數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用（移動學(xué)習(xí)版）PPT完整版全套教學(xué)課件

數(shù)字媒體技術(shù)概述數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用（移動學(xué)習(xí)版）01全套PPT課件1.1數(shù)字媒體的基本概念1.2數(shù)字媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)1.3數(shù)字媒體信息系統(tǒng)1.4數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展1.5課堂實訓(xùn)1.6課后練習(xí)1.1.1媒體與數(shù)字媒體媒體媒體是傳播信息的媒介：一是指承載信息的載體，如文字、圖像、聲音、影像等；二是指儲存和傳遞信息的實體，如報刊、雜志、磁帶、光盤等。數(shù)字媒體數(shù)字媒體是數(shù)字化的內(nèi)容作品，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)為主要傳播載體，通過完善的服務(wù)體系，分發(fā)到終端和用戶進(jìn)行消費的全過程。1.1.2數(shù)字媒體的分類圖像即各種圖形和影像的總稱，包括照片、繪畫、圖片等，是人對視覺感知的物質(zhì)再現(xiàn)。數(shù)字媒體中的圖像以二維數(shù)字組的形式表示，基本元素為像素。動畫動畫是采用逐幀拍攝對象并連續(xù)播放而形成運動的影像技術(shù)。數(shù)字媒體中的動畫是指完全通過計算機來設(shè)計和制作的動畫，主要有二維動畫和三維動畫之分。音頻即人類能夠聽到的各種聲音，包括人聲、樂器聲、風(fēng)聲、鳴笛聲等。數(shù)字媒體中的音頻是將聲音的電平信號轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)據(jù)保存和展現(xiàn)的。視頻視頻是指根據(jù)“視覺暫留”原理，將一系列靜態(tài)影像經(jīng)過連續(xù)播放而形成的運動畫面。數(shù)字媒體中的視頻就是以數(shù)字形式記錄的視頻。1.1.3數(shù)字媒體的采集1．采集圖像從圖像素材網(wǎng)站下載：注意使用權(quán)使用掃描儀掃描使用手機、數(shù)碼相機等數(shù)碼設(shè)備拍攝使用抓圖軟件截?。篐yperSnap、SuperCapture和Snaglt等1.1.3數(shù)字媒體的采集2．采集音頻采集音頻除了可以在互聯(lián)網(wǎng)上下載音頻素材外，最常見的采集渠道就是錄制聲音。一方面，可以利用計算機或手機等設(shè)備上的錄音功能和麥克風(fēng)錄入人聲或各種聲音;另一方面，也可以利用錄音筆或麥克風(fēng)等錄音設(shè)備收錄大自然或人類社會中產(chǎn)生的各種聲音，如圖所示。錄音筆（左）與野外錄音麥克風(fēng)（右）1.1.3數(shù)字媒體的采集嚴(yán)格來說，動畫這種數(shù)字媒體的素材基本上都是通過手動繪制圖形得到的。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)上也提供有大量的動畫素材可供下載，只是使用時要注意版權(quán)。3．采集動畫從視頻素材網(wǎng)站下載：即在提供有視頻資源的網(wǎng)站上下載，但同樣要注意使用權(quán)限。使用錄屏軟件錄制：常用的錄屏軟件有嗨格式錄屏大師、Snaglt等，這些軟件可以錄制屏幕上的各種操作，并能將內(nèi)容保存為指定格式的視頻。使用手機、數(shù)碼相機、攝像頭等數(shù)碼設(shè)備拍攝：使用這些設(shè)備的攝像功能可以拍攝室內(nèi)室外的各種場景，并可以將得到的視頻傳輸?shù)接嬎銠C上進(jìn)行編輯。4．采集視頻1.1.4數(shù)字媒體的文件格式1．圖像文件格式JPEG也稱作JPG格式，是一種很常見的圖像文件格式，特點是壓縮比高，生成的文件體積小，圖像質(zhì)量算不上非常高，但可以滿足日常大部分圖像使用環(huán)境，如無需極度放大的照片、普通印刷作品等。GIF是一種在網(wǎng)絡(luò)上廣泛應(yīng)用的圖像文件格式，它生成的文件體積很小，支持動畫和透明效果，非常易于網(wǎng)絡(luò)傳播，但圖像質(zhì)量相對較低，同一個文件中最多支持256種色彩。TIFF是一種高質(zhì)量的圖像文件格式，生成的文件體積較大，當(dāng)對圖像質(zhì)量要求較高時，可以選擇這一格式。TIFF格式有壓縮和非壓縮等形式。PNGPNG格式結(jié)合了GIF和TIFF格式的優(yōu)點，具有壓縮不失真、透明背景等特點，因此其圖像質(zhì)量優(yōu)于GIF格式，網(wǎng)絡(luò)傳播效率優(yōu)于TIFF格式。1.1.4數(shù)字媒體的文件格式2．音頻文件格式添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；APEAPE格式是—種無損壓縮音頻格式，其文件體積比WAV格式的文件幾乎小一半，且只要還原成未壓縮狀態(tài)，還能毫無損失地保留原有音質(zhì)。MP3MP3格式是—種有損壓縮的音頻文件，基本保持低音頻部分不失真，但犧牲了12kHz~16kHz的高音頻部分的質(zhì)量，文件存儲空間較少，文件體積較小。WAVWAV格式是一種被Windows平臺廣泛使用的音頻文件，它所需要的存儲空間很大，因此文件體積也較大，但是文件的質(zhì)量較高。WMAWMA格式是一種采用流式數(shù)字音頻壓宿技術(shù)生成的音頻文件，其文件體積比MP3格式的更小，但在音質(zhì)上卻毫不遜色。1.1.4數(shù)字媒體的文件格式3．動畫文件格式SWFSWF格式是一種基于矢量的Flash動畫文件格式，一般用Flash軟件創(chuàng)作并生成。SWF格式可以包含視頻、聲音、圖形和動畫等內(nèi)容，可以在任何操作系統(tǒng)和瀏覽器中使用，應(yīng)用較為廣泛。FLAFLA格式是一種包含原始素材的Flash動畫格式，這類格式的文件可以在Flash認(rèn)證的軟件中進(jìn)行編輯并生成SWF文件。由于FLA包含了所有原始素材，因此這類格式的文件體積較大。GIF格式不僅可以存儲靜態(tài)畫面，還可以存儲動態(tài)畫面，是一種流行的網(wǎng)頁動畫格式。GIF格式的文件運行速度快，并支持離線瀏覽，也是一種常見的動畫格式。GIF1.1.4數(shù)字媒體的文件格式4．視頻文件格式添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；MOVMOV格式具有較高的壓縮率，較完美的視頻清晰度和跨平臺性。MP4MP4格式是—種標(biāo)準(zhǔn)的視頻文件格式，具有先進(jìn)的壓縮標(biāo)準(zhǔn)，既保證了畫面的清晰度，也有效地降低了文件大小。AVIAVI格式是一種將視頻信息與音頻信息一起存儲的視頻文件格式，其圖像質(zhì)量好，可以在多個平臺上播放使用，但文件體積較大。WMVWMV格式是一種可以在互聯(lián)網(wǎng)上實時觀看視頻的文件壓縮格式，具有支持本地或網(wǎng)絡(luò)回放，支持多種語言，擴展性好等優(yōu)點。1.1.5數(shù)字媒體文件格式的轉(zhuǎn)換格式工廠可以轉(zhuǎn)換圖像、音頻、視頻等多種數(shù)字媒體的文件格式，以將PNG圖像轉(zhuǎn)換為PEG圖像為例，其操作方法為：啟動格式工廠，在“圖片”欄下單擊需轉(zhuǎn)換的格式縮略圖，這里單擊“JPG”格式縮略圖，在打開的窗口中利用

按鈕添加需要轉(zhuǎn)換的PNG圖像，利用

按鈕設(shè)置轉(zhuǎn)換參數(shù)，在窗口左下方設(shè)置文件轉(zhuǎn)換后的保存位置，單擊“確定”按鈕，如圖所示。返回格式工廠操作界面，單擊工具箱中的

