初中生物-人體的呼吸教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人體的呼吸考情分析年份題目類型20152820168、2720177、1820185、16教材分析：第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2.說(shuō)明呼吸道的作用，感知呼吸道的作用是有限的。3.概述肺與外界的氣體交換過(guò)程。4.概述肺泡與血液的氣體交換過(guò)程。5.概述人體呼吸的全過(guò)程。6.會(huì)用五點(diǎn)取樣法測(cè)量空氣中的塵埃粒子。自主復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)1.呼吸系統(tǒng)的組成是什么？2.呼吸道有什么作用？是如何實(shí)現(xiàn)的？3.肺與外界的氣體交換是如何實(shí)現(xiàn)的？其原理是什么？4.肺泡是怎樣與血液進(jìn)行氣體交換的？5.肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)有哪些？6.五點(diǎn)取樣法的記數(shù)原則是什么？（一）肺與外界的氣體交換肋間肌膈肌胸廓和胸腔容積變化胸腔內(nèi)氣壓變化氣流流動(dòng)方向（→或←）

收縮

外界

肺內(nèi)舒張外界

肺內(nèi)擴(kuò)大降低吸氣縮小升高呼氣呼吸運(yùn)動(dòng)肺與外界的氣體交換，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，而呼吸運(yùn)動(dòng)是通過(guò)呼吸?。ㄖ饕獮殡跫『蚠_________）的_______________完成的。

肋間肌收縮和舒張重點(diǎn)點(diǎn)撥獨(dú)家秘笈肋隔收縮胸肺大，肺壓小于大氣壓，吸氣肋隔舒張胸肺小，肺壓大于大氣壓，呼氣（二）呼吸運(yùn)動(dòng)模擬裝置肺氣管重點(diǎn)點(diǎn)撥胸廓膈肌獨(dú)家秘笈膈肌運(yùn)動(dòng)，呼升吸降1、呼氣時(shí)，膈肌的變化情況（）A.膈肌舒張，膈頂部上升B.膈肌收縮，膈頂部上升C.膈肌舒張，膈頂部下降D.膈肌收縮，膈頂部下降2.當(dāng)膈肌收縮時(shí)，下列敘述中，正確的是（）A.膈頂部上升，胸廓上下徑縮小B.膈頂部上升，胸廓的前后徑縮小C.膈頂部下降，胸廓上下徑增大D.膈頂部上升，胸廓的前后徑不變你會(huì)用了嗎？AC

右圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖（

）表示吸氣狀態(tài)，

圖（

）表示呼氣狀態(tài)。（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于（）狀態(tài)。（3）A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與（）進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。

BA

收縮外界你會(huì)用了嗎？小組合作，突破難點(diǎn)1、氣體進(jìn)入了肺，只是呼吸的第一步，它們最終要進(jìn)入組織細(xì)胞。那么肺泡內(nèi)的氣體又是如何進(jìn)入組織細(xì)胞的？2、氧氣最終在組織細(xì)胞內(nèi)被消耗。你知道它是在細(xì)胞的什么部位以何種方式被消耗的嗎？這種消耗有什么意義？13外界空氣呼吸道肺原理：呼吸運(yùn)動(dòng)氧氣肺部毛細(xì)血管二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散作用血液循環(huán)組織毛細(xì)血管組織細(xì)胞氧氣二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散作用一.肺與外界的氣體交換二.肺泡內(nèi)的氣體交換三.氣體在血液的運(yùn)輸四.組織里的氣體交換血液循環(huán)1、氣體進(jìn)入了肺，只是呼吸的第一步，它們最終要進(jìn)入組織細(xì)胞。那么肺泡內(nèi)的氣體又是如何進(jìn)入組織細(xì)胞的？2、氧氣最終在組織細(xì)胞內(nèi)被消耗。你知道它是在細(xì)胞的什么部位以何種方式被消耗的嗎？這種消耗有什么意義？線粒體細(xì)胞呼吸：

