國慶節(jié)主題演講稿格式_第1頁
國慶節(jié)主題演講稿格式_第2頁
國慶節(jié)主題演講稿格式_第3頁
國慶節(jié)主題演講稿格式_第4頁
國慶節(jié)主題演講稿格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

【演講稿格式】你有沒有在公司或者學校犯過錯誤,那么犯了錯誤是不是要寫檢討書,那么檢討書要寫什么內(nèi)容呢。他的格式是什么呢。以下是整理的國慶節(jié)主題演講稿格式【匯編四篇】,希望能夠幫助到大家。尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家,下午好!我愛你中國,我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日豐收的碩果!每當我凝目國旗的時候,我就會心潮澎湃。豪情滿懷。五星紅旗,多么鮮艷美麗,是多少革命先烈用鮮血染紅的!五星紅旗,我們?yōu)槟炊Y。作為中華民族的接班人,我愛我們的祖國,愛我們的國家,義不容辭,責無旁貸。無論何時何地,我都愛著我的祖國!灑下一顆愛國心,就能收獲一份理想。在我們的身邊,有多少榜樣就像蠟燭在默默地奉獻著:天還沒亮,勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家;晚上,夜深人靜的時候,唯獨只有老師還在房間里忙碌著,為培養(yǎng)祖國的下一代而奉獻出自己美麗的青春;正午,火辣辣的太陽當空照,可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央,有序的指揮著交通等等。這些默默奉獻的蠟燭精神正是我值得我們學習的好榜樣阿!可是,在我們的校園里,就有出現(xiàn)浪費糧食,浪費資源,不好好學習等現(xiàn)象,這難道就是愛國的表現(xiàn)嗎?如果,你是一棵小草,就增添一份綠意;如果,你是一顆星星,就點綴一角天空;如果,你是一棵大樹,就灑下一片陰涼。從現(xiàn)在起,我們要為自己制定一個目標,朝著這個目標前進,我深信只要勤奮努力,堅持不懈,終有一天在你面前會出現(xiàn)一片大海,而在這片海的那邊,就是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!同學們,我們一定要時刻提醒自己,我們是最棒的,加油!經(jīng)歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹!我愛我的祖國,我的祖國會讓我們每一個中華兒女披上最耀眼的彩虹!我要把最美的歌兒獻給您,我要把最美的青春獻給您,我的母親,我的祖國!尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!各位同學,今天我是一名老師,而各位都是學生,這是我們的不同。但對于我們生活的祖國來說,我們都是一樣的:我們都是她的公民。國慶即至,愛國之心隨節(jié)日氛圍油然而生,所以今天和大家我想和大家分享一些我自己對國慶節(jié)的思緒。首先跟大家分享自己的一個觀點:其實每一個國慶都是共和國歷史上特殊的一天,這種特殊既是我們祖國對自己的成長歷程的一段定期的回顧,更是我們對共和國先驅(qū)者的情感慰籍的重大儀式。所以,在這一天,我們必須要緬懷一下共和國甚至是共和國之前的歷史:曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,整個神州賊寇橫行;曾幾何時,無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,用拳拳赤子之心,換來了祖國母親她幸福的微笑;曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十二年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。所以,在這個看似周而復始的節(jié)日來臨時,我們對歷史知識的學習尤為重要,這是我們炎黃子孫可以過這個節(jié)日必備的節(jié)日素養(yǎng)。其次,我認為:大愛無言,但是每年國慶,我們要來說說愛,也就是國慶要言愛。這種愛,既要求我們要充分體驗、感受來自各方的愛,也要求我們互相傳遞來自我們心底的那份最真摯的情感。這種愛既是對祖國、對民族的大愛,也是對家庭、對家人,對班級,對同學等的小愛。其實生活就像我們我們書本上所看到的那樣:不缺乏美,但缺少發(fā)現(xiàn),缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們在尋求知識力量的同時要尋找真和善的美。我自己之所以有時候“清風不識字的亂翻書”,就是想在日常工作、日常生活的同時能夠涵養(yǎng)自己真和善的美德。我建議大家要乘國慶節(jié)多看些美文、散文。其實在閱讀這些文字的時候就是一個叩問自己心靈、在自己心靈播下真和善的種子的過程。只有我們內(nèi)心深埋這些真和善的種子,在遭遇挫折、逆境,難過,傷心時,我們才能堅強面對,內(nèi)心深埋的真和善的種子才會頂開泥土,生根發(fā)芽,才能長成大樹。而當我們成為一棵大樹的時候,我們就能更好的關懷我們身邊的親人,我們的老師,我們的同學,直至我們偉大的祖國。用網(wǎng)絡上流行的話說:活著是一片風景;死了也是棟梁之才;爛了,也能成為煤炭供人取暖。各位同學,作為學生,今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在你們身上,未來屬于你們。所以,大家應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。同學們:為國之情里面的許許多多的美好,就像心田上的花,只需一縷愛的春風,便會一朵一朵的綻開,自然而優(yōu)雅,簡單而深刻。所以,我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應該發(fā)揚中華美德,學會寬容,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,還有感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中高高飄揚!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!每當我們凝視著冉冉上升的五星紅旗,看著我們胸前的紅領巾,我們就會情不自禁的想起祖國母親曾經(jīng)受過的磨難。戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、戰(zhàn)爭一次次的襲卷我們的祖國;南京大、盧溝橋事變等等,都像一塊巨石壓在了祖國母親身上;一張張領土分割條約把本屬于我們的領土讓給了別人,這些難道不是我們中國的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復蘇。我們永遠也不會忘記祖國和的恥辱。毛澤東在廣場宣布新中國成立以后,我們的祖國才開始迅速發(fā)展起來。我們有了先進的裝備和足夠的軍力,使中國不再受人欺凌;在會上,我們榮居排行榜第一;我國發(fā)射的嫦娥一號探測衛(wèi)星,使我國實施繞月探測工程邁出了重要一步;我們祖國的版圖上也有許多世界之最,這難道不是我們中國的進步、榮耀嗎?少年強則國強,我們是中華的少年,是神州大地生長的希望,我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械阶院?,所以我們要好好學習,把祖國建設得更加美好,讓祖國屹立于世界!最后讓我們大聲地吶喊;“祖國,我愛你!”謝謝大家!尊敬的各位領導,親愛的同學們:大家好!記得一首歌中這樣唱道:一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個共同的名字,那就是中國!“每當聽到這首歌,一股強烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是中國人!我自豪,我是中國人!我不是歌手,沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人,也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天,站在這里,我要用最充沛而真摯的感情,道出心中最動人的頌歌——我愛我的祖國,他是我心中最亮的星!祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界最雄偉的……祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣……祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說出口,但我永遠不會忘記,被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會忘記,懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個個屈辱條約;我更不會忘記,日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……今天,當神舟5號載人飛船成功往返于太空的時候;當香港和澳門回到祖國懷抱的時候;當08年北京奧運會成功舉辦的時候;大地在我們的腳下,世界聽到了我們的聲音。同學們,祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學習,為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星,祖國,在蔚藍的地球星空中永遠閃爍!【演講稿格式】工作匯報的寫作思路是:首先都做了哪些事,簡明扼要,通過工作,對崗位和工作的認識。格式大體就是標題、正文、開頭、概述情況、總體評價、提綱挈領、總括全文。下面是精心整理的教師競聘上崗演講稿格式三篇,大家一起來看看吧。尊敬的各位領導、同事們:大家好!在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上臺前,展示自我,積極參與競聘進行述職報告。今天,我參加體育教師職位的競聘,主要理由是:首先,我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致,保持了共產(chǎn)黨員的先進性。在工作中時刻提醒自己是一名黨員,加強了理論聯(lián)系實際的學習,發(fā)揚了奉獻的精神,與時俱進,起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用,所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的,也是被上級領導所認可的;20__年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。并在學師德正行風活動中,兩次作為學師德的先進代表在教師師德交流會上發(fā)言交流。其次,人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而今天我作為一個多年從事體育教學工作的體育教師和一個體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說:我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,只有我們才知道什么是正的風吹日曬,酸甜苦辣,經(jīng)受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因為他可以磨煉我的意志,能是我從失敗走向成功。從挫折中戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我。從奉獻中體現(xiàn)自我并從學生的`笑臉中找到快樂!真正體現(xiàn)了快樂健康,快樂體育!我的工作重點體現(xiàn)在以下幾點:一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神兒時的夢想和喜愛體育運動的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì),我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。剛參加工作時,是在鐵西區(qū)致富小學任學前和1-6年級的體育教學及后勤工作,在工作中,能夠克服困難,積極肯干,任勞任怨,教學中能努力學習,自學幼兒健身操并把他帶入教學課堂之中,收到了很好的效果。并自制動物標本在當年鐵西區(qū)幼兒玩教具展評中獲得了二等獎,__年在鐵西區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲得優(yōu)秀體育課,并在全區(qū)校長工作現(xiàn)場會上做了公開觀摩課表演,受到了上級教育部門的一致好評。