部編小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第1頁
部編小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第2頁
部編小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第3頁
部編小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第4頁
部編小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

首先,這篇文章存在大量格式錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,需要進(jìn)行修正。同時(shí),部分段落明顯有問題,需要?jiǎng)h除。修正后,可以對(duì)每段話進(jìn)行小幅度的改寫,使其更加通順易懂。第一單元知識(shí)梳理一、生字本單元的生字包括觀潮、稱為、鹽分、籠罩、蒙難、薄霧、昂首、沸騰、貫穿、舊俗、恢宏、屹立、鼎盛、崩塌、踮著腳、靜穆、瑪瑙、涓涓細(xì)流、滔滔江水、山脈、花卉、人跡罕至、燦爛、竹竿、茫然、船槳、規(guī)律、支援、一株、縫隙、耀眼、樹梢、寂靜、榕樹、空暇、拋下、紫檀、笑盈盈、兇猛、寺廟等。二、多音字本單元的多音字包括悶、薄、號(hào)、卷、蒙、籠、藏、秘、脈、切、縫、劃、盛、泊、應(yīng)、嚇、模、待、乘等。三、近義詞本單元的近義詞包括依舊、依然、頓時(shí)、立刻、漫天卷地、鋪天蓋地、霎時(shí)、猶如、若隱若現(xiàn)、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、寬闊、遼闊、壯麗、壯美、映襯、襯托、奇異、奇特、呈現(xiàn)、顯現(xiàn)、預(yù)料、預(yù)測、巨大、龐大、關(guān)注、關(guān)切、圍繞、環(huán)繞、千姿百態(tài)、姿態(tài)萬千、不容置疑、不容懷疑、人跡罕至、荒無人煙、漸漸、逐漸、茂盛、茂密、留戀、眷戀、照耀、照射、陸續(xù)、連續(xù)、不可計(jì)數(shù)、不計(jì)其數(shù)、應(yīng)接不暇、目不暇接、兇猛、兇惡等。四、反義詞本單元的反義詞包括寬闊、狹窄、風(fēng)平浪靜、波濤洶涌、人聲鼎沸、萬籟俱寂、奇異、尋常、強(qiáng)烈、微弱、寒冷、炎熱、沸騰、冷卻、人跡罕至、人來人往、靜寂、喧鬧、茂盛、枯萎、熱鬧、冷清、光明、黑暗、逼近、遠(yuǎn)離、不可計(jì)數(shù)、寥寥無幾、模糊、清晰、鎮(zhèn)靜、慌張、兇猛、溫順、恍恍惚惚、清清楚楚、一模一樣、千差萬別等。五、詞語積累本單元的詞語積累包括觀潮、鹽分、籠罩、薄霧、沸騰、舊俗、屹立、鼎盛、涓涓細(xì)流、滔滔江水、山脈、花卉、人跡罕至、竹竿、船槳、規(guī)律、支援、一株、縫隙、樹梢、榕樹、紫檀、寺廟等。這些詞語可以幫助孩子們更好地理解文章內(nèi)容,并豐富他們的詞匯量。1.擬人句:江面寬闊,橫臥在眼前,仿佛一條巨龍。2.比喻句:人山人海,摩肩接踵,門庭若市。3.描述句:崇山峻嶺拔地而起,直入云天,巍然屹立。4.比喻句:小鳥依人倦,鳥語花香,鳥知返。5.描述句:數(shù)不勝數(shù),多如牛毛,不可計(jì)數(shù)。6.描述句:云彩密布,茫茫云海,風(fēng)卷殘?jiān)疲瑩茉埔娙铡?.形容詞搭配:蒙蒙的薄霧,輕輕的薄霧,隆隆的響聲,轟轟的響聲,與世隔絕的地方,寬闊的錢塘江,波濤洶涌的錢塘江,浩浩蕩蕩地飛奔而來,風(fēng)風(fēng)火火地飛奔而來,漫天卷地地涌來,鋪天蓋地地涌來,酷寒的北極,天高云淡,流云奔涌,云開霧散,高聳入云的皚皚雪山,炎熱的赤道,珍貴的林木,稀有的林木,燦爛的紅霞,絢爛的紅霞,茂盛的榕樹,繁盛的榕樹,興奮地叫著,激動(dòng)地叫著,緩緩地動(dòng),慢慢地動(dòng),紅彤彤的火燒云,金燦燦的火燒云,兇猛的狗,可愛的狗,笑盈盈地看著,樂呵呵地看著,威武地蹲著,安靜地蹲著,揉一揉眼睛,擦一擦桌子。