流年600字精彩作文

流年600字精彩作文流年600字1玻璃窗上不知何時(shí)覆蓋上了一層薄薄的霧氣，我不禁打了個(gè)寒顫。天冷了，思緒也隨之飄至遠(yuǎn)方。那時(shí)歲月靜好，坐在同一間教室聽講，一起在操場上享受體育課的樂趣，一起在運(yùn)動場上各顯風(fēng)采。只是，時(shí)光老人悄無聲息地把我們拖到了最后的中考時(shí)刻，不由得感到一陣迷茫。但我們竟天真地以為是初中三年來唯一一次的解放，在最后聚會要說再見時(shí)，習(xí)慣性地說了一句：“下周見!”那時(shí)氣氛驟冷，我頓了頓，后知后覺，好像……沒有……下周了……眼中不禁涌出一層朦朧，夏日的炎熱都不能將它們蒸發(fā)干。一幕幕畫面猶如電影般在眼前循環(huán)播放著，歡聲、笑語、爭執(zhí)、打鬧，還記得初次見面的我們，面對那一張張陌生的面孔，拘謹(jǐn)少言，膽怯又害羞。經(jīng)歷了三年的洗禮，好像一切又回到了那個(gè)最初的模樣，只是好像剛說完“你好”緊接著又得道別，那是無法用言語來表達(dá)的悲涼。遠(yuǎn)處的鳥兒，你們是怎樣相遇的，又將如何分道而行呢，是否也會潸然淚下?靜靜地環(huán)視四周，那坐了三年的課桌，似乎已經(jīng)被我們刻得面目全非，可那右下角的座右銘卻很是醒目。穿了三年的校服曾經(jīng)也是一道亮麗的風(fēng)景線，而現(xiàn)在已被時(shí)間沖淡了顏色。那黑板上班主任留下的寄語，那講臺上留下的一截一截的粉筆，那后墻上早已過期的板報(bào)，那正墻上我們的榮譽(yù)……恨不得將這個(gè)充滿回憶的教室深深地鏤進(jìn)腦海里。誰曾想三年后我們會在此分道揚(yáng)鑣，那堵在心口的“再見”遲遲沒有說出口，茫茫人海，下次相遇會是何時(shí)?再見也許再難相見吧!那些可以苦笑張揚(yáng)的日子，那些固執(zhí)地一起仰望天空的日子，那些五音不全的我們恣意高歌的日子，一轉(zhuǎn)身就真的再也回不去了。緊緊相擁，卻不能讓時(shí)間停留;連連祝福，卻不能道盡衷腸。不知過了多久，一道刺耳的鈴聲將我從回憶中拉了回來，如今同樣是坐在教室里，卻沒有曾經(jīng)的感覺，那些一起玩、一起鬧、一起瘋的人已各奔東西了。然天下無不散之宴席，既然來到了一個(gè)新的起點(diǎn)，就要奮力拼搏，只為將來不再留下遺憾。流年600字2清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛，蜻蜓點(diǎn)水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對這美景而感嘆!對著大自然感慨萬千，對人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時(shí)間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠(yuǎn)播?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)返”，時(shí)間是不會倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨(dú)一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的樂章永遠(yuǎn)屬于永恒的心。別總以為蝶兒生來就具有美麗的雙翼，在它破繭的時(shí)候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來點(diǎn)綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過一個(gè)冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點(diǎn)上了美麗句點(diǎn)。而蟬亦如此，雖只活一個(gè)夏季，卻奏響了生命的交響曲。弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說是享受還是努力了31年，他被譽(yù)為“歌曲之王?！彼囊魳纷屓讼肫鹭惗喾遥蓉惗喾伊髀冻龈嗟脑娙税愕臍赓|(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過幾百年，幾千年，甚至永遠(yuǎn)，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。叢飛從看到失學(xué)孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時(shí)間給了需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺構(gòu)造課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛戴。生命就是如此，也因?yàn)檫@樣，叢飛才不顧自己而心系失學(xué)孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動中國十大人物之一。艾金森生在英國，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國擁有1850萬觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠(yuǎn)也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點(diǎn)，在歷史長河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土?xí)r，靈魂仍然永垂不朽。