社區(qū)勞動心得體會7篇

社區(qū)勞動心得體會7篇社區(qū)勞動心得體會篇1

為主動實施學校“激活紅色基因落實勞動教育〞的期中勞動實踐課程計劃，4月23日，四十八中七〔20〕班的同學們在班主任陶老師和家委會的細心組織下，前往青松集團研學基地，開展了一次別樣的勞動實踐活動。

首先，工作人員支配同學們來到實踐教室，親身體驗了制作中式面點的全過程。觀看面點大師的指導視頻后，同學們在工作人員的幫助下，饒有興趣開始制作：揉、捏、搓、卷……看似簡潔的步驟，對沒有閱歷的我們來說難度還是不小的。同學們一通“埋頭苦干〞，有些同學還發(fā)揮了自己的創(chuàng)新意識，最終一個個制作精致、造型各異的面點呈如今大伙兒眼前。

目送自己的勞動成果送進蒸爐，同學們接著參觀了青松工廠監(jiān)控室，了解了工廠中嚴格的食品安全規(guī)范和程序——十二道洗手法，兩次更衣……嚴格管理背后是集團對食品安全的高度重視。隨后，同學們進入青松文化館，感受了非遺“面塑〞的魅力，傾聽了各種面食的奇聞軼事。通過文物展品，同學們深刻體會到中華民族源遠流長的面食文化與中國古代勞動人民的偉大智慧。“食光長廊〞中，同學們再次近距離感受了青松包子生產(chǎn)線的高效與安全。

參觀結束后，同學們親自制作的包子也帶著騰騰熱氣送到了各自的手中，大家迫不及待地品嘗著自己的勞動成果，一張張燦爛的笑容里，飽含著深深的滿足感。畢竟，自己做的，才最香嘛！本次勞動實踐活動以寓教于樂的方式，在普及食品安全學問的同時，讓同學們深刻體會到勞動的歡樂。通過這次親身體驗，信任“勞動最榮耀〞這句話，已經(jīng)深深銘刻在每位同學心中。

最終，讓我們再一起回顧精彩瞬間吧！

社區(qū)勞動心得體會篇2

這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區(qū)，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶著下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完好的把社區(qū)的衛(wèi)生清掃完，我們也是花了許多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看著潔凈的街道，秀麗的社區(qū)，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。

團結在一起，才能把工作給做好，這次社區(qū)的清掃工作大家分工，各司其職，協(xié)作好去完成，假如是我們一個人去做的話，可能做到?jīng)]多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了快樂，感受到了大家一起做事，一起協(xié)作的好處，工作起來也是快了許多的，而社區(qū)平常的衛(wèi)生清掃據(jù)我們了解卻是一個人去負責的，想想就知道特別的辛苦，而且日復一日的工作著，我們也是要感謝他們的付出，才有了秀麗的社區(qū)環(huán)境。

清掃衛(wèi)生也是培育了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛(wèi)生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區(qū)的環(huán)境和要求也是不一樣的，這次的清掃衛(wèi)生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必需要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛(wèi)生工作都是比較簡潔的，而社區(qū)的衛(wèi)生工作就比較冗雜一些，而且一些邊邊角角的衛(wèi)生也是不簡單搞好的。

同時通過這次的活動，也是培育了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必需要有責任心去對待，既然安排了做什么工作，那么就必需要仔細的去對待，把衛(wèi)生清掃潔凈，不能拖沓，不能不仔細的去做，清掃衛(wèi)生還是比較簡潔的事情，但是從這些簡潔的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。

活動雖然是已經(jīng)結束了，但是也是讓我們明白社會上環(huán)衛(wèi)工人的工作并不是那么的簡單的，同時也是告知我們要養(yǎng)成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛惜環(huán)境，盡量的不要去給他們添加麻煩。

社區(qū)勞動心得體會篇3

今日開學了，今日勞動了，今日收獲了!一進校門，看到值日生正在清掃院子，看到自己班里有些紙，那些紙像塞在自己心口，有點憋悶得慌——以為上周沒掃潔凈，原來不是，是淘氣的風使得壞。我們學校環(huán)境較之前雖大有改善，院內(nèi)屋內(nèi)地面都得以硬化;但沒有春風吹不到的地方!在他的協(xié)助下，塑料袋、紙片、沙塵自由翱翔、無所不至;由此來看，春風也有不美的一面，但是想到此，心情伸展了些，讓值日生重新清掃了一下。

當然，也不能反責任推到春風身上，不然她會有意見的，會更瘋狂!人為因素更為重要，校內(nèi)廢棄物隨便亂放已經(jīng)讓一間屋子沒有了立錐之地，已成為校內(nèi)的一大隱患，不得不除之!而這項榮耀艱難的任務，當然就落到了我班頭上，因為我班是其他班的老大哥，理應為表率、典范!

