計劃方案匯編8篇

第頁共頁方案方案匯編8篇【精選】方案方案匯編8篇方案方案篇1生物是一門以實驗為根底的自然學(xué)科，從生物科學(xué)的形成和開展來看，生物實驗起到了非常重要的作用。生物實驗對于進步生物教學(xué)質(zhì)量，全面落實培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目的，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)生物教學(xué)中的落實和施行，都離不開生物實驗。為了進步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神，為更好地施行實驗教學(xué)，現(xiàn)做方案如下：一、指導(dǎo)思想通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、考慮問題和分析^p問題的才能及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和提醒自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，實在讓素質(zhì)教育落實到實處。二、實驗?zāi)康?、倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式。2、使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗“，同時可以樹立實事求是的科學(xué)精神。三、教學(xué)要求1、演示實驗必須按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進展實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生可以獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。假設(shè)有條件可改成分組實驗，增強學(xué)生的切身體驗。2、學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，假設(shè)能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里老師指導(dǎo)下進展，老師監(jiān)視學(xué)生對每個實驗到達操作標準、純熟的程度；培養(yǎng)他們濃重的生物學(xué)興趣和語言表達才能。四、實驗教學(xué)的準備工作1、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度方案，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱，教學(xué)中按方案安排實驗。2、任課老師須將實驗通知單提早送交實驗室，實驗老師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提早準備好，做到有備無患。五、將德育工作浸透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在實驗過程中明確互相協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。2、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)那么，保護財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的美德。3、要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗完畢后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄。方案方案篇2一、公司情況簡介公司取名為武漢天子燒烤有限責(zé)任公司，公司的開展將立足于武漢市，打造武漢特色小吃。公司將建立在我的家鄉(xiāng)武漢江夏，借鑒海底撈火鍋的經(jīng)營形式，采用科學(xué)的管理方式，努力將公司打造為理論與理論相結(jié)合的一流餐飲公司。二公司理念：學(xué)習(xí)海底撈公司的經(jīng)營文化，“體驗美味、享受生活、擁有安康、共創(chuàng)卓越”的開展理念，倡導(dǎo)“用雙手改變命運，靠勤奮實現(xiàn)夢想”的價值取向，公司上下形成了“同心同德，爭創(chuàng)武漢一流餐飲企業(yè)；上下齊心，打造武漢第一火鍋名牌”的創(chuàng)牌氣氛。三、行業(yè)分析^p優(yōu)勢：燒烤行業(yè)投資不多，但回報可觀。燒烤的種類比擬多比擬吸引人，燒烤店在學(xué)生中是很熱門的休閑、聚會場所。在江夏紙坊，燒烤以正規(guī)門面開展生意的地方較少，就市場飽和度來說，還未到達市場飽和，存在供不應(yīng)求現(xiàn)象。優(yōu)勢：一是燒烤本身是不能多吃的，這點也制約著燒烤行業(yè)的開展，二是燒烤店存在很大衛(wèi)生問題。四、同業(yè)競爭狀況由于在江夏紙坊燒烤店分布不集中、店面較少，競爭相對平緩，行業(yè)威脅較小。五、投資金額和門面分析^p初步設(shè)想第一年投資20萬元，由于個人和父母經(jīng)濟情況有限，打算實行入股原那么，吸納資金。門面選擇在間隔中百倉儲部遠的體育館附近，這里不管白天還是夜晚，人流量都很大。初步打算10萬元用于門面租賃和裝修，5萬元用于食材購置和開業(yè)促銷，另外5萬元用于員工工資。六、員工招聘和部門劃分1、燒烤店分為三個部門，一是后勤采購部，二是前臺效勞部，三是后臺廚房。初步設(shè)想招聘十個人，五個人負責(zé)前臺，兩人負責(zé)后勤，三個人負責(zé)廚房，任帆為老板。2、工資標準：后勤和前臺各位1900元/月、廚房為3000元/月3、員工保障：設(shè)立員工獎懲措施，為員工辦理相關(guān)保障，激發(fā)員工工作干勁。六、開業(yè)促銷開業(yè)前一個星期進展試營，運用各種促銷手段，主要有以下幾種方一、打折優(yōu)惠：試營期間打八折。這種方法是最直接的可以讓顧客切實得到實惠的手段，它能讓顧客很直觀的感到確實得到了廉價，心理上暫時得到較大的滿足。缺點就是，打折多了，本錢較高，打折少了，不能起到效果。二、現(xiàn)金券：優(yōu)惠力度與打折優(yōu)惠相比，力度小了一些，實際上是一樣的折扣，但是需要兩次消費。是一種牽制誘導(dǎo)消費性質(zhì)的促銷手段。試營期間消費滿100送20，滿200送50以此類推。三、會員制折扣：會員制優(yōu)惠促銷是一種長期的優(yōu)惠手段餐廳開業(yè)初期，客缺乏，會員開展的速度可以要客。試營期間，降低會員參加門檻吸引顧客?？煨?，以后假如人氣已經(jīng)聚攏，甚至每天就餐都會出現(xiàn)等位，排隊現(xiàn)象，會員的開展就要減慢速度，甚至停頓，或是將范圍縮小至僅限于重任帆工管〔三〕班方案方案篇3一、活動目的通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的時機，在大自然中體驗生活的美妙。二、活動詳細方案活動時間：20xx年4月16日〔星期六〕活動地點：孤島附近槐花林活動準備：1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。3、家長自備相機、錄像機。平安保障措施：1、加強管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的平安工作，老師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)[.027art.]護人員，負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的平安工作。2、對幼兒進展春游活動平安教育，增強幼兒平安防范意識和自我保護才能。