二班班主任工作計劃15篇

二班班主任工作計劃15篇

二班班主任工作規(guī)劃1

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達學(xué)生主體為中心，通過詳細的活動來穩(wěn)固對學(xué)生的行為標準教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主治理的力量，培育學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為迎戰(zhàn)高考作好預(yù)備。

二、主要工作：

首先，抓好班級的常規(guī)治理工作。

1。以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，準時催促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求學(xué)生，堅守原則，對學(xué)生一視同仁，說到做到。

2。組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采納班干和全班同學(xué)相互監(jiān)視相結(jié)合的形式來治理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責(zé)，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性。制造性的開展各種活動活動，以此來標準全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增加班集體的分散力和集體榮譽感和責(zé)任感。

其次，仔細貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

1。開展“班級文化建立”活動。組織班級爭論制定本學(xué)期的“班級文化建立創(chuàng)優(yōu)”方案，發(fā)動全班同學(xué)參加和設(shè)計，使班集體的全部成員目標明確，團結(jié)全都，共同進步。

2。開好主題班會。堅持每周班會制度，仔細備好班會，作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生制造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次，加強與任課教師、學(xué)生和家長的溝通，有針對性的提高學(xué)生成績，不惜一切代價，備戰(zhàn)高考。

1。作為班主任，除了抓好班級的日常治理，很重要的一項工作就是協(xié)作各個任課教師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)狀況，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課教師親密聯(lián)系，協(xié)作任課教師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績。

2。通過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容無視的，班主任要試著走進學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實緣由，有針對性地談話，感化。為學(xué)生制造一個高雅的寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平常滲透多多學(xué)習(xí)方法，準時鼓勵學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的提高，綻放陽光般的笑臉。

3。另外要常常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的狀況，分層次與學(xué)生常常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭狀況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭狀況，把學(xué)生的平常表現(xiàn)和家長反應(yīng)的狀況相結(jié)合，與家長一道幫助孩子安康成長。

最終，連續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學(xué)和治理雙豐收。

二班班主任工作規(guī)劃2

金秋九月，沉甸甸的果實漸漸成熟，渴望著收獲的喜悅；我們小初一的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫忙他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。由于學(xué)習(xí)根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴峻的厭學(xué)心情，并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過等。另外，面臨青春期的到來，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美力量和審美情趣亟待引導(dǎo)。

鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，同時保持優(yōu)秀率，掌握低分率。

2、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己。

3、鼓舞藝術(shù)進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

4、進展愛國主義、集體主義和抱負教育，培育責(zé)任心和公共道德感，為做高素養(yǎng)的接班人打好根底。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建立。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學(xué)在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫忙催促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

2、準時進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)治理為載體，標準學(xué)生的各項治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

4、開展監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、連續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，準時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分穿插治理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)治理”制度，做到人人監(jiān)視治理，人人承受治理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級治理氣氛。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報活動

10、制定適合班級實際狀況的各項治理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、實施班干部常委制度。

以上為本學(xué)期的班級工作規(guī)劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，規(guī)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

二班班主任工作規(guī)劃3

初二年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)當?shù)某醵?）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下規(guī)劃。

一、連續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格、完善心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣。

二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就僅有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，準時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情景。

加強學(xué)生自我治理建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高“的互幫互助學(xué)習(xí)活動；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的幻想、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

三、加強班干部隊伍建立

建立一支工作本領(lǐng)強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級治理崗位職責(zé)制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐本領(lǐng)、社會職責(zé)感得到提高。

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題，圍圍著主題能夠讓學(xué)生們在課余時間進展預(yù)備，這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮團體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，相互教育。班風(fēng)的構(gòu)成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向“，“構(gòu)成“和“穩(wěn)固“的過程，所以活動的資料要多樣化，常?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)構(gòu)成“團結(jié)向上，心理安康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進展“的班團體。

五、詳細措施

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)治理為載體，標準學(xué)生的各項治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加團體分散力。

4、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團體主義觀念和進取上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、連續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，準時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻堅持心靈上的溝通。

7、劃分穿插治理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)治理“制度，做到人人監(jiān)視治理，人人理解治理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級治理氣氛。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10、制定適合班級實際情景的各項治理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