從____年調(diào)入仁興小學到現(xiàn)在,先后在學校擔任后勤及體育教學教研組長工作,在擔任后勤工作中,能不怕臟不怕累,并出色的完成了學校后勤的各項工作任務,如校舍的維修和課桌椅及保管等等,在新校舍的搬遷工作中能積極主動的做好搬遷的善后工作,并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中,能帶頭和全組同志在完成教學的同時無數(shù)次的為學校和師生做了很多的好人好事,如為學校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時期,能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線,為我校在預防非典和校園安全保衛(wèi)的工作中取得了很大的成效并受到了上級部門的表揚和認同。二、有一定的教學組織能力和交流能力在教學中能不斷的掌握新的教學理念,也掌握了一定新的教學方法。能夠在新課標的要求下,結(jié)合學生的實際情況,組織教學,積極引導學生主動探究的學習,尤其在低年級教學中,能克服各種困難,嘗試多種教學方式、方法自編自學了很多實用而又有效的教學方法,注重了經(jīng)歷教育和過程教育,使學生玩的的開心學的高興,爭取了讓每個學生都能享受到最好的教育,都能在公平,的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來所教的學生的素質(zhì)有了很大的提高,自己的教學水平和教學能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300--500米跑走交替》在鐵西區(qū)中小學體育與健康課優(yōu)秀教案評選中被評為一等獎。體育課《一足起跳,雙足落地》一課在鐵西區(qū)中小學教學研討會活動中被坪為優(yōu)質(zhì)課。20__年在__省首屆新課程小學體育百節(jié)優(yōu)秀課評比活動中,獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。同時,我也在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的__省中小學教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎,__年在鐵西區(qū)中小學體育教師教改經(jīng)驗交流會上論文,《體育教改足球?qū)m椪撐摹繁黄簽閮?yōu)秀論文。并在大會上做了交流,03年鐵西區(qū)體音美科研論文評選獲二等獎20__年論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學體育學科優(yōu)秀論文評比獲二等獎。并在____年被區(qū)教育局評為骨干教師。同年12月在鐵西區(qū)新課程科研論文評選中獲得一等獎,并申報市新課程科學研究領導小組交流。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國各地的同行進行交流合作,,積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗并和國家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務和交流水平。三、能科學合理的堅持學生訓練并向上一級輸送人才及組織大型活動的能力在上好課的同時,能及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些體育特長生,注重學生的個性發(fā)展。組織她們進行訓練、參加各種演出和比賽,在訓練中在班主任的配合下能克服困難,起早貪黑科學有效的訓練,有時為了適應比賽環(huán)境,我和學生一起在雨中進行適應性的訓練,使之在比賽中取得了很好的成績,由我所帶的足球隊在96--98年連續(xù)三年分獲“小奧運杯”“紫荊杯”和中小學足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽。并在99年獲得中小學足球賽第二名,本人也連續(xù)六年被上級部門評為優(yōu)秀教練員稱號。在____鐵西區(qū)首屆軟式排球賽中率隊奪得女子第三名的好成績并評為優(yōu)秀教練員,同年八月在四平市體育傳統(tǒng)校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評為優(yōu)秀教練員稱號。并率隊在市中小學游泳賽獲得團體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區(qū)體育運動會上獲得前幾名的好成績。并在____--____年連續(xù)兩年,體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊精神積極組織編排了大型的團體操表演,從編排、訓練到畫場地克服了重重困難,在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎和表演一等獎。____年在全市中小學乒乓球比賽中奪得團體亞軍。__年在中國足球長春百事球王爭霸賽中,率隊奪得分賽區(qū)亞軍并奪得獎杯。幾年來我先后為省體工隊,省運動體育學校,長春亞泰,大連實德.市體校和市游泳隊輸送了大量的體育人才。為學校爭得了無數(shù)榮譽。假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。一、在師德上嚴格要求自己,認真學習,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。二、一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。三、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。四、做一個理念新的教師目前,在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自己所教的學科,大膽創(chuàng)新積極探索有效的教學方法。五、做一個信息時代的教師擴大交流合作,信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學研究和交流工具,在同全國各個教學網(wǎng)站的交流合作中進一步把我們的課堂進行延伸!