3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。5、注意言行文明，保護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。7、春游過程中假如發(fā)惹事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，防止留下后患。活動程序：7：30自幼兒園準時出發(fā)8：30--9：30自由活動，欣賞槐花9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物園11：00--12：00參觀游覽植物園12：00準備返回工作，清點物品及人數(shù)方案方案篇4一、教材簡析：在整個教材的設(shè)置上，充分考慮到校學(xué)生的`生理特性并結(jié)合他們的心理特點，把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性，使之促進學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)開展。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌握的舞蹈根本才能和根本動作。主要練習(xí)校園集體舞的訓(xùn)練，力求充分挖掘?qū)W生的天性，使學(xué)生的舞蹈動作可以到達高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進學(xué)生的合作意識。二、學(xué)生特點與根本學(xué)情分析^p：一年級學(xué)生年齡較小，注意力集中的時間不長，動作開展也不非常協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演，進步幼兒的自信心。在此根底上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等根本姿勢。認識自己身體的各個局部，學(xué)習(xí)校園集體舞《找朋友》訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)根底，所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度，校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈，它是通過一些根本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化，在音樂的伴奏下進展的一種韻律活動。學(xué)習(xí)校園集體舞《陽光校園》，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感。三、學(xué)期教學(xué)目的：1、認識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立根本姿勢。2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。3、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。4、學(xué)會幾種簡單的根本舞步，及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。5、培養(yǎng)學(xué)生模擬動作可以獨立跳舞。6、掌握隊形的變化，體會學(xué)舞蹈的樂趣。四、教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：1.掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點;2.通過集體舞的學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解和根本技術(shù);3.舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)理論過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團隊精神，還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè)，進展專題研究、討論。教學(xué)難點：1.校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);2.要注意舞伴的舞步流動、身體配合。五、教學(xué)措施：通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大局部學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣，通過學(xué)習(xí)校園舞蹈，我認為在以后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí)，這樣能增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，也可以更好的控制課堂紀律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動作外，穿插一些游戲舞蹈，在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈，在舞蹈中快樂學(xué)習(xí)。方案方案篇5XXXX年上學(xué)期只有短短十幾周,化學(xué)學(xué)科初三、高二、高三三個年級分別面臨著中考、水考和高考。教學(xué)任務(wù)緊張,教研任務(wù)也不能放松。1、本期將化學(xué)校本課程在高中各年級鋪開,其中高一、高二年級為重點實驗?zāi)昙墶Ｐ１菊n程開課時間及課時安排由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,學(xué)生自由選擇選修科目。授課老師由高中一、二年級老師擔(dān)任。2、繼續(xù)進展校級課題——“微課之課堂教學(xué)引入”的研究。研究進入施行階段(xxxx年下第15周至XXXX年上17周)(1)制定課題研究的詳細方案。(2)根據(jù)研究方案啟動課題研究。(3)根據(jù)研究方案在日常教學(xué)中詳細施行。(4)及時搜集研究信息,注意調(diào)控、不斷完善過程。(5)完成相關(guān)實驗及操作,寫好資料,做好經(jīng)歷總結(jié)。詳細來說,本學(xué)期每個年級至少完成兩個以上的微課制作。微課選材、設(shè)計及腳本由備課組完成,后期制作由備課組和顏魯敏共同完成。每個微課完成后,全組老師都要參與觀摩和討論。3、本學(xué)期的重點是三個年級的畢業(yè)考試。教研要充分的為教學(xué)效勞,畢業(yè)年級老師除積極參加教科院分別組織的教學(xué)研討會外,從同行那里獲取經(jīng)歷,彌補自身缺乏,更要認真研究教學(xué)大綱、考試說明、歷屆考題等有效資,備課組內(nèi)分析^p討論,針對學(xué)生的實際情況進展二次處理,成為對學(xué)生實在有效的方法指導(dǎo)。4、爭取在湖南省XXXX化學(xué)課題中,作為子課題學(xué)校參與課題的研究,進一步進步全組老師的教研程度。5、鼓勵老師教學(xué)之余,多進展教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié),多撰寫有關(guān)的教學(xué)教研論文和教學(xué)后記,不斷提升自己。