兒童青少年心理健康調(diào)查表教學(xué)提綱

兒童青少年心理健康調(diào)查表精品文檔兒童青少年心理健康調(diào)查表全國課題協(xié)作組你的姓名 性別 年齡 年級父親年齡 職業(yè) 文化程度母親年齡 職業(yè) 文化程度家庭類型： 核心型 大家庭 單親型 父母離婚 重組型 其他指導(dǎo)語：這是一份心理健康調(diào)查表，從 24個方面評定你的心里健康狀況，每個方面有 7個等級，請你仔細(xì)閱讀每一條，判斷每條所描述的情況與你實際情況的符合程度，選擇一個最合適的登記，在相應(yīng)登記的數(shù)字畫一個圈。你一定要仔細(xì)看，認(rèn)真填寫，以便反映你的真實情況。一、感知題1.我有特異功能，能感覺到別人感覺不到的東西2.我有點感覺過敏，平常聲光都覺得難以忍受。3.我能清晰地感知客觀事物。4.我能準(zhǔn)確地感知客觀事物，沒有感覺不適。5.我有時出現(xiàn)一些感覺不適或知覺錯誤。6.我經(jīng)?？村e東西或聽錯話或體驗到異常感覺。7.我感到一切都不真實，有時感到自己變了樣。二、注意1.我常被一些無意義事情吸引以致無法學(xué)習(xí)工作。2.我太過關(guān)注問題的細(xì)節(jié)，影響學(xué)習(xí)工作效率。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔3.我能專心致志去做每一件事。4.我能專心去著必須做的事情。5.我能集中注意力做好我喜歡做的事情。6.在學(xué)習(xí)和工作時，我的注意力不能集中。7.我做任何事情都煎出不了幾分鐘。三、記憶1.過去不愉快的經(jīng)歷不由自主地闖進(jìn)我的腦海，無法排除。2.我經(jīng)常想些不愉快的事情。3.我的記憶力很好，記東西又快又牢。4.我的記憶力較好，想記的事情基本能記住。5.我的記憶力一般，偶爾會忘記一些小事。6.我覺得記東西比較費勁，經(jīng)常忘記一些重要的事情。7.我的記憶力特差，總是不停地找東西。四、思維過程1.我的大腦里不由自主地涌現(xiàn)出大量的意念，根本停不下來。2.我的思維特別快，觀念一個接一個地出現(xiàn)。3.我思考問題比較敏捷、流暢。4.別人認(rèn)為我考慮問題比較周全，思維有條理。5.我覺得自己考慮問題不周到或思維比較慢。6.我覺得自己的思維邏輯性很差，別人不理解我的想法。7.我覺得我的思維很亂，不是停滯不前，有時完全不能思考。五、思維內(nèi)容收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1.我特別注意一些小證據(jù)，喜歡詭辯。2.我非常重視證據(jù)，只要覺得別人談話的依據(jù)不充分，我就要和他辯論。3.別人認(rèn)為我講話很在理，分析問題有根有據(jù)。4.別人認(rèn)為我考慮問題很實在，切合實際。5.我有時好幻想活懷疑。6.別人覺得我的思維很怪，難以理解。7.在我身上發(fā)生的一些特別的事情或我確信無疑的事情，別人就是不相信。六、思維的自主性1.我覺得自己思維能控制或預(yù)測別人言行。2.我覺得自己能知道別人的想法。3.我能自由地思考問題。4.我能很好地控制自己的思維。5.我的腦子有時不聽使喚，想些沒有意義的事。6.我老想些沒有意義的問題，自己無法擺脫。7.我覺得思維好像不是自己的，我想什么事情別人都知道。七、語言表達(dá)能力1.別人認(rèn)為我講話過于拘泥細(xì)節(jié)，太累贅2.別人覺得我講話過于詳盡，我發(fā)覺他們有些不耐煩。3.我能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。4.我能清楚地表達(dá)自己的想法。5.我能讓別人懂得我的意思。6.我發(fā)現(xiàn)別人經(jīng)常聽不懂我的話。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔7.別人發(fā)覺我經(jīng)常自言自語，他們感到很奇怪。八、語言理解1.廣播、電視有些話是故意針對我的，別人經(jīng)常議論我。2.我對別人的話很敏感，總覺得別人在評價自己。3.我能準(zhǔn)確地理解別人的話。4.我能較好地理解別人的話語。5.我偶爾會誤解別人的話。6.我很難理解別人的話。7.我覺得所有人的話都那么陌生，無法理解。九、智力1.我有特別的靈感，能預(yù)知宇宙萬物。