暑假教師工作計劃7篇

暑假教師工作計劃7篇暑假教師工作計劃篇1

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學問，學習愛護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。

一、教師自身要的事項

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2.開飯時留意，預防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時糾正。

5.保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴格書寫檢查記錄，準時清點人數(shù)和物品。

8.戶外活動時，教師仔細檢查活動場地的安全性，準時排除擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培育幼兒的自我愛護能力，與家長親密協(xié)作，加強防范意識.

10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

二、幼兒方面要做到的事項

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培育幼兒的自我愛護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們期望

做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎

1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消除擔心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

暑假教師工作計劃篇2

一年一度的暑假到了，作為教師理應輕松輕松，好好休息了。莫非僅僅就是休息嗎？隨著時代的進展，社會的進步，人們對教師的要求越來越高，孩子對學問的渴望也越來越劇烈，這就不得不使我靜下心來好好休息的同時，也要想想如何給自己“充電〞，即如何豐富自己的精神世界和文化世界，我以為，最好的靈丹妙藥就是讀書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。〞蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！〞讀書能夠使人進步，使人明理，使人益智，一本好書能夠給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至讓我們終身受益。因此，閱讀應成為教師的一種基本生活方式。為了提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，使自己能更加勝任教育教學工作，讓閱讀成為一種生活習慣，特制定20__年暑期教師個人讀書計劃。

一、讀書目標

1、努力轉變教育觀念，提高自身教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力；

2、努力使個人業(yè)務精良，能夠勝任新課程教學，從而形成個人的教學特色，使自己成為符合素養(yǎng)教育要求的充滿生機活力的小學語文教師；

3、努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象；

4、努力豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書思路

1、堅持“讀書促進思索，思索促進成長〞的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時準時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業(yè)成長；

2、主動參加各種讀書溝通活動，主動發(fā)表自己的讀書點滴體會；

3、充分利用網絡資源，進行網上電子閱讀，開闊自己的視野；

4、將讀書運用到自己的教學中，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力；

5、弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，彰顯人文性；

6、在經典讀物中汲取養(yǎng)分的同時，用時代的目光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思索，為己所用。

三、讀書措施

1、把讀書作為暑期每天必做的功課，培育自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣；

2、每天要保證至少兩個小時的閱讀時間，暑期做好相應的心得筆記。

四、讀書內容

1、《語文新課程標準》以及相關解讀文章。

2、《不跪著教書》吳非著。

3、《給教師的一百條建議》鄭杰著。

4、竇桂梅、于永正等語文名家教學實錄以及專著。

5、小說《圍城》錢鐘書。

6、張愛玲經典作品選讀。

暑假教師工作計劃篇3

一、班級狀況分析

我班幼兒經過兩個星期的暑假班的培育與訓練，已經有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習慣.自理能力.適應性.語言進展等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增添幼兒的語言能力.生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面進展。

二、具體目標、措施

〔一〕保育工作

目標：

1.逐步適應幼兒園環(huán)境，心情穩(wěn)定。

2.在老師的指導下，學習正確使用小勺進餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡潔的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。

3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.衛(wèi)生習慣。

4.引導幼兒了解必要的安全保健學問，學習愛護自己。

措施：

1.能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。

2.學習盥洗，穿衣服的順序和基本技能。

3.認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。

4.認識安全標志，明確行為規(guī)范。

〔二〕健康領域

目標：

1.情愿參與戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調，對外界的.適應能力逐步增添，對參與體育活動感到開心。

2.在好玩的活動中，組織幼兒學習隊列]隊形和基本體操，增添體質，促進幼兒身體.機能的全面協(xié)調進展。

3.激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培育幼兒不怕寒冷的意志品質，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的抵抗力。

4.在體育活動中，培育幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.英勇頑強.愛惜器械等良好品質。

措施：

1.通過好玩味的體育游戲和戶外活動，培育幼兒主動參與集體活動，多交新朋友，保持開心的心情。

2.采納幼兒喜聞樂見的游戲，進展走.跑.跳動.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。

3.學習各類體育器械的玩法，了解愛護方法，有基本的安全愛護意識。

4.每天保證兩小時戶外活動。

〔三〕社會領域

目標：

1.情愿參與各項有益的游戲和活動，并感到歡樂。

2.喜愛與親人.老師.同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。

3.逐步學會使用一些文明禮貌用語：“早〞.“好〞.“再見〞.“感謝〞等。

4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學習謙讓，不獨占和爭奪玩具；疼惜糧食.圖書.玩具，用完會放回原處。