按鈕即可開始轉(zhuǎn)換。1.1數(shù)字媒體的基本概念1.2數(shù)字媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)1.3數(shù)字媒體信息系統(tǒng)1.4數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展1.5課堂實訓(xùn)1.6課后練習(xí)1.2.1數(shù)字媒體壓縮技術(shù)數(shù)字媒體壓縮可分為：有損壓縮有損壓縮會造成一些信息損失，但能夠?qū)崿F(xiàn)更高的壓縮率；無損壓縮無損壓縮沒有任何偏差和失真，且壓縮編碼后的數(shù)字媒體信息能夠完全恢復(fù)到壓縮前的狀態(tài)。1.2.1數(shù)字媒體壓縮技術(shù)常用的數(shù)據(jù)壓縮方法主要有統(tǒng)計編碼、預(yù)測編碼、變換編碼3種。統(tǒng)計編碼通過分析信息的出現(xiàn)概率，對概率大的信息用短碼編碼，對概率小的信息用長碼編碼來實現(xiàn)壓縮。預(yù)測編碼通過減少數(shù)據(jù)在時間和空間上的相關(guān)性來實現(xiàn)壓縮。通過函數(shù)變換來實現(xiàn)將信號的一種空間表示變換到另一種空間表示，然后對變換后的信號進(jìn)行編碼來實現(xiàn)壓縮。變換編碼1.2.2數(shù)字存儲技術(shù)目前的數(shù)字存儲技術(shù)大致分為以下3種。直連式存儲直連式存儲（DirectAttachedStorage，簡稱DAS）是存儲設(shè)備與服務(wù)器主機直接相連的存儲技術(shù)，該技術(shù)依賴于服務(wù)器，其本身是硬件的堆疊，不帶有任何存儲操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)附屬存儲網(wǎng)絡(luò)附屬存儲（NetworkAttachedStorage，簡稱NAS）是一種以數(shù)據(jù)為中心，將存儲設(shè)備與服務(wù)器徹底分離的存儲技術(shù)。該技術(shù)可以實現(xiàn)集中管理數(shù)據(jù)，從而能夠有效釋放帶寬、提高性能、降低成本，效率遠(yuǎn)高于直連式存儲技術(shù)。存儲區(qū)域網(wǎng)絡(luò)存儲區(qū)域網(wǎng)絡(luò)（StorageAreaNetwork，簡稱SAN）是一種采用網(wǎng)狀通道技術(shù)，通過交換機連接存儲陣列和服務(wù)器主機的存儲技術(shù)，該技術(shù)可以建立專用于數(shù)據(jù)存儲的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)，不僅能夠改善數(shù)據(jù)可用性及網(wǎng)絡(luò)性能，還可以減輕管理作業(yè)。1.2.3數(shù)字媒體信息檢索技術(shù)數(shù)字媒體信息檢索技術(shù)是一種基于內(nèi)容特征的檢索（Content-BasedRetrieval，簡稱CBR）。所謂基于內(nèi)容特征的檢索，是指對媒體對象的內(nèi)容及上下文語義環(huán)境進(jìn)行檢索，如圖像中的顏色、紋理、形狀，聲音中的音調(diào)、響度、音色，視頻中的鏡頭、場景、鏡頭的運動等。數(shù)字媒體信息檢索技術(shù)突破了傳統(tǒng)的基于文本檢索的局限，直接對圖像、音頻或視頻內(nèi)容進(jìn)行分析，抽取特征和語義，利用這些內(nèi)容特征建立索引并實現(xiàn)檢索。數(shù)字媒體信息檢索技術(shù)通常由媒體庫、特征庫和知識庫組成，媒體庫包含圖像、音頻、視頻等媒體數(shù)據(jù)；特征庫包含用戶輸入的特征和預(yù)處理自動提取的內(nèi)容特征；知識庫包含領(lǐng)域知識和通用知識，能夠滿足用戶多層次的檢索要求，實現(xiàn)對數(shù)字媒體信息的快速檢索。1.2.4流媒體技術(shù)流媒體就是數(shù)字媒體在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)姆绞健Ａ髅襟w主要以下載和流式傳輸兩種方式來實現(xiàn)。下載用戶必須等待媒體文件從互聯(lián)網(wǎng)上下載完成后，才能通過播放器進(jìn)行播放；流式傳輸計算機會在播放數(shù)字媒體前預(yù)先下載一段數(shù)字媒體內(nèi)容作為緩沖，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)實際速度小于播放所耗用文件的速度時，播放程序就會取用一小段緩沖區(qū)內(nèi)的信息進(jìn)行播放，同時繼續(xù)下載一段新的內(nèi)容到緩沖區(qū)，避免播放中斷，保證了使用數(shù)字媒體時的穩(wěn)定。1.2.4流媒體技術(shù)實現(xiàn)流媒體的關(guān)鍵技術(shù)是流式傳輸技術(shù)，它主要分為順序流式傳輸技術(shù)和實時流式傳輸技術(shù)兩種。順序流式傳輸順序流式傳輸是指按順序下載，在下載文件的同時用戶可觀看在線媒體，但只能觀看已下載的部分。順序流式傳輸比較適合傳輸高質(zhì)量的、內(nèi)容較短的數(shù)字媒體內(nèi)容。實時流式傳輸實時流式傳輸可以借助專用的流媒體服務(wù)器和特殊的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實現(xiàn)實時傳輸，適合傳輸現(xiàn)場直播線上會議等實時傳輸?shù)臄?shù)字媒體內(nèi)容。1.1數(shù)字媒體的基本概念1.2數(shù)字媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)1.3數(shù)字媒體信息系統(tǒng)1.4數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展1.5課堂實訓(xùn)1.6課后練習(xí)1.3.1數(shù)字媒體硬件系統(tǒng)數(shù)字媒體信息系統(tǒng)是一種由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)有機結(jié)合的綜合系統(tǒng)，它能夠把圖像、音頻、視頻等媒體信息與計算機系統(tǒng)融合起來，并由計算機系統(tǒng)對各種媒體信息進(jìn)行數(shù)字化處理。數(shù)字媒體信息系統(tǒng)按其物理結(jié)構(gòu)可分為數(shù)字媒體硬件系統(tǒng)和數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)兩大部分，其組成結(jié)構(gòu)如圖所示。1.3.1數(shù)字媒體硬件系統(tǒng)1．計算機主機計算機主機的基本部件主要由中央處理器（CentralProcessingUnit，簡稱CPU）、內(nèi)存和外存組成。其中，CPU是計算機主機的核心部件，內(nèi)存是計算機運行時臨時存放數(shù)據(jù)的部件，外存主要是指硬盤，是長期存放數(shù)據(jù)的部件，如圖所示。CPU和內(nèi)存的性能越高，計算機的性能就越好，處理數(shù)字媒體信息的效率就越高。1.3.1數(shù)字媒體硬件系統(tǒng)2．?dāng)?shù)字媒體板卡數(shù)字媒體板卡是建立數(shù)字媒體應(yīng)用程序工作環(huán)境必不可少的硬件設(shè)備，常用的數(shù)字媒體板卡有顯示卡、音頻卡、視頻卡和網(wǎng)卡等，如圖所示。顯示卡音頻卡視頻卡網(wǎng)卡1.3.1數(shù)字媒體硬件系統(tǒng)3．?dāng)?shù)字媒體設(shè)備數(shù)字媒體設(shè)備多種多樣，其作用主要用于輸入和輸出數(shù)字媒體信息，如顯示器、音箱、掃描儀、數(shù)碼相機、觸摸屏等，如圖所示。顯示器音箱掃描儀數(shù)碼相機觸摸屏1.3.2數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)的主要任務(wù)是將硬件系統(tǒng)有機地組織在一起，使用戶能夠方便地設(shè)計、創(chuàng)作、編輯和應(yīng)用各種數(shù)字媒體信息，它主要分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩類。添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；添加小標(biāo)題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；數(shù)字媒體應(yīng)用軟件是指能夠在操作系統(tǒng)上運行，供用戶直接使用的應(yīng)用程序，如圖像處理軟件軟件——Photoshop、音頻處理軟件——Audition、動畫制作軟件——Animate、視頻編輯軟件——Premiere等，都可用于處理數(shù)字媒體信息。數(shù)字媒體系統(tǒng)軟件是指計算機上用于數(shù)字媒體信息處理的操作系統(tǒng)，目前主流的操作系統(tǒng)有Windows操作系統(tǒng)、Mac操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)等，它們都能勝任數(shù)字媒體信息的處理工作。1.1數(shù)字媒體的基本概念1.2數(shù)字媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)1.3數(shù)字媒體信息系統(tǒng)1.4數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展1.5課堂實訓(xùn)1.6課后練習(xí)1.4.1數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域1．電子商務(wù)領(lǐng)域網(wǎng)頁設(shè)計：運用數(shù)字媒體技術(shù)可以制作出更加精美、優(yōu)質(zhì)的頁面來展示商品，從而更容易吸引到消費者。在設(shè)計電子商務(wù)網(wǎng)頁時，可以將圖像、音頻、動畫、視頻等各種數(shù)字媒體信息融入其中，讓這些內(nèi)容與消費者產(chǎn)生互動，引導(dǎo)消費者更好地完成購物體驗。數(shù)字媒體技術(shù)在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用1.4.1數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域營銷：數(shù)字媒體營銷是集文字、聲音和圖像于一體的一種營銷方式，通過圖像、視頻和直播等方式對產(chǎn)品和品牌內(nèi)容進(jìn)行直觀地展現(xiàn)，從而快速吸引用戶眼球，給消費者帶來強烈的視覺沖擊力和可視化感受。數(shù)字媒體技術(shù)在直播營銷中的應(yīng)用1.4.1數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域2．教育領(lǐng)域數(shù)字媒體技術(shù)在教育方面的應(yīng)用更多地體現(xiàn)在利用數(shù)字媒體計算機綜合處理和控制圖像、音頻、動畫和視頻等信息，將其按照教學(xué)有機地組合在一起，形成合理的教學(xué)內(nèi)容并呈現(xiàn)在屏幕上，然后完成一系列人機交互操作，使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)體驗。數(shù)字媒體技術(shù)在物理實驗中的應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用1.4.1數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域3．醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)字媒體技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的常見應(yīng)用是通過實時動態(tài)視頻掃描和聲影處理技術(shù)等醫(yī)學(xué)手段（如彩超、X光片等）為病人檢查病情。另外，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的共同輔助下，遠(yuǎn)程醫(yī)療也應(yīng)運而生，這使得醫(yī)生能夠在千里之外為患者看病、開處方。4．通信領(lǐng)域通信領(lǐng)域，特別是視頻通信領(lǐng)域，也是數(shù)字媒體技術(shù)的一個應(yīng)用體現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，用戶對通信的可視化需求逐漸增加，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ曨l和音頻的通信需求，以傳送語音、視頻為一體的視頻通信業(yè)務(wù)也就成為通信領(lǐng)域發(fā)展的熱點，如視頻會議、視頻電話、網(wǎng)絡(luò)直播等。5．?dāng)?shù)字出版領(lǐng)域數(shù)字出版是在計算機技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲技術(shù)等多種技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興出版產(chǎn)業(yè)。數(shù)字出版是通過數(shù)字技術(shù)對出版內(nèi)容進(jìn)行編輯和加工，使用數(shù)字編碼的方式將圖、文、聲、像等信息存儲在磁、光及電介質(zhì)上，并通過網(wǎng)絡(luò)傳播等方式進(jìn)行出版的一種出版方式。1.4.2數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢移動化趨勢：手機、平板電腦等智能設(shè)備的普及和5G技術(shù)的應(yīng)用，為“移動化”生活提供了有力支持，數(shù)字媒體技術(shù)可以更加方便、快捷地為用戶提供理財、支付、出行、購物等多種功能的智能助手和生活服務(wù)。智能化趨勢:隨著社會發(fā)展，用戶對人性化服務(wù)的需求越來越明顯，這就要求數(shù)字媒體技術(shù)不僅要具有強大的功能性，還要滿足用戶對操作簡單快捷的要求，這也為數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展提供了思路，即智能化。1.1數(shù)字媒體的基本概念1.2數(shù)字媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)1.3數(shù)字媒體信息系統(tǒng)1.4數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展1.5課堂實訓(xùn)1.6課后練習(xí)使用手機拍攝照片并傳輸?shù)接嬎銠C1.5課堂實訓(xùn)某設(shè)計人員需要制作一個關(guān)于企業(yè)介紹的畫冊，為了讓畫冊內(nèi)容更加形象、真實，現(xiàn)要求用手機拍攝多張與企業(yè)工作環(huán)境相關(guān)的照片，然后傳輸?shù)接嬎銠C上作為畫冊的原始素材。（1）確定拍攝內(nèi)容。由于拍攝的照片是作為企業(yè)介紹的畫冊素材使用，因此需要考慮拍攝哪些內(nèi)容才能使企業(yè)介紹畫冊顯得完整、豐富。（2）選擇傳輸工具。使用手機拍攝完成后，可以使用手機QQ將文件傳輸?shù)接嬎銠C上的QQ軟件，然后保存到當(dāng)前計算機中作為素材使用。實訓(xùn)思路實訓(xùn)背景步驟提示使用手機拍攝照片并傳輸?shù)接嬎銠C1.5課堂實訓(xùn)01按計劃拍攝與企業(yè)相關(guān)的照片，每個場景可以拍攝多張，以備后期選擇最好的一張作為素材。打開手機QQ并登錄賬號，點擊下方的“聯(lián)系人”圖標(biāo)

