轉專業(yè)申請書-4

第頁共頁轉專業(yè)申請書轉專業(yè)申請書轉專業(yè)申請書1尊敬各位系領導、教師：您好！首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望教師諒解我如今所處困境以及上交這份申請決心！我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗最后一個月里為了選專業(yè)開展方向無時無刻進展著空前熱烈討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進道路，就很難再回頭了！經過了好幾次思想斗爭，我最終選擇了自己志愿！在這里，我必須強調一點是：本人第一志愿是網絡專業(yè)，然而，出乎意料是兩天后，張曉春教師告訴我被調制到了軟件專業(yè)，原因是系里教師相信我一定可以在這個領域有更好開展。經過跟張教師幾次交談之后，我選擇了承受這個意外安排。然而，在上個學期學習到一半時候，我已經開場感覺到學習上吃力，尤其是C語言這門課程。當然，不可否認一點是我邏輯思維確實存在著缺乏，而更重要是我對這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒有一點學習興趣，盡管楚王輝教師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真愧對教師照顧！在我們班，大家都公認楚教師因材施教運用得當以及對大家耐心培養(yǎng)深化我們需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚教師教學問題，完全是我自身在這方面學習才能很差！后來，我向趙亮教師提出轉入網絡專業(yè)申請，然而在趙教師幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉?！笨呻S著學習任務加重，特別是在這學期接觸了C#、C之后，我意識到了這種情況嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣專業(yè)，這樣堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！其次就是，我和班上同學在相處上存在著一定“代溝”！在這里，請恕我直言！這個學期，開學初我就退了班級團支書職位，當然，其中很重要原因是我身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心挫敗感！不過，請教師明白，這不是軟件班同學不好！就像我們班主任朱艷萍教師經常很自豪一句話：“我們這個班級真是臥虎藏龍！”確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立一面，才顯得它有自己特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動場面！最后，我想談談自己轉入網絡專業(yè)思想準備！雖然沒有真正接觸過關于網絡專業(yè)課程，據我理解，如今網絡班多學三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學習知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累學習經歷，我有充分信心，更有這份濃重興趣攻下這三門課，畢竟，假如申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易學習時機！綜上所訴，我衷心地向各位教師申請從軟件專業(yè)轉入網絡專業(yè)！此致敬禮申請人：xxx20xx年x月x日轉專業(yè)申請書2尊敬的各位校領導，院領導，系領導;你們辛苦了，我是生物醫(yī)學工程學院生科系的學生繆茂建，如今，我鄭重的提出申請，希望可以進入臨床專業(yè)學習。我從高中時期就對臨床醫(yī)學有著濃重的興趣，經常搜集和臨床醫(yī)學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心要學習臨床醫(yī)學，但因為種種原因此未能如愿。隨著對自己興趣的開掘，對自己特長的認識以及對將來職業(yè)的規(guī)劃,我認為臨床專業(yè)更合適我。我更喜歡喜歡自己考慮，動手理論、探究，尋找答案。相信強烈的求知欲使我更合適臨床。臨床專業(yè)，我相信它能提供應我更大的開展空間。如今，經過半年的學習，我對如今所學的專業(yè)有了很多的理解，發(fā)現自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。假如一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶爾加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。因此上個學期，自己覺得在學習上面，沒有學深，相關知識掌握的`不是很結實。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我夢想的道路。高考填報志愿時，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對將來的感覺還是相當模糊的。而如今，終于找到自己喜歡的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經過再三的思索，我下了轉專業(yè)的決心。因此，申請轉專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個時機。我希望自己的四年大學生活可以充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。此致敬禮申請人：XXX時間：XXXX年XX月XX日轉專業(yè)申請書3尊敬的校領導、教師：我叫XX，籍貫XX，是我校XX屆電子商務學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和教師都給了我們莫大的關心，給了我學習與鍛煉的時機。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。我成認子商務是一個有開展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高程度。因種種原因，現向學校提出從校XX電子商務X班轉為XX屆生物制藥X班因此和冒昧