西南師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算和運(yùn)算律》教學(xué)設(shè)計(jì)

西南師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算和運(yùn)算律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解四則運(yùn)算和加、減、乘、除各位數(shù)的運(yùn)算方法和規(guī)律。掌握加、減、乘、除各位數(shù)的計(jì)算方法并運(yùn)用到實(shí)際計(jì)算中。理解加法、乘法交換律、結(jié)合律以及減法、除法不滿足交換律和結(jié)合律。2.過(guò)程與方法感受數(shù)學(xué)在不斷探究中對(duì)日常生活的影響，培養(yǎng)好奇心、探究精神和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)小組合作、自主探究、交流討論等各種形式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和批判性思維能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、溝通交流、尊重合作的能力。通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索真理、追求美好和崇尚科學(xué)的大志向。二、教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)學(xué)科的基本內(nèi)容包括數(shù)與數(shù)量、形狀與空間、變化與關(guān)系等三大類。其中，四則運(yùn)算是數(shù)與數(shù)量的基礎(chǔ)，并且是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要工具。本次教學(xué)內(nèi)容為西南師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章《四則運(yùn)算和運(yùn)算律》。第一章主要掌握以下三個(gè)方面內(nèi)容：1.四則運(yùn)算加法運(yùn)算減法運(yùn)算乘法運(yùn)算除法運(yùn)算2.加、減、乘、除的各位數(shù)運(yùn)算加法運(yùn)算：十位數(shù)加個(gè)位數(shù)、百位數(shù)加個(gè)位數(shù)、千位數(shù)加個(gè)位數(shù)、百位數(shù)加十位數(shù)等。減法運(yùn)算：十位數(shù)減個(gè)位數(shù)、百位數(shù)減個(gè)位數(shù)、千位數(shù)減個(gè)位數(shù)、百位數(shù)減十位數(shù)等。乘法運(yùn)算：一位數(shù)乘一位數(shù)、一位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)乘三位數(shù)等。除法運(yùn)算：一位數(shù)除一位數(shù)、兩位數(shù)除一位數(shù)、三位數(shù)除一位數(shù)等。3.運(yùn)算律加法交換律：a+b=b+a。減法沒(méi)有交換律。乘法交換律：a×b=b×a。除法沒(méi)有交換律。加法結(jié)合律：a+(b+c)=(a+b)+c。減法沒(méi)有結(jié)合律。乘法結(jié)合律：a×(b×c)=(a×b)×c。除法沒(méi)有結(jié)合律。三、教學(xué)方法本次教學(xué)采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)小組合作、自主探究、交流討論等互動(dòng)式教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、深化認(rèn)識(shí)，達(dá)到知識(shí)點(diǎn)的掌握。1.探究式教學(xué)讓學(xué)生提前在家庭環(huán)境進(jìn)行設(shè)定問(wèn)題，對(duì)四則運(yùn)算和運(yùn)算律等方面進(jìn)行探究，然后進(jìn)行課堂分享和討論。2.小組合作學(xué)習(xí)在本次教學(xué)過(guò)程中將學(xué)生分成小組，學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流分享，在教師的指導(dǎo)下共有探討，提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，使教學(xué)過(guò)程更加生動(dòng)。3.多媒體教學(xué)通過(guò)多媒體展示方式，讓學(xué)生了解四則運(yùn)算和運(yùn)算律等方面的基本概念和解題方法。4.情景教學(xué)通過(guò)生活實(shí)際中的案例來(lái)讓學(xué)生理解實(shí)際運(yùn)用中的加、減、乘、除乘各位數(shù)法則，讓學(xué)生在實(shí)際的情境中體悟知識(shí)的類別。四、教學(xué)流程1.師生互動(dòng)討論通過(guò)教師引發(fā)問(wèn)題，讓學(xué)生自主探究和交流，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。2.認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)通過(guò)多媒體展示和案例課讓學(xué)生了解四則運(yùn)算和運(yùn)算律等方面的基本概念和解題方法。3.小組合作探究本次讓學(xué)生在小組內(nèi)通過(guò)完成規(guī)定練習(xí)和討論問(wèn)題等探究方式來(lái)提高學(xué)生的自主探究能力和交流能力，達(dá)到知識(shí)的掌握。4.回歸總結(jié)通過(guò)展示學(xué)生所制作的展板，進(jìn)行總結(jié)和反思，讓學(xué)生在反思過(guò)程中加深認(rèn)識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)效果評(píng)估教師能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn)和練習(xí)來(lái)檢查學(xué)生對(duì)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，為下一次教學(xué)打下基礎(chǔ)。六、教學(xué)反思本次教學(xué)課程針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了多種教學(xué)方式的探索，讓學(xué)生在交流互動(dòng)和小組