14、大力加強安全教育，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改規(guī)劃和下次考試的目標。

16、開展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生“的工作和重點學(xué)生的家訪工作。實行有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決聽從學(xué)校的治理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時能夠經(jīng)過正值的渠道進展逐級匯報妥當解決。

20、常常進展班級工作的總結(jié)和各項規(guī)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

初二雖然在治理方面也有必需的難度，在教育和班級治理過程當中難免會消失一些意想不到的大事，但自我在班級治理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級治理工作。

二班班主任工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹兩委“若干意見“精神，仔細貫徹學(xué)校教育工作要求，以新學(xué)期，新挑戰(zhàn)和軍訓(xùn)成果為載體，以學(xué)生進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，樹立良好的班風(fēng)，成為學(xué)習(xí)型班級。

二、工作要點和措施

1、加強常規(guī)治理

在上學(xué)年的根底上，本學(xué)期將不斷完善《班規(guī)班法》，并建立個人檔案統(tǒng)計表。將各項常規(guī)工作抓細抓實。做到主動、科學(xué)、民主治理班級，是治理更合理化，標準化、藝術(shù)化。

2、加強班級干部隊伍建立

班級干部是班主任的左右手，要細心培育幫忙他們樹立威信，鼓舞干部大膽工作，嚴格要求干部，以身作則，從各個方面為全班起到榜樣帶頭作用，具有劇烈責(zé)任感和為人民效勞的品質(zhì)，具有團結(jié)協(xié)作精神，帶動全班形成積極進取，團結(jié)向上的學(xué)習(xí)型班級體。

3、積極開展活動

通過開展活動，加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學(xué)生促進學(xué)生全面進展。對安排活動扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。如開好主題班會，社會實踐活動，迎新年中外文化溝通活動等。

4、營造團結(jié)向上氣氛

努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氣氛，布置教室環(huán)境；建立“一幫一“互助小組，人人都有社會工作，讓33名學(xué)生參加班級治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機和成就感。供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化總漸漸形成自治力量，開掘創(chuàng)新精神。

5、針對特別學(xué)生，開展特別教育

對學(xué)習(xí)根底較差，自控力量差，貧困家庭學(xué)生，心里不安康等學(xué)生實行多種方法開展教育。通過觀看，與學(xué)生談心，聽取意見。隨時把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理將康狀況和思想行為動向，力爭和科任教師家長協(xié)作，教育好孩子。

在工作中，會遇到很多新問題，新狀況，肯定在學(xué)校、政教處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的團結(jié)協(xié)作下努力完成好工作。

二班班主任工作規(guī)劃5

轉(zhuǎn)瞬又是新的學(xué)期，我仍擔(dān)當?shù)氖歉叨?班的班主任工作，在以往的工作中我認真的班主任工作總結(jié)，的優(yōu)點，將更正。為將本學(xué)期的工作，我的高二班主任工作規(guī)劃是的：

我的班主任學(xué)期工作規(guī)劃主要分為：

一、要點與措施

1.自身修養(yǎng)：為學(xué)生效勞的意識,一切學(xué)生,學(xué)生的一切;為學(xué)生公正的進展時機;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)打算命運，自信走向”的觀念，狠抓抱負教育、心態(tài)和培育自信等工作，培育和學(xué)生的自學(xué)意識。

3.作好班干部的培育工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和榜樣作用。

4.好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒服,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，進取，營造公平、、融洽和向上的師生關(guān)系。

5.參與學(xué)校組織的活動,標準升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，學(xué)校評比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標，學(xué)生的自主治理力量。

二、班級工作的實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生集體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往，集體活動，培育集體榮譽感，集體。與各任課教師，營造的教育關(guān)系，也使學(xué)生體會到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。有規(guī)劃的家長會與談話相，家庭教育的。

2.教育的人性化

教育要學(xué)生的進展和安康成長。更要學(xué)生的自我，在鼓舞共性的，要求的學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育，學(xué)習(xí)共性，學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長期進展，培育學(xué)生終身教育的根底。培育學(xué)生的思想品德和標準，針同類型、不同力量的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于并化教育以恰當?shù)?，真正敬重每學(xué)生并其閃光點，把思想工作學(xué)生心坎上。

