兒童生理發(fā)育里程碑

嬰幼兒生理發(fā)育里程碑兒童生理發(fā)育里程碑奧地利生物學(xué)家勞倫茲兒童生理發(fā)育里程碑關(guān)鍵期的定義是人類的行為、動(dòng)作和技能及知識的掌握,在某個(gè)時(shí)期發(fā)展最快最容易受影響的時(shí)期。關(guān)鍵期的意義

如果在這個(gè)時(shí)期施以正確的教育就會(huì)獲得事半功倍的效果，而一旦錯(cuò)過這個(gè)關(guān)鍵期就需要花幾倍的努力才能彌補(bǔ)或?qū)⒂肋h(yuǎn)無法彌補(bǔ)。兒童生理發(fā)育里程碑心理發(fā)展關(guān)鍵期認(rèn)知發(fā)展關(guān)鍵期社會(huì)情感發(fā)展關(guān)鍵期語言能力發(fā)展關(guān)鍵期感覺運(yùn)動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵期兒童生理發(fā)育里程碑兒童心理發(fā)育關(guān)鍵期口唇期（0—1歲）1肛門排泄期（1—2歲）2性器官期（3—6歲）3兒童生理發(fā)育里程碑0—1歲：口腔期特點(diǎn):通過嘴巴感知世界行為表現(xiàn)：吃手、吸吮、吃東西、啃東西、、爬行教養(yǎng)方法：喂養(yǎng)為主、8個(gè)月后需要延遲滿足教養(yǎng)不當(dāng)?shù)暮蠊盒纬梢蕾?、粘人的個(gè)性、咬鉛筆、啃手指等不良習(xí)慣、觸覺敏感、挑食偏食、咬人、固著一個(gè)事物兒童生理發(fā)育里程碑1—2歲：行走期特點(diǎn)：通過移動(dòng)來感知世界，求知欲增強(qiáng)主要行為表現(xiàn)：排泄大小便、到處行走觸碰、扔、拍、打物體教養(yǎng)方法：開始訓(xùn)練大小便、滿足秩序需要、玩控制與釋放類的游戲教養(yǎng)不當(dāng)?shù)暮蠊盒呃?、羞澀、過分追求干凈或浪費(fèi)、沒有條理、邋遢動(dòng)作不協(xié)調(diào)兒童生理發(fā)育里程碑2—3歲：第一反抗期特點(diǎn)：自我意識增強(qiáng)，占有欲（控制）增強(qiáng)、延遲模仿出現(xiàn)、表象的出現(xiàn)秩序感從生理需求轉(zhuǎn)換到環(huán)境、社會(huì)行為行為表現(xiàn)：做與大人意愿相反的事情，用語言控制行為教養(yǎng)方法：尊重、選擇教養(yǎng)不當(dāng)?shù)暮蠊耗懬?、畏縮、懶惰、無欲無求或暴躁、無禮兒童生理發(fā)育里程碑兒童認(rèn)知發(fā)育關(guān)鍵期游戲類別1早期應(yīng)用物品234分類與辨別5模仿解決問題兒童生理發(fā)育里程碑游戲發(fā)展關(guān)鍵期0—24個(gè)月：探索性或感覺運(yùn)動(dòng)性游戲9—24個(gè)月：關(guān)系性或功能性游戲24個(gè)月以上：建筑性游戲（36個(gè)月占主導(dǎo)）21—72個(gè)月：表象性游戲36個(gè)月：嬉戲打鬧（4—5歲占主導(dǎo)）60個(gè)月以上：有規(guī)則的游戲兒童生理發(fā)育里程碑早期應(yīng)用物體關(guān)鍵期3-6個(gè)月集中于用物體進(jìn)行動(dòng)作的行為（敲打、搖動(dòng)）6-9個(gè)月開始探索物體的特性（拉、轉(zhuǎn)、捅、撕）9-12個(gè)月功能性的使用玩具（推汽車、扔球）12-15個(gè)月關(guān)聯(lián)性的使用玩具（把小人放在車上并推車走）24-36個(gè)月按照順序性開始工作（把牙膏擠在牙刷上，蓋蓋并刷牙）兒童生理發(fā)育里程碑模仿發(fā)展關(guān)鍵期