流年600字3人一旦生下來，就會開始平淡似水的生活?？偸窍雽ふ倚腋Ｔ诤畏剑腋Ｔ谀睦?，可是總不能尋到。為什么?因?yàn)樾腋＞嚯x太遙遠(yuǎn)，她說近，是近的，說遠(yuǎn)，是遠(yuǎn)的。近，是因?yàn)樗緛砭驮谀愕纳磉?，一想象，便能想起。遠(yuǎn)，是追尋所謂的幸福。什么是幸福?就是過著平淡的似水流年。一個(gè)人，一個(gè)家，一生幸福也不過如此。誰能真正的感受到。不，是誰能真正的認(rèn)為到，當(dāng)我們一直在追求自己所追求的，可是為什么卻總是找不到，舍近逐遠(yuǎn)，是笨。喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過去的我們。也應(yīng)該是每個(gè)人都追悔莫及的事情吧!那些最終會讓你陷進(jìn)去的，一開始總是美好。而遺忘，不是不再想起，只是想起時(shí)，不會再有痛。我們會經(jīng)歷似水流年般的光陰，我們會遇到人生之中最美的時(shí)刻，人之一生，能經(jīng)歷多少?能經(jīng)歷的事情是多少?如花美眷似水流年，寂寞覆華裳，誰的華裳覆肩膀。分分合合，離離去去，想起的，便是美好的，總是把真的當(dāng)真，亂想著誰為誰心疼，不過是這樣。我們都會變成一個(gè)小心翼翼的人。一開始的大大咧咧，受到了生活的挫折，一點(diǎn)一點(diǎn)變得冷漠了起來，初生牛犢不怕虎，所以才會有很多挫折。似水流年的般的日子，會一點(diǎn)一點(diǎn)過的越來越好。流年600字4歲月緩緩地從天地間流逝，時(shí)光的碎片中每一片都夾雜著濃濃的回憶。時(shí)光在奔跑，千百年來，日日夜夜，分分秒秒，從未停歇。抬眼望去物是人非，驀然回首忽覺歲月如白駒過隙，早已尋不到往昔的痕跡。我四處翻找我的回憶，竟然忘得不知不覺。像這季節(jié)一片片落葉，踏在滿地的金黃色的銀杏葉上，賞著山野中漫山遍野的開得燦爛的野菊。一眨眼，又到了年末，不禁感到流年似水。站在悠悠流淌的夫子河畔，看著一去不復(fù)返的河水，孔子發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜?！钡母袊@。而我站在這蕭條的冷清的故鄉(xiāng)，看著路旁那一排排青蔥樹木已呈現(xiàn)出滄桑的景象，那本該是一汪清澈的湖已換上銀裝，那充滿歡樂的鳥雀的樂園——大片竹林，在歲月的摧殘中如風(fēng)燭殘年的老人躺在大地上呻吟……唉，此時(shí)的故鄉(xiāng)難以與兒時(shí)的記憶相吻合，原來故鄉(xiāng)早已改變了。坐在久經(jīng)磨礪的老槐樹墩上，看著曾如幼草一般的銀杏樹已長成遮天蔽日的大樹，想象著曾有多少蝴蝶留戀于屋前的花圃……靜靜地，我徘徊于故鄉(xiāng)的每一寸土地上，細(xì)細(xì)端詳著一草一木的變化，默默的驚嘆于差別之巨大。在時(shí)間的流逝中，一切都被歲月刻下了痕跡。那一輪又一輪標(biāo)志著年齡的老槐樹的墩，那一道又一道象征著成熟的銀杏樹的皮，那一朵又一朵呈現(xiàn)出凋零的花圃的菊……雖然這個(gè)季節(jié)象征著結(jié)束，可結(jié)束后又是一個(gè)新的開始。不知你可曾發(fā)現(xiàn)枯樹旁有著翠綠的新生的綠意，來年花兒開得一如既往的燦爛。正如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！敝兴⒁獾?，新事物必將取代舊事物。所以面對這個(gè)傷感的季節(jié)，我們應(yīng)該重拾信心，整裝待發(fā)。在流年似水的歲月中，與時(shí)間賽跑，并堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ａ髂晁扑?，淺吟輕唱;把握時(shí)光，絢麗年華;渲染人生，舞動青春。流年600字5年華若夢，流年似水，似水流年。當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長大了?；貞涍^去，時(shí)時(shí)都在希望成長，就像小時(shí)候希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對未來的無知，又是對未來的憧憬，使著我們向往未來。長大了，就再也不會像小時(shí)候一樣跌倒了就賴在地上哭著喊疼，現(xiàn)在來看其實(shí)那時(shí)候也根本感覺不到疼;再也不會像小時(shí)候一樣有點(diǎn)感冒、牙疼就哭天喊地，大叫著疼的要死了，到現(xiàn)在再疼也只是咬緊牙關(guān)搖著頭說沒事。寒假后回校，政治老師笑瞇瞇的問寒假過得怎么樣，下面的答案參差不齊，有說好的，有說不好的，也不乏有我本來想怎樣怎樣可到最后又怎樣的答案。忽而又提起了寒假作業(yè)里的，全班頓時(shí)陷入一片死寂。政治老師果然是專業(yè)的，脫口便出：“哼，早知道你們這群孩子不靠譜。寒假恐怕都是守著電視電腦過的吧?”“嘿嘿，老師你怎么知道的?”不知道是誰傻乎乎的問。老師一副理所當(dāng)然的樣子：“那是，跟我都在家看什么電視了?”幾乎是全班同學(xué)，異口同聲/地說：“笑傲江湖!”頓時(shí)我就驚了：“天哪你們怎么都看!”周圍的人驚奇地打量著我：“別跟我說你不知道啊。”“不，我當(dāng)然知道，只是不看而已?！闭麄€(gè)寒假里這部劇算火的了，又怎么會不知道。只是我被《一站到底》這個(gè)節(jié)目給傷著了。不看不知道，一看才知道自己多無知。于是乎整個(gè)寒假都在惡補(bǔ)類似于東隅已逝，桑榆非晚之類的東西罷了?，F(xiàn)在一看，一個(gè)月的寒假過得還真是快，有些人只是追著一部《笑傲江湖》看，三十天就這么過去了。無官一身輕，這句話在我們學(xué)生