大學(xué)生千字檢討書

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尊敬的老師：

同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向老師檢討如下：

一、主動(dòng)行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，不管是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)辰牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深入的檢討和自我批判。

二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和X諧的腔調(diào)X曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我成認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!

檢討人：

20XX年XX月XX日

高校生千字檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)答應(yīng)我發(fā)自肺腑地說一聲“對(duì)不起”。

此時(shí)我懷著萬分愧疚和后悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光芒形象。

對(duì)不起，把我當(dāng)孩子一樣培育了四年的母校和孜孜不倦諄諄教導(dǎo)我的老師。同學(xué)無比的愧疚，毫無臉面來面對(duì)。不敢奢求諒解，懇請(qǐng)接受我真誠(chéng)的歉意。兩個(gè)月前我就知錯(cuò)了，但不敢面對(duì)如此嚴(yán)峻的大事。我始終忐忑擔(dān)心深深追悔的活著。一想到我的將來，猶如世界末日。

還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，每當(dāng)想到我很有可能無法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀割般的痛苦。每天睜開眼睛，第一時(shí)間就是告知自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我的日子還沒到終點(diǎn)，我是得英勇的接受自己所造成的一切。我很后悔，我不明白我那時(shí)在想什么，為什么會(huì)鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里，接近考研結(jié)束要去上廁所，還把電話開了下機(jī)。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一生，更是給學(xué)校造成非常嚴(yán)峻的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個(gè)徹徹底底的罪人，我也無法諒解我自己，更不奢求別人的諒解。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺得無所謂，這次我終于意識(shí)到自己所犯的'錯(cuò)誤有多嚴(yán)峻了。對(duì)于這件事，我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向?qū)W校做一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)兔椭С?，給我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

1月15日下午在回學(xué)校的公汽上，我用手機(jī)聊，就問一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語(yǔ)答案。她發(fā)過的答案與我答的有太多不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜，她說那就是今天好友讓她發(fā)給那些買答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了，就問她多少錢。她說不明白。我隨口問明天的西醫(yī)綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發(fā)一份。她說看情況吧。其實(shí)我真把這回事當(dāng)真，只是好奇問問，讓她發(fā)答案也只是個(gè)說辭。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試，天氣太冷，我?guī)У奈募椓蚜耍谑前讶康臇|西全裝在口袋里。進(jìn)考場(chǎng)后文具全扔在桌上，手機(jī)干脆就始終裝在兜里。

接近我的考研結(jié)束不到半小時(shí)，我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所，于是舉手懇求上廁所。在進(jìn)廁所前，監(jiān)考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機(jī)。我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是違紀(jì)，我不敢交出來，就說今天沒帶。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī)，我竟然還開了下機(jī)，并且有條之前沒發(fā)出去的短信（可能是之前我的信號(hào)不好或者他那邊信號(hào)不好）嗖了下給發(fā)出去了。我當(dāng)時(shí)害怕了，立馬關(guān)機(jī)出了廁所。期間不到兩分鐘?？蛇@兩分鐘充足毀掉一切。

監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)是監(jiān)測(cè)到電波了，他讓你我交出手機(jī)，我給了他，讓他搜了我的全部口袋。我以為沒事的，畢竟我沒有的現(xiàn)實(shí)。過了會(huì)保安把我?guī)У綄弳柺遥耶?dāng)時(shí)就崩潰了，我極度害怕，由于我明白我這么一瞎折騰對(duì)不起的人實(shí)在太多了。糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試。我之后有過想去狡辯?？晌矣址磸?fù)想想，不管怎么樣都成這樣了，于事無補(bǔ)了，我的這輩子已沒戲了。

我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機(jī)和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫份深入的檢討給院領(lǐng)導(dǎo)，可我真無臉面去面對(duì)。我問她我的事情的嚴(yán)峻性，她說已構(gòu)成違紀(jì)，不會(huì)太簡(jiǎn)潔處理的。讓我做好思想準(zhǔn)備。我告知我正在廣東務(wù)工的父母，我見他們只是哽咽著一味的勸慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)的父母。我很對(duì)不起他們。

已經(jīng)過去兩個(gè)月了，我和我家人也熬煎兩個(gè)月了。我慢慢懂得了這其中的嚴(yán)峻性了，能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過了，我沒什么臉面尋求寬恕，只求學(xué)校給我一個(gè)改正自新時(shí)機(jī)，讓我可以像個(gè)正常人一樣的工作生活，回報(bào)我父母，回報(bào)社會(huì)。對(duì)學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無法彌補(bǔ)，我只能一輩子遭受良心的責(zé)備，愧對(duì)培育了我四年的母校，對(duì)不起。

此刻，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的辦公室里寫這份檢討書，我不明白我寫的是否真誠(chéng)，但我說的全是心聲。這兩個(gè)月來，唯一能讓我臨時(shí)不去想處分的事情且主動(dòng)向上生活著的就是在這緊緊急張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作主動(dòng)表現(xiàn)，來填補(bǔ)我內(nèi)心的深深愧疚。

我所犯錯(cuò)誤的影響很壞。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來，老師是對(duì)我很器重的，同學(xué)們對(duì)我的考研也充滿期望。然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批判及其處分。對(duì)于這一切我將對(duì)我的人生做