外研版（一起）二年級英語下冊《Module 8 Unit 2》說課稿

外研版（一起）二年級英語下冊《Module8Unit2》說課稿一.教材情況本課時(shí)是外研版（一起）二年級英語下冊《Module8Unit2》中的一課。本單元的主題是“Canyouplaytheguitar?”，通過學(xué)習(xí)不同樂器的名稱和詢問能不能彈奏不同樂器，加強(qiáng)學(xué)生對音樂及其相關(guān)術(shù)語的了解。二.教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀單詞guitar,piano,violin,trumpet；能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句式“Canyouplaytheguitar/piano/violin/trumpet?”；能夠用“Yes,Ican/No,Ican’t.”回答上述句式所提出的問題。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和熱愛；增強(qiáng)學(xué)生的自信心；培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和積極向上的態(tài)度。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)能夠通過觀察圖片和聽音活動(dòng)提高學(xué)生的語言輸入能力；能夠通過師生互動(dòng)、同桌交流等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生語言輸出能力。三.教學(xué)重難點(diǎn)四個(gè)樂器的名稱和發(fā)音；句式“Canyouplaytheguitar/piano/violin/trumpet?”及其回答。四.教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)1.（出示guitar的圖片）T:What’sthis?Ss:It’saguitar.2.（英漢互譯）T:Canyousayguitar?Ss:聽寫出guitar字母拼寫并說出漢語意思。3.（練習(xí)）T:Lookatthepicture.Canyouplaytheguitar?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.4.（出示剩余樂器的圖片）T:What’sthis?Ss:It’sapiano/violin/trumpet.2.聽音1.（播放錄音）T:Now,pleaselistenandcircle.2.（核對答案）T:Let’schecktheanswers.3.BLet’ssing1.（播放錄音）T:Now,let’slistentothesongandsingalong.2.（板書歌詞）T:Icanplaytheguitar,Icanplaytheguitar…3.（歌曲結(jié)束）T:Welldone,boysandgirls!Doyoulikethesong?4.CLet’stalk1.（T-S對話）T:Lookatthesepictures.Canyouplaythepiano?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.2.（T-S-S對話）T:Canyouplaytheviolin?S1:Yes,Ican.S2:No,Ican’t.3.（T-S-S對話）T:Canyouplaytheguitar?S1:Yes,Ican.S2:No,Ican’t.5.Let’sdo1.（出示圖片或物品）T:Showme…2.（T-S對話）T:Canyouplaythetrumpet?Ss:No,Ican’t.3.（T-S-S對話）T:Canhe/sheplaythepiano?S1:Yes,he/shecan.S2:No,he/shecan’t.6.Let’ssingagain1.（板書歌詞）T:Icanplaytheguitar,Icanplaythepiano,Icanplaytheviolin,Icanplaythetrumpet.2.（播放錄音）T:Pleaselistenandsingalongagain.7.單項(xiàng)選擇1.（出題）T:Canyouplaythe__________?2.（出題）T:He_____playtheguitar.8.總結(jié)反思1.（T-S對話）T:Whathavewe