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文檔簡介

2017-2018小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)本學(xué)期,我們音樂科組的每一位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)方面,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革的教學(xué)理念,并以創(chuàng)新、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、感受、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)和高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下是我們組這學(xué)期的具體工作:一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃和科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。二、定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加?;顒?dòng)中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,以及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認(rèn)真做好筆記,注重多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期,我們音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),通過聆聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,很好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果較好。本學(xué)期,我們音樂教研組的教師認(rèn)真?zhèn)浜昧艘魳氛n,形式多樣地上好了每一節(jié)音樂課。在音樂課堂中,我們注重體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。這樣做有助于音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束時(shí),我們采取了靈活的評(píng)價(jià)方式,將學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期末的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新音樂表現(xiàn)手法。此外,我們也對(duì)合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)行了加強(qiáng)訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。我們的“陽光合唱團(tuán)”在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中獲得了第一名的優(yōu)異成績,這是對(duì)我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展一生一樂器活動(dòng),音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn)。經(jīng)過教師與學(xué)生的共同努力,大部分學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,我們需要加強(qiáng)樂器培訓(xùn),提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。在工作中,我們也存在一些不足。一是教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí),這主要是因?yàn)閷W(xué)校工作沖突和教

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