3.教育的生活化

法紀教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，學(xué)生安康有序的生活、工作，培育學(xué)生力量、學(xué)習(xí)力量、交往力量與的力量。

4.教育的典范化

播送、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，學(xué)生、安康、向上、生動活潑的成長。

三、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的,也要對學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。青春期教育和心理安康教育，對偏差及心理偏差的學(xué)詢問、、訂正工作。對學(xué)生的家訪工作，問題家訪或與監(jiān)護人。

四、活動規(guī)劃

1、開學(xué)的個學(xué)期，民主評比出新的班委會團支部，班級的核心力氣作用。根底上，制定出新的班規(guī)。

2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的，給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素養(yǎng)評價掛勾。

4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。

5、發(fā)動學(xué)生參與學(xué)校組織的文體活動。

二班班主任工作規(guī)劃6

本學(xué)期我擔(dān)當理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著特別重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作規(guī)劃如下：

一、班上根本狀況

全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比擬多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查催促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想心情問題。全班總平均成績不是很抱負，尖子生也不突出。

二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種狀況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育學(xué)生打長久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

三、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“鼓勵教育”、“勝利教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進展安全、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標準實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

四、實行的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。

2、加強后進生治理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。多與學(xué)生和家長溝通準時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有局部學(xué)生很緊急，有局部學(xué)生高一根底不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有局部學(xué)生自認為聰慧，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗仔細從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順當度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事仔細處理，盡量做好。

二班班主任工作規(guī)劃7

一、學(xué)生德智表達狀分析

德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀律散漫，缺乏團體榮譽感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補考，各科目補考到達95人次。普遍文化根底差，存在較嚴峻的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴峻，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活潑，對體育考核不重視，平常缺乏熬煉，體育成績普遍不幻想。

二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求

依據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實際情景，本學(xué)期的德育工作連續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮亮的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的學(xué)校文化活動為根底，以“爭創(chuàng)禮貌班級、爭當禮貌學(xué)生”為詳細目標，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理安康教育。加強班級治理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，準時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強班委會、團支部工作的指導(dǎo)，加強對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，進一步促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立。

三、工作資料及安排

仔細組織好主題班會活動，切實加強學(xué)生的日常治理。

(一)三月份以“弘揚雷鋒精神，做禮貌學(xué)生，建禮貌班級，創(chuàng)禮貌學(xué)?！盀橹黝}，重點進展禮貌禮儀教育，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不禮貌用語、損壞公物等不禮貌現(xiàn)象進展專項整治，標準學(xué)生的發(fā)式與服飾，標準禮貌用語和行為，幫助學(xué)生革除陋俗，樹立新風(fēng)，培育健全的人格和良好的行為習(xí)慣。

1.組織一次“禮貌禮儀，從我做起”的主題班會。

2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動。

3.協(xié)作教務(wù)科做補考發(fā)動。

4.在班內(nèi)開展批判與自我批判活動，逐步構(gòu)成安康進取的班級輿論，促進班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

5.進展二十一屆藝術(shù)節(jié)的發(fā)動和布置。

(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有幻想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題，重點開展誠信教育。

1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會。

2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

3.進展期中考試的發(fā)動。

(三)五月份以“弘揚時代精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參加其次十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參加中展現(xiàn)藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進全面進展。

1.組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動。

2.連續(xù)抓好后進生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

(四)六月份以“揚起幻想的風(fēng)帆”為主題，重點對學(xué)生進展“爭先創(chuàng)優(yōu)”的勝利教育，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)本領(lǐng)欠缺等問題，開展勝利教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，經(jīng)過“放大學(xué)生閃光點”，開掘?qū)W生的成長優(yōu)勢，準時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，增加其自信念，使他們找到勝利的感受，獲得勝利的喜悅。

1.組織“愛我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會。

2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情景，推廣學(xué)習(xí)閱歷和方法，制定個人期末考試目標。

3.協(xié)作教務(wù)科做好期末考試發(fā)動。

四、詳細工作措施

1.做好新一屆班干的培育，加強學(xué)生的自我治理。

2.進一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。

3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情景，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情景，盡量削減或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。