誠然,榮譽和鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!各位領導、各位老師:大家好!我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月小學教師競聘上崗演講稿,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是__度春秋!我于19__年7月畢業(yè)于__師范學校,成為一名光榮的人民教師。1999—2__年在__師專進行大專中文函授學習,__年考入__師范大學中文系進行本科函授。我叫李紀紅,是一名工作在教學一線的老師,20__年參加工作,本科學歷,小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價值。我競聘的崗位是小學語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力,對小學語文教學駕輕就熟。四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學生語文綜合素質(zhì)較高。一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,進一幼兒園教師競聘稿步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!尊敬的各位領導、老師:大家下午好!古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣怼N医衉_,原來在__小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們__小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。20__年我畢業(yè)于__大學外語學院師范英語專業(yè),四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學習,提高自身業(yè)務水平。通過一年的教學工作,我的教學業(yè)務水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是二年級英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:一、了解并熱愛我的學生這一屆學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學生的性格特點和學習現(xiàn)狀,這為教學工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎。二、我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學科在學校基本學科教學中的地位和作用,明確英語教師的職小學班主任競聘責和任務,也明白英語教師所應必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。三、我有較好的年齡優(yōu)勢我正當青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學習了《英語課程標準》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學要面向全體學生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關注每個學生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中,我始終以學生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學生為中心的教學思路,充分考慮學生的現(xiàn)有基礎,興趣愛好,學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。三是做一個理念新的教師。目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。四、做一個富有愛心的老師?!安粣蹖W生教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生,用忘我的工作態(tài)度影響學生。尊敬的各位領導,各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!最后,在以后的教學工作中,我會嚴于律己,夯實基礎,鉆研業(yè)務,團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進,把服務學生服務老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學工作,為__的明天貢獻自己的綿薄之力。謝謝大家!【演講稿格式】征文是一個漢語詞語,拼音是zhēngwén,指某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣,但更好寫,因為局限少了很多??梢愿鶕?jù)舉辦方的活動寫些相關文章。以下是整理的畢業(yè)典禮演講稿格式范文三篇,大家一起來看看吧。尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!很榮幸今天能夠站在這里,代表__級全體經(jīng)管畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過去,不代表未來,卻代表著每一個即將離校學子的肺腑之言。首先,允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!大學生活如白駒過隙匆匆流逝,卻又在而后的思念里細水長流,思念中夾雜著深情,夾雜著感動。大學三年,每個人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學樓里的考場,那里依然留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地,那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里,仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語···一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的情深義重。