8.句型:擬人句、比喻句、排比句。例如:寬闊的錢塘江橫臥在眼前,仿佛一條巨龍;浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀??墒牵炜詹粫?huì)等待那些熱愛它的孩子。轉(zhuǎn)眼之間,火燒云已經(jīng)消失了。本單元的重點(diǎn)知識(shí)如下:一、生字莫不、臘月、渾水、懷疑、海豚、老虎、占領(lǐng)、鋪天蓋地、平均、均勻、層巒疊、翠莖、部葉柄、一觸即發(fā)、淚痕、逐漸、蛟龍、宅子、遮蔽、放棄、毫無道理、相遇、選擇、地址、洞穴、發(fā)掘、搜尋、前傾、扒土拋出、慎重、安謐、振動(dòng)、浩大、枉費(fèi)投資、召喚、發(fā)源。二、多音字空、鋪、占、踏、扒、鉆、禁、興。三、近義詞空隙——縫隙(間隙);均勻——?jiǎng)蚍Q;引人注意——引人注目;逐漸——漸漸;舒服——舒適;慎重——謹(jǐn)慎;選擇——抉擇(挑選);柔弱——弱?。黄教埂秸?;搜索——搜尋;靜謐——寧靜;豪放——豪爽;偶然——偶爾;考察——考證;坐臥不安——如坐針氈。四、反義詞彎曲——筆直;舒服——難受;細(xì)小——粗壯;牢固——松動(dòng);新鮮——陳舊;慎重——草率;粗糙——光滑;柔弱——?jiǎng)倧?qiáng);隱藏——公開;平坦——坎坷;偶然——必然;嶄新——破舊;靜謐——嘈雜;無聊——有趣;興奮——平靜。五、詞語積累引人注意、隨遇而安、坐臥不安、不可思議、浩如煙海、山重水復(fù)、柳暗花明、毫不可惜。【與植物有關(guān)的四字詞語】枯木逢春、桃紅柳綠、移花接木、一葉知秋、藕斷絲連?!娟P(guān)于昆蟲的詞語】螳臂當(dāng)車、金蟬脫殼、蛛絲馬跡、飛蛾撲火、蜻蜓點(diǎn)水、噤若寒蟬。【描寫科學(xué)家精神的詞語】堅(jiān)持不懈、精益求精、矢志不渝、百折不撓、嘔心瀝血、廢寢忘食。六、詞語搭配(嫩綠)的葉子、(細(xì)小)的腳、(蛟龍)的爪子、(茂盛)的葉子、(強(qiáng)壯)的腳、(老虎)的爪子、(輕微)地?cái)[動(dòng)、(溫和)的陽光、(偶然)的發(fā)現(xiàn)、(劇烈)地?cái)[動(dòng)、(強(qiáng)烈)的陽光、(驚奇)的發(fā)現(xiàn)、(呆呆)地出神、(不可思議)地吻合、(癡癡)地出神、(出人意料)地吻合。七、積累句型本單元重點(diǎn)是“爬山虎的腳”。比喻句如下:“莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。”第七課:蟋蟀的住宅蟋蟀是一種非常有趣的昆蟲,它們的住宅也很特別。它們并沒有特別好的工具,所以只能依靠自己的身體來建造它們的家園。蟋蟀的住宅通常是在地下或者在草叢中,它們會(huì)用前腿刨開洞穴,然后用后腿將泥土推出洞外。蟋蟀的住宅非常堅(jiān)固,可以保護(hù)它們免受天敵的侵害。第八課:世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)地圖是人類認(rèn)識(shí)世界的重要工具,但是在很長一段時(shí)間里,人們對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)都非常有限。直到16世紀(jì),德國地理學(xué)家魏格納偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界地圖,他驚呆了!這張地圖上標(biāo)注了很多新的地理信息,讓人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。第三單元:知識(shí)梳理一、生字溢出、允許、墻壁、牌子、添加、訓(xùn)斥、覆蓋、凝練、辛辣、冷酷、愉快、拆除、喧鬧、臉頰、彼此、鐵鍬、樹杈、詫異、麥子、任務(wù)、伐木、融化、剩余、煤炭、拽住、茸毛、一副、可憐、魔杖。二、多音字行、落、盡、好、爪、喝、給、倒、要、還、沖、掙、撒。