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學業(yè)水平知識點英語知識點高中英語學業(yè)水平考試知識點1一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成(形式)外教一對一一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone過去分詞的構(gòu)成:done二、過去分詞的用法過去分詞一般表示完成的和被動的動作,只有一種形式。過去分詞用法如下:1.作定語和現(xiàn)在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞,一般放在名詞的前面;如果是過去分詞短語,要放在名詞的后面。2.作表語3.作賓語補足語4.作狀語三、現(xiàn)在分詞的用法1.作定語作定語用的分詞如果是單詞,一般放在名詞的前面。如果是分詞短語,一般放在名詞的后面,它的功用相當于定語從句。2.作表語3.作賓語補足語分詞在復合賓語中可作賓語補足語。可帶這種復合賓語的動詞有:see,watch,hear,feel,find,get,keep等。高中英語學業(yè)水平考試知識點2【重點短語】1.fallill生病Hearingthebadnews,hefellill.聽到壞消息后,他病了。聯(lián)想拓展fallbehind落后fallsick生病fallasleep入睡falldown掉下;倒塌fallinlovewith...愛上……falloff脫落;減少;從……上掉下fallintothehabitof...養(yǎng)成……的習慣fallover跌倒;翻倒;落到……上fallsilent沉默2.inplace在適當?shù)奈恢?適當Ilikeeverythingtobeinplace.我喜歡所有的東西都放在原來的地方。Witheverythinginplace,shestartedtheslideshow.一切就緒,她開始放幻燈片。聯(lián)想拓展bein/outoforder有條理/無條理;壞了bein/outofcontrol正常/失控bein/outofdanger有危險/脫離危險inplaceof...=taketheplaceof...代替;取代giveplaceto被……取代;讓位于……outofplace不在適當?shù)奈恢?不合適3.makeadifference有很大差別;有很大不同;有很大的關系/影響Whetherhecouldgetthesupportfromhisparentsmadeagreatdifferencetotheplan.他是否能得到父母的支持對這個計劃的影響很大。Doesitanydifferencewhetherhe?llattendthemeeting?他出不出席會議有什么區(qū)別嗎?聯(lián)想拓展makeadifferencebetween...and...區(qū)別對待……makesomedifferenceto對……有些關系makenodifferenceto對……沒有關系makeallthedifference關系重大;大不相同高中英語學業(yè)水平考試知識點3主動形式表被動意義。①當feel、look、smell、taste、sound等后面接形容詞時;當cut、read、sell、wear、write等詞帶狀語修飾語時;當動詞表示“開始、結(jié)束、關、停、轉(zhuǎn)、啟動”等意義時。Thiskindofclothwasheseasily.這種布易洗。Thesenovelswon’tsellwell.這些小說不暢銷。Mypenwritessmoothly.我的鋼筆寫起來很流暢。Thedoorwon’tlock.門鎖不上。Thefishsmellsgood.魚聞起來香。②當breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等動詞表示“發(fā)生、關閉、制定”等意思時。Theplanworkedoutsuccessfully.Thelampsonthewallturnoff.③want,require,need后面的動名詞用主動表示被動含義。④beworthdoing用主動形式表示被動含義。⑤在“be+形容詞+todo”中,不定式的邏輯賓語是句子的主語,用主動代被動。Thiskindofwaterisn’tfittodrink.Thegirlisn’teasytogetalongwith.另外:betoblame(受譴責),betorent(出租)也用主動形式表被動。高中英語學業(yè)水平考試知識點4【現(xiàn)在完成進行時】1.現(xiàn)在完成進行時的定義現(xiàn)在完成進行時表示某動作從過去某個時間開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在,并且還有可能持續(xù)下去。如:Wehavebeenwaitingforhimfortwohours.我們等他等了兩個小時。2.現(xiàn)在完成進行時的結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成進行時由“have/hasbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。3.現(xiàn)在完成進行時的應用現(xiàn)在完成進行時所用的時間狀語:thismonth/week/year,thesedays,recently/lately,inthepastfew+時間段,since+時間點,for+時間段。如:Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個月來他們一直在修橋。Theyhavebeenplantingtreesthismonth.這個月來他們一直在植樹。4.現(xiàn)在完成進行時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別(1)現(xiàn)在完成時強調(diào)動作的完成,而現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作的延續(xù),因此,表示動作的完成,只能用現(xiàn)在完成時,而不能用現(xiàn)在完成進行時。如:Hehaschangedhisidea.他改變了想法。(2)在表示動作的延續(xù)時,雖然既可用現(xiàn)在完成時,也可用現(xiàn)在完成進行時,但現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作的進行。因此在需要明確表示動作還要持續(xù)下去時,應用現(xiàn)在完成進行時。如:Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們在這兒已經(jīng)學習了兩年了。(3)有些延續(xù)性動詞(如keep,learn,live,stay,study,work等),用于現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別不大。如:Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。高中英語學業(yè)水平考試知識點51.especially,speciallyespeciallyadv.特殊地;尤其是(1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。Ilikeallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.(尤其是英語)(2)especially后可接介詞短語或從句。IliketheYueluMountains,especiallyinspring.(尤其是在春天)Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.specially側(cè)重特意地、專門地做某事(后面常接forsb.或todosth.)Imadeachocolatecakespeciallyforyou.2.boring,bored,boreboringadj.令人厭煩的Thebookisveryboring.boredadj.感到厭煩的I'mboredwiththebook.borevt.令人厭煩Thisbookboresme.有些表示情感的及物動詞,有與bore類似的用法。如:interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry這類詞的現(xiàn)在分詞形式,為“令人……”;過去分詞形式,為“感到……”。3.exceptfor,except,but,besides表示“除了”的詞或短語有:except;but;exceptfor;besides;exceptthat(when...)等。(1)except和but都表示“除了……之外。沒有”,二者大多數(shù)情況下可以互換;但在no,all,nobody,nothing,noone等詞后多用but。Nooneknowsourteacher'saddressexcept/buthim.(排除him)(2)besides除……之外,還……,有附加性。WhatotherforeignlanguagesdoyouknowbesidesEnglish?(English與otherlanguages都屬于know的范圍)(3)exceptfor只不過……,整體肯定,部分修正,用于排除非同類事物,for表示細節(jié)上的修正。Yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.4.know,knowof,knowabout(1)know用作動詞,意思是“(直接地)獲知,懂得,認識,熟悉”。Idon'tknowwhetherheishereornot./Iknowhimtobehonest.(2)knowof和knowabout的意思都是“(間接地)獲知”,指聽別人說到或從書報上看到,二者沒有什么區(qū)別。5.forexample;suchas(1)forexample“例如”,用來舉例說明某一論點或情況。一般只舉同類人或物中的“一個”為例,作插入語,可位于句首、句中或句末??捎胒orinstance替換。Forexample,airisinvisible./Hisspellingisterri

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