，點擊“設(shè)備”選項卡，選擇“我的電腦”選項。點擊下方的“圖片”圖標(biāo)

，點擊選中需要傳輸?shù)亩鄰垐D片對應(yīng)的單選項，然后點擊

按鈕。傳輸?shù)接嬎銠C上后，QQ軟件將自動保存圖片，在任意圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“打開文件夾”命令，打開相應(yīng)的文件夾，然后將文件夾中的圖片通過復(fù)制或剪切的方式保存到目標(biāo)位置。020304將圖片的格式由JPEG轉(zhuǎn)換為PNG1.5課堂實訓(xùn)某公司設(shè)計人員在處理圖片時，需要用到多張具有透明背景特性的PNG圖片，但目前的圖片格式是JPEG，因此需要將JPEG格式轉(zhuǎn)換為PNG格式。（1）選擇轉(zhuǎn)換工具。使用格式工廠進(jìn)行轉(zhuǎn)換操作，一方面該工具簡單易用，另一方面也便于以后轉(zhuǎn)換其他類型的數(shù)字媒體文件。（2）轉(zhuǎn)換設(shè)置。由于該設(shè)計人員并沒有對圖片轉(zhuǎn)換的質(zhì)量提出其他要求，因此只需轉(zhuǎn)換格式，無需設(shè)置其他轉(zhuǎn)換參數(shù)。實訓(xùn)思路實訓(xùn)背景步驟提示將圖片的格式由JPEG轉(zhuǎn)換為PNG1.5課堂實訓(xùn)01啟動格式工廠，在“圖片”欄下單擊PNG格式對應(yīng)的縮略圖，在打開的窗口中單擊按鈕。在打開的對話框中添加需要轉(zhuǎn)換的JPEG圖片，在窗口左下方設(shè)置文件轉(zhuǎn)換后的保存位置，單擊

按鈕。返回格式工廠操作界面，單擊工具箱中的

按鈕進(jìn)行轉(zhuǎn)換。需要注意的是，完成圖片格式的轉(zhuǎn)換后，還需要利用Photoshop等圖像處理軟件刪除圖像背景再保存，從而便于在其他軟件中使用。02031.1數(shù)字媒體的基本概念1.2數(shù)字媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)1.3數(shù)字媒體信息系統(tǒng)1.4數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展1.5課堂實訓(xùn)1.6課后練習(xí)練習(xí)使用系統(tǒng)自帶的“錄音機”軟件錄制聲音并轉(zhuǎn)換為MP3格式1.6課后練習(xí)某學(xué)校在進(jìn)行校園校風(fēng)工作建設(shè)時需要在校園內(nèi)廣播建設(shè)工作的宣傳語?，F(xiàn)需要在Windows10操作系統(tǒng)中使用自帶的“錄音機”程序錄制以下宣傳語，錄制完成后在該音頻選項上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“打開文件位置”命令，打開存放該音頻文件的文件夾，將其重命名為“宣傳語”，并將文件復(fù)制到桌面上，最后啟動格式工廠，將該音頻文件的格式轉(zhuǎn)換為MP3格式。宣傳語內(nèi)容參考：愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學(xué)生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風(fēng)范。練習(xí)使用手機錄制視頻片段并轉(zhuǎn)換為AVI格式1.6課后練習(xí)某商店為了體現(xiàn)所處位置的人流量和商業(yè)化程度，需要使用手機錄制一段該商店所在街道的視頻，并需要將錄制的視頻傳輸?shù)接嬎銠C上，然后將其格式轉(zhuǎn)換為AVI格式，以備后期對視頻進(jìn)行編輯和處理。請按照要求使用手機錄制一段視頻，然后利用手機QQ將錄制的視頻傳輸?shù)接嬎銠C的QQ軟件上，并使用格式工廠將接收到的視頻文件的格式轉(zhuǎn)換為AVI格式。謝謝觀看使用Photoshop處理圖像數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用（移動學(xué)習(xí)版）022.1圖像與Photoshop基礎(chǔ)2.2選取與繪制圖像2.3調(diào)整與修復(fù)圖像2.4合成圖像2.5課堂實訓(xùn)2.6課后練習(xí)2.1.1圖像的分辨率分辨率是指存在圖像中單位長度上的像素數(shù)量，單位一般為“像素/英寸”。圖像分辨率決定了圖像的質(zhì)量，在圖像單位長度上存在的像素越多，分辨率就越大，圖像的顯示效果越清晰，圖像文件也就越大；反之，圖像單位長度上存在的像素越少，分辨率就越小，圖像的顯示效果越模糊，圖像文件也就越小。2.1.2?位圖與矢量圖位圖又稱柵格圖、像素圖或點陣圖，將位圖放大到一定比例后，可看到位圖是由一個個單一顏色的像素組成。常見的位圖格式有JPG、PNG、GIF、PSD、TIF。當(dāng)位圖圖像被放大時，圖像會失真變模糊。1．位圖矢量圖又稱向量圖，由計算機根據(jù)矢量數(shù)據(jù)計算后生成，它用包含位置和顏色屬性的直線或曲線來描述圖像。常見的位圖格式有AI、EPS、DWG、CDR、WMF、EMF。矢量圖無論是被放大還是縮小，圖像都不會失真，即不會變得模糊。2．矢量圖2.1.3圖像的色彩模式在Photoshop中，常用的色彩模式有位圖模式、灰度模式、雙色調(diào)模式、索引模式、RGB模式、CMYK模式、Lab模式和多通道模式等。01位圖模式：位圖模式是只有黑白兩色顯示圖像的色彩模式。02灰度模式：是在圖像中使用不同的灰度級的色彩模式，在灰度圖像中的每個像素都有一個0（黑色）~255（白色）之間的亮度值。03雙色調(diào)模式：由1~4種自定油墨來創(chuàng)建單色調(diào)、雙色調(diào)（兩種顏色）、三色調(diào)（3種顏色）和四色調(diào)（4種顏色）的灰度圖像色彩模式。04索引模式：在Photoshop中已經(jīng)定義好含有256種典型顏色的顏色對照表，通過限制圖像中的色彩，實現(xiàn)圖像有損壓縮的色彩模式。05RGB模式：是Photoshop的默認(rèn)模式，又稱真彩模式，由紅（Red）、藍(lán)（Blue）、綠（Green）三原色按照不同的比例混合而成。06CMYK模式：印刷圖像時使用的色彩模式，由青（Cyan）、洋紅色（Magenta）、黃色（Yellow）和黑色（Black）4種色彩按不同的比例混合而成。07Lab模式：在Photoshop中常用來從一種色彩模式向另一種色彩模式轉(zhuǎn)換時使用。Lab模式由3個通道組合，L表示圖像明度，a表示由綠色到紅色的光譜變化，b表示由藍(lán)色到黃色的光譜變化。08多通道模式：多通道模式是包含多種灰階通道的的色彩模式，每個通道均由256級灰階組成。2.1.4?認(rèn)識Photoshop的操作界面下面以Photoshop2022版本為例，介紹Photoshop的操作界面。啟動Photoshop后，創(chuàng)建文件或打開一個圖像文件便可進(jìn)入操作界面，如圖所示。操作界面主要由菜單欄、工具屬性欄、標(biāo)題欄、工具箱、狀態(tài)欄、圖像編輯區(qū)和面板組成。2.1.4?認(rèn)識Photoshop的操作界面工具箱：包含處理圖像的常用工具，右下角

有

符號的工具表示該工具處于工具組內(nèi)，將鼠標(biāo)指針移至具有符號的工具上，單擊鼠標(biāo)右鍵將展開工具組，顯示組內(nèi)其他工具。工具箱包括的工具如圖所示。2.1.5?Photoshop的基本操作1．新建與打開圖像文件新建圖像文件啟動Photoshop后，進(jìn)入“啟動”界面，在界面左側(cè)單擊

按鈕，或者在操作界面中選擇【文件】/【新建】命令，可打開“新建”對話框，在對話框右側(cè)的“預(yù)設(shè)詳細(xì)信息”欄里設(shè)置尺寸、分辨率、顏色模式、背景內(nèi)容（用于設(shè)置圖層的模式，背景內(nèi)容可以是單一顏色、背景色、多色和透明，默認(rèn)為白色），最后單擊

按鈕，即可新建文件。打開圖像文件選擇【文件】/【打開】命令，打開“打開”對話框，選擇需要的文件后，單擊

按鈕，即可打開該文件。2.1.5?Photoshop的基本操作2．保存與關(guān)閉圖像文件保存圖像文件編輯圖像文件后，選擇【文件】/【存儲】命令，打開“存儲為”對話框，選定存儲位置，單擊

按鈕；或按【Ctrl＋S】鍵，可存儲圖像文件。若要將文件以不同名稱、格式、儲存路徑再保存一份，可以選擇【文件】/【另存儲】命令，或按【Ctrl＋Shift＋S】鍵保存。關(guān)閉圖像文件存儲圖像文件后，選擇【文件】/【關(guān)閉】命令，或按【Ctrl＋W】鍵，可關(guān)閉圖像文件。2.1.5?Photoshop的基本操作3．調(diào)整圖像文件的大小選擇【圖像】/【圖像大小】命令，打開“圖像大小”對話框，對話框內(nèi)參數(shù)如圖所示，調(diào)整參數(shù)，單擊

按鈕，即可調(diào)整圖像大小。（1）“圖像大小”命令Photoshop默認(rèn)畫布大小與圖像大小一致，選擇【圖像】/【畫布大小】命令，打開“畫布大小”對話框，對話框內(nèi)參數(shù)如圖所示，調(diào)整參數(shù)后單擊