三、近義詞漂亮——美麗、允許——同意、凝視——注視、叱責(zé)——斥責(zé)、覆蓋——遮蓋、增添——增加、喧鬧——喧嘩、謙虛——虛心、強(qiáng)健——強(qiáng)壯、詫異——驚異、清理——整理、仍舊——依舊、茂密——茂盛、依照——按照、剩下——剩余、融化——溶化、知道——明白、寒冷——嚴(yán)寒、神奇——奇妙、熱鬧——喧鬧、憤怒——?dú)鈶?、親熱——親密、同情——憐憫、靈活——靈巧、興沖沖——樂滋滋。四、反義詞允許——禁止、冷酷——熱情、喧鬧——安靜、凋謝——綻放、荒涼——繁華、清澈——渾濁、簡單——復(fù)雜、茂密——稀疏、強(qiáng)健——瘦弱、附近——遙遠(yuǎn)、明白——糊涂、幸?!瘧K、寒冷——溫暖、融化——凝固、點(diǎn)燃——熄滅、必須——無須、神奇——普通、快樂——悲傷、親熱——冷淡、靈活——呆板、憤怒——愉快。五、詞語積累【描寫寒冬的詞語】北風(fēng)呼嘯、冰天雪地、鵝毛大雪、寒氣逼人、漫天飛雪、玉樹銀花、白雪皚皚、風(fēng)雪交加?!久鑼懞萌撕檬碌脑~語】奮不顧身、大公無私、先人后己、助人為樂、伸張正義、雪中送炭、舍己為人?!竞薪x詞的詞語】枯枝敗葉、見多識(shí)廣、風(fēng)調(diào)雨順、狂風(fēng)暴雨、南征北戰(zhàn)、左思右想、千辛萬苦?!久鑼懬趧诘脑~語】勤勤懇懇、起早貪黑、吃苦耐勞、任勞任怨、克勤克儉、披星戴月、孜孜不倦?!娟P(guān)于朋友的成語】情同手足、形影不離、莫逆之交、親密無間、朝夕相處、推心置腹、良師益友、同窗密友?!久鑼懶那榈脑~語】心花怒放、歸心似箭、心曠神怡、悲痛欲絕、怒火中燒。六、詞語搭配快樂的笑聲,明媚的陽光,冷漠的心。愉快的笑聲,燦爛的陽光,冷漠的心。光滑的石板,尋找泉眼,冰冷的泉水。寬大的石板,疏通泉眼,清澈的泉水。粗壯的大樹,短暫的春天,美麗的鳥兒。枝葉茂密的大樹,溫暖的春天,可愛的鳥兒。俏皮的表情,長長的大尾巴,飛快地逃跑。笑嘻嘻的表情,毛茸茸的大尾巴,拼命地逃跑??蓱z巴巴地說,慢慢地說。七、積累句型第9課巨人的花園在那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,美好的景象讓人心曠神怡。孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了,一片凄涼。第11課去年的樹“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根,心中充滿了惋惜和思念。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,仿佛樹還在身邊,陪伴著它。伐木人用斧子將樹砍倒,拉到山谷里去了,樹的離去讓鳥兒感到無盡的悲痛。第12課小木偶的故事“我把人類所有的表情都送給你”,小木偶對(duì)主人說,表達(dá)了它對(duì)主人的愛和忠誠。第四單元知識(shí)梳理一、生字頭頸,鄭重,厲聲,京劇,一日三餐,倘若,飲食侍候,脾氣,蹲著,供養(yǎng)鄰居,引吭狂吠,一絲不茍,腔調(diào),掂量漣漪,無憂無慮,屬于主宰,性格任憑貪玩,盡職,抓癢,稿紙,踩印梅花毒蛇,跌倒撞疼,乖巧淘氣,如怨如訴反抗侮辱,成績凄慘慈愛,辛苦。二、多音字將(jiàngjiāng),看(kànkān),吭(hángkēng),調(diào)(diàotiáo),角(juéjiǎo),扇(shànshān),咽(yānyànyè),率(shuàilǜ),折(shézhēzhé),屏(bǐnɡpínɡ),惡(ěwùě),差(chàchāchāicī),教了(jiāojiàoleliǎo)。三、近義詞嚴(yán)肅——嚴(yán)厲,譬如——比如,從容——鎮(zhèn)靜,侍候——侍奉,高傲——傲慢,鄭重——莊重。