5.在成人和老師的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。

措施：

1.通過“教師節(jié)〞.“中秋節(jié)〞.“重陽節(jié)〞.“國慶節(jié)〞.“元旦節(jié)〞等節(jié)日，進行相關教育，培育幼兒關懷他人.喜愛祖國的情感。

2.讓幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設，體驗勞動帶來的歡樂，感受與人合作的歡樂。

3.鼓舞并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培育幼兒自我服務能力。

4.通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

〔四〕語言領域

目標：

1.愿意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。

2.情愿傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內容。

3.能聽懂簡潔的語言指令，并按語言指令行動。

4.樂于用簡潔的語句表達自己的請求和愿望。

5.愿意仿照成人和教師的發(fā)音，學習感到困難的發(fā)音，情愿學說一般話，逐步能聽懂一般話。

措施：

1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培育良好的閱讀習慣。

2.創(chuàng)設語言角，培育幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。

3.通過學詩歌.聽故事.講解并描述.傾聽等語言活動，培育幼兒愛動口，進展幼兒口語表達能力。

〔五〕科學領域

目標：

1.在成人的帶動和引導下，對四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象產生興趣。

2.情愿嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)覺和認識常見事物和現(xiàn)象。

3.開心地參與一些有簡潔.好玩的數(shù)學游戲和操作活動，并能進行簡潔的分類.比較。

4.喜愛到戶外接觸大自然，在成人的帶動.引導下對自然現(xiàn)象產生興趣，認識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征，知道要愛惜動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。

措施：

1.在認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探究，進展幼兒思維能力。

2.在日常生活中學習數(shù)數(shù).找圖形等，并能進行簡潔的分類.比較。

3.在科學活動中，讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式，引導幼兒發(fā)覺和認識常見事物和現(xiàn)象。

〔六〕藝術領域

目標：

1.能初步感受并喜愛環(huán)境.生活和藝術中的美。

2.情愿參與唱歌.舞蹈.美術等藝術活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜愛的方式表現(xiàn)藝術活動。

3.認識三種以上顏色和常用的美術工具.材料，并學習表現(xiàn).塑造簡潔的物體形象。

4.情愿和同伴一起娛樂.表演。

措施：

1.設置“表演角〞，提供打擊樂器等材料，進展幼兒感受力。

2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等，培育幼兒創(chuàng)造力.動手能力和對美的感受力。

3.常常給幼兒提供表演的機會，培育幼兒表演欲和膽識。

4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。

〔七〕家長工作

目標：

1.出版好“家長園地〞，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭狀況進行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應承當?shù)牧x務，并能主動協(xié)作老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3.請家長協(xié)作主題，有目的的帶孩子參與社會實踐活動。

措施：

1.每月準時更換“家長園地〞的內容，定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭狀況進行了解，與家長相互溝通育兒心得。

3.請家長協(xié)作主題，有目的地帶孩子參與社會實踐活動，隨時收集記錄有關主題資料，并主動與同伴共享。

4.通過邀請家長參與幼兒園的開放性活動，讓家進步一步了解幼兒園的教育。

暑假教師工作計劃篇4

一、指導思想

以“參加、實踐、成長〞為主題，以迎接建國60周年為契機，引導學生利用假期時間，主動參加社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品，參加健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增添生活自理能力和自我愛護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特別的教育時段成為實施素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時間

三、教師活動支配

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、精神實質和根本要求，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期主動主動地投入到深入學習教育活動之中，努力增添黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、進展和穩(wěn)定，推動學校各方面工作的開展。

2．放假前，要集中2—3天時間，仔細組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》，尤其是新公布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增添教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氣氛，以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭〞活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù)，仔細聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生、特殊是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特殊是主要領導要帶頭深入學生家庭，征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4．做好以下暑假干部教師培訓工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習；參與市區(qū)組織的其它崗位培訓。

5．教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段，參與市區(qū)集中支配的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前支配好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特別青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流淌未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動；另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們把握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做奉獻。

