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七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題及答案

七年級(jí)生物上冊(cè)期末試題一、選擇題:(下列每題均只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分,共50分。)1.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描寫哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?()A.陽(yáng)光B.江水C.溫度D.空氣2.屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都是由無(wú)機(jī)物構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖3.下列食物鏈中,正確的是()A.草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹B.蚱蜢→草→食草籽的鳥(niǎo)→鷹→狐C.狐→鷹→食草蟲→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇4.在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦的數(shù)量是()A.一只B.三只C.十只以下D.十只以上5.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是()A.夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面B.大樹(shù)底下好乘涼C.鳥(niǎo)類遷徙D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺6.西藏野牦牛休息時(shí),體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了()A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物依賴環(huán)境C.環(huán)境改變生物D.生物改變環(huán)境7.去年4月底,安徽阜陽(yáng)等地發(fā)生了手足口病疫情,EV71病毒是引起該病的病原體之一。下列哪項(xiàng)表明該病毒屬于生物()A.由無(wú)機(jī)物組成B.由有機(jī)物組成C.能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖D.能在人體發(fā)病8.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是()A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體9.已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中會(huì)看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、35×10.每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→器官→組織→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體11.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于()A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能12.下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為()A.a→c→d→bB.a→b→c→d1.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡和細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)是植物和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別之一。2.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣。3.水分運(yùn)輸受阻會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)發(fā)育異常,而有機(jī)物運(yùn)輸受阻則會(huì)影響植物的代謝活動(dòng)。4.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體。5.植物吸收的原料是二氧化碳和水,而施肥的作用是提供植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。6.綠色植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等多種作用。7.森林對(duì)環(huán)境有凈化空氣、過(guò)濾塵埃、降低噪音和涵養(yǎng)水源等作用。8.果皮具有保護(hù)作用,可以減少果實(shí)受損和腐爛。9.植物莖的結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次是髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部和樹(shù)皮。10.根尖的根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)各有不同的功能,其中主要吸收水分的是根毛。11.包裹新鮮水果的保鮮袋可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,主要原因是防止水分散失和減少果皮損傷。12.萬(wàn)千枝條及其綠葉是由根吸收的水分和養(yǎng)分直接發(fā)育而來(lái)的。13.√14.√15.×16.C17.√18.√19.√20.A21.A22.√23.A24.×25.×D.防止水土流失在公路兩旁的斜坡上,常常種植許多草來(lái)防止水土流失。這些草的目的是保持土壤的結(jié)構(gòu)和吸收水分,防止水流沖刷土壤。在田間收割完玉米后,農(nóng)民會(huì)選擇合適的地方保存玉米,以保持玉米的新鮮和質(zhì)量。綠色食品指的是安全、無(wú)公害的食品。草履蟲的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,因此不能完成復(fù)雜的消化和排泄功能。綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。做“森林浴”是指呼吸新鮮空氣,最好在傍晚時(shí)進(jìn)行。觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法。三、連線題:老虎-捕食關(guān)系蜂群中蜜蜂-合作關(guān)系田里的水稻和雜草-競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系胡蘿卜-根花生-種子葡萄-果實(shí)馬鈴薯-莖四、填空和簡(jiǎn)答題:38.(1分)我國(guó)規(guī)定的植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日。37.將下列植物的可食部分與所屬器官連接起來(lái):胡蘿卜-根芹菜-莖西紅柿-果實(shí)蘑菇-菌蓋花菜-花序油菜-花蕾39.(2分)每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體數(shù)目是一定的,人的體細(xì)胞內(nèi)含有46條染色體。40.(2分)綠色植物的一朵花中,最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊。41.(2分)在5月12日汶川地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取了死者的DNA遺傳物質(zhì)樣本。DNA遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核(填B)。42.(6分)下列是花的結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)花的雌蕊由①子房、④花柱和⑤柱頭構(gòu)成。(2)花的雄蕊包括花絲和花藥兩部分(填2、3)。(3)經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí),子房?jī)?nèi)的[⑥]胚珠發(fā)育成種子。43.(10分)根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。(1)標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來(lái)。(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有胚乳。(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),胚芽主要起萌發(fā)作用。(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子埋在土壤中,便可發(fā)芽生長(zhǎng)。種子浸泡在水中并不足以使其萌發(fā),因?yàn)樗狈γ劝l(fā)所需的養(yǎng)分。關(guān)于銀邊天竺葵的實(shí)驗(yàn),將其放置在黑暗中一晚上可以通過(guò)呼吸作用消耗掉葉內(nèi)的有機(jī)物。經(jīng)過(guò)酒精脫色處理后,葉片C處變成黃白色。滴加碘液后,只有B處變藍(lán),說(shuō)明光合作用已經(jīng)產(chǎn)生。天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳通過(guò)氣孔從外界進(jìn)入葉片。光合作用的表達(dá)式為:光照+水+二氧化碳→有機(jī)物+氧氣。連線題中,老虎吃野豬、蜂群中蜜蜂、田里的水稻和雜草分別是捕食關(guān)系、合作關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。胡蘿卜、花生、葡萄、馬鈴薯分別是根、

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