左右張望,心情不安,姿態(tài)談話,仔細(xì)斟酌,不慌不忙的性格,開拓新事物,溫順的性格,注視凝視,頑皮的行為,充滿生機(jī)的狀態(tài),厭惡討厭的事物,成果警惕,尖銳的聲音,悲慘的遭遇,仁慈的行為,奢侈與儉樸,從容與慌張,高傲與謙卑,鄭重與輕率,一絲不茍與粗心大意,局促不安與從容不迫,整齊與凌亂,慢條斯理與匆匆忙忙,無憂無慮與憂心忡忡,耀武揚(yáng)威與光明正大,老實(shí)與狡猾,粗暴與溫柔,單調(diào)與豐富,勇猛與膽怯,喜歡與討厭,愛護(hù)與欺侮,勇敢與怯懦,反抗與順從,鵝毛大雪、鵝行鴨步、鵝王、擇乳、千里鵝毛、雞爭鵝斗、對(duì)牛彈琴、葉公好龍、守株待兔、聞雞起舞、指鹿為馬、咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦、丁冬丁冬、滴答滴答、轟隆轟隆、雄雞報(bào)曉、鶴立雞群、雞犬升天、雞犬相聞、雞飛狗跳、呆若木雞、行色匆匆、小心翼翼、千里迢迢、大腹便便、高傲的動(dòng)物、可口的滋味、傲然地站著、可愛的動(dòng)物、甜甜的滋味、呆呆地站著、敏捷地跑過去、泥濘的路、潔凈的沙灘、飛快地跑過去、平坦的路、干凈的沙灘、青草茂密的河岸、古怪的性格、豐富多腔地叫、清潔的河岸、開朗的性格、不停地叫、忠厚的鴨子、圓圓的肚子、偉大的母親、勇敢的鴨子、大大的肚子、慈祥的母親。二、改寫后的文章我左右張望,心情不安,和人交談時(shí)會(huì)仔細(xì)斟酌自己的姿態(tài)。我性格不慌不忙,喜歡開拓新事物,溫順地凝視著別人。有時(shí)我會(huì)表現(xiàn)得頑皮,但總是充滿生機(jī)。我討厭討厭的事物,對(duì)成果警惕,尖銳的聲音和悲慘的遭遇會(huì)讓我感到不舒服。我喜歡仁慈的行為,尊重儉樸的生活方式,從容地面對(duì)生活,謙卑地看待自己。我注重細(xì)節(jié),做事一絲不茍,不過有時(shí)也會(huì)粗心大意。我不喜歡局促不安的感覺,喜歡整齊的環(huán)境。我做事慢條斯理,但有時(shí)也會(huì)匆匆忙忙。我不喜歡憂心忡忡,喜歡無憂無慮。我不喜歡耀武揚(yáng)威,喜歡光明正大。我是一個(gè)老實(shí)的人,但也有一點(diǎn)點(diǎn)狡猾。我喜歡溫柔的人和事物,不喜歡單調(diào)的生活。我勇敢地面對(duì)困難,但也有時(shí)會(huì)感到膽怯。我喜歡愛護(hù)和關(guān)心別人,不喜歡欺侮和傷害別人。我有時(shí)會(huì)反抗,但更多的時(shí)候是順從。我喜歡鵝毛大雪、鵝行鴨步、鵝王、擇乳、千里鵝毛、雞爭鵝斗等與鵝有關(guān)的詞語。我也喜歡對(duì)牛彈琴、葉公好龍、守株待兔等與人和動(dòng)物有關(guān)的詞語。我喜歡咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦、丁冬丁冬、滴答滴答、轟隆轟隆等ABAB式的擬聲詞。我喜歡雞飛狗跳、呆若木雞、行色匆匆、小心翼翼、千里迢迢等與雞有關(guān)的成語。我喜歡青草茂密的河岸、古怪的性格、豐富多腔地叫等詞語搭配。我喜歡可口的滋味、甜甜的滋味、敏捷地跑過去、飛快地跑過去、清潔的河岸、開朗的性格、忠厚的鴨子、圓圓的肚子等詞語搭配。1.人影綽綽,暫時(shí)告辭客舍風(fēng)俗。改寫:人影匆匆,暫時(shí)告別客棧的風(fēng)俗。2.漲倆難分,骨髓叮嚀屏息。改寫:漲勢(shì)難分,骨髓的叮嚀讓人屏息。3.奔波空曠間隔,等候平安無事。改寫:奔波開闊的間隙,等待平安無事。4.憐憫端詳目不轉(zhuǎn)睛,莊重喜悅情不自禁。改寫:憐憫地打量著,目不轉(zhuǎn)移;莊重的喜悅讓人情不自禁。5.潮濕的濕潤,干燥的索取。改寫:濕潤的潮濕,索取的渴望。6.他山之石可以攻玉,兩袖清風(fēng)不徇私情。改寫:借他山之石攻打玉,保持清白不受私心驅(qū)使。7.攜手并肩,情同手足。改寫:情同手足,緊密攜手并肩。8.雪中送炭,慷慨解囊。改寫:在困境中給予幫助,慷慨解囊。9.山洪暴發(fā),清波蕩蕩。改寫:山洪傾瀉,清波蕩漾。10.含苞的花朵盛開,蒼白的臉變紅潤。改寫:含苞的花朵綻放,蒼白的臉變得紅潤。第21課搭石在這個(gè)比喻句中,人們抬起腳,后面的人立即跟上,發(fā)出輕快的踏踏聲,就像是美妙的音樂。周圍是清波漾漾,人影綽綽,給人一種畫一般的美感。