層層的家訓(xùn)中仔細(xì)挑選,取其精華,去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著重要地位的。中國(guó)則一直有著“禮儀之邦”的稱號(hào),顧名思義中國(guó)想必十分重視家風(fēng)。據(jù)我所知,古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng),在我看來(lái)應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì),良好的禮儀習(xí)慣以及為人處世的道理。家風(fēng),不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規(guī)章嗎?注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根,立家之本,古人也有“修身,齊家,治國(guó),平天下”的說(shuō)法,而這里的齊家不正是指的是持家嗎?持家不正意味著有了良好的家風(fēng),來(lái)管理家庭嗎?不止古人如此,在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道,生活方式,不就是良好的家風(fēng)嗎?有人會(huì)覺(jué)得好的家風(fēng)只對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利,其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對(duì)家庭有利,同時(shí)也對(duì)推進(jìn)社會(huì)的風(fēng)氣起著積極的作用。對(duì)于一個(gè)一直遵循著良好家教,渲染著良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的發(fā)展才會(huì)有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的搖籃,引領(lǐng)著兒童走向正確的道路。家風(fēng)是家庭良好的組成單位,家庭又是社會(huì)中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風(fēng)是社會(huì)的精神面貌,也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。隨著科技,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在社會(huì)上也漸漸出現(xiàn)了不良風(fēng)氣。例如:人性的冷漠,兒女的不忠不孝,夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的不足,有力地點(diǎn)出了對(duì)于建設(shè)風(fēng)氣的重要性。社會(huì)的良好風(fēng)氣如何建設(shè),依靠社會(huì)公民的個(gè)人素質(zhì),而每個(gè)社會(huì)公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底,良好的家風(fēng)是構(gòu)造美好社會(huì)之源。在改革開放,推行加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的政策中,建設(shè)好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著個(gè)人的品性,個(gè)人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會(huì)風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣,我們要學(xué)會(huì)從小事做起,從家庭抓起,讓良好的家風(fēng)從自身展現(xiàn)讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng),讓良好的家風(fēng)代代相傳,讓家庭之美推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè),筑建社會(huì)發(fā)展的根本,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)。傳承家風(fēng)作文800字篇五家,給人以溫暖。它是人們的定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),所謂家風(fēng),應(yīng)該是從層層的家訓(xùn)中仔細(xì)挑選,取其精華,去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著重要地位的。中國(guó)則一直有著“禮儀之邦”的稱號(hào),顧名思義中國(guó)想必十分重視家風(fēng)。據(jù)我所知,古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng),在我看來(lái)應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì),良好的禮儀習(xí)慣以及為人處世的道理。家風(fēng),不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規(guī)章嗎?注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根,立家之本,古人也有“修身,齊家,治國(guó),平天下”的說(shuō)法,而這里的齊家不正是指的是持家嗎?持家不正意味著有了良好的家風(fēng),來(lái)管理家庭嗎?不止古人如此,在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道,生活方式,不就是良好的家風(fēng)嗎?有人會(huì)覺(jué)得好的家風(fēng)只對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利,其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對(duì)家庭有利,同時(shí)也對(duì)推進(jìn)社會(huì)的風(fēng)氣起著積極的作用。對(duì)于一個(gè)一直遵循著良好家教,渲染著良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的發(fā)展才會(huì)有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的搖籃,引領(lǐng)著兒童走向正確的道路。家風(fēng)是家庭良好的組成單位,家庭又是社會(huì)中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風(fēng)是社會(huì)的精神面貌,也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。隨著科技,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在社會(huì)上也漸漸出現(xiàn)了不良風(fēng)氣。例如:人性的冷漠,兒女的不忠不孝,夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的不足,有力地點(diǎn)出了對(duì)于建設(shè)風(fēng)氣的重要性。社會(huì)的良好風(fēng)氣如何建設(shè),依靠社會(huì)公民的個(gè)人素質(zhì),而每個(gè)社會(huì)公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底,良好的家風(fēng)是構(gòu)造美好社會(huì)之源。在改革開放,推行加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的政策中,建設(shè)好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著個(gè)人的品性,個(gè)人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會(huì)風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣,我們要學(xué)會(huì)從小事做起,從家庭抓起,讓良好的家風(fēng)從自身展現(xiàn)讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng),讓良好的家風(fēng)代代相傳,讓家庭之美推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè),筑建社會(huì)發(fā)展的根本,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)。傳承家風(fēng)作文800字篇五家,給人以溫暖。它是人們的定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改?,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。傳承家風(fēng)作文800字篇六回到家里,吃過(guò)晚飯,我依舊座在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想:我的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):你寫完作業(yè)了?我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了,你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,不知道嗎?唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業(yè)吧。_病了,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?這不就是我的家風(fēng)嗎?從小,該我寫作業(yè)的時(shí)候,電視從不開著,也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必須睡覺(jué)的,想玩,門都沒(méi)有?,F(xiàn)在初中了,也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。又想起來(lái),每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們的,而媽媽只是吃最小的?,F(xiàn)在想想,這就不就是我們的家風(fēng)之一:尊老愛(ài)糼,禮讓待客,謙和做人嗎?這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史,共同看一站到底,并搶答題,最后看誰(shuí)對(duì)了;看大腦,討論那些神奇的記憶。我從來(lái)聽不到父母講鄰里是非,也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改?,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。傳承家風(fēng)作文800字篇六回到家里,吃過(guò)晚飯,我依舊座在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想:我的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):你寫完作業(yè)了?我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了,你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,不知道嗎?唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業(yè)吧。_病了,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?這不就是我的家風(fēng)嗎?從小,該我寫作業(yè)的時(shí)候,電視從不開著,也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必須睡覺(jué)的,想玩,門都沒(méi)有?,F(xiàn)在初中了,也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。又想起來(lái),每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們的,而媽媽只是吃最小的?,F(xiàn)在想想,這就不就是我們的家風(fēng)之一:尊老愛(ài)糼,禮讓待客,謙和做人嗎?這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史,共同看一站到底,并搶答題,最后看誰(shuí)對(duì)了;看大腦,討論那些神奇的記憶。我從來(lái)聽不到父母講鄰里是非,也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人。這也是我的家風(fēng)之一:做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。我想:我的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢喝收邜?ài)人,以仁愛(ài)之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。而國(guó)家與國(guó)家之間也如此,有的國(guó)家總是以老大自居,總是希望別國(guó)亂起來(lái),自己坐收漁利??偸遣荒芤匀蕫?ài)的心態(tài)對(duì)待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎?呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日仁愛(ài)起來(lái)吧!傳承家風(fēng)作文800字篇七傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來(lái),不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無(wú)別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調(diào)侃,但也見其式微。有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒(méi)有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱,當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下,做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題,這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且,我們處在同一條船上,誰(shuí)也不能獨(dú)善其身,誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任,是存在的理由,也是活得更好的保證。有人講,家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解,文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒(méi)有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。有人講,現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì),但再小也有家庭,也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái),有關(guān)富而不貴,以及“富不過(guò)三代”的話題,為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái),而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師,家我想:我的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢喝收邜?ài)人,以仁愛(ài)之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。而國(guó)家與國(guó)家之間也如此,有的國(guó)家總是以老大自居,總是希望別國(guó)亂起來(lái),自己坐收漁利??偸遣荒芤匀蕫?ài)的心態(tài)對(duì)待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎?呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日仁愛(ài)起來(lái)吧!傳承家風(fēng)作文800字篇七傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來(lái),不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無(wú)別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響
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