2023年四川省樂山四校數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2023年四川省樂山四校數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2023年四川省樂山四校數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2023年四川省樂山四校數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2023年四川省樂山四校數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年高一下數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知在中,兩直角邊,,是內(nèi)一點,且,設(shè),則()A. B. C.3 D.2.().A. B. C. D.3.直線的傾斜角是()A. B. C. D.4.經(jīng)過,兩點的直線方程為()A. B. C. D.5.已知,則的垂直平分線所在直線方程為()A. B.C. D.6.若實數(shù),滿足約束條件則的取值范圍為()A. B. C. D.7.如圖,函數(shù)與坐標軸的三個交點P,Q,R滿足,,M為QR的中點,,則A的值為()A. B. C. D.8.在△ABC中,點D在邊BC上,若,則A.+ B.+ C.+ D.+9.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.10.已知直線與平行,則等于()A.或 B.或 C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知實數(shù)滿足,則的最大值為_______.12.公比為的無窮等比數(shù)列滿足:,,則實數(shù)的取值范圍為________.13.方程組對應的增廣矩陣為__________.14.在平面直角坐標系中,從五個點:中任取三個,這三點能構(gòu)成三角形的概率是_______.15.已知關(guān)于的不等式的解集為,則__________.16.已知,,則________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標系中,已知點,,.(Ⅰ)求的坐標及;(Ⅱ)當實數(shù)為何值時,.18.如圖.在四棱錐中,,,平面ABCD,且.,,M、N分別為棱PC,PB的中點.(1)證明:A,D,M,N四點共面,且平面ADMN;(2)求直線BD與平面ADMN所成角的正弦值.19.(1)求證:(2)請利用(1)的結(jié)論證明:(3)請你把(2)的結(jié)論推到更一般的情形,使之成為推廣后的特例,并加以證明:(4)化簡:.20.在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,面積為S,已知(Ⅰ)求證:成等差數(shù)列;(Ⅱ)若求.21.已知函數(shù),它的部分圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)當時,求函數(shù)的值域.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】分析:建立平面直角坐標系,分別寫出B、C點坐標,由于∠DAB=60°,設(shè)D點坐標為(m,),由平面向量坐標表示,可求出λ和μ.詳解:如圖以A為原點,以AB所在的直線為x軸,以AC所在的直線為y軸建立平面直角坐標系,則B點坐標為(1,0),C點坐標為(0,2),因為∠DAB=60°,設(shè)D點坐標為(m,),=λ(1,0)+μ(0,2)=(λ,2μ)?λ=m,μ=,則.故選A.點睛:本題主要考察平面向量的坐標表示,根據(jù)條件建立平面直角坐標系,分別寫出各點坐標,屬于中檔題.2、D【解析】

運用誘導公式進行化簡,最后逆用兩角和的正弦公式求值即可.【詳解】,故本題選D.【點睛】本題考查了正弦的誘導公式,考查了逆用兩角和的正弦公式,考查了特殊角的正弦值.3、B【解析】

先求斜率,即傾斜角的正切值,易得.【詳解】,可知,即,故選B【點睛】一般直線方程求傾斜角將直線轉(zhuǎn)換為斜截式直線方程易得斜率,然后再根據(jù)直線的斜率等于傾斜角的正切值易得傾斜角,屬于簡單題目.4、C【解析】

根據(jù)題目條件,選擇兩點式來求直線方程.【詳解】由兩點式直線方程可得:化簡得:故選:C【點睛】本題主要考查了直線方程的求法,還考查了運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】

首先根據(jù)題中所給的兩個點的坐標,應用中點坐標公式求得線段的中點坐標,利用兩點斜率坐標公式求得,利用兩直線垂直時斜率的關(guān)系,求得其垂直平分線的斜率,利用點斜式寫出直線的方程,化簡求得結(jié)果.【詳解】因為,所以其中點坐標是,又,所以的垂直平分線所在直線方程為,即,故選A.【點睛】該題考查的是有關(guān)線段的垂直平分線的方程的問題,在解題的過程中,需要明確線段的垂直平分線的關(guān)鍵點一是垂直,二是平分,利用相關(guān)公式求得結(jié)果.6、A【解析】

的幾何意義為點與點所在直線的斜率,根據(jù)不等式表示的可行域,可得出取值范圍.【詳解】的幾何意義為點與點所在直線的斜率.畫出如圖的可行域,當直線經(jīng)過點時,;當直線經(jīng)過點時,.的取值范圍為,故選A.【點睛】本題考查了不等式表示的可行域的畫法,以及目標函數(shù)為分式時求取值范圍的方法.7、D【解析】

用周期表示出點坐標,從而又可得點坐標,再求出點坐標后利用求得,得.【詳解】記函數(shù)的周期,則,因為,∴,是中點,則,∴,解得,∴,由得,∵,∴,,,∴,故選:D.【點睛】本題考查求三角函數(shù)的解析式,掌握正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、C【解析】

根據(jù)向量減法和用表示,再根據(jù)向量加法用表示.【詳解】如圖:因為,所以,故選C.【點睛】本題考查向量幾何運算的加減法,結(jié)合圖形求解.9、C【解析】

通過三視圖可以判斷這一個是半個圓柱與半個圓錐形成的組合體,利用圓柱和圓錐的體積公式可以求出這個組合體的體積.【詳解】該幾何體為半個圓柱與半個圓錐形成的組合體,故,故選C.【點睛】本題考查了利用三視圖求組合體圖形的體積,考查了運算能力和空間想象能力.10、C【解析】