如果別處都有人搭石,唯獨(dú)這里沒有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。第22課跨越海峽的生命橋這個(gè)雙重否定句描述了李博士在工作時(shí),針頭突然脫落,不得不停止工作。這個(gè)比喻句則形容一個(gè)年僅18歲的年輕人患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的花朵。第七單元知識(shí)梳理這里列出了一些生字、多音字、近義詞和反義詞,以幫助讀者更好地理解這些詞匯。例如,“胸懷”和“胸襟”是近義詞,“得意揚(yáng)揚(yáng)”和“垂頭喪氣”是反義詞。疲倦是一種常見的感覺,但是我們需要精神堅(jiān)持,不要輕易放棄,否則會(huì)陷入愜意的境地,讓自己更加難受。在生活中,相信是一種積極的態(tài)度,而懷疑則會(huì)讓人心生疑惑不解。以下是一些詞語的積累:繁華踴躍、胸懷疑惑不解、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、衣衫襤褸、得意揚(yáng)揚(yáng)、鏗鏘有力、推薦、刪掉、融洽、蘊(yùn)含、質(zhì)樸、沉郁、搖曳、慶幸、莫名其妙、以身殉國、憂國忘家、精忠報(bào)國、憂國憂民、保衛(wèi)國家、行云流水、洛陽紙貴、妙筆生花、筆下生輝、密密麻麻、模模糊糊、形形色色、三三兩兩、支支吾吾、昏昏沉沉、鬼鬼祟祟、風(fēng)風(fēng)火火、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、筋疲力盡、精疲力竭、氣喘吁吁、腰酸背痛、疲憊不堪、博采眾長、不恥下問、虛懷若谷、執(zhí)經(jīng)叩問。以下是一些詞語的搭配:衣衫襤褸的婦女、衣著樸素的婦女、鏗鏘有力的話語、擲地有聲的話語、厚厚的大本子、漂亮的大本子、綠蔥蔥的爬山虎、綠油油的爬山虎、簡短的評(píng)語、精練的評(píng)語、溫柔的小精靈、頑皮的小精靈、綠得沉郁、綠得鮮亮、疲倦地回到旅館、傷心地回到旅館、愜意地趴在床上、自在地趴在床上、睡眼蒙眬地看看表、迷迷糊糊地看看表、溫和的面容、兇惡的面容、平衡的心態(tài)、良好的心態(tài)、憂愁的眼神、喜悅的眼神、全面地介紹自己、誠懇地介紹自己。以下是一些句型的積累:反問句:“但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?”關(guān)聯(lián)詞:“我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。”比喻句:“一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。”“把”字句:“他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了?!睌M人句:“它們意味深長地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去?!痹O(shè)問句:“不排除個(gè)別人可能是這樣,但會(huì)不會(huì)所有的人都是這樣呢?我不相信這一點(diǎn)?!蹦愕男抛屛腋械胶茈y過,不是因?yàn)槟愕奶幘?,而是因?yàn)槟愕男膽B(tài)。這是第八單元的知識(shí)梳理。一、生詞本單元的生詞包括:賴耕潛舶哲、倉儲(chǔ)烹盜綜、判鈍凌僅繪、噸敏捷例篩、輻汰肴尿和堿。二、多音字本單元的多音字包括:奇、的、便、桿、分、作、中、干和量。三、近義詞本單元的近義詞包括:洞察和洞悉、大概和可能、改善和改進(jìn)、回顧和回憶、依賴和依靠、舒適和舒服、特征和特點(diǎn)、指令和命令、示范和演示、儲(chǔ)存和儲(chǔ)備、烹調(diào)和烹飪、悅耳和動(dòng)聽、判斷和判定、準(zhǔn)備和預(yù)備、持續(xù)和連續(xù)、五彩斑斕和五彩繽紛、支撐和支持、繁衍和繁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論