按鈕，即可調(diào)整畫布大小。（2）“畫布大小”命令2.1.5?Photoshop的基本操作4．創(chuàng)建和管理圖層“新建圖層”命令選擇【圖層】/【新建圖層】命令，打開“新建圖層”對話框，在對話框里設(shè)置

相應(yīng)的參數(shù)，單擊

按鈕，即可新建圖層?！皠?chuàng)建新圖層”按鈕單擊“圖層”面板下方的“創(chuàng)建新圖層”按鈕，Photoshop將自動新建一個圖層。2.1.5?Photoshop的基本操作移動圖層順序可直接在“圖層”面板選擇需要移動的圖層，按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖曳該圖層，或選擇【圖層】/【排列】命令，在彈出的子菜單里選擇需要的命令。復(fù)制圖層一是按住鼠標(biāo)左鍵不放將圖層拖曳到“創(chuàng)建新圖層”按鈕

上；二是選擇【圖層】/【復(fù)制圖層】命令，打開“復(fù)制圖層”對話框，設(shè)置復(fù)制圖層的名稱與目標(biāo)文件，如圖所示，單擊

按鈕；三是單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制圖層”命令；四是按【Ctrl＋J】鍵。刪除圖層一是按住鼠標(biāo)左鍵不放將圖層拖曳到“刪除圖層”按鈕

上；二是選擇【圖層】/【刪除】命令；三是單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除圖層”命令，四是選擇需刪除的圖層后，按【Delete】鍵。2.1圖像與Photoshop基礎(chǔ)2.2選取與繪制圖像2.3調(diào)整與修復(fù)圖像2.4合成圖像2.5課堂實訓(xùn)2.6課后練習(xí)制作“端午節(jié)”推文封面首圖2.2.1課堂案例某公眾號運營人員準(zhǔn)備在“端午節(jié)”當(dāng)天更新一篇關(guān)于“端午節(jié)”的科普推文，普及“端午節(jié)”相關(guān)知識。為了提高點擊率，需要制作“端午節(jié)”推文封面首圖，要求尺寸為900像素×383像素，結(jié)合“端午節(jié)”相關(guān)素材，突出節(jié)日特色，參考效果如圖所示。創(chuàng)建選區(qū)；收縮選區(qū)；移動選區(qū)；變換選區(qū)。知識要點：案例說明：打開素材并形成藍(lán)色預(yù)選區(qū)01打開素材2并復(fù)制圖層設(shè)置收縮量0203選擇粽子所在區(qū)域制作“端午節(jié)”推文封面首圖2.2.1課堂案例調(diào)整粽子選區(qū)大小和角度04最終效果05制作“端午節(jié)”推文封面首圖2.2.1課堂案例2.2.2?創(chuàng)建選區(qū)選框工具組：選框工具組內(nèi)的“矩形選框工具”

用于創(chuàng)建矩形選區(qū)和正方形選區(qū)，如圖所示；“橢圓選框工具”

用于創(chuàng)建橢圓選區(qū)和正圓選區(qū)，如圖所示；“單行選框工具”用于創(chuàng)建高度為1像素的選區(qū)，如圖所示；“單列選框工具”

用于創(chuàng)建寬度為1像素的選區(qū)。1．創(chuàng)建選區(qū)的常用工具組使用矩形選框工具創(chuàng)建選區(qū)使用橢圓選框工具創(chuàng)建選區(qū)使用單行選框工具創(chuàng)建選區(qū)2.2.2?創(chuàng)建選區(qū)套索工具組：“套索工具”

用于繪制不規(guī)則的選區(qū)；“多邊形套索工具”

用于創(chuàng)建選區(qū)邊緣是直線的選區(qū)；“磁性套索工具”

用于創(chuàng)建通過顏色差異自動識別區(qū)域邊緣的選區(qū)。對象選擇工具組：對象選擇工具組內(nèi)的“對象選擇工具”

、“快速選擇工具”

和“魔棒工具”

用于為邊緣不規(guī)則或相較復(fù)雜的圖像創(chuàng)立選區(qū)。2.2.2?創(chuàng)建選區(qū)“主體”命令選擇【圖像】/【主體】命令，Photoshop將為主體明確的對象自動創(chuàng)建選區(qū)?！吧史秶泵钸x擇【選擇】/【色彩范圍】命令，Photoshop將為與背景顏色相差較大的對象創(chuàng)建選區(qū)。2．創(chuàng)建選區(qū)的常用命令2.2.3?編輯選區(qū)1．移動與變換選區(qū)移動與變換選區(qū)可以改變選區(qū)內(nèi)的圖像大小和方向。創(chuàng)建選區(qū)后,將鼠標(biāo)指針移至選區(qū)范圍內(nèi)，按住鼠標(biāo)左鍵不放，可移動選區(qū)內(nèi)的圖像。按住【Crtl+T】鍵后，將鼠標(biāo)指針移至該選區(qū)定界框四個角的控制點的外側(cè)，當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)?/p>

形狀時，拖曳鼠標(biāo)指針即可變換選區(qū)內(nèi)圖像的角度。2.2.3?編輯選區(qū)2．收縮與擴展選區(qū)選擇【選擇】/【修改】/【收縮】命令，打開“收縮選區(qū)”對話框，設(shè)置收縮量，單擊

按鈕，可縮小選區(qū)范圍，如圖所示。選擇【選擇】/【修改】/【擴展】命令，打開“擴展選區(qū)”對話框，設(shè)置擴展量，單擊

按鈕，即可擴大選區(qū)范圍，如圖所示。收縮選區(qū)擴展選區(qū)2.2.3?編輯選區(qū)平滑選區(qū)選擇【選擇】/【修改】/【平滑】命令，打開“平滑選區(qū)”對話框，設(shè)置取樣半徑，單擊按鈕，即可調(diào)整選區(qū)邊緣的平滑程度。羽化選區(qū)選擇【選擇】/【修改】/【羽化】命令，打開“羽化選區(qū)”對話框，設(shè)置羽化半徑，單擊按鈕，即可羽化選區(qū)邊緣，使圖像邊緣的視覺效果變得更加柔和。3．平滑與羽化選區(qū)制作企業(yè)Logo2.2.4課堂案例一家名為“四方花樹”的花卉企業(yè)準(zhǔn)備推廣自身品牌，商定推廣策略后，需要制作尺寸為1000像素×750像素的企業(yè)Logo，要求結(jié)合與花卉相關(guān)的素材，突出該企業(yè)的特征，參考效果如圖所示。橢圓工具；鋼筆工具；編輯路徑。知識要點：案例說明：創(chuàng)建第1、第2個錨點01調(diào)整控制柄0203調(diào)整路徑制作企業(yè)Logo2.2.4課堂案例04填充路徑制作第2片花瓣05制作第3片花瓣0607制作第4片花瓣制作企業(yè)Logo2.2.4課堂案例08繪制正圓（1）09繪制正圓（2）10最終效果2.2.5創(chuàng)建路徑路徑是一種矢量對象，由線段、錨點、控制柄組成，如圖所示。每個線段都是一個路徑組件，一個或多個形狀不同且互相獨立的路徑組件可組成路徑。路徑可以是閉合的，如圓圈般沒有起點或終點；也可以是開放的，如線段般有明顯的端點。1．認(rèn)識路徑的組成2.2.5創(chuàng)建路徑2．創(chuàng)建路徑的方式鋼筆工具組鋼筆工具組是創(chuàng)建不規(guī)則路徑的重要方式，也是處理圖像時的常用工具。形狀工具組選擇形狀工具組中的任意工具，然后在工具屬性欄的“形狀”下拉列表框中選擇工具模式為“路徑”，可以繪制有規(guī)則形狀的路徑，如圖所示?！颁摴P工具”用于繪制直線段和曲線段的路徑；“自由鋼筆工具”用于繪制不規(guī)則的路徑，相比于“鋼筆工具”更加靈活；“彎度鋼筆工具”

用于直觀地繪制直線段和曲線段，可自定義精確的路徑；“添加錨點工具”

用于在繪制的路徑上添加新的錨點；“刪除錨點工具”用于刪除路徑上已經(jīng)存在的錨點，可調(diào)整路徑的平滑度；“轉(zhuǎn)換點工具”用于切換角點和平滑點。“矩形工具”

用于繪制矩形和圓角矩形的路徑；“橢圓工具”用于繪制圓形和橢圓的路徑；“三角形工具”用于繪制三角形的路徑；“多邊形工具”用于繪制多邊形和星形的路徑；“直線工具”用于繪制直線段或帶箭頭的線段；“自定義形狀工具”用于繪制自定義形狀的路徑，可選擇Photoshop內(nèi)部自帶的路徑或從外部載入。2.2.6編輯路徑1．選擇和修改路徑選擇路徑選擇路徑有兩個工具可以使用：一是使用“路徑選擇工具”則可以選擇整個路徑，從而移動整個路徑在圖像編輯區(qū)的位置；二是使用“直接選擇工具”則可以選擇該路徑上的任意一個錨點。修改路徑修改路徑可以使用“直接選擇工具”，選擇需要修改的路徑上的錨點，該錨點上會出現(xiàn)控制柄，拖曳控制柄上的端點可修改路徑的平滑度和長度，也可調(diào)整路徑的形狀。2.2.6編輯路徑2．填充和描邊路徑填充路徑創(chuàng)建閉合路徑后，在圖像編輯區(qū)內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“填充路徑”命令，可打開“填充路徑”對話框，在“內(nèi)容”下拉列表里選擇填充的顏色，單擊

按鈕，完成路徑填充。描邊路徑創(chuàng)建閉合路徑后，在圖像編輯區(qū)內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“描邊路徑”命令，可打開“描邊路徑”對話框，在“工具”下拉列表里選擇描邊的工具，單擊