方案方案篇6一、平安工作目的認真貫徹落實有關(guān)平安教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進展系統(tǒng)的平安教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的平安知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命平安。二、本期工作要點及措施1、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校平安工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“平安無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。2、施行目的管理制度。校長對全校平安工作負總責(zé)，班主任及任課老師詳細負責(zé)，施行層層負責(zé)，層層管理，層層抓落實的目的責(zé)任制。3、全面落實平安教育制度，各級各班要利用“平安教育月”和“平安教育日”，采用不同形式開展平安教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進展防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等平安知識教育，進步學(xué)生的自我保護才能。4、組織師生認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生平安教育規(guī)定”，使師生以平安教育規(guī)定為準那么，自我標準自己的言行。5、加強后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負責(zé)的制度，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)檢查和排除隱患確保符合平安要求。6、加強對全校老師職業(yè)道德教育，進步教書育人，效勞育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。7、各班級組織的體育課和活動課，任課老師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。8、各值周組成員在值周期間實在盡職盡責(zé)，按時**大門，負責(zé)護校，負責(zé)值同檢查學(xué)生的平安、紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認真檢查登記，進展評比，總結(jié)，面向全體師生通報。9、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的平安教育工作。對有突出奉獻的師生要給予表揚，對成績?nèi)狈φ呋蚬ぷ餍袆泳徴咭o予批評，限期整改，絕不姑息遷就。10、不斷進步領(lǐng)導(dǎo)的平安意識，把平安工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實行平安工作匯報制，值周組負責(zé)檢查學(xué)校的平安工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責(zé)任，一切后果自負。方案方案篇7一.教材分析^p〔一〕教材編排體系本冊教科書包括“入學(xué)教育”“識字”“漢語拼音”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個局部。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生理解學(xué)校生活，理解學(xué)習(xí)常規(guī)。接著是識字〔一〕。先讓學(xué)生認真常用的一些生字。接著是漢語拼音局部，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認識70個常用字。然后是4篇課文，識字〔二〕、又10篇課文。識字〔一〕和識字〔二〕兩個識字單元各5課，每課認字12-14個。14篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)絡(luò)。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，穩(wěn)固語文知識，開展語文才能。此外，全冊設(shè)4個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進展口語交際的訓(xùn)練。教材的編排，實行認寫分開，要求認識的字是隨文呈現(xiàn)的常用字常見字，而要求寫的是按筆畫的難易進展分類編排的，每課要求寫的是3―4個字，但這些字大多都分散在以前學(xué)過的課文中，都是前文所認識的字，這樣的編排就需要老師花費一定的時間幫助學(xué)生復(fù)習(xí)穩(wěn)固前文已認的字，寫字的要求很嚴格，要求字寫得正確，端正，整潔，嚴格按筆順規(guī)那么寫字，掌握漢字的根本筆畫，能寫會說。漢字的筆畫名稱表在課本的119頁。通過教學(xué)體會到，學(xué)生認字需要不斷穩(wěn)固，寫字要嚴格訓(xùn)練按筆順寫?！捕辰滩奶攸c1．綜合性教材采用多種方式表達語文學(xué)科的綜合性，使初入學(xué)的兒童受到比擬全面的語文啟蒙教育，不僅在漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際等方面打好根底，而且在興趣、才能、習(xí)慣等方面做好奠基。內(nèi)容的安排、學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)從一開場就不是單一的，而是多元的。如學(xué)拼音階段就出現(xiàn)了短語、句子和兒歌，把學(xué)拼音、識字、開展語言結(jié)合起來，不但增加了興趣性，而且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如在課后練習(xí)和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等內(nèi)容和形式，表達了語文才能的整體開展和學(xué)科的溝通與交融。2．科學(xué)性內(nèi)容的編排都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，以認字和寫字為例，要求認的字都是常見的，出現(xiàn)頻率是最高的；要求寫的字，都是最常用的，最簡單的。實行認字分開，多認少寫。3．時代性這冊教材大幅度更新內(nèi)容，富有時代的氣息。如《我多想去看看》表現(xiàn)了愛國的主題；《自已去吧》表達了自主鍛煉的愿望；《借生日》、《平平搭積木》贊揚了關(guān)愛別人的品格；《爺爺和小樹》、《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境的教育因素。4．興趣性教材的各個局部都表達了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。如在兒童喜聞樂見的環(huán)境中學(xué)習(xí)拼音、認識漢字。在連、涂、畫、拼、擺等游戲中穩(wěn)固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手才能。在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用“我會讀”、“我會寫”、“我會說”、“我會畫”、“我會連”等形式激發(fā)興趣、培養(yǎng)自信。5．適用性本冊教材內(nèi)容兼顧地方，難度適中，分量適當(dāng)，為老師和學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。方案方案篇8一、活動主題：二、活動地點：xxxxx三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