4-8個(gè)月模仿發(fā)音和動(dòng)作8-12個(gè)月模仿以前不會(huì)的聲音和動(dòng)作12-15個(gè)月模仿新穎的動(dòng)作15-18個(gè)月模仿畫一筆18-24個(gè)月模仿開動(dòng)玩具的方法、根據(jù)示范創(chuàng)造性的改變自己的模仿行為27-36個(gè)月模仿畫一張臉，及角色模仿兒童生理發(fā)育里程碑解決問題發(fā)展關(guān)鍵期6-9個(gè)月通過運(yùn)動(dòng)的方法來達(dá)到目的（聽響，將球滾出去）9-12個(gè)月看到示范后能夠使用工具12-15個(gè)月利用成人來帶到目的18-21個(gè)月使用工具來獲得想要的東西21-24個(gè)月能匹配形狀，圓形、方形、三角形24-27個(gè)月辨別大小27-36個(gè)月能夠運(yùn)用“如果、、、、那么就”的邏輯兒童生理發(fā)育里程碑辨別與分類的發(fā)展關(guān)鍵期2-6個(gè)月產(chǎn)生區(qū)別母親與自己及母親與他人的意識6-9個(gè)月能夠區(qū)別經(jīng)常照看自己的人和其他人9-12個(gè)月能夠把相關(guān)的物體聯(lián)系起來15-18個(gè)月將物體相關(guān)部分相匹配（蓋蓋子）24-36個(gè)月按顏色、形狀、大小匹配物體兒童生理發(fā)育里程碑社會(huì)行為與情感發(fā)展關(guān)鍵期1與小伙伴的社會(huì)性交往3依戀、分離和具有個(gè)性2幽默感的發(fā)展兒童生理發(fā)育里程碑依戀、分離和具有個(gè)性5-8個(gè)月能主動(dòng)區(qū)別出陌生人8-12個(gè)月對分離表現(xiàn)出輕度到重度的焦慮，急于到外部世界中12-15個(gè)月以母親為情感“加油”站15-18個(gè)月從父母身邊離開，喜歡到外部世界18-24個(gè)月要求與熟悉的大人親近兒童生理發(fā)育里程碑幽默感的發(fā)展4-12個(gè)月對身體游戲和有物體預(yù)期的活動(dòng)先微笑后大笑12-18個(gè)月對不合理的事情發(fā)笑（頭上頂個(gè)碗當(dāng)帽子）18-24個(gè)月對東西和事件不恰當(dāng)?shù)拿l(fā)笑（將鼻子說成耳24-36個(gè)月對形象或感覺不協(xié)調(diào)的事情發(fā)笑（如胡言亂語）兒童生理發(fā)育里程碑與小伙伴的社會(huì)性交往6-8個(gè)月與同伴之間的相互作用24-36個(gè)月看到陌生人害羞，尤其是大人30-36個(gè)月從照片中認(rèn)識出自己來兒童生理發(fā)育里程碑語言發(fā)展關(guān)鍵期1言語和發(fā)音的發(fā)展3語言理解口腔運(yùn)動(dòng)2兒童生理發(fā)育里程碑語言理解3-6個(gè)月看到熟悉的物體（奶瓶）搶先出現(xiàn)常規(guī)動(dòng)作6-9個(gè)月聽到叫自己名字時(shí)，停止活動(dòng)9-12個(gè)月用運(yùn)動(dòng)身體對音樂做出反應(yīng)12-18個(gè)月愿意尋找和發(fā)現(xiàn)看不著的東西18-24個(gè)月理解相關(guān)動(dòng)作的詞24-36個(gè)月明白所有格“我的東西，你的東西，他的”兒童生理發(fā)育里程碑口腔運(yùn)動(dòng)

0-4個(gè)月口腔反射（吸吮、吞咽、覓食）4-6個(gè)月開始用杯子喝水，舌頭伸出來6-12個(gè)月準(zhǔn)確的吸吮12-18個(gè)月頭部不伸出（伴隨著吞咽動(dòng)作向前伸）18-24個(gè)月咀嚼時(shí)閉著嘴24-36個(gè)月能不費(fèi)力的將食物從口內(nèi)一邊送到另一邊36個(gè)月兒童掌握口腔運(yùn)動(dòng)的所有基本能力兒童生理發(fā)育里程碑言語和發(fā)音的發(fā)展0-3個(gè)月發(fā)出咯咯的聲音及喉部發(fā)出的咕咕聲，可聽到a、e、o、u等元音3-5個(gè)月發(fā)出長聲尖叫6-8個(gè)月開始出現(xiàn)咿呀學(xué)語聲，例如：da—da—da—da7-13個(gè)月不加區(qū)分的叫“媽媽”“爸爸”10-14個(gè)月有所指的叫“媽媽”“爸爸”10-18個(gè)月難懂的話和無法重復(fù)的咿呀學(xué)語18個(gè)月能發(fā)出21種不同的輔音以及元音的聲音24個(gè)月能表達(dá)出自己的基本意愿兒童生理發(fā)育里程碑精細(xì)動(dòng)作21大運(yùn)動(dòng)作感覺運(yùn)動(dòng)發(fā)展期兒童生理發(fā)育里程碑0-3個(gè)月手大部分的時(shí)間握拳4個(gè)月手部分張開，抓握關(guān)鍵期4-8個(gè)月拇指部分對向方木8個(gè)月容易撿起方木對敲物