按鈕，完成路徑描邊。2.2.6編輯路徑3．運算和變換路徑變換路徑運算路徑主要通過工具屬性欄中的“路徑操作”下拉列表中的選項進(jìn)行，如圖所示。用于修改路徑的大小和角度等參數(shù)，繪制路徑后，按【Ctrl＋T】鍵，或者單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“自由變換路徑”命令，進(jìn)入自由變換狀態(tài)即可調(diào)整該路徑的大小與角度。2.1圖像與Photoshop基礎(chǔ)2.2選取與繪制圖像2.3調(diào)整與修復(fù)圖像2.4合成圖像2.5課堂實訓(xùn)2.6課后練習(xí)處理風(fēng)景照片2.3.1課堂案例某學(xué)生畢業(yè)旅行歸來后，準(zhǔn)備在微信朋友圈發(fā)布一些在不同景點拍攝的照片，與朋友分享各地美景。現(xiàn)需要調(diào)整風(fēng)景照片，優(yōu)化風(fēng)景照片的亮度和色彩，處理風(fēng)景照片前后的對比效果如圖所示?！傲炼?對比度”命令；“曲線”命令；“自然飽和度”命令；“色彩平衡”命令；“自動調(diào)色”命令；“照片濾鏡”命令；“色階”命令；“色相/飽和度”命令。知識要點：案例說明：調(diào)整亮度（1）01調(diào)整亮度（2）0203調(diào)整圖像色彩處理風(fēng)景照片2.3.1課堂案例04調(diào)整圖像色調(diào)05使用“自動色調(diào)”命令后效果對比06使用“照片濾鏡”命令后效果圖調(diào)整色階0708調(diào)整飽和度和明度處理風(fēng)景照片2.3.1課堂案例2.3.2調(diào)整圖像明暗、色彩與色調(diào)1．調(diào)整圖像明暗用于調(diào)整圖像的高光、中間調(diào)和暗部，校正色彩范圍和色彩平衡。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【色階】命令，打開“色階”對話框，“色階”對話框中的“輸入色階”欄是調(diào)整圖像色彩的重要部分，如圖所示。“色階”命令“亮度/對比度”命令“曲線”命令“曝光度”命令“陰影/高光”命令用于調(diào)整圖像的亮度和對比度。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【亮度/對比度】命令，打開“亮度/對比度”對話框，可設(shè)置亮度與對比度的參數(shù)，單擊

按鈕。用于調(diào)整圖像的亮度、對比度和校正偏色。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【曲線】命令，打開“曲線”對話框，保持通道模式為RGB的默認(rèn)狀態(tài)，將鼠標(biāo)指針移動曲線上，單擊鼠標(biāo)左鍵可增減一個調(diào)節(jié)點；按住鼠標(biāo)左鍵不放并往上方拖曳可調(diào)整圖像亮度；按住鼠標(biāo)左鍵不放并往下方拖曳可調(diào)整圖像對比度，單擊

按鈕。用于曝光不足的圖像。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【曝光度】命令，打開“曝光度”對話框，設(shè)置預(yù)設(shè)、曝光度、位移和灰度系數(shù)校正等參數(shù)，單擊

按鈕。用于修正圖像中過亮或者過暗的部分。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【陰影/高光】命令，打開“陰影/高光”對話框，設(shè)置陰影與高光的參數(shù)，單擊

按鈕。2.3.2調(diào)整圖像明暗、色彩與色調(diào)2．調(diào)整圖像色彩“去色”命令用于去除圖像中的黑色、灰色和白色以外的顏色。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【去色】命令，Photoshop可自動將圖像調(diào)整為黑白色?！白詣语柡投取泵钣糜谠黾訄D像色彩的飽和度，使圖像色彩更加鮮艷，也防止色彩過于飽和出現(xiàn)溢色現(xiàn)象，適用于人像圖像調(diào)色。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【自動飽和度】命令，設(shè)置自然飽和度和飽和度的參數(shù)，單擊

按鈕?！白詣宇伾泵钣糜谛Ｕ龍D像中的偏色，是新手調(diào)色的常用方式。選擇【圖像】/【自動顏色】命令，Photoshop將自動調(diào)整圖像色彩?！疤鎿Q顏色”命令用于改變圖像中選定區(qū)域內(nèi)的色相、飽和度和明暗度，從而達(dá)到調(diào)整圖像色彩的目的，選擇【圖像】/【調(diào)整】/【替換顏色】命令，打開“替換顏色”對話框，此時鼠標(biāo)指針將變?yōu)槲苄螤?/p>

，在圖像中單擊鼠標(biāo)左鍵吸取想要調(diào)整的顏色，再設(shè)置容差、色相、飽和度和明暗度的相關(guān)參數(shù)，單擊

按鈕。2.3.2調(diào)整圖像明暗、色彩與色調(diào)調(diào)整圖像色調(diào)用于調(diào)整圖像中過于突出的某個顏色，或用于調(diào)整圖像整體色彩，為圖像統(tǒng)一色調(diào)，使圖像的視覺觀感更加舒適。3．調(diào)整圖像色調(diào)用于統(tǒng)一調(diào)整圖像色調(diào)。選擇【圖像】/【自動色調(diào)】命令，Photoshop將自動調(diào)整圖像色調(diào)?！白詣由{(diào)”命令“照片濾鏡”命令“色相/飽和度”命令“黑白”命令“色彩平衡”命令用于將圖像效果呈冷色調(diào)、暖色調(diào)或其他色調(diào)顯示。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【照片濾鏡】命令，打開“照片濾鏡”對話框，調(diào)整濾鏡類型、顏色、強度等相關(guān)參數(shù)后，單擊

按鈕。用于調(diào)整圖像的色相、飽和度和亮度，使圖像色調(diào)統(tǒng)一。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【色相/飽和度】命令，打開“色相/飽和度”對話框，調(diào)整相關(guān)參數(shù)，單擊

按鈕。用于將彩色圖像轉(zhuǎn)換為黑白圖像，并調(diào)整圖像中所有顏色的色調(diào)深淺程度。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【黑白】命令，打開“黑白”對話框，設(shè)置相關(guān)參數(shù)，當(dāng)參數(shù)的數(shù)值較高時，對應(yīng)的顏色將變亮；當(dāng)參數(shù)的數(shù)值較低時，對應(yīng)的顏色將變暗，單擊

按鈕。用于調(diào)整圖像中的整體顏色分布，校正圖像中的偏色現(xiàn)象，添加其他顏色或者添加突兀顏色的補色，使顏色分布更加平衡，色調(diào)更加協(xié)調(diào)。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【色彩平衡】命令，打開“色彩平衡”對話框，如上圖所示，調(diào)整相關(guān)參數(shù)后，單擊

按鈕。修復(fù)人像照片2.3.3課堂案例某攝影師挑選了一張人像照片準(zhǔn)備用于某賬號頭像，但照片上存在著一些瑕疵和污點，為了提高照片的美觀度，需要修復(fù)人像照片，去除這些瑕疵和污點，修復(fù)前后的對比效果如圖所示。污點修復(fù)工具；仿制圖章工具；修復(fù)畫筆工具；修補工具；加深工具；海綿工具。知識要點：案例說明：修復(fù)臉部斑點01修復(fù)臉部皮膚02403創(chuàng)建并復(fù)制其他選區(qū)修復(fù)人像照片2.3.3課堂案例05修飾痕跡06涂抹花盆處2.3.4修復(fù)圖像1．修復(fù)圖像修復(fù)畫筆工具用于去除圖像中的污點和劃痕，主要用圖像中的像素作為樣本進(jìn)行繪制。選擇“修復(fù)畫筆工具”，在圖像中需要修復(fù)的區(qū)域周圍按住【Alt】鍵不放，吸取圖像周圍信息，再將鼠標(biāo)指針移至需要修復(fù)的地方進(jìn)行涂抹，便可修復(fù)圖像。修補工具用于修復(fù)體積稍大的瑕疵，主要利用樣本或者圖案遮蓋住需要修補圖像處。選擇“修補工具”，為圖像中的瑕疵繪制選區(qū)，然后將選區(qū)內(nèi)的瑕疵拖曳到需要修補的地方，即可進(jìn)行修復(fù)。污點修復(fù)畫筆工具用于快速修復(fù)圖像中存在的瑕疵、體積較小的雜物和污垢等，與修復(fù)畫筆工具的區(qū)別在于，污點修復(fù)工具不需要設(shè)置取樣點。選擇“污點修復(fù)工具”

，在圖像中需要修復(fù)的區(qū)域內(nèi)，拖曳鼠標(biāo)左鍵或者單擊鼠標(biāo)左鍵，皆可進(jìn)行修復(fù)。2.3.4修復(fù)圖像紅眼工具用于快速去掉圖像中人物眼睛由于閃光燈引發(fā)的反光斑點。選擇“紅眼工具”，在圖像中出現(xiàn)紅眼的區(qū)域內(nèi)單擊鼠標(biāo)左鍵，可快速去除紅眼效果。仿制圖章工具主要用于將圖像編輯區(qū)內(nèi)的部分圖像復(fù)制到同一圖像中，也可以用于將一個圖層上的部分圖像繪制到另一個圖層上，類似于“修復(fù)畫筆畫筆工具”

。選擇“仿制圖章工具”

，在圖像中需要修復(fù)的區(qū)域周圍按住【Alt】鍵不放，單擊鼠標(biāo)左鍵吸取圖像周圍信息，再將鼠標(biāo)指針移至需要的地方進(jìn)行涂抹，便可復(fù)制或修復(fù)圖像。內(nèi)容感知移動工具用于智能填充選區(qū)內(nèi)圖像的一種方式。選擇“內(nèi)容感知移動工具”，在圖像中需要修復(fù)的范圍內(nèi)創(chuàng)建選區(qū)，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖曳選區(qū)，即可智能填充修復(fù)圖像。2.3.4修復(fù)圖像圖案圖章工具用于將Photoshop自帶的圖案或自定義的圖案填充到圖像中。類似于“畫筆工具”

。選擇“圖案圖章工具”

，在工具屬性欄中選擇需要的圖案，再將鼠標(biāo)指針移至需要修復(fù)的地方進(jìn)行涂抹，便可填充圖像。2．修飾痕跡模糊工具用于降低圖像中相鄰像素間的對比度，使圖像產(chǎn)生模糊效果。選擇“模糊工具”

，將鼠標(biāo)指針移至需要模糊的地方，單擊鼠標(biāo)左鍵并拖曳鼠標(biāo)，便可沿著拖曳方向模糊圖像。銳化工具用于增強圖像中相鄰像素間的對比度，增強圖像的細(xì)節(jié)顯示效果，使圖像模糊處變得清晰，與“模糊工具”使用效果相反。選擇“銳化工具”