由題意可知且,解得.故選.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

根據(jù)約束條件,畫出可行域,目標函數(shù)可以看成是可行域內(nèi)的點和的連線的斜率,從而找到最大值時的最優(yōu)解,得到最大值.【詳解】根據(jù)約束條件可以畫出可行域,如下圖陰影部分所示,目標函數(shù)可以看成是可行域內(nèi)的點和的連線的斜率,因此可得,當在點時,斜率最大聯(lián)立,得即所以此時斜率為,故答案為.【點睛】本題考查簡單線性規(guī)劃問題,求目標函數(shù)為分式的形式,關(guān)鍵是要對分式形式的轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.12、【解析】

依據(jù)等比數(shù)列的定義以及無窮等比數(shù)列求和公式,列出方程,即可求出的表達式,再利用求值域的方法求出其范圍?!驹斀狻坑深}意有,即,因為,所以?!军c睛】本題主要考查無窮等比數(shù)列求和公式的應用以及基本函數(shù)求值域的方法。13、【解析】

根據(jù)增廣矩陣的概念求解即可.【詳解】方程組對應的增廣矩陣為,故答案為:.【點睛】本題考查增廣矩陣的概念,是基礎(chǔ)題.14、【解析】

分別算出兩點間的距離,共有種,構(gòu)成三角形的條件為任意兩邊之和大于第三邊,所以在這10種中找出滿足條件的即可.【詳解】由兩點之間的距離公式,得:,,,任取三點有:,共10種,能構(gòu)成三角形的有:,共6種,所求概率為:.【點睛】構(gòu)成三角形必須滿足任意兩邊之和大于第三邊,則n個點共有個線段,找出滿足條件的即可,屬于中等難度題目.15、-2【解析】為方程兩根,因此16、【解析】

直接利用反三角函數(shù)求解角的大小,即可得到答案.【詳解】因為,,根據(jù)反三角函數(shù)的性質(zhì),可得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了三角方程的解法,以及反三角函數(shù)的應用,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ),;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)根據(jù)點,的坐標即可求出,從而可求出;(Ⅱ)可以求出,根據(jù)即可得出,解出即可.【詳解】(Ⅰ)∵,,∴∴(Ⅱ)∵,∴.∵∴,∴【點睛】考查根據(jù)點的坐標求向量的坐標的方法,根據(jù)向量的坐標求向量長度的方法,以及平行向量的坐標關(guān)系.18、(1)證明見解析;(2)【解析】

(1)先證,再證,即可得證;要證平面ADMN,可通過求證PB垂直于ADMN中的兩條交線來證明(2)求直線BD與平面ADMN所成角,需要找出BD在平面ADMN的射影,可通過三垂線定理去進行證明【詳解】解:(1)證明因為M,N分別為PC,PB的中點,所以;又因為,所以.從而A,D,M,N四點共面;因為平面ABCD,平面ABCD.所以,又因為,,所以平面PAB,從而,因為,且N為PB的中點,所以;又因為,所以平面ADMN;(2)如圖,連結(jié)DN;由(1)知平面ADMN,所以,DN為直線BD在平面ADMN內(nèi)的射影,且,所以,即為直線BD與平面ADMN所成的角:在直角梯形ABCD內(nèi),過C作于H,則四邊形ABCH為矩形;,在中,;所以,,,在中,,,,所以.綜上,直線BD與平面ADMN所成角的正弦值為.【點睛】本題考查了線面垂直的判定定理,考查了線面角的求解方法,考查了運算能力及空間想象能力,屬于中檔題.19、(1)證明見解析,(2)證明見解析,(3),證明見解析(4)【解析】

(1)右邊余切化正切后,利用二倍角的正切公式變形可證;(2)將(1)的結(jié)果變形為,然后將所證等式的右邊的正切化為余切即可得證;(3)根據(jù)(1)(2)的規(guī)律可得結(jié)果;(4)由(3)的結(jié)果可得.【詳解】(1)證明:因為,所以(2)因為,所以,所以(3)一般地:,證明:因為所以,以此類推得(4).【點睛】本題考查了歸納推理,考查了同角公式,考查了二倍角的正切公式,屬于中檔題.20、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)4.【解析】試題分析:(1)在三角形中處理邊角關(guān)系時,一般全部轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,或全部轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系.題中若出現(xiàn)邊的一次式一般采用正弦定理,出現(xiàn)邊的二次式一般采用余弦定理,應用正弦、余弦定理時,注意公式變形的應用,解決三角形問題時,注意角的限制范圍;(2)在三角興中,注意隱含條件(3)解決三角形問題時,根據(jù)邊角關(guān)系靈活的選用定理和公式.(4)在解決三角形的問題中,面積公式最常用,因為公式中既有邊又有角,容易和正弦定理、余弦定理聯(lián)系起來.試題解析:(Ⅰ)由正弦定理得:即2分∴即4分∵∴即∴成等差數(shù)列.6分(Ⅱ)∵∴8分又10分由(Ⅰ)得:∴12分考點:三角函數(shù)與解三角形.21、(1);(2).【解析】試題分析:(1)依題意,則,將點的坐標代入函數(shù)的解析式可得,故,函數(shù)解析式為.(2)由題意可得,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)可得函數(shù)的值域為.試題解析:(1)依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論