學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試知識(shí)點(diǎn)1一、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的構(gòu)成(形式)外教一對(duì)一一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone過(guò)去分詞的構(gòu)成：done二、過(guò)去分詞的用法過(guò)去分詞一般表示完成的和被動(dòng)的動(dòng)作，只有一種形式。過(guò)去分詞用法如下：1.作定語(yǔ)和現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)的用法相同。作定語(yǔ)用的過(guò)去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過(guò)去分詞短語(yǔ)，要放在名詞的后面。2.作表語(yǔ)3.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)4.作狀語(yǔ)三、現(xiàn)在分詞的用法1.作定語(yǔ)作定語(yǔ)用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語(yǔ)，一般放在名詞的后面，它的功用相當(dāng)于定語(yǔ)從句。2.作表語(yǔ)3.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)分詞在復(fù)合賓語(yǔ)中可作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?？蓭н@種復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：see,watch,hear,feel,find,get,keep等。高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試知識(shí)點(diǎn)2【重點(diǎn)短語(yǔ)】1.fallill生病Hearingthebadnews,hefellill.聽(tīng)到壞消息后，他病了。聯(lián)想拓展fallbehind落后fallsick生病fallasleep入睡falldown掉下;倒塌fallinlovewith...愛(ài)上……falloff脫落;減少;從……上掉下fallintothehabitof...養(yǎng)成……的習(xí)慣fallover跌倒;翻倒;落到……上fallsilent沉默2.inplace在適當(dāng)?shù)奈恢?適當(dāng)Ilikeeverythingtobeinplace.我喜歡所有的東西都放在原來(lái)的地方。Witheverythinginplace,shestartedtheslideshow.一切就緒，她開(kāi)始放幻燈片。聯(lián)想拓展bein/outoforder有條理/無(wú)條理;壞了bein/outofcontrol正常/失控bein/outofdanger有危險(xiǎn)/脫離危險(xiǎn)inplaceof...=taketheplaceof...代替;取代giveplaceto被……取代;讓位于……outofplace不在適當(dāng)?shù)奈恢?不合適3.makeadifference有很大差別;有很大不同;有很大的關(guān)系/影響Whetherhecouldgetthesupportfromhisparentsmadeagreatdifferencetotheplan.他是否能得到父母的支持對(duì)這個(gè)計(jì)劃的影響很大。Doesitanydifferencewhetherhe?llattendthemeeting?他出不出席會(huì)議有什么區(qū)別嗎?聯(lián)想拓展makeadifferencebetween...and...區(qū)別對(duì)待……makesomedifferenceto對(duì)……有些關(guān)系makenodifferenceto對(duì)……沒(méi)有關(guān)系makeallthedifference關(guān)系重大;大不相同高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試知識(shí)點(diǎn)3主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。①當(dāng)feel、look、smell、taste、sound等后面接形容詞時(shí);當(dāng)cut、read、sell、wear、write等詞帶狀語(yǔ)修飾語(yǔ)時(shí);當(dāng)動(dòng)詞表示“開(kāi)始、結(jié)束、關(guān)、停、轉(zhuǎn)、啟動(dòng)”等意義時(shí)。Thiskindofclothwasheseasily.這種布易洗。Thesenovelswon’tsellwell.這些小說(shuō)不暢銷。Mypenwritessmoothly.我的鋼筆寫(xiě)起來(lái)很流暢。Thedoorwon’tlock.門(mén)鎖不上。Thefishsmellsgood.魚(yú)聞起來(lái)香。②當(dāng)breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等動(dòng)詞表示“發(fā)生、關(guān)閉、制定”等意思時(shí)。Theplanworkedoutsuccessfully.Thelampsonthewallturnoff.③want,require,need后面的動(dòng)名詞用主動(dòng)表示被動(dòng)含義。④beworthdoing用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。⑤在“be+形容詞+todo”中，不定式的邏輯賓語(yǔ)是句子的主語(yǔ)，用主動(dòng)代被動(dòng)。Thiskindofwaterisn’tfittodrink.Thegirlisn’teasytogetalongwith.另外：betoblame(受譴責(zé))，betorent(出租)也用主動(dòng)形式表被動(dòng)。高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試知識(shí)點(diǎn)4【現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)】1.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的定義現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示某動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開(kāi)始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去。如：Wehavebeenwaitingforhimfortwohours.我們等他等了兩個(gè)小時(shí)。2.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由“have/hasbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。3.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)所用的時(shí)間狀語(yǔ)：thismonth/week/year,thesedays,recently/lately,inthepastfew+時(shí)間段,since+時(shí)間點(diǎn),for+時(shí)間段。如：Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個(gè)月來(lái)他們一直在修橋。Theyhavebeenplantingtreesthismonth.這個(gè)月來(lái)他們一直在植樹(shù)。4.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別(1)現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的延續(xù)，因此，表示動(dòng)作的完成，只能用現(xiàn)在完成時(shí)，而不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：Hehaschangedhisidea.他改變了想法。(2)在表示動(dòng)作的延續(xù)時(shí)，雖然既可用現(xiàn)在完成時(shí)，也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。因此在需要明確表示動(dòng)作還要持續(xù)下去時(shí)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們?cè)谶@兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年了。(3)有些延續(xù)性動(dòng)詞(如keep,learn,live,stay,study,work等)，用于現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別不大。如：Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試知識(shí)點(diǎn)51.especially,speciallyespeciallyadv.特殊地;尤其是(1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。Ilikeallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.(尤其是英語(yǔ))(2)especially后可接介詞短語(yǔ)或從句。IliketheYueluMountains,especiallyinspring.(尤其是在春天)Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.specially側(cè)重特意地、專門(mén)地做某事(后面常接forsb.或todosth.)Imadeachocolatecakespeciallyforyou.2.boring,bored,boreboringadj.令人厭煩的Thebookisveryboring.boredadj.感到厭煩的I'mboredwiththebook.borevt.令人厭煩Thisbookboresme.有些表示情感的及物動(dòng)詞，有與bore類似的用法。如：interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry這類詞的現(xiàn)在分詞形式，為“令人……”;過(guò)去分詞形式，為“感到……”。3.exceptfor,except,but,besides表示“除了”的詞或短語(yǔ)有：except;but;exceptfor;besides;exceptthat(when...)等。(1)except和but都表示“除了……之外。沒(méi)有”，二者大多數(shù)情況下可以互換;但在no,all,nobody,nothing,noone等詞后多用but。Nooneknowsourteacher'saddressexcept/buthim.(排除him)(2)besides除……之外，還……，有附加性。WhatotherforeignlanguagesdoyouknowbesidesEnglish?(English與otherlanguages都屬于know的范圍)(3)exceptfor只不過(guò)……，整體肯定，部分修正，用于排除非同類事物，for表示細(xì)節(jié)上的修正。Yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.4.know,knowof,knowabout(1)know用作動(dòng)詞，意思是“(直接地)獲知，懂得，認(rèn)識(shí)，熟悉”。Idon'tknowwhetherheishereornot./Iknowhimtobehonest.(2)knowof和knowabout的意思都是“(間接地)獲知”，指聽(tīng)別人說(shuō)到或從書(shū)報(bào)上看到，二者沒(méi)有什么區(qū)別。5.forexample;suchas(1)forexample“例如”，用來(lái)舉例說(shuō)明某一論點(diǎn)或情況。一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例，作插入語(yǔ)，可位于句首、句中或句末。可用forinstance替換。Forexample,airisinvisible./Hisspellingisterri