4.做好與學(xué)生的談心工作，促進后進生及受處分學(xué)生(劉*、肖**、邱文*、莫嘉*、黃*釗等)的轉(zhuǎn)化。

5.與家長堅持更嚴密的聯(lián)系，準時將學(xué)生情景反映給家長，爭取家長的協(xié)作教育。

二班班主任工作規(guī)劃8

活動前期狀況：

暑期在校期間，全體三下鄉(xiāng)成員都作了比擬充分的預(yù)備，在第一天來到上坪中學(xué)時，由于學(xué)生人數(shù)這一不確定因數(shù)，許多事情爭論了很久也沒有爭論結(jié)果。

來學(xué)校報到的人比想象中要積極的多，許多同學(xué)很早就來到學(xué)校了，而在報到完畢之后，仍有許多同學(xué)陸間續(xù)續(xù)的來到學(xué)校報到，看到那“報名截止”，真的很于心不忍。

在報名的同時，通過和學(xué)生交談，可以獵取到相關(guān)的一些信息，為接下來七天的工作也有了肯定的信念。

班級工作預(yù)備：

除了在每天早上、中午及晚上全體教師集合爭論，各班主任之間也對班級的工作進展探究，用有效的方法，來給我們的學(xué)生在短短的七天里面，盡可能的學(xué)到最多的學(xué)問。

在班級工作預(yù)備方面，覺得在某些方面還是欠缺的，有一些問題沒有很詳盡的考慮到，導(dǎo)致了肯定問題的消失。依據(jù)之前的課程表，班主任要跟進好學(xué)生學(xué)習(xí)、在校行為、心態(tài)等一些相對敏感的事情。

班級開展狀況：

在第一天，首先就進展了兩次的班會課，一個在上午，一個在下午。而班會課上，主要的目的除了讓學(xué)生明白此次活動的性質(zhì)之外，更為重要的是熬煉學(xué)生的力量。我讓學(xué)生站上講臺進展自我介紹，很明顯的，初中生站在講臺上，對其來說是很大的挑戰(zhàn)，如何在緊急的狀況下，把自己推銷出去，這是一個很關(guān)鍵的問題。

在進展班委的組建時，實行競選、自薦及他薦的方式，盡可能的讓學(xué)生站在講臺上來表達自我。在短短的競選時間里，讓學(xué)生感悟到了許多。

上課時，悄悄的坐在課室的后面，看到學(xué)生都能夠認仔細真的去跟著教師學(xué)習(xí)，真的很快樂，為他們感到快樂。許多時候時機不是別人可以給與的，的時候是自己好好的去把握。而我信任，我的學(xué)生許多都做到了這一點：把握機遇。

課后，和學(xué)生們聊了很久，也聊了許多。自己也是初中走過來的，現(xiàn)在對著他們，很大的感受。自己的一句話一個動作表情等，或許會影響一個學(xué)生的一生。一下子，感覺到自己身負的擔(dān)子，其實絲毫不輕。

題外話：

在此次活動期間，多多少少有一些出乎意料之外的事情消失。而一些，是和自己作為班主任而沒有做好本身職責(zé)導(dǎo)致的。

相比照較嚴峻的是，在班級團培的時候，有同學(xué)的手機和mp3丟了，后來知道有非學(xué)生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點，覺得挺失敗的。

另外，班級紀律還是不夠，本身沒有班主任的那份威武，讓一些比擬頑皮的學(xué)生到課室來搗亂，雖然準時制止，但還是有挺大的負面影響的。

二班班主任工作規(guī)劃9

新學(xué)期伊始，新的行程又將啟航。結(jié)合班級的實際狀況，特制定了本學(xué)期班主任工作規(guī)劃。詳細如下：

1、制定班規(guī)：班規(guī)的制定目的在于約束學(xué)生的壞習(xí)慣，起著幫忙他們改正不良習(xí)慣的作用。班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來對待，讓有些淘氣的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)當管紀律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主治理，真正成為自己的仆人。