相信大學日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶;相信大學三年的學習會成為我們每一個人未來發(fā)展的不竭動力;相信自信、專注的精神將是我們一生的財富。自從大一當上副班長開始,到現(xiàn)在工作崗位的變動,既是對自己努力工作后的肯定,更是對未來所走道路方向的苛求。自從認識身邊的你們開始,到此時在為工作中遇到的各種選擇而彷徨,一起快樂,一起悲傷。每個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但是,如果大學再來一次,相信自己還會選擇同樣的學習和生活方式。因為,我很珍惜也很慶幸,短暫的三年學習時光,有著這么一段刻苦銘心的記憶。大學留給了我們最美好的回憶,也給了我們?nèi)松畲蟮奈拷?。三年中,我們學會了成長,學會了思考,學會了合作與競爭,學會了彼此信賴。一起走過的日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴,使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛,去堅持,去相信未來!親愛的老師,是你們教會了我怎樣做個有責任心的人,讓我學會了怎樣為人處事,怎樣平衡學習與工作的關系。讓我在學習之余統(tǒng)籌安排工作,讓學習與工作變得更加有效率!在此,請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學校領導和老師們說聲:謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持!畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,是所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,讓時間作證,承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!從大紅鷹走出來的我們,無論我們走到哪里,請不要忘記:這個世界有一種美好,那便是昔日時光;這個世界有一種經(jīng)典,那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒,那便是我們的夢想!最后,我們將最美好的祝愿送給紅鷹旗幟下辛勤勞作的教師們,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝愿我們母校的明天更加輝煌!謝謝大家!敬愛的教師、親愛的同學們:你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日,我站在那里,代表全體2__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而歡樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。六年的歲月,2191個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長曾,一心盼望著畢業(yè),而當我們今日真正應對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依靠。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級溫暖的"氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學們,真的多謝你們!回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要異常感激辛勤培育的教師們,在你們母親般的悉心關懷下,我們健康歡樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了,你們受累了。!我們真的多謝你們!如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我僅有真誠的祝福。衷心祝愿學弟學妹們努力學習,歡樂成長!祝愿領導教師們工作順利,身體健康!祝愿母校的明天會更好!同學們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學立下誓言:我們決不辜負母校領導教師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學們:大家上午好!我是工業(yè)工程系的__,非常榮幸能夠作為20x屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。幾年前,因為清華園,我們遇見了彼此。不經(jīng)意間,清芬園開張了,食堂的餐勺換了,學堂路兩旁的樹長出了新枝,我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的,我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成,看到了__書院招收第一批學生,目睹了第一批00后進入校園,還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴,在離別瞬間涌上心頭,此時此刻,首先想說的還是感謝,謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們,謝謝你們!我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經(jīng)濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié),我甚至沒有見過比賽所用的儀器,當我終于找到儀器開關時,實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。經(jīng)過高中三年的拼搏,我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們:“清華學生要具有理想主義精神”,要“聽從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我,實現(xiàn)人生目標的關鍵是:能堅持、有擔當。