2023年《暖春》觀后感范文高中整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《暖春》觀后感范文高中整理影片《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的（故事）。下面就是我給大家?guī)淼摹杜骸罚ㄓ^后感）（范文）高中，盼望大家喜愛!

《暖春》觀后感范文高中一

今日，我看了一部令我非常感動(dòng)的電影《暖春》。

這部電影演繹了一個(gè)父母親人都去世，而且現(xiàn)在收留她的父母還不讓她吃飽飯，后來小女孩逃到了一個(gè)她生疏的村子里。這個(gè)村子里有一個(gè)和善的老人看到她特別可憐，就打算把她收留在家中，預(yù)備把她撫養(yǎng)大。

老人給她取名叫小花，小花特別興奮。小花來到老人家里也特別懂事，常常幫老人干活和給老人做飯吃。在剛開頭老人的兒媳婦由于自己生不出孩子，就對(duì)小花很不好，而且還不讓小花在家里吃飯，認(rèn)為多一張嘴鋪張糧食。還總想把小花送走，雖然小花每次都被送走，但是絲毫沒有記恨老人的兒媳婦，還對(duì)她更好，小花的做法也使她很感動(dòng)，也開頭對(duì)小花好了。然后他們一家過著幸福的日子。過了14年，小花成為了一名村里為一考上高校的的人，但小花沒有遺忘老人和家鄉(xiāng)對(duì)她的哺育之恩，又回到了哺育她的那片土地，在那里當(dāng)了一名鄉(xiāng)村老師，回報(bào)了她的爺爺，也回報(bào)了家鄉(xiāng)。

其中令我最感動(dòng)的是村長(zhǎng)說那位老人的兒子也不是他親生的，現(xiàn)在那位老人又哺育了小花，把一生都用在了哺育孤兒!而且小花在老人的兒媳婦欺侮她后，不僅沒有記恨于她，而且還加倍對(duì)她好也是我特別感動(dòng)。小花這種以怨報(bào)德的做法是許多人都做不到的!

看了這部電影，在我心中更多回憶的是電影中老人無私的愛的小花以怨報(bào)德的做法，這讓我看到了人與人之間無私的愛和不求回報(bào)的愛。

《暖春》觀后感范文高中二

影片《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，讓我深深震撼了。

影片中的為嬸嬸生孩子而去捉螞蚱的情景、與爺爺相依相伴的情景、村民捐出糧食和錢的情景都催人淚下。

看了《暖春》，或許是心靈的觸動(dòng)，眼淚不由自主地掉下來。感嘆平片中小花的命運(yùn)波折，被那沒有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動(dòng)。

她只是個(gè)七歲的女孩，那種求知的渴望，真令我自嘆不如，為了學(xué)習(xí)認(rèn)字，她偷看鄰居孩子刻字;為了讓爺爺少砍幾根柳條，她懇求老師用鉛筆給她批作業(yè)。我們現(xiàn)在坐在寬敞光明的教室里學(xué)習(xí)，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，與她相比，簡(jiǎn)直天壤之別，那我們還有什么理由不仔細(xì)學(xué)習(xí)呢?

她只是個(gè)七歲的女孩，這是一種怎樣的寬廣胸懷!如和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心胸都是如此的寬廣。能夠用懇切的愛去對(duì)待全部人，不記恨別人。試想：世界上能有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)?許多大人都做不到，而她卻做到了。

她只是個(gè)七歲的女孩，但她有一顆和善的心，很值得我們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境大有區(qū)分，我的父母很愛我，很寵我，有時(shí)，還可以鬧心情、撒撒嬌，我不必為“愛”，而去捉螞蚱。

他，為了一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的生疏女孩而操勞;他，為了讓小花上學(xué)而舍命背回柳條，怎能不令人感動(dòng)呢?和善、真誠(chéng)這兩個(gè)詞的含義被淋漓盡致地表現(xiàn)出來。假如我們每個(gè)人都有爺爺這樣的美德，那該多好呀!

“是愛，讓我成長(zhǎng)，讓我明白，生活中不止是血是熱的!”假如不是愛，她就沒有機(jī)會(huì)生存;假如不是愛，她就沒有機(jī)會(huì)求學(xué);假如不是愛，她就沒有機(jī)會(huì)回報(bào)這片生她、養(yǎng)她的土地!

讓我們行動(dòng)起來，讓世界布滿愛!

《暖春》觀后感范文高中三

今日我很興奮，由于媽媽要帶我去工人（文化）宮看《暖春》這部電影。電影描寫的是：一個(gè)失去雙親，無依無靠，無家可歸的六歲小女孩小花，她的坎坷曲折、悲凄經(jīng)受，在絕境中堅(jiān)韌生存讀書成才的感人故事。

那最令我難忘的場(chǎng)面是：那年僅六歲的小花餓暈在路上，被好心的老爺爺背回家。他不顧家人的反對(duì)，還是堅(jiān)持把小花留下。

小花很懂事，她用自己的行動(dòng)來感化家人。有一次，她嬸娘在煎藥的時(shí)候不當(dāng)心把腳燙傷了，小花看到這個(gè)情景，飛速地跑出去喊來大人關(guān)心嬸娘，還弄來特地治燙傷的藥，嬸娘很感動(dòng)。還有一次，嬸娘無意中說了一句話：“吃一百只螞蚱就可以生小寶寶”，這句話被正在寫作業(yè)的小花聽到了。于是她每天上學(xué)都帶一個(gè)小瓶子，放學(xué)回家路上捉螞蚱。有一天她回來太晚了，等得著急的爺爺追問她，她才告知他們真相。叔叔和嬸娘都感動(dòng)得哭了。從那以后叔叔和嬸娘對(duì)她親如一家人了。