沒有向他們多作解釋，一聲令下，拿鐵锨的拿鐵锨，帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)覺拿的"武器"一時還派不上用場。他們紛紛扔掉手中工具，從屋里向屋外，一趟又一趟地托運殘疾桌椅、破門簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻，在進進出出間，里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的，而看得到外面則鋪開了)屋里還有厚厚的一層，留給笤帚和鐵锨同學們不怕臟累把不屬于這個屋子的東西請出來，并用專車運到校外。我拎去了一桶水，讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔希悦馓嗷覊m弄臟了孩子潔凈的臉頰和衣服。但令人不行思議的是，有同學不僅往地上灑水，還往同學身上灑!不難想像，一場水仗開始了，幸虧我準時制止，不然，就這點水哪夠他們用啊!

我安排好外面，就到屋里與他們一起清掃起來。在勞動過程中耳聞了一些同學的笑語歡聲，目睹了他們勞碌的身影，感覺他們真的長大了，懂事了!與以往相比，總體上表現(xiàn)良好，尤其以晨陽、曉雅思想進步很快!

當然，并非全是好現(xiàn)象，在熱火朝天的勞動場面中，也有黑點存在：就在同學們清理屋子時，我們班里卻有一名同學正在"寫作業(yè)"而拒絕勞動，拒絕的理由更是簡潔——沒笤帚了!其實這樣說并不恰當，只能說笤帚沒在他手里——在班級一角還有幾把舊笤帚，其他班就更多了!而且勞動并非肯定要有笤帚，很多沒笤帚的同學，照樣有活干。

此外，還有一些同學存在拈輕怕重、投機取巧現(xiàn)象。比方在搬東西時，把一些臟累的活留給別人，自己專撿輕小的物件搬，圖輕松，只在自己于心不忍的狀況下，再回來看一下。

當然，我不能怪同學們，之所以會這樣，有其必定緣由，而這其中最主要的緣由還是我這個指揮、領導者工作不力造成的!始終以來，我養(yǎng)成了隨心所欲，處理問題信手拈來的毛病，還經(jīng)常自作聰慧、自我觀賞，后果不滿意還常遷怒于他人——這是不對的!當然，這種毛病又在此次勞動中重演了：我事先沒考查實際狀況，沒思索如何依據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成，工作量安排不均，干多干少一個樣，消除了同學們的勞動主動性，效率低下，當然正常!

為了避開以上缺點錯誤再重蹈覆轍，決定實行以下措施：

事先考查，做好心中有數(shù)。

以后，無論做什么事情，事先考查應當成為必需步驟!考查過程需要綜合評估工作量有多大，需要分成幾項由幾個小組來完成，每個小組多少人，男女比例如何安排，大約需要多長時間來完成，任務目的、目標是什么等等，都得一一考慮清晰，并制定出一個切實可靠的活動方案。如這次勞動，理應分為5個小組，男生。1小組為男生6人，負責從屋內(nèi)向外搗東西，工作量大，任務重些;2小組4人女生，負責將搗出來的東西，在外面歸類擺好，工作量相對較小;3小組5人女生，負責清掃屋內(nèi)清理屋內(nèi)垃圾，任務相對較輕，但需要細致;4小組6人，負責將外面用用東西搗回屋內(nèi)，和一小組工作量差不多;5小組3人，女生，負責清理外面剩下的垃圾，工作量要小得多。把有用的東西，放回屋內(nèi)，能修的，送去修，垃圾清理到校外。這項活動大約一個小時即可完成。只因為沒有計劃，卻做了兩個來小時，這是不應當?shù)?