2、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主治理設(shè)置一個良好的后盾，依據(jù)學(xué)生的實際狀況，制定了具體的日常行規(guī)，結(jié)合學(xué)生操行量化評比，將一切習(xí)慣述諸紙上，由班委負責(zé)治理，標準學(xué)生的行為習(xí)慣。定期召開班委會議，準時反應(yīng)和總結(jié)班級進展動態(tài)。

3、發(fā)揮主題班會的作用：一周一次的主題班會是學(xué)生的會議。借用主題班會，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、紀律等方面的教育。同時結(jié)合語文學(xué)科的性質(zhì)，開展各類活動，讓學(xué)生在活動獲得體會和感受。

4、營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛：利用學(xué)科特點，開展學(xué)科興趣小組，伙伴互助等形式促進學(xué)生學(xué)習(xí)；同時依據(jù)班級的布局和布置，圍繞學(xué)習(xí)和做人的主題，在教室掛名人名言鼓勵學(xué)生；同時充分利用黑板報。

5、多開展一些競賽活動：加強與兄弟班級的友情活動，增加學(xué)生的集體榮譽感和分散力。

6、建立自省制度：不僅是班主任自己要常常反思，每日反思，同時也要求班委準時反思反響班級消失的問題，師生合作之下，使班級得到更好的進展。

我信任，只要有心，班級肯定會越來越好。

二班班主任工作規(guī)劃10

對于初中生來說，八年級尤為關(guān)鍵。第一，學(xué)生對于無論是學(xué)校，還是教師都有了必需的了解和熟識，沒有了新奇感；其次，學(xué)生所學(xué)學(xué)問逐步加深，學(xué)習(xí)起來困難重重。第三，學(xué)生逐步進入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴峻，甚至?xí)€別學(xué)生的輟學(xué)。所以，為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順當、圓滿完成，現(xiàn)制定規(guī)劃如下：

一、教育方面

作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學(xué)生進展思想教育，構(gòu)成進取安康向上的人格；要在平常教學(xué)和常規(guī)治理中，注意情感滲透；更要注意家校聯(lián)誼，構(gòu)成合力。

1、適時開展主題教育活動。本學(xué)期的主題教育活動主要有：⑴開學(xué)初，進一步開展《學(xué)守則，做合格中學(xué)生》主題班會。⑵要依據(jù)學(xué)生心理特點開展《中學(xué)生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

2、提高學(xué)生自我治理本領(lǐng)。連續(xù)放手學(xué)生，實行“榜樣帶頭，全員參加”的方法。⑴優(yōu)化班干部隊伍。定期培訓(xùn)和準時培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高本領(lǐng)。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶著下團結(jié)一心，行動全都。⑶細化日常工作。班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動全體同學(xué)的參加意識是關(guān)鍵，本學(xué)期連續(xù)擴大范圍，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做，逐步到達“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、準時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)大事”。對于問題學(xué)生，要在平常教學(xué)中勤觀看，勤溝通，發(fā)覺苗頭準時疏導(dǎo)。對于“突發(fā)大事”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。

4、搞好家校關(guān)系，構(gòu)成合力。本學(xué)期要連續(xù)和家長堅持聯(lián)系，和家長溝通中要留意好自我的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對學(xué)校工作的認可和支持。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氣氛。

1、通透討論教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴格根據(jù)新課程標準的要求，實施語文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培育目標，詳細的操作方法。不僅僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文學(xué)問，也要在潛移默化中培育學(xué)生的健全的人格。

2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加大訓(xùn)練力度，讓學(xué)生在小組合作溝通等各種學(xué)習(xí)方式下，學(xué)問和本領(lǐng)雙豐收。

3、加強作文教學(xué)。連續(xù)堅持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣，寫生活、寫心境，并領(lǐng)先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生，到達“見物能言、言之有物”。

4、上好閱讀課。依據(jù)大綱要求，安排學(xué)生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平。

5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平常，都要關(guān)注“后進生”，喚起信念、夯實根底、縮小差距。

三、教科研方面

進取參與各級部門組織的教育科研活動。日常中，不僅僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí)，并且還要仔細閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍，提高自身業(yè)務(wù)水平。進取參加組內(nèi)課題討論，爭取在教學(xué)中實踐理解理論，再讓理論指導(dǎo)實踐。仔細討論新課程標準，明確標準對每一階段的要求，詳細操作方法。