小花上學(xué)以后，特殊珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她很勤儉節(jié)省，記得有一次放學(xué)以后，她突然找到老師，要求老師用鉛筆給她看作業(yè)，為了用橡皮擦掉字跡后好再接著用這個(gè)作業(yè)本。小花學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)習(xí)成果很好，每次考試都得年級(jí)第一名。最終考上了高校。

看完這個(gè)電影，我聯(lián)想到了自己現(xiàn)在的幸福生活。我每天都穿美麗的衣服，吃可口的飯菜。在家有爸爸、媽媽的疼愛;在學(xué)校有老師的關(guān)懷和鼓舞。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。加倍努力學(xué)習(xí)，肯定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《魔幻魅力》觀后感范文四

“奇幻，想象，盼望，感動(dòng)”，這便是《魔幻魅力》這部影片給我留下的深刻印象。

電影敘述了一個(gè)扣人心弦又奇怪的故事：蘋果學(xué)校有史以來最差的班級(jí)，人稱“牛一班”，同學(xué)非常淘氣，于是校長(zhǎng)買了一臺(tái)機(jī)器人班長(zhǎng)。經(jīng)過三次升級(jí)，機(jī)器人班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們改掉了壞習(xí)慣，“牛一班”成了“乖一班”!

整部電影一波三折，當(dāng)同學(xué)們都沉醉于機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪的巨大魅力時(shí)，最終方知，這原來是一個(gè)叫伊豪的淘氣同學(xué)做的一場(chǎng)夢(mèng)。電影結(jié)尾是伊豪背著書包，快樂地走在上學(xué)路上，給觀眾留下無盡遐想。我猜，伊豪肯定會(huì)像夢(mèng)到的那個(gè)班長(zhǎng)，助人為樂、遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，實(shí)現(xiàn)他當(dāng)一名班長(zhǎng)的幻想。

電影中，伊豪將要離開“牛一班”的場(chǎng)景最令人感動(dòng)：當(dāng)同學(xué)們與他有了很深的友情時(shí)，才得知伊豪是機(jī)器人，伊豪也完成了任務(wù)，要離開“牛一班”了。正值全班同學(xué)依依不舍地與伊豪告辭時(shí)，一場(chǎng)暴雨從天而降。伊豪是機(jī)器人，不能著水，同學(xué)們便舉著各自的小紅傘，為伊豪遮雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就如一條條紅色的長(zhǎng)河，融匯成一個(gè)大紅心，在那里發(fā)著光我佩服其中的伊豪，他雖然是一個(gè)機(jī)器人，卻能得到同學(xué)的寵愛，有很大威望。

在生活中，我也是一位班長(zhǎng)。面對(duì)如此和善、能干的人，我不禁有些慚愧。我不能將班級(jí)管理得那么井然有序，不能使班級(jí)成為最乖的班，更不能讓同學(xué)如此聽話

但我信任，在我的努力下，我終會(huì)像伊豪一樣和善、擅長(zhǎng)引導(dǎo)、擅長(zhǎng)管理班級(jí)中的同學(xué)，成為一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)!

影片結(jié)束后，我深思良久，得到了很多啟示：同學(xué)應(yīng)當(dāng)把學(xué)校當(dāng)做學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，而不是游樂場(chǎng)。雖然我們不行能像機(jī)器人一樣升級(jí)，但我們有目標(biāo)，只要努力，樂觀地解決那些通往目標(biāo)路上的障礙，就可以取得勝利。我想，除了學(xué)習(xí)，做人，甚至人生又何嘗不是如此?

《魔幻魅力》觀后感范文五

《魔幻魅力》故事通過三代機(jī)器人班長(zhǎng)分別用不同的（方法）對(duì)孩子們進(jìn)行關(guān)心和（教育），產(chǎn)生了完全不同的效果，啟發(fā)了成人對(duì)（兒童）教育模式的思索。

上午，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)看電影，電影的名字叫《魔幻魅力》。

這部電影的仆人公是一個(gè)“機(jī)器人”，他的名字叫伊豪，之所以來到牛一班，是由于這個(gè)班的同學(xué)都很淘氣，不怕老師，竟然連校長(zhǎng)也敢戲弄。學(xué)校也拿這個(gè)班沒方法。最終有一天，一位老師提出購(gòu)買一臺(tái)機(jī)器人來管理牛一班，校長(zhǎng)抱著試試看的態(tài)度來到了機(jī)器人公司。校長(zhǎng)一眼就看中了這個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)也就是伊豪。自從伊豪來到牛一班，牛一班的同學(xué)漸漸變得和善，團(tuán)結(jié)了?？墒且梁劳瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，需要離開時(shí)，同學(xué)們都特別難過，每一位同學(xué)都舍不得離開伊豪。由此看來，伊豪與同學(xué)們的相處使大家變得重情義了。

這部電影讓我很受啟發(fā)。

一、我要學(xué)習(xí)伊豪，做個(gè)正直和善的人，一旦看到有人做得不對(duì)，就要準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他訂正錯(cuò)誤，而不是漠視不理。

二、牛一班的同學(xué)各個(gè)變得真誠(chéng)，重情重義，我也要像他們學(xué)習(xí)，當(dāng)有人來關(guān)心自己不斷提高時(shí)，肯定要虛心接受，由于我知道這樣的關(guān)心會(huì)讓我終生受益。

三、在電影結(jié)束時(shí)，牛一班班主任的一句話直觸我心?！疤煜聸]有不散的宴席”。是啊，人與人之間相處時(shí)間或長(zhǎng)，或短，感情或深或淺，愛恨情仇不過如此。然而最終都要分別，因此我們更應(yīng)珍惜在一起的時(shí)間，不要