明確目的，強調(diào)紀律;安排任務，力求均衡。在安排安排任務前先將完全活動方案通告孩子，讓孩子知道要做到怎樣，怎樣做會省力高效，少做無用功。并盡量讓每個孩子都有事干，依據(jù)孩子們的身體狀況，分派任務，力求均衡。

有話說在前頭。發(fā)覺問題，準時解決，不要拖延最終再解決。準時表揚優(yōu)秀者，鼓舞遇到困難者，準時制止不良現(xiàn)象，糾正錯誤的做法，而不能再在過后總結時才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動中始終表現(xiàn)很主動，不僅任勞任怨，而且還總能為勞動提出好的建議。

總結，表彰先進，以期以后更好!每做完一件事，都要做一個總結，有閱歷，有教訓，才能利于今后工作的順利開展。勞動過后，我總結了這次勞動的閱歷教訓，表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學，說到教訓，我首先做了檢討，然后指出某些同學存在的一些錯誤觀念及以后應當如何做。

社區(qū)勞動心得體會篇4

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易，或許，是這種真實會，才是我最珍貴的收獲。

寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依舊下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學生的'我，應當做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。

在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也伴同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個快樂年，期望在明年都可以歡樂!我們還幫助了一些孤獨老人，清掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很快樂，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了!期望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!

這一次參與社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與學問。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才能，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財寶。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，我感覺到了嘉興政府對老年人的關心，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的歡樂和學到了學問!這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社區(qū)勞動心得體會篇5

今日，學生剛放學，就接到通知：全體班主任參與學校栽花束勞動。全部的班主任老師送走學生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校內(nèi)立刻成了一道亮麗的風景，全部的領導老師都加入到勞動的大軍中，勞動中，大家協(xié)作的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今日的勞動沒有思想預備，許多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴，美麗的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個不少參與了勞動，還有的教師帶病參與勞動。今日的天氣也真考驗人。突然的高溫，加之男教師少勞動強度又大，下班前還要完成任務，讓同事們個個滿頭大汗，男教師已經(jīng)勞動一下午了，沒有休息時間，此時大家為了一個共同目標，下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟，不怕累，同心協(xié)力最終在下班前幾分鐘完成了勞動任務。

學校是一道風景，老師們敬業(yè)的精神是一道風景，領導們以校為家的精神更是一道秀麗的風景。毛家店中心小學在領導的正確帶著之下，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校內(nèi)環(huán)境大有改觀，學生的精神面貌煥然一新。作為中心小學的一名教師，我感到自豪，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負荷的勞動培育了我的上進意識，一天一個太陽，點燃一個期望，一天一個故事，每個都不尋常。一天一個改變，鑄造一個夢想。我信任毛家店中心小學在全校領導老師的共同努力下，教學、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓毛家店小學的明天更美妙!

社區(qū)勞動心得體會篇6

沒成想，我們這次清掃社區(qū)衛(wèi)生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們?nèi)f萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區(qū)清掃清掃衛(wèi)生，充實我們的大學生活去社區(qū)清掃衛(wèi)生的，沒想到我們的努力得到了確定。當我和我的同學們手里接過社區(qū)居委會領導給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心里計劃了一下下一次的志愿者活動，這樣的志愿者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活涂抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打游戲度過大學生活要有意思多了?。?/p>

過去我和這次去社區(qū)清掃衛(wèi)生的同學，我們是幾個人仔細上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜愛的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打游戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業(yè)還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒準備走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打游戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們?nèi)蜕鐓^(qū)清掃衛(wèi)生吧！〞我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。

我們也沒有跟社區(qū)居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的全部衛(wèi)生清掃完了，包括社區(qū)的門窗，包括社區(qū)的全部水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發(fā)覺社區(qū)每一樓里面的樓道還有點衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們?nèi)康臉堑乐匦虑鍜吡艘槐?。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)覺，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生狀況弄糟糕。算是在一種開心的勞動中把全部的社區(qū)衛(wèi)生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會的人觀察我們，或者是我們清掃衛(wèi)生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的確定。我就記得我們清掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。

社區(qū)勞動心得體會篇7

同學們，你們應當還記得“勞動最榮耀〞這首兒歌吧!它里面的：美好的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的歡樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最榮耀說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生