，將鼠標(biāo)指針移至需要增強細(xì)節(jié)的地方，單擊鼠標(biāo)左鍵并拖曳鼠標(biāo)，便可沿著拖曳方向增強圖像細(xì)節(jié)。2.3.4修復(fù)圖像用于模擬用手指在未干的畫布上涂抹的效果，常用于修飾毛料制品。選擇“涂抹工具”，將鼠標(biāo)指針移至需要涂抹的區(qū)域，單擊鼠標(biāo)左鍵并拖曳鼠標(biāo)，便可沿著拖曳方向擴張單擊鼠標(biāo)左鍵時鼠標(biāo)指針下的顏色。涂抹工具用于提高涂抹區(qū)域的亮度。選擇“減淡工具”，將鼠標(biāo)指針移至需要修飾的區(qū)域，單擊鼠標(biāo)左鍵并拖曳鼠標(biāo)進(jìn)行涂抹，便可沿著拖曳方向減淡圖像，增加圖像亮度，效果如圖所示。減淡工具加深工具用于降低涂抹區(qū)域的亮度，與“加深工具”使用效果相反。選擇“減淡工具”，將鼠標(biāo)指針移至需要修飾的區(qū)域，單擊鼠標(biāo)左鍵并拖曳鼠標(biāo)進(jìn)行涂抹，便可沿著拖曳方向加深圖像，降低圖像亮度，效果如圖所示。海綿工具用于增加或降低圖像的飽和度。選擇“海綿工具”，在工具屬性欄中選擇需要的模式，再將鼠標(biāo)指針移至需要修飾的地方進(jìn)行涂抹，便可快速增加或降低圖像的飽和度。2.1圖像與Photoshop基礎(chǔ)2.2選取與繪制圖像2.3調(diào)整與修復(fù)圖像2.4合成圖像2.5課堂實訓(xùn)2.6課后練習(xí)制作“夏至”節(jié)氣推文封面2.4.1課堂案例某公眾號運營人員寫了關(guān)于“夏至”節(jié)氣的推文，以便讓更多人了解“夏至”節(jié)氣的知識，傳播傳統(tǒng)文化。為了提高推文的點擊率，需要制作推文封面圖，要求尺寸為600像素×600像素，結(jié)合節(jié)氣相關(guān)的素材，突出“夏至”主題，參考效果如圖所示。復(fù)制圖層；移動圖層；“描邊”圖層樣式；“投影”圖層樣式。知識要點：案例說明：移動圖層并調(diào)整素材大小和位置01設(shè)置“描邊”參數(shù)0203設(shè)置“投影”參數(shù)制作“夏至”節(jié)氣推文封面2.4.1課堂案例修改“投影”參數(shù)04最終效果05制作“夏至”節(jié)氣推文封面2.4.1課堂案例2.4.2設(shè)置圖層樣式與不透明度在Photoshop中，運用圖層樣式可以對除“背景”圖層以外的圖層上的圖像添加立體投影、質(zhì)感和光影效果。選擇圖層后，在“圖層”面板下方單擊按鈕，或者選擇【圖層】/【圖層樣式】命令，可打開“圖層樣式”下拉列表，在下拉列表中選擇所需要的選項，打開對應(yīng)的對話框，設(shè)置參數(shù)，即可對本圖層添加效果，如圖所示。1．圖層樣式2.4.2設(shè)置圖層樣式與不透明度不透明度可用于控制位于圖層上的圖像所顯示程度，也決定位于下方圖層上的圖像的顯示程度。每個圖層的透明度都可以單獨進(jìn)行設(shè)置，當(dāng)設(shè)置不透明度為1%時，圖像看起來幾乎透明，而設(shè)置不透明度為100%時，圖像則完全顯示自身顏色。設(shè)置圖層的不透明度的方法為：在“圖層”面板中選擇圖層，然后在右上方的“不透明度”數(shù)值框中輸入數(shù)值即可。2．不透明度制作“夏至”節(jié)氣推文封面2.4.3課堂案例某美食店準(zhǔn)備舉辦推出一期優(yōu)惠活動，現(xiàn)需要制作尺寸為20cm×8cm的優(yōu)惠券吸引更多新客戶來店品嘗美食。優(yōu)惠券應(yīng)結(jié)合活動內(nèi)容，搭配精美的美食圖片，突出活動的關(guān)鍵信息，參考效果如圖所示。復(fù)制圖層；移動圖層；“描邊”圖層樣式；“投影”圖層樣式。知識要點：案例說明：調(diào)整位置與大小01創(chuàng)建剪貼蒙版0203創(chuàng)建圖層蒙版并涂抹圖像制作美食優(yōu)惠券2.4.3課堂案例制作美食優(yōu)惠券2.4.3課堂案例調(diào)整素材位置和大小0405正面完成效果展示06整理圖層07調(diào)整圖像2.4.4添加文字1．創(chuàng)建文字文字類型可分為點文字和段落文字。創(chuàng)建點文字用于輸入少量的文本。創(chuàng)建點文字的方式是選擇“橫排文字工具”或“直排文字工具”，在工具屬性欄中設(shè)置文字的屬性，再將鼠標(biāo)指針移至需要輸入文字的圖像上，單擊鼠標(biāo)左鍵，定位文字插入點，然后輸入文字即可。創(chuàng)建段落文字用于輸入大段的文字。創(chuàng)建段落文字的方式是選擇“橫排文字工具”或“直排文字工具”，在工具屬性欄中設(shè)置文字的屬性，再將鼠標(biāo)指針移至需要輸入文字的圖像上，按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖曳鼠標(biāo)指針，創(chuàng)建段落文字定界框，在定界框內(nèi)輸入文字即可。2.4.4添加文字創(chuàng)建文字蒙版用于創(chuàng)建以選區(qū)形式存在的文字，如圖所示。創(chuàng)建文字選區(qū)的方式是選擇“直排文字蒙版工具”或“橫排文字蒙版工具”，將鼠標(biāo)指針移至需要輸入文字的圖像上，單擊鼠標(biāo)左鍵，定位文字插入點，然后輸入文字，在工具屬性欄中單擊

按鈕。創(chuàng)建路徑文字用于根據(jù)路徑的形狀創(chuàng)建文字，如圖所示。創(chuàng)建文字路徑的方式是先創(chuàng)建路徑，再使用文字工具組內(nèi)的工具在路徑上輸入文字。編輯路徑文字時可以通過編輯文字中的錨點改變文字樣式，使文字效果更為豐富。2.4.4添加文字變形文字是將輸入的文字樣式進(jìn)行調(diào)整，在豐富圖像畫面的同時，也增加圖像的趣味性。選擇文字工具組內(nèi)的工具后，在工具屬性欄中單擊“創(chuàng)建文字變形”按鈕

，打開“文字變形”對話框，在“樣式”下拉列表中選擇所需的選項，設(shè)置相關(guān)參數(shù)，單擊

鈕。2.變形文字2.4.5創(chuàng)建蒙版圖層蒙版是指遮蓋在圖層上的一層灰度遮罩，通過為圖層添加蒙版，可用于控制圖像在圖層中的顯示區(qū)域，如圖所示。1．創(chuàng)建圖層蒙版在“圖層”面板中選中所要創(chuàng)建蒙版的圖層，單擊面板下方的“添加圖層蒙版”按鈕

，即可為該圖層創(chuàng)建圖層蒙版，然后將前景色設(shè)置為“#000000”，可使用“畫筆工具”

或“漸變工具”

在想要遮蓋的部分進(jìn)行涂抹，圖像將不顯示涂抹部分的內(nèi)容，若將將青色設(shè)置為“#ffffff”，使用想用工具涂抹時，圖像將重新顯示已被遮蓋的部分。創(chuàng)建圖層蒙版的方法為：2.4.5創(chuàng)建蒙版剪貼蒙版是指通過使用下方圖層的形狀來限制上方圖層的顯示狀態(tài)，可通過一個圖層控制多個圖層的可見內(nèi)容，如圖所示。2．創(chuàng)建剪貼蒙版創(chuàng)建剪貼蒙版的方法為：在“圖層”面板中將所要創(chuàng)建剪貼蒙版的圖層拖曳到用于限制形狀的圖層上方，再單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建剪貼圖層”命令，快捷鍵為【Alt+Ctrl+G】鍵，即可為該圖層與下方圖層創(chuàng)建剪貼蒙版。制作水彩裝飾畫2.4.6課堂案例某旅游博主準(zhǔn)備把旅行中實拍的圖像制作成一幅水彩裝飾畫，用于裝飾房間。需要將裝飾畫尺寸為1800像素×1200像素，制成后的裝飾畫參考效果如圖所示?！疤厥饽：睘V鏡；“干畫筆”濾鏡；“噴濺”濾鏡；“查找邊緣”濾鏡。知識要點：案例說明：添加“干畫筆”濾鏡01添加“特殊模糊”濾鏡后的效果圖02制作水彩裝飾畫2.4.6課堂案例添加“噴濺”濾鏡03添加“查找邊緣”濾鏡后的效果圖0403添加“噴濺”濾鏡制作水彩裝飾畫2.4.6課堂案例04添加“查找邊緣”濾鏡后的效果圖調(diào)整圖層參數(shù)并合并圖層05再次添加“干畫筆”濾鏡06制作水彩裝飾畫2.4.6課堂案例完成前后效果對比07制作水彩裝飾畫2.4.6課堂案例2.4.7應(yīng)用濾鏡特效在“圖層”面板中選擇需要添加濾鏡效果的圖層，再選擇【濾鏡】/【濾鏡庫】命令，打開“濾鏡庫”對話框，如圖所示。在濾鏡欄內(nèi)單擊

按鈕，可展開不同類別下具體的濾鏡名稱及效果展示圖。單擊所需的濾鏡展示圖，在右側(cè)設(shè)置相關(guān)參數(shù)，最后單擊

按鈕,便為該圖層添加濾鏡效果。1．濾鏡庫2.4.7應(yīng)用濾鏡特效調(diào)整效果圖層的順序按住鼠標(biāo)左鍵不放上下拖曳效果圖層，便可進(jìn)行調(diào)整。隱藏或刪除效果圖層單擊選擇圖層前方的按鈕可隱藏效果圖層；單擊效果圖層區(qū)下方的按鈕可刪除效果圖層。新建多個效果圖層單擊效果圖層區(qū)下方的