堅持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅定前行。擔當,就是要銘記清華人的家國情懷,,堅守理想。我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心??佳谐晒σ院?,我決定延遲入學一年,加入清華大學研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情”!歲月不居,未來可期。我們不僅有堅定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將堅守信念,乘風破浪直濟滄海!謝謝大家!【演講稿格式】檢討書也稱認識書,是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是為大家整理的幼兒園教師演講稿格式【匯編四篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園教師演講稿格式1各位領導,各位老師:大家好!今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》打小我就憧憬著當一名幼兒教師,因為我知道和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,是一件特別愜意的事情??僧斘艺嬲呱嫌捉坦ぷ鞯膷徫?,才知道夢想總要比現(xiàn)實美妙得多。記得有一次,下著大雨,班里有一個孩子,到了晚上6點多了家長還沒來接,家里電話也無法接通,生怕孩子受涼,我把自己的外套給他披上,把他帶回了家,回到家中,我連衣服都顧不上換就給家長打電話,但還是沒人接,于是我就張羅著給孩子準備晚飯,就在這時,家長找上門來,帶著孩子就走,臉上沒有一絲笑容,嘴里還不滿地說:“下著雨,瞎跑什么,害我找你找了老半天。”家長走了,此時的我滿肚子委屈,總覺得吃力不討好,為此我開始困惑,開始迷惘,難道這就我一生的追求和夢想!夜深了,窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,我的眼淚也在不爭氣地流淌著,不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律:在這個需要溫暖的世界上,我們是燃燒的紅燭啊紅燭,紅燭里照亮渴望的眼睛,頭頂上升起璀璨的群星……………是的,我們是照亮幼小心靈的紅燭,我們不會就這樣被嚇倒,我們對教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,一步一個腳印地走下去,堅信陽光總在風雨后。有了一份執(zhí)著,也就有了一份艱辛。記得有一次,園領導要我們上交一幅美術(shù)作品,那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,小朋友看到了嚷嚷著都想要看,我就攤開給他們看,卻沒想到小朋友們一擁而上,一個頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,墨汁飛濺,那幅畫也頓時變了顏色,而我的臉上身上,甚至墻壁上都撒滿了墨跡,當時小朋友們看著我這個“天外來客”大笑起來,然而事后我并沒有訓斥他們,因為我知道即使是頑皮的孩子他們的身上也會有閃光點,重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子的愛,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!我國偉大的教育家、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻精神,培養(yǎng)了許多國家棟梁之才,兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),為社會培英才,為國家育棟梁。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,我想,如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因為我愛孩子,我愛幼教工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的幼教工作中,我找到了人生的坐標。最后我將用一句話與大家共勉:甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。我的演講就到這,謝謝大家!幼兒園教師演講稿格式2各位同事們:大家好!當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子,當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻,我是一片綠葉,一名快樂的園丁,一位平凡的教師,其實幼兒教師并不像跟多人想的那樣,幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩,沒有工作的壓力;還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖,面對這些不知情的看法,更堅定了我們的決心,一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價值。幼兒教師的工作時繁忙瑣碎的,當你靜下心來梳理自己工作的同時,審視我們的幼教職業(yè),不禁感慨萬千。我熱愛幼教事業(yè),因為我深切的懂得參天大樹始于不禁風的幼苗,我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水,我們的一言一行,會影響孩子的一生,我們要尊重幼兒的人格發(fā)展,讓他們在幼兒園健康快樂地成長。在傳統(tǒng)觀念中,老師總是對的,不光幼兒這么認為,連教師自己也是這么認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應該是孩子的好伙伴、是孩子的引導者,是幼兒學習的合作者和引導者,更是幼兒的傾聽者和觀察者,幼兒園教師應該是家長的好朋友,而如何能充當好這一角色,是這樣松與嚴,責與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你,用你的話語、動作、微笑告訴他們,老師很喜歡你,正確對待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒,用自信、善意的微笑面對幼兒,縮短孩子之前的距離,給幼兒以母親般的擁抱。