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文檔簡介
第頁共頁考試沒考好檢討書范文600字〔通用14篇〕考試沒考好檢討書范文600字〔通用14篇〕考試沒考好檢討書篇1尊敬的老師:你好!對不起,這次的語文考試我沒有考好,成績只有x分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到非常的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學好,而是實在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,獲得知識的碩果?;貞浳疫M入初中以來學習語文的這段過程,自身的學習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學習態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學習。經過您的批評教育,讓我著實進步了思想警覺。不過通過深化反省,我還是注意到了自身語文學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復強調的,也是最難以克制的。盡管如此,我仍然堅信我的語文成績不佳,主要原因還是在于我的學習態(tài)度有問題,學習還不夠刻苦,用功程度是缺乏夠的?,F(xiàn)如今語文成績如此不好,我也陷入深深的自責當中。假如是學習興趣并不是一朝一夕可以養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學習態(tài)度。就說平時在語文學習當中,我課文,詩句也背的不夠,對古文的理解也不夠,導致在考試當中不可以靈敏運用,導致分數(shù)不能上去。倘假設我可以及時醒悟過來,逐漸得懂得扎實根底知識的重要性,也就可以進步學習成績了。親愛的語文老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經有了覺悟與感悟。在今后的語文學習當中,我會更加懂得如何學好語文,我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)語文學習興趣,通過與學習好的同學搞好關系,向她們請教語文學習的竅門,爭取在今后的一段時間里實在得進步自身的語文程度??傊乙欢〞W好語文的。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日考試沒考好檢討書篇2尊敬的老師:我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲哀欲絕!平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想幸運地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發(fā)自內心最深處的啟迪?學習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污?思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?我這樣不努力學習,怎么對得起我自己?怎么對得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國???因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱辛奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會建立,為了祖國和民族的將來,我發(fā)誓一定要上九非常!否那么今后余生世人共戮!此致敬禮!檢討人:日期:考試沒考好檢討書篇3尊敬的老師:您好!期末考試完畢了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。其實剛開場時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比擬細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.5分。不及格的有2個〔1個為隨班跟讀〕,及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以致晚飯都吃不下,〔躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。謝謝老師,每次都會指導我一下,但是好似晚了點。老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復習?""好學生還是壞學生?""有效果嗎?"當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"如今想想真的很好笑,____師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。如今我終于明白x____師說的"復習是要幫學困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的探索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改良我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日考試沒考好檢討書篇4尊敬的老師:您好!這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也非常震驚,是的,考砸了??偨Y了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細考慮,以致思路不活潑,掌握的知識不詳細、不全面,不會舉一反三,考慮問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經歷較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得非常雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待進步。最后,那么是我最大的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必需要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了根底,才能在此之上再去進步,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。透過了對本次語文考試的總結,我理解了更多自己的缺乏之處,明白了,自己的程度還差得很遠,只有下苦功夫,才能獲得成功。此致敬禮!檢討人:時間:考試沒考好檢討書篇5尊敬的老師:您好!我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到非常抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必需要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊高^以后的練習,我必需要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必需要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好根底??荚嚰记少F在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語那么是語法工程。對做完形填空等練習題也是進步英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有時機的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自己絕望。對于各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的!此致敬禮!檢討人:時間:考試沒考好檢討書篇6尊敬的老師:您好!我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母可以給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。1、一是上課時間學習態(tài)度不正:我常把自己定位為“不愛學習的孩子”。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比擬好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打的手表是哪里買來的、要多少錢!2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有方法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別快樂、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不結實,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越明晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了,希望老師可以給我一個改正錯誤的時機。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日考試沒考好檢討書篇7尊敬的語文老師:您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我此刻的職責,造成了工作的失誤。透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習做風松散的必然結果,也是與我們時代要求樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進展了詳細回憶和分析^p。記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比擬高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比擬有底了,尤其是老師對我的關心和幫助使我感到溫暖的同時,也漸漸開場放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。考試沒考好檢討書篇8尊敬的x____師:此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深化反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。經過您的批評教育,我對于錯誤有了深化反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識構造。xx是一門需要綜合知識構造的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,可是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達本領。很多答題我都沒有把思路很明晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達本領不強,這跟我的語文學習程度也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景,這非常要不得。您經常教誨我們xx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領會。假設我沒有學好xx知識,以后將很難有良好的開展與進步。為此,我必須從此次錯誤當中汲取深化經歷教訓,好好學好xx。此刻起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試獲得一個令老師令自我滿意的成績??荚嚊]考好檢討書篇9親愛的老師、父母:你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能獲得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教誨,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好,在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后經過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深化分析^p和理解。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的成績,將來可以有長進。但我卻辜負了父母,以致于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次必須會考好的,在給我一時機!xxxxx年xx月xx日考試沒考好檢討書篇10尊敬的老師:您好!這一次數(shù)學的期中考試,全班的成績都不夢想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自我不應當考一個這么差的成績,這樣對不起自我,對不起老師,也對不起家長。考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,可是,絕大局部還是該掌握的知識掌握得不夠結實。我明白,要想獲得良好的成績,必須先要打下堅實的根底。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自我獨立考慮,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應當要背的概念和公式必需要記牢。甚至還可以做一些比擬靈敏一點的題目,當然,這是在對于根底完全掌握的情景下才做比擬難的題目。這樣的話,考試的時候要想獲得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。雖然說,有了良好的根底,考出一個優(yōu)秀的成績并不難??墒牵荚嚨臅r候有一個很大的缺點需要我們去克制,那就是:粗心??荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點??季砝飼邢葳?,所以必需要細心、細心、再細心。老師,我必須會按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應當掌握的知識掌握結實,考試時獲得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自我,對得住老師的辛勤教誨!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日考試沒考好檢討書篇11老師、父母:你們好!很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能獲得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教誨,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次期末考試的.成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深化分析^p和理解。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來可以有長進。但我卻辜負了父母,以致于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。檢討人:xxx20xx年x月x日考試沒考好檢討書篇12親愛的爸媽:給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯,就是和手機在一起,和游戲在一起。這些時間,我總是在盯著手機屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去考慮,學習、習字、交際、感恩、努力……直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯了。我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,書,無論什么時候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒……我真的需要讀書了,這些時間,我感到非??仗摚浅染?。我的心一片污濁,一片狼籍……我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮……看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想,沒有了積極的態(tài)度,沒有了純潔的思想,沒有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。我說沒有什么能改變我,世界上越久越美妙的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和懊悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四。一切都從今天的一本書開場,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可拾掇!檢討人:考試沒考好檢討書篇13尊敬的老師:你好!我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師可以給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我語文考試沒考好。我認為,這次語文考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。然后,我不知道什么時候有了個大缺點——發(fā)愣。這確實浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個
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