7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系，確保學生的暑假安全。暑假前，各學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長的確承當起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會，與家長簽訂一份《學生暑假安全托付書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式準時把握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

暑假教師工作計劃篇5

敬重的家長：

一學年來，我校的各項工作在家長們的熱心支持協(xié)作下均取得了肯定的成果，為此特向您表示感謝！

依據(jù)區(qū)教育局對學校暑假工作支配的有關規(guī)定，本學期于20--年7月5日正式開始放暑假。下學期定于8月31日到校注冊，9月1日正式上課。

暑假即將開始，為了使您的孩子過一個歡樂、安全的暑假，我校提出以下幾意見，請給予協(xié)作。

一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時間表，有節(jié)制地看電視，有節(jié)制地玩耍，有規(guī)律地休息。

二、強化安全教育，教育子女留意火電、交通、游泳、網絡、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。

三、繼續(xù)學習新公布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的有關內容〔詳見江山小學《小學生禮儀常規(guī)》一書〕，嚴格要求子女，使其在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，在假期里遵紀守法，自覺遵守公共道德。

四、關懷國家大事，每天收聽收看時事新聞。

五、假期里，催促子女完成好暑假作業(yè)。

六、支持、鼓舞子女主動參與區(qū)教育局統(tǒng)一布置的“六個一〞活動。在暑假里，開展“構建和諧，從我做起〞主題教育實踐活動，主要內容為：

1、讀一本好書。少先隊員自行選擇優(yōu)秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。

2、開展一次社會實踐活動。開展以“文明習慣〞為主題的社會調查，通過豐富多彩的社會實踐活動，讓孩子走向社會，了解發(fā)生在身邊的文明與不文明習慣，查找緣由，提出對策。要求寫成社會調查報告。

3、給父母寫一封信。今年暑期，市教育局與市郵政局聯(lián)合在全市中小學生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽〞活動。結合我區(qū)正在開展的“構建和諧，從我做起〞主題教育實踐活動，響應胡書記提出的“勤奮學習，歡樂生活，健康成長〞，每學生要圍繞“我的夢想〞這個主題給父母寫一封信。

4、為特殊需要關愛的人盡一份愛心。要求學生為長輩、為他人做一件好事，獻一份愛心，如為社區(qū)的孤寡老人、特殊需要關愛的人獻一份愛心，從小培育孩子愛心和孝心。

5、我來當一天的家。讓孩子利用暑假，學會自己的事自己做，自己不會做的事要學著做；學當一天家，努力為父母做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、敬重他人勞動的好習慣。

6、堅持每天鍛煉一小時。家長要引導和鼓舞孩子選擇一項適應自己的體育活動，在暑假期間堅持每天鍛煉一小時，提高身體素養(yǎng)。

暑假教師工作計劃篇6

一、指導思想

"以構建和諧校內，以人為本、關愛生命"的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，削減避開觸電、溺水、等損害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校內，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標，以學生居住條件，學習活動場所以及學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期"安全教育日"活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、把握安全學問、提高自我愛護能力，動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作，保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

安全第一，注重教育，加強管理，防范未然。

四、安全教育領導小組：

組長：馬--

副組長：李--

組員：各班班主任

五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動內容：

1、暑假前，對學生進行"珍愛生命，嚴防溺水"視頻宣揚教育活動;離校前，學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育，主動樹立學生假期安全防范和責任意識。

2、通過"大家訪"活動，保持家校信息暢通，共同關注學生健康進展。

3、與學生及家長簽訂《宋家小學20--年學生暑假安全責任書》。

七、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，期望全體師生以系列"安全宣揚"為契機，主動行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防電、防溺水、防損害專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，仔細開展好"珍愛生命，預防損害"教育活動，特殊是防溺水。在廣泛宣揚教育的基礎上，班主任要主動做好學生離校時與家長的連接工作，避開出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必需進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危急，同時，也使學生了解把握水中遇險時的自救互救常識，從而削減學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關懷安全，時時、到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

八、考核措施

1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。

2、對各班所做的成果按年級段，各評出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。

3、對有失職的造成后果的將嚴厲?處理。

暑假教師工作計劃篇7

時間過得真快，轉瞬就到暑假了，為了確保幼兒。教師均能