2.我覺得自己特別聰明，別人的言行都那么愚蠢可笑。3.我的理解力強(qiáng)，能活學(xué)活用，適應(yīng)能力強(qiáng)。4.我學(xué)新知識較快，靈活運(yùn)用能力差，能較好地適應(yīng)環(huán)境。5.別人覺得我忠厚誠實，我學(xué)新東西較慢，但能適應(yīng)環(huán)境。6.我接受新東西很慢，適應(yīng)環(huán)境有些困難。7.我的學(xué)習(xí)理解能力很差，適應(yīng)環(huán)境困難。十、自信與自尊1.我各方面都比別人強(qiáng)，我什么事都會做。2.別人覺得我過高地估計自己的能力、長相或?qū)W識。3.我對自己有充分的自信，充滿活力。4.我能合理地估計自己的優(yōu)點和不足。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔5.我對自己的優(yōu)點估計不足，擔(dān)心自己的不足。6.我覺得別人靠不住，生活沒有安全感。7.我不相信任何人，整天提心吊膽地生活。十二、責(zé)任感1.我總覺得自己做得不夠好，責(zé)備自己。2.我生怕自己沒做好，別人不滿意。3.我的責(zé)任感很強(qiáng)，總想把事情做得更好。4.我是一個有責(zé)任心的人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。5.別人認(rèn)為我的責(zé)任感差，有點以自我為中心。6.父母覺得我沒有責(zé)任感，喜歡埋怨人。7.每個人都說我生活懶散，整天怨天尤人。十三、活潑性1.別人覺得我做事很沖動，不考慮后果。2.父母覺得我很浮躁、貪玩、亂交友。3.別人認(rèn)為我活潑、開朗、好交際。4.別人覺得我比較穩(wěn)重、樸實、合群。5.我的性格比較內(nèi)向、深沉、重感情。6.別人認(rèn)為我孤僻、寡言、不合群。7.別人覺得我性格怪異、獨來獨往、無法接近。十四、仁慈心1.別人認(rèn)為我脾氣暴躁，殘忍。2.父母覺得我脾氣暴躁，血少同情心。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔3.我做事粗心，不太注意別人的感受。4.別人認(rèn)為我很隨和，善解人意。5.父母覺得我很溫順，多愁善感。6.我的性格比較懦弱，膽小怕事。7.我在別人面前總是低聲下氣，沒有尊嚴(yán)。十五、需要滿足1.我做任何事情都是從“應(yīng)該”出發(fā)，從不考慮自己的需要。2.我過分在意別人的看法，過度壓抑自己。3.我比較在意別人的看法，較少考慮個人的需要。4.在不違反社會規(guī)范的前提下，我能合理地滿足自己的需要。5.別人覺得我利欲心較強(qiáng)，不太在意別人的看法。6.我做事情總是考慮自己的得失，常常損害別人的利益。7.別人認(rèn)為我做事不顧現(xiàn)實，一味追求個人的滿足。十六、焦慮體驗1.我整天莫名其妙地焦慮或?qū)δ承┣榫硺O度恐懼，嚴(yán)重影響我的生活。2.我經(jīng)常感到緊張焦慮或害怕某些情境，影響我個人潛能的發(fā)揮。3.我不是有些緊張焦慮，但能自己化解。4.我的生活過得很忙碌，但多數(shù)時間比較開心。5.我生活得比較輕松自在，從不感到緊張。6.我對未來沒有任何打算，過一天算一天。7.父母認(rèn)為我好吃懶做，整日游手好閑。十七、愉快體驗收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1.我感到特別愉快，沒有任何煩惱。2.我感到很幸福，對困難毫不在乎。3.我生活得比較愉快和幸福。4.生活中雖有不如意的事情，但多數(shù)時間我比較開心。5.我有時感到憂愁和悲傷，但能自己化解。6.我總感到不滿、悔恨、埋怨、苦悶、不愉快。7.我不能從生活中體驗到任何樂趣，覺得人生毫無意義。十八、情緒反應(yīng)1.我的情緒極不穩(wěn)定，易怒、易悲、易流淚、易感動。2.我的情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常喜怒無常。3.我的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，愛憎分明，好感情用事。4.我的情緒穩(wěn)定，反應(yīng)適度，善于控制。5.我的情緒反應(yīng)慢，強(qiáng)度弱，表情冷淡。6.我體驗不到愉快和悲傷，與親人沒有感情溝通。