小學(xué)美術(shù)-第三課 五彩樹教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)美術(shù)-第三課 五彩樹教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)美術(shù)-第三課 五彩樹教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)美術(shù)-第三課 五彩樹教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)美術(shù)-第三課 五彩樹教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
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文檔簡介

這幅畫是如何繪制的,運(yùn)用了哪幾種顏色?看一看,猜一猜其他同學(xué)觀察顏色有什么變化,說一說有什么發(fā)現(xiàn)?游戲吹色變變變紅色+黃色=紅色+藍(lán)色=黃色+藍(lán)色=橙色紫色綠色紅、黃、藍(lán)三原色中兩者相混合后產(chǎn)生的色彩叫間色。游戲吹色變變變分組嘗試參照以下三張圖吹樹,說說吹樹的方法。吹樹分組大挑戰(zhàn)矮小的小樹高大瘦瘦的樹粗大茂盛的樹討論小結(jié)矮小的小樹用較小的力氣向四周吹開高大瘦瘦的樹討論小結(jié)慢慢地勻速向上吹出樹干討論小結(jié)粗大茂盛的樹用加大的力氣吹樹主干后轉(zhuǎn)動(dòng)作業(yè)紙朝不同的方向吹出樹枝吹畫要領(lǐng)吹大樹,滴色要多,反之則少??上却党鰳涓?,樹枝要細(xì)一些(可用吸管吹);

要注意吹的力度和角度,吹氣的角度盡量和紙面平行;

可轉(zhuǎn)動(dòng)作業(yè)紙改變吹氣方向,方向不同樹的形態(tài)也跟著變化;

吹累了可體息下。體驗(yàn)創(chuàng)作用紅·黃·藍(lán)三種顏色水吹出五彩樹,并找出畫面中產(chǎn)生了哪些新的顏色,和同伴說一說。體驗(yàn)創(chuàng)作用紅·黃·藍(lán)三種顏色水吹出五彩樹,并找出畫面中產(chǎn)生了哪些新的顏色,和同伴說一說。體驗(yàn)創(chuàng)作用紅·黃·藍(lán)三種顏色水吹出五彩樹,并找出畫面中產(chǎn)生了哪些新的顏色,和同伴說一說?!洞焊琛逢惸藦V拓展延伸《金秋旋律》劉克銀拓展延伸《春華》陳乃廣拓展延伸《鬧元宵》陳乃廣拓展延伸《霸王別姬》陳乃廣拓展延伸

《七月》

黃幸梅拓展延伸《皖南十月》

肖亞平拓展延伸《秋陽》王紹波拓展延伸《秋陽》王紹波拓展延伸只要我們大膽嘗試,也能運(yùn)用色彩描繪出更加絢麗多彩的圖畫。色彩在畫紙上相互混合、滲化、流動(dòng),產(chǎn)生了五彩斑斕的效

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