有機(jī)物+氧氣

→水+二氧化碳+能量細(xì)胞內(nèi)呼吸實(shí)質(zhì)是氧化分解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，釋放能量。P70

意義：呼吸作用能為生物的生命活動(dòng)提供能量。同學(xué)們，你們都掌握了嗎？鏈接中考（2014.泰安）右圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，分析正確的是A.甲示吸氣過(guò)程，膈肌舒張B.甲示呼氣過(guò)程，膈肌收縮C.乙示呼氣過(guò)程，膈肌舒張D.乙示吸氣過(guò)程，膈肌收縮D（2016.泰安）下列關(guān)于人體的肺與外界進(jìn)行氣體交換過(guò)程的敘述，正確的是（

）A．肋間肌和膈肌收縮，胸腔容積增大，完成吸氣B．肋間肌收縮，膈肌舒張，胸腔容積縮小，完成呼氣C．肋間肌收縮，膈肌舒張，胸腔容積增大，完成吸氣D．肋間肌和膈肌收縮，胸腔容積縮小，完成呼氣鏈接中考A鏈接中考（2016.泰安）．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們身體會(huì)作出什么反應(yīng)？請(qǐng)分析回答：（1）迅速逃跑時(shí)通過(guò)

為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過(guò)程主要是在細(xì)胞中的

完成的．與此相適應(yīng)，為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過(guò)

進(jìn)行交換的速率加快．同時(shí)心跳加快、血液運(yùn)輸氧和二氧化碳加快，四肢骨肉細(xì)胞得到充足的氧，并產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管，隨血液流入心臟的

．（2）人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的．如火災(zāi)發(fā)生時(shí)人會(huì)逃離，遇濃煙人會(huì)捂鼻低行，人逃離時(shí)由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié)

，更好地適應(yīng)環(huán)境變化．呼吸運(yùn)動(dòng)線粒體肺泡壁和毛細(xì)血管壁右心房生命活動(dòng)鏈接中考（2013?泰安）人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān)，它們之間的聯(lián)系如圖（A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①②③表示相關(guān)生理過(guò)程），請(qǐng)分析回答：（1）完成過(guò)程①的主要器官與其功能項(xiàng)適應(yīng)的特點(diǎn)是：長(zhǎng)度達(dá)5～6米，內(nèi)表面有大量的皺襞和

．（2）若B表示肺泡，則②表示肺與

的氣體交換．如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是

，肺完成

過(guò)程．（3）若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物，則乙為

，它的形成主要經(jīng)歷

和

兩個(gè)生理過(guò)程．小腸絨毛外界舒張呼氣尿液腎小球的濾過(guò)作用腎小管的重吸收同學(xué)們，掌握好中考的節(jié)奏了么？拓展提高（2016.臨沂）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò)，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流的通暢B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和粘液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C.吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住候口，以免食物進(jìn)入氣管D.鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖B拓展提高（2016.威海）右圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.a和b分別表示二氧化碳和氧氣B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C（2016.煙臺(tái)）去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時(shí)已痊愈，珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起。（1）流感病毒經(jīng)鼻、

，最后到達(dá)肺而引起肺炎。（2）肺炎會(huì)造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求，吸氣時(shí)，圖中的【7】

會(huì)

，頂部下降，進(jìn)入肺泡的氧氣透過(guò)圖中的

進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的二氧化碳也會(huì)通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼氣排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管、

等特點(diǎn)，這是與其生理功能相適應(yīng)的。（3）肺炎病人手部輸液治療時(shí)，藥物首先進(jìn)入心臟的[]

，再進(jìn)入[]

，然后通過(guò)[]

輸送到肺。（4）冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗是有效的預(yù)防措施，這屬于

免疫。拓展提高咽、喉、氣管、支氣管膈收縮肺泡壁和毛細(xì)血管壁肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞[2]右心房[3]右心室[1]肺動(dòng)脈特異性（2014.泰安）下圖為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和