7.別人認(rèn)為我的情感幼稚、淡漠或完全沒有情感反應(yīng)。十九、行為1.我覺得自己太拘泥于社會規(guī)范，以致不敢做任何事。2.我做事猶豫不決、強(qiáng)迫，過分擔(dān)心別人的看法。3.我的精力很充沛，敢作敢為，但自覺地遵守社會規(guī)范。4.我在生活、學(xué)習(xí)和工作方面較主動，有上進(jìn)心，服從社會規(guī)范。5.我學(xué)習(xí)和工作是為了生活，盡可能使自己的行為符合社會規(guī)范。6.別人認(rèn)為我是個叛逆者，做事沖動，不愿承擔(dān)社會責(zé)任。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔7.我對社會規(guī)范十分反感，老是做些違紀(jì)和違法的事情。二十、活動1.我好沖動冒險，喜歡從事一些危險的活動。2.我整天都安靜不下來，小動作不斷，或有些怪異、刻板動作。3.我貪玩、好動、話多，整天閑不住。4.我做事有計劃，活動有規(guī)律，自控能力強(qiáng)。5.我不愛活動，喜歡安安靜靜的學(xué)習(xí)和工作。6.我的活動明顯減少，行動緩慢或呆坐不動。7.我想天天臥床不起，整天不想講一句話。二十一、興趣1.我什么事情想做，結(jié)果什么事情也做不成，且影響正常生活。2.我的興趣短暫多變，影響學(xué)習(xí)和工作。3.我的興趣廣泛，生活豐富多彩。4.我熱愛生活、學(xué)習(xí)、工作，有一些業(yè)余愛好。5.除正常的生活、學(xué)習(xí)和工作外，我沒有什么業(yè)余愛好。6.我的興趣明顯減退，對生活、學(xué)習(xí)和工作有厭倦感。7.我對生活毫無興趣，討厭人生。二十二、人際交往1.我經(jīng)常亂交朋友，影響正常的生活。2.我交友過多，影響學(xué)習(xí)和工作。3.我擅長與人交往，從交往中體驗到快樂。4.我主動與人交往，愿意幫助別人。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔5.我有目的地與人交往，能幫助別人。6.我怕與人交往，在人多的場合感到緊張。7.我拒絕與人交往，與人接觸感到恐懼。二十三、學(xué)習(xí)和工作1.我的期望水平過高，壓力很大，精神快要崩潰了。2.我對自己的要求很高，不能從學(xué)習(xí)和工作中體驗到樂趣。3.我對學(xué)習(xí)和工作興趣濃厚，成績優(yōu)秀或業(yè)績顯著。4.我工作主動、學(xué)習(xí)自覺，對成績感到滿意。5.我學(xué)習(xí)刻苦、工作努力，成績一般。6.我對學(xué)習(xí)和工作沒有興趣，能完成工作，成績較差。7.我厭惡學(xué)習(xí)和工作，不能完成任務(wù)，成績很差。二十四、健康關(guān)注1.我確信自己得了不治之癥，整天忙于看病吃藥。2.我懷疑自己得了嚴(yán)重的疾病，反復(fù)檢查仍不放心。3.我對軀體不適比較敏感，夸張病情，過度治療。4.我比較關(guān)心自身健康，有病及時治療。5.我不太關(guān)心自身的健康，有病不及時治療。6.我不關(guān)心自身自身健康，過量吸煙、酗酒或吸毒。7.我有意摧殘自己的健康，有自殘和自殺行為。計分方式1）條目計分，條目分是按7個等級計分，即對被試選擇的狀態(tài)描述進(jìn)行等級積分。每個等級的意義分別為：7=過度性病理行為，6=過度性神經(jīng)質(zhì)行為，5=收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔高健康行為，4=一般健康行為，3=低健康行為，2=缺失性神經(jīng)質(zhì)行為， 1=缺失性病理行為，其中 1和7屬于疾病狀態(tài)，2和6屬于亞健康狀態(tài)，3-5屬于健康狀態(tài)。（2）分量表分：原條目中的 7分（過度性病理行為）改計為 1分，6分（過度性神經(jīng)質(zhì)行為）改計為 2分，原等級1分（缺失性病理行為）、 2分（缺失性神經(jīng)質(zhì)行為）和其他等級（ 3-5分）不變。（3）分量表常模：認(rèn)知維度：感知覺+注意力+記憶力+智力+學(xué)習(xí)與工作思維維度：思維過程+思維內(nèi)容+思維自主性+語言表達(dá)+語言理解個性維度：自信與自尊+安全與信任+責(zé)任感+活動性+仁慈心+需要滿足情緒維度：焦慮體驗+愉悅體