華東師大版教師用《實(shí)心球擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計_第1頁
華東師大版教師用《實(shí)心球擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計_第2頁
華東師大版教師用《實(shí)心球擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計_第3頁
華東師大版教師用《實(shí)心球擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

華東師大版教師用《實(shí)心球擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo):-了解實(shí)心球擲遠(yuǎn)的基本規(guī)則和技術(shù)要領(lǐng)。-掌握實(shí)心球擲遠(yuǎn)的基本技術(shù):1)運(yùn)球;2)投射;3)接球。-提高學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊合作能力。-培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇氣,增強(qiáng)學(xué)生的體能和身體素質(zhì)。1.2能力目標(biāo):-能夠獨(dú)立或協(xié)作完成實(shí)心球擲遠(yuǎn)的比賽。-在比賽中,能夠根據(jù)比賽規(guī)則來制定合理的計劃和策略,調(diào)動隊員的積極性和主動性,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。1.3情感目標(biāo):-通過實(shí)心球擲遠(yuǎn)的活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識、合作精神、公平競爭的意識和道德素質(zhì)。-球類運(yùn)動有助于釋放學(xué)生的壓力和精神緊張,增強(qiáng)體育鍛煉的快樂感。二、教學(xué)內(nèi)容2.1教學(xué)技術(shù):實(shí)心球的基本技術(shù)和實(shí)心球擲遠(yuǎn)的比賽規(guī)則和技巧。2.2教學(xué)重點(diǎn):掌握實(shí)心球的基本技術(shù)和擲遠(yuǎn)技巧;提高學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊合作能力。2.3教學(xué)難點(diǎn):如何將實(shí)心球擲遠(yuǎn)的技術(shù)運(yùn)用到比賽中,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作,提高團(tuán)隊效率和表現(xiàn)。三、教學(xué)過程3.1引入通過講述《實(shí)心球擲遠(yuǎn)》的歷史及其玩法,引導(dǎo)學(xué)生了解實(shí)心球擲遠(yuǎn)的基本規(guī)則和技術(shù)要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。3.2學(xué)習(xí)實(shí)心球的基本技術(shù)和擲遠(yuǎn)技巧3.2.1運(yùn)球-手握實(shí)心球,雙手交換拍打球面,使球在自己的身下進(jìn)行持球運(yùn)動;

-輕松放松,掌握節(jié)奏,迅速傳遞球速和球方向。3.2.2投射-雙手握住實(shí)心球,充分伸展手臂,將球從上方向前肢體的方向投擲;-保持平穩(wěn)和速度,調(diào)整投擲角度和方向。3.2.3接球-面朝球的方向,迎球站立,雙手緊握,銜接球的速度;-眼觀六路耳聽八方,根據(jù)球的速度和方向,調(diào)整路線和距離。3.3比賽實(shí)踐3.3.1組織比賽-將整個班分成幾個小組,每個小組4-6人,根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行比賽;-規(guī)定比賽時間、比賽方法和參賽隊員,組織每個小組參加比賽。3.3.2實(shí)踐操作-分別由兩個小組進(jìn)行比賽,采取輪流攻守的方式;-根據(jù)賽場的位置和比賽的規(guī)則,比賽雙方進(jìn)行擲遠(yuǎn)比拼。3.4討論總結(jié)-通過對比賽的評比和評估,總結(jié)比賽中的優(yōu)點(diǎn)和不足;-通過批評和自我檢討,提高學(xué)生的主動參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)意識,分析擲遠(yuǎn)的技術(shù)和比賽的策略和技巧;-通過講解擲遠(yuǎn)的注意事項和優(yōu)化策略,提高學(xué)生的比賽成績和質(zhì)量。四、教學(xué)方式本課應(yīng)采取實(shí)踐操作和比賽相結(jié)合的教學(xué)方式,并且要注重考慮團(tuán)隊合作和個人表現(xiàn)的平衡與提高。五、教學(xué)評價5.1知識評價通過觀察和小組實(shí)驗,考察學(xué)生對實(shí)心球擲遠(yuǎn)技術(shù)和比賽規(guī)則的掌握程度。5.2能力評價通過小組比賽和表現(xiàn)評定的方式,考察學(xué)生的實(shí)際操作能力和對比賽技巧的掌握。5.3情感評價通過班級評選和個人自評的方式,來評定學(xué)生的集體協(xié)作能力和個人表現(xiàn)的精神面貌,提高學(xué)生的道德水平。六、教學(xué)資源實(shí)心球籃球場或其他露天場地計分板和比賽規(guī)則評估表格和考核標(biāo)準(zhǔn)七、教學(xué)反思本課是一節(jié)體育課,主要實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。在教學(xué)過程中,應(yīng)注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論