按鈕，將添加一個新的效果圖層，并且新圖層所運用的濾鏡類別及其參數(shù)，都與已運用的濾鏡效果一致。將鼠標(biāo)指針移至濾鏡欄內(nèi)選擇所要添加的濾鏡上，單擊鼠標(biāo)左鍵，該圖層的名稱自動變?yōu)樗x中濾鏡的名稱，參數(shù)欄內(nèi)的參數(shù)也對應(yīng)改變。2.4.7應(yīng)用濾鏡特效風(fēng)格化濾鏡組用于對圖像上的像素進(jìn)行位移、拼貼及反色等操作。選擇【濾鏡】/【風(fēng)格化】命令，其子菜單內(nèi)包含“查找邊緣”“等高線”“風(fēng)”“浮雕效果”“擴散”“拼貼”“曝光過度”“凸出”8種濾鏡命令，其中的“浮雕效果”可以將圖像中較亮的顏色分離出來，再將其周圍的顏色降低飽和度，從而生成浮雕效果，是常用的濾鏡之一。2．風(fēng)格化濾鏡組選擇“魔棒工具”

，在圖像編輯模糊濾鏡組用于削弱圖像中像素的對比度，使相鄰的像素平滑過渡，從而產(chǎn)生邊緣柔和、模糊的效果。選擇【濾鏡】/【模糊】命令，子菜單內(nèi)包含14種濾鏡命令，其中的“動感模糊”可以將圖像上某一方向的像素進(jìn)行線性位移從而產(chǎn)生運動模糊的效果，是制作具有動感效果作品時常用的濾鏡之一；“高斯模糊”可以選擇性模糊圖像的某一區(qū)域，從而產(chǎn)生強烈的模糊效果，是模糊圖像時的常用濾鏡之一。區(qū)中單擊，可選取鄰近顏色相同的區(qū)域。3．模糊濾鏡組2.1圖像與Photoshop基礎(chǔ)2.2選取與繪制圖像2.3調(diào)整與修復(fù)圖像2.4合成圖像2.5課堂實訓(xùn)2.6課后練習(xí)制作茶文化宣傳冊封面2.5課堂實訓(xùn)茶文化是我國的傳統(tǒng)文化之一，“青衫綠茶”是一家以銷售茶產(chǎn)品、宣傳茶文化為主的企業(yè)，現(xiàn)該企業(yè)需要制作茶文化宣傳冊封面，用于推廣茶葉產(chǎn)品，吸引客戶與企業(yè)開展合作。茶文化宣傳冊封面要求以“茶文化”為主題，尺寸大小為“210mm×140mm”，需要展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化之一茶文化的魅力。風(fēng)格定位。主體選擇。畫面構(gòu)思。實訓(xùn)思路實訓(xùn)背景實訓(xùn)提示制作茶文化宣傳冊封面2.5課堂實訓(xùn)01新建尺寸為“210mm×140mm”，分辨率為“300像素/英寸”，名稱為“茶文化宣傳冊封面”的文件。置入“底色.jpg”和“暗紋.jpg”素材，將“暗紋.jpg”圖層移至“底色”圖層上方，為該圖層創(chuàng)建圖層蒙版，將前景色設(shè)置為“#000000”，使用“畫筆工具”涂抹交界處，然后將圖層的不透明度設(shè)置為“5％”。置入“底托.png”和“照片.jpg”素材，調(diào)整素材的位置和大小，將“照片.jpg”圖層移至“底托.png”圖層上方，選擇該圖層，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建剪貼蒙版”命令，然后調(diào)整該圖像位置和大小。置入“Logo.png”素材，調(diào)整位置和大小，將圖像移至畫冊左上方。選擇“橫排文字工具”，設(shè)置文字的字體、大小和顏色。將鼠標(biāo)指針移動到“Logo.png”素材下方，單擊鼠標(biāo)左鍵，輸入“茶文化宣傳冊”文字，然后為文字添加“投影”效果。置入“文字顏色.jpg”素材，調(diào)整素材的角度和大小，將“文字顏色.jpg”圖層移至“文字”圖層上方，為該圖層創(chuàng)建剪貼蒙版。0203制作茶文化宣傳冊封面2.5課堂實訓(xùn)04選擇“橫排文字工具”，設(shè)置文字的字體、大小和顏色。將鼠標(biāo)指針移動到“Logo.png”素材下方，單擊鼠標(biāo)左鍵，輸入“茶文化宣傳冊”文字，然后為文字添加“投影”效果。置入“文字顏色.jpg”素材，調(diào)整素材的角度和大小，將“文字顏色.jpg”圖層移至“文字”圖層上方，為該圖層創(chuàng)建剪貼蒙版。使用“矩形工具”在文字下方繪制填充顏色為“#000000”的矩形，最后保存文件。05制作模擬菜單交互動畫2.5課堂實訓(xùn)現(xiàn)有某食品網(wǎng)店家需要制作披薩商品主圖，用于展示披薩商品，提升點擊率和交易額?，F(xiàn)需要先調(diào)整商品圖像，然后修補圖像中的瑕疵并模糊主題以外的區(qū)域，從而突出商品主體，最后配合文字和裝飾元素使整體視覺效果變得美觀。調(diào)整商品圖像。添加商品主圖。添加信息和裝飾商品主圖。實訓(xùn)思路實訓(xùn)背景實訓(xùn)提示制作披薩商品主圖2.5課堂實訓(xùn)01打開“美食照片.jpg”素材，復(fù)制并隱藏“背景”圖層。選擇“仿制圖章工具”，按住【Alt】鍵不放，吸取空白桌子處的像素信息，涂抹果核所在區(qū)域。再復(fù)制一層圖像，使用“鋼筆工具”為圖像上半部分創(chuàng)建選區(qū)，然后通過【濾鏡】/【模糊】/【高斯模糊】命令模糊該選區(qū)內(nèi)容。再為該圖層創(chuàng)建圖層蒙版，涂抹圖像上半部分邊緣處，讓圖像與下方圖層圖像融合的更自然。選擇“圖層1”圖層，選擇【圖像】/【調(diào)整】/【自然飽和度】命令，降低自然飽和度參數(shù)。選擇【圖像】/【調(diào)整】/【色相/飽和度】命令，調(diào)整圖像顏色。新建尺寸為“800像素×800像素”，分辨率為“72像素/英寸”，名稱為“披薩商品主圖”的文件，置入“商品主圖背景.psd”和“背景層.png”素材，并將“背景層.png”素材的圖層置于“商品主圖背景.psd”圖層上方，再將已調(diào)整完畢的“美食照片.jpg”素材置入該文件，將“美食照片”圖層置于“圖層”面板最上方，接著為“美食照片”圖層和“背景層”圖層創(chuàng)建剪貼蒙版。0203制作披薩商品主圖2.5課堂實訓(xùn)04選擇“文字工具”，輸入“商品信息.txt”素材中的文字，然后單擊“添加圖層樣式”按鈕，打開“圖層樣式”對話框，單擊“投影”選項卡，為文字統(tǒng)一添加投影。選擇“橢圓工具”在“活動價：”圖層下方繪制一個尺寸為“94像素×26像素”的橢圓，并為其添加“描邊”和“陰影”圖層樣式，最后保存文件。052.1圖像與Photoshop基礎(chǔ)2.2選取與繪制圖像2.3調(diào)整與修復(fù)圖像2.4合成圖像2.5課堂實訓(xùn)2.6課后練習(xí)練習(xí)1制作電商促銷Banner2.6課后練習(xí)某美妝品牌想要開展促銷活動，現(xiàn)需制作包含促銷信息的Banner展示在網(wǎng)店中。為了讓客戶了解促銷信息和“化妝刷”主打商品，可以在設(shè)計中突出這些信息。制作時可結(jié)合使用選區(qū)工具、蒙版工具、矩形工具、圖層樣式和剪貼蒙版等工具或命令進(jìn)行制作，參考效果如圖所示。練習(xí)2制作中國電影發(fā)展史海報2.6課后練習(xí)某影視劇博主制作了一期關(guān)于中國電影發(fā)展史的視頻，為了增加視頻點擊率，決定制作一張黑白默片時代風(fēng)格的電影海報發(fā)布在各平臺賬號上進(jìn)行宣傳。制作時，可以使用選區(qū)工具、形狀工具組，配合濾鏡、剪貼蒙版和圖層混合模式等功能，參考效果如圖所示。謝謝觀看使用Animate制作動畫數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用（移動學(xué)習(xí)版）033.1動畫與Animate基礎(chǔ)3.2制作逐幀動畫與補間動畫3.3制作引導(dǎo)層動畫與遮罩動畫3.4制作交互動畫3.5課堂實訓(xùn)3.6課后練習(xí)3.1.1動畫的原理與幀的含義動畫的原理基于人眼的視覺暫留特點，即人眼在看到圖像后，在1/24秒內(nèi)腦海中不會消失此圖像的畫面。在Animate中，構(gòu)成一系列靜止畫面中的單張畫面就是幀。每秒顯示畫面的幀數(shù)就叫幀率，幀率太慢會給人一種卡頓的感覺，一般可將幀率設(shè)為24~25幀/秒。3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面下面以Animate2022版本為例進(jìn)行介紹。啟動Animate后，創(chuàng)建或打開一個動畫文件便可進(jìn)入操作界面，單擊操作界面右上角的“工作區(qū)”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“基本功能”選項，便可將操作界面設(shè)置成方便使用的模式，如圖所示。3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面菜單欄中包括“文件”“編輯”“視圖”“插入”“修改”“文本”“命令”“控制”“調(diào)試”“窗口”“幫助”11個菜單，每個菜單項包括多個命令，當(dāng)命令右側(cè)有符號時，表示該命令包含子菜單，選擇有

符號的命令時將展開子菜單。1．菜單欄標(biāo)題欄用于顯示當(dāng)前動畫文件的名稱和格式，將鼠標(biāo)指針移至該區(qū)域時，則會顯示詳細(xì)存儲位置。2．標(biāo)題欄3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面工具箱包含了制作動畫的常用工具，如圖所示，右下角有

符號的工具表示該工具處于工具組內(nèi)，將鼠標(biāo)指針移至具有

符號的工具上，單擊鼠標(biāo)右鍵可展開工具組，顯示組內(nèi)其他工具。3．工具箱Animate提供了根據(jù)個人需求添加、刪除、重新排列工具的功能。具體操作方法為：單擊工具箱上的“編輯工具箱”按鈕

