湘少2011版六年級英語上冊《Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow》教學設(shè)計

湘少2011版六年級英語上冊《Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow》教學設(shè)計教學目標學生能聽懂、會說、會讀、會寫本單元的新詞匯和句子。學生可以運用所學句型描述天氣以及未來的天氣預(yù)報。學生能理解并運用本單元所學的語言知識，進行口頭和書面表達。教學重點與難點教學重點學生能夠了解并且運用日常天氣詞匯進行句子的編寫。學生能夠掌握了解并描述未來的天氣預(yù)報。教學難點學生對于動詞的時態(tài)的掌握度。學生會準確進行未來的天氣預(yù)測的描述。教學內(nèi)容及進度第一課時教學內(nèi)容介紹本單元的學習目標和重點難點。學生認知天氣的種類和天氣詞匯。學生閱讀本單元的內(nèi)容，并且掌握本單元的新詞匯。學生活動學生用英語自我介紹并簡單介紹今天的天氣狀況。學生觀看課堂視頻，了解本單元所學內(nèi)容。學生閱讀課本內(nèi)容，并且標記不認識的生詞和語法填空考察部分。學生進行聽力訓練，并且根據(jù)題目做出反應(yīng)或者答案。教學時間介紹和預(yù)習：10分鐘觀看和閱讀：20分鐘聽力訓練：15分鐘總結(jié)、貫徹：5分鐘第二課時教學內(nèi)容學生進行對話練習，根據(jù)學習內(nèi)容描述天氣的狀況，并且完成相關(guān)對話。學生編寫類似天氣預(yù)報的描述，以及預(yù)測未來的天氣狀況。學生進行語法填空，鞏固單元所學內(nèi)容。學生活動學生上臺進行參數(shù)描述的對話練習。學生分組進行天氣預(yù)報的描述和未來天氣預(yù)測的討論。學生進行語法填空練習，并且糾正開始認知錯誤。教學時間練習會話：20分鐘預(yù)報研究：25分鐘語法填空：15分鐘復習和總結(jié)：5分鐘第三課時教學內(nèi)容學生進行綜合模擬練習，運用所學內(nèi)容完成日報作業(yè)，并且完成所需要的信息捕捉與信息分析任務(wù)。學生進行聽力練習，根據(jù)課程所學完成相關(guān)試題。學生活動學生分組完成綜合模擬練習的任務(wù)，完成日報作業(yè)。學生進行聽力練習，根據(jù)錄音完成所需的答案。教學時間日報作業(yè)：30分鐘聽力練習：20分鐘總結(jié)、回顧：10分鐘課后作業(yè)從自己的家鄉(xiāng)出發(fā)，描述當?shù)氐奶鞖馇闆r，并且預(yù)測未來的天氣狀況。閱讀本單元中所學單詞，完成生詞翻譯并進行相關(guān)記憶和背誦。教學評估檢查學生對于天氣詞匯所掌握的程度。檢查學生對于未來天氣預(yù)測的準確程度。通過學生的答題情況以及作業(yè)情況為學生進行評估。教學反思本教學方案通過學生圍繞天氣進行語言練習，增強課堂的實際性和互動性。通過合理的分層安排，學生可以從不同的活動中獲取知識和信息，