總之，在新的學(xué)年，我將充分發(fā)揮自我的本領(lǐng)水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完本錢學(xué)期教育教學(xué)工作。

二班班主任工作規(guī)劃11

1、做好平常的常規(guī)工作。

(1)愛護校園，進展愛學(xué)校的教育。

(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有時機，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進展展現(xiàn)，鼓勵學(xué)生連續(xù)努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園

(2)開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

(3)培育學(xué)生的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校園的寵愛。

3、重視對學(xué)生進展安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理安康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

二班班主任工作規(guī)劃12

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面規(guī)劃。概括為“一個中心，兩個根本點”。

一.抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立這個中心決不動搖。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立是一個班級面對的最重要的問題，我們必需糊涂的熟悉到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開頭高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人。

(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。

定期會晤家長，準時溝通班級狀況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，準時與家長溝通，充分滿意家長的知情權(quán)，避開彼此的誤會，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分熟悉到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而熟悉到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必需讓學(xué)生熟悉到但凡有害于課堂聽課的事情一律不做，但凡有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習(xí)慣，樹立典范讓每個人都能看到屬于自己的盼望。

(二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。

準時與任課教師溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫忙科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜愛到班級來，愛上五十名的學(xué)生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。

班主任要留意樹立任課教師的威信，利用各種時機表揚任課教師，只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請任課教師參與，利用活動建立互信，培育感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)狀況，必要的時候，要親自催促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持寧靜，保證無人睡覺，溜號，在這個根底上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓舞學(xué)生獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學(xué)科，包括體育和美術(shù)，不能讓學(xué)生找到突破口。對于自習(xí)，應(yīng)肯定寧靜，然后培育學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氣氛。

二.搞好常規(guī)工作的根本點

這些工作的根本點主要包括。

1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況教師要進展統(tǒng)計，準時反應(yīng)給學(xué)生和家長。

2.眼操做到人人仔細，不敷衍。

3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操仔細，動作到位。

4.班會和團會結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪番制，盡可能多的讓學(xué)生得到熬煉，避開教師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。

三.抓好學(xué)生心理的根本點

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要準時觀看學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的緣由無非是以下問題

1.情感問題

2.學(xué)習(xí)問題

3.成長問題

4.人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)準時分析，歸納人群，準時溝通和溝通。在這個學(xué)期，我們規(guī)劃利用班會，團會，進展溝通溝通，教師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情開心的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時間里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

二班班主任工作規(guī)劃13

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育工作為首，以學(xué)生的進展為目標，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育團結(jié)向上、嚴謹求學(xué)、求實創(chuàng)新的班風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)秀班級。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班63位學(xué)生總體不錯，本班風(fēng)積極安康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作力量有所提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的根底。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度地營造一個團結(jié)，積極，先進，和諧的班集體。

三、教育設(shè)想

1.加強班級日常治理。力爭班級做到班級治理目標明確化，確立治理目標，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的治理目標明確;加強學(xué)生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學(xué)生培育學(xué)生良好的習(xí)慣，建成文明班級。

2、深化道德教育。強化對學(xué)生的根底文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民根本道德的自覺性，增加學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準。

3、重視法制安全教育。班會時間對學(xué)生進展法制教育、安全教育，不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性*件發(fā)生。準時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)大事。

4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作標準化、制度化，治理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲清楚，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培育、創(chuàng)新精神和實踐力量的培育，

5、培育熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順當?shù)亻_展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫忙班干部改良工作方式方法，提高他們的班級工作力量，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，準時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)懷愛惜班干部，鼓舞他們英勇治理。

二班班主任工作規(guī)劃14

初二年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)當?shù)某醵?）班，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但還存在著一些缺乏，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制如下規(guī)劃：

1、一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)治理為載體，標準學(xué)生的各項治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

4、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作

5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、準時征求同學(xué)們的意見，準時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通

6、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

7、制定適合班級實際狀況的各項治理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。進一步加強學(xué)生出勤治理，尤其是3個時間段準時到位狀