運用鼓勵性的語言,肯定幼兒的成果、提高幼兒學習的興趣與信心。善于捕捉幼兒的閃光點,及時肯定幼兒好的表現(xiàn),滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要,能夠和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的時間,一起探索,一起分享,不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,而是一個個有個性、有思想的鮮活個體,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒,對于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心,然后,用你堅持的努力一步步來實踐你的承諾,你對孩子很關心,對家長很熱情,你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。當然,這其中也會出現(xiàn)重重的誤會、矛盾和不理解,沒關系。讓自己多站在對方的角度考慮考慮,試著讓自己去體諒、去理解,從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細心托起祖國明天的太陽。多少祖國的花朵,需要辛勤的澆灌,多少稚嫩的幼苗,需要精心的修剪,多少天真的童心,需要溫馨的呵護。綠葉,靜靜的吐露自己的幽香————不張揚;綠葉,默默的襯映著紅花———無怨言;做一片平凡的綠葉,光榮的教師,是我無悔的選擇!幼兒園教師演講稿格式3尊敬的教師,親愛的小朋友們:大家早上好!我是大二班的黃夢琪,我講話的主題是:自我的事情自我做。在家里,我們要學會整理自我的物品:疊衣服、放襪子、收拾玩具。飯前自我洗手,飯后自我漱口。周末的時候,還能夠幫爸爸媽媽做力所能及的家務事。在幼兒園里,我們能有序的擺放好自我的學習用品和運動器材。午休的時候還能疊好自我的衣服。這學期我們來到了新的幼兒園,教師教導我們物品擺放要整齊,擺放的方向要一致,我們班的小朋友都能自覺地做好這些事情。小朋友們,讓我們行動起來,自我的事情自我做,我們的生活會更加完美!我的國旗下講話完了。幼兒園教師演講稿格式4各位領導,各位評委,各位老師:大家好!我是來自__市第幼兒園的__,此時此刻站在這里,我的心情十分的激動,感謝市教育局為我們提供這次學習交流的平臺。今天,我演講的題目是:讓好習慣和孩子一路同行習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運,良好的習慣是健康人格之基。我們說教育的核心不僅僅是傳授知識,還要培養(yǎng)人的健康人格,而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎,在學前教育階段更應該注重孩子的素質(zhì)教育,引導孩子養(yǎng)成良好的習慣,幫孩子邁好走向成功大門的第一步。我平時喜歡閱讀,有一段文字我至今記憶猶新,難以忘懷。年月,七十多位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會,有人問一位獲獎者:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?”出乎意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答:“在幼兒園。”“在幼兒園學到些什么?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示道歉;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學到的東西就是這些?!边@位學者的話代表了到會的科學家的普遍看法,同時也說明一個道理:養(yǎng)成良好的習慣讓人終生受益。中國古來就有“三歲看大,七歲看老”之說,其含義之一就是兒時的習慣如何,可以造就一個人的未來。三到六、七歲的孩子正處在人生的起步階段,隨著他們認識和探索周圍世界的范圍逐漸擴大,他們對周圍的一切事物充滿了好奇心,求知長技能的愿望異常強烈。這個時候,正是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵期。治天下之制者在人才,成天下之才者在教化。經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,社會的日益繁榮,對未來人才提出了新的要求,作為教育的執(zhí)行者-教師肩負著國家的重任,肩負著社會賦予我們的厚望,新時期的教育需要我們不斷的更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,注重素質(zhì)教育,跟上時代快速發(fā)展的節(jié)拍。在這種教育形式下,作為一名幼兒教育工作者,我認為要把幼兒健康發(fā)展的事業(yè)做好,為未來培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才而要邁出的關鍵性的第一步,就是從自己的本質(zhì)工作入手,立足于孩子的素質(zhì)教育,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng):一、變“要我做”為“我要做”良好的習慣不是天生的,也不是一朝一夕就能完成的,這其中需要幼兒的積極參與和不懈的堅持。如果我們只是簡單的要求孩子按照成人的要求去做,那么孩子就會感到麻煩、枯燥、甚至痛苦。這怎么辦?這就需要我們根據(jù)孩子的年齡特點,采取孩子樂于接受的方式,激發(fā)孩子的興趣,調(diào)動他們參與的積極性和主動性,變孩子“要我做”為“我要做”。去年暑假,因為工作的需要,我接了新的大班。班上有個叫__的男孩子,據(jù)他原來的老師講,這個孩子是有名的“淘氣大王?!焙枚嗟暮⒆咏o他告狀,打哭小朋友的是他,撒尿的時候尿小朋友一身的是他,把小朋友帶來的玩具弄壞的也是他。面對這樣的一個問題孩子,我沒有急于對他采取什么教育措施,而是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論