，打開工具選項面板，如圖所示，在工具箱中選擇需要移出的工具，按住鼠標(biāo)左鍵不放，將其拖曳到工具選項面板中，使用相同的方法也可將工具選項面板中的工具拖曳到工具箱中。3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面在Animate中所有動畫的制作和編輯都必須在場景內(nèi)進(jìn)行，Animate中的場景類似于Photoshop中的圖像編輯區(qū)，不同的是，在Animate中，一個動畫文件可以包含多個場景，選擇【插入】/【場景】命令，即可創(chuàng)建新場景，如圖所示為同一個文件包含兩個場景的效果展示圖。4．場景和舞臺3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面“時間軸”面板用于創(chuàng)建動畫和控制動畫的播放進(jìn)程，按照使用功能，可將“時間軸”面板分為左側(cè)的“圖層控制區(qū)”和右側(cè)的“時間線控制區(qū)”，如圖所示。5．“時間軸”面板制作動畫的主要操作都是在圖層上進(jìn)行，而圖層控制區(qū)用于控制和管理動畫中的圖層?！皟H查看現(xiàn)用圖層”按鈕

：用于只查看舞臺上顯示圖像所在的圖層?！疤砑訑z像頭”按鈕

：用于創(chuàng)建攝像機圖層?！帮@示父級視圖”按鈕

：用于顯示父子層次結(jié)構(gòu)級。“單擊以調(diào)用圖層深度面板”按鈕

：用于打開“圖層深度”面板?！靶陆▓D層”按鈕

：用于創(chuàng)建圖層?！皠h除圖層”按鈕：用于刪除圖層。“突出顯示圖層”按鈕：用于突出圖層顯示效果，方便定位圖層?！皩⑺袌D層顯示為輪廓”按鈕：用于將圖像以輪廓線的形式顯示。“顯示或隱藏所有圖層”按鈕：用于顯示或隱藏圖層上幀圖像內(nèi)容?！版i定或解除鎖定所有圖層”按鈕：用于鎖定或解鎖圖層，鎖定圖層后可以防止圖層上的內(nèi)容被破壞，也減少選錯圖層進(jìn)行操作的可能性。（1）圖層控制區(qū)3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面時間線控制區(qū)主要用于選擇和播放位于時間軸的幀圖像畫面，以及快速創(chuàng)建和編輯幀。幀數(shù)率

：用于顯示當(dāng)前動畫的幀數(shù)率。當(dāng)前幀

：用于顯示當(dāng)前畫面所在幀位置。關(guān)鍵幀控制組

：按住

按鈕不放，或在該按鈕上單擊鼠標(biāo)右鍵，在打開的下拉列表中可選擇快速插入“關(guān)鍵幀”“空白關(guān)鍵幀”“幀”“自動關(guān)鍵幀”；單擊

按鈕或

按鈕可快速定位當(dāng)前幀的上一幀或下一幀所在的位置。繪圖紙外觀

：用于將選擇范圍內(nèi)的幀圖像同時顯示在舞臺上。單擊

按鈕可啟用或禁用繪圖紙外觀，按住

按鈕不放，或在該按鈕上單擊鼠標(biāo)右鍵，在打開下拉列表中可查看并選擇相應(yīng)選項。編輯多個幀

：用于同時查看或編輯選定范圍內(nèi)多個幀所含的內(nèi)容。按住

按鈕不放，在打開下拉列表中可選擇所要查看或編輯的范圍類型。生成補間組

：用于對選擇的幀范圍生成補間。按住擊

按鈕不放，在打開下拉列表中可選擇生成補間類型的命令?！皫又小卑粹o

：用于當(dāng)前幀顯示在時間軸的中間位置?！把h(huán)”按鈕

：用于將選定的范圍內(nèi)的幀圖像循環(huán)播放。播放控制組

：用于在時間軸內(nèi)定位上一幀或下一幀的位置，以及播放動畫。幀視圖縮放

：用于縮放時間軸上幀與幀的顯示比例。播放頭

：用于精確選擇幀所在位置。（2）時間線控制區(qū)3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面“屬性”面板用于顯示和設(shè)置各種繪制圖像、工具或幀的參數(shù)，當(dāng)選擇單個對象時，“屬性”面板可以顯示對應(yīng)的信息和屬性；當(dāng)選定兩個或兩個以上不同類型的對象時，“屬性”面板會顯示選定對象的組合。6．“屬性”面板在“窗口”菜單中選擇命令后，將打開的對應(yīng)面板，這些面板即為浮動面板，如“庫”面板、“對齊”面板和“變形”面板等。7．浮動面板3.1.2認(rèn)識Animate的操作界面3.1.3Animate的基本操作1．新建、打開、保存和關(guān)閉動畫文件新建動畫文件啟動Animate后，進(jìn)入“空白”界面，在界面左側(cè)單擊“新建”按鈕；或者在Animate操作界面中選擇【文件】/【新建】命令，打開“新建文檔”對話框，在對話框右側(cè)的“詳細(xì)信息”欄里設(shè)置尺寸、幀速率和平臺類型，單擊“創(chuàng)建”按鈕，即可新建文件。打開動畫文件啟動Animate后，進(jìn)入“空白”界面，在界面左側(cè)單擊“打開”按鈕；或者在Animate操作界面中選擇【文件】/【打開】命令，打開“打開”對話框，選擇動畫文件后，單擊“打開”按鈕，即可打開該文件。關(guān)閉動畫文件存儲動畫文件后，選擇【文件】/【關(guān)閉】命令；或按【Ctrl＋W】鍵，可關(guān)閉動畫文件。保存動畫文件在操作界面中，選擇【文件】/【保存】命令，打開“另存為”對話框，設(shè)置存儲位置和名稱后，單擊“保存”按鈕；或按【Ctrl＋S】鍵，可存儲動畫文件。3.1.3Animate的基本操作2．導(dǎo)入文件導(dǎo)入到舞臺選擇【文件】/【導(dǎo)入】/【導(dǎo)入到舞臺】命令，打開“導(dǎo)入”對話框，選擇素材文件，單擊“打開”按鈕，可將素材導(dǎo)入到舞臺，如圖3-6所示。3.1.3Animate的基本操作導(dǎo)入到庫選擇【文件】/【導(dǎo)入】/【導(dǎo)入到庫】命令，打開“導(dǎo)入”對話框，選擇素材文件，單擊“打開”按鈕，可將素材導(dǎo)入到“庫”面板中。外部粘貼導(dǎo)入可將在Animate打開的其他動畫文件內(nèi)的圖像粘貼在目標(biāo)動畫文件中，其操作為：先在Animate中打開其他動畫文件，然后按【Ctrl＋C】鍵復(fù)制圖像，再切回到目標(biāo)文件中，按【Ctrl＋V】鍵，將復(fù)制的圖像粘貼在該動畫文件中。3.1.3Animate的基本操作測試動畫文件：選擇【控制】/【測試】命令，或按【Ctrl＋Enter】鍵，進(jìn)入影片測試窗口。導(dǎo)出動畫文件：選擇【文件】/【導(dǎo)出】命令，進(jìn)入子菜單，選擇所要輸出的文件格式命令后，單擊“保存”按鈕，即可導(dǎo)出對應(yīng)格式的動畫文件。發(fā)布動畫文件：選擇【文件】/【發(fā)布】命令，即可在該動畫文件所在的文件夾內(nèi)生成同名的SWF和HTML文件，如需調(diào)整發(fā)布文件的格式或發(fā)布位置等參數(shù)，可選擇【文件】/【發(fā)布設(shè)置】命令，打開“發(fā)布設(shè)置”對話框，設(shè)置相應(yīng)參數(shù)，單擊“確定”按鈕后，再單擊“發(fā)布”按鈕，即可發(fā)布動畫文件。選擇并按住面板進(jìn)行拖曳，可將面板置于Animate操作界面中任意位置；若需要恢復(fù)為默認(rèn)布局，可單擊操作界面右上角的“工作區(qū)”按鈕

，在打開的“新建工作區(qū)”對話框中單擊當(dāng)前所選布局選項后的圖標(biāo)，在打開的提示框中單擊

按鈕。3．測試、輸出和發(fā)布動畫文件4．自定義工作區(qū)布局3.1動畫與Animate基礎(chǔ)3.2制作逐幀動畫與補間動畫3.3制作引導(dǎo)層動畫與遮罩動畫3.4制作交互動畫3.5課堂實訓(xùn)3.6課后練習(xí)制作動態(tài)標(biāo)志3.2.1課堂案例某網(wǎng)頁設(shè)計師在制作網(wǎng)站頁面時，需要添加公司標(biāo)志，為了提高網(wǎng)頁的設(shè)計感，決定使用Animate制作動態(tài)標(biāo)志。要求尺寸為“800像素×600像素”，為突出標(biāo)志內(nèi)容可考慮繪制圖案進(jìn)行裝飾，參考效果如圖所示?！皩?dǎo)入到舞臺”命令；刪除幀；“轉(zhuǎn)化為元件”命令；新建圖層；翻轉(zhuǎn)幀；橢圓工具；編輯多個幀。知識要點：案例說明：導(dǎo)入到舞臺01繪制正圓0203“漸變發(fā)光”濾鏡參數(shù)制作動態(tài)標(biāo)志3.2.1課堂案例04效果展示調(diào)整所有編號素材的位置和大小05復(fù)制幀與翻轉(zhuǎn)幀06制作動態(tài)標(biāo)志3.2.1課堂案例07最終效果展示3.2.2元件與“庫”面板元件是Animate動畫中重要的組成部分，每個元件都有獨立的時間軸和舞臺。在動畫制作過程中，可將一些需要重復(fù)使用的元素轉(zhuǎn)換為元件，通過編輯元件可以對動畫效果進(jìn)行調(diào)整，對一個一個的元件進(jìn)行拼裝，構(gòu)成完整的的動畫文件。1．元件圖形元件圖形元件是構(gòu)成動畫基本的元素之一。用于創(chuàng)建靜態(tài)圖像或者是重復(fù)利用的、與主場景的時間線控制區(qū)有關(guān)聯(lián)的動態(tài)圖像。按鈕元件能激發(fā)交互行為的按鈕，用于響應(yīng)鼠標(biāo)單擊、滑過和其他動作的交互式按鈕，包含彈起、指針經(jīng)過、按下、點擊4種狀態(tài)，并且在這4種狀態(tài)下創(chuàng)建的關(guān)鍵幀都可以添加影片剪輯元件來創(chuàng)建處變化多