2022年寧海縣中小學教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.問題解決B.問題檢驗C.理解問題D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：A2.學校因管理不當發(fā)生重大傷亡事故，學校負責人主要承擔（）。A.民事責任B.刑事責任C.行政責任D.違憲責任【答案】：B3.學生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德認識缺乏C.道德行為不良D.道德意志薄弱【答案】：D4.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識D.專業(yè)信念【答案】：D5.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務到人B.團結協(xié)作C.分工負責D.求真求實【答案】：B6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）。A.年齡B.用途C.大小D.功能【答案】：D7.低估自己的能力或對自己的品質評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.自卑B.拖延C.悲觀D.羞怯【答案】：A8.學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A.學校物質文化B.學校教師文化C.學校校園文化D.學校制度文化【答案】：D9.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：B10.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）。A.歸屬與愛的需要B.D自我實現(xiàn)需要C.安全的需要D.生理需要【答案】：D11.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.遺傳因素B.狼的影響C.缺乏營養(yǎng)D.缺乏社會性刺激【答案】：D12.根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機劃分為（）。A.主導性學習動機和輔助性學習動機B.內(nèi)部學習動機和外部學習動機C.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機D.高尚的學習動機和低級的學習動機【答案】：D13.最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。A.昆體良B.夸美紐斯C.杜威D.孔子【答案】：D14.桑代克的學習理論被稱為（）。A.認知發(fā)現(xiàn)理論B.聯(lián)結一認知理論C.有意義接受學習論D.刺激一反應理論【答案】：D15.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。A.課堂紀律B.課堂氣氛C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】：B16.下面所列舉的遷移種類領域中，（）是錯誤的。A.氣質遷移B.情感遷移C.知識與技能遷移D.態(tài)度學習遷移【答案】：A17.在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯誤較少的認知方式是（）。A.發(fā)散型B.沉思型C.場依存性D.沖動性【答案】：B18.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.壓抑作用B.投射作用C.合理化作用D.退化作用【答案】：B19.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.家庭比較研究B.追蹤研究C.雙生子研究D.代際研究【答案】：C20.我國學校對學生進行德育的基本方法是（）。A.陶冶教育法B.實際鍛煉法C.說服教育法D.榜樣示范法【答案】：C21.老師要注重培養(yǎng)學生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于（）。A.內(nèi)部不可控因素B.外部可控因素C.內(nèi)部可控的因素D.內(nèi)部穩(wěn)定的因素【答案】：C22.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師（）。A.道德品質B.道德人格C.道德義務D.道德良心【答案】：C23.認為動物的本能是教育的主要動力，人類社會的教育是對動物界教育的繼承、改善和發(fā)展，這一觀點是教育的—的認識。（）A.勞動起源說B.生物起源說C.心理起源說D.神話起源說【答案】：B24.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點的是（）。A.生動形象B.趣味性強C.靈活性D.知識深奧【答案】：D25.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術A.封閉式提問B.具體化C.開放式提問D.內(nèi)容反應【答案】：C26.科學技術對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.規(guī)范作用B.引導作用C.爆發(fā)作用D.動力作用【答案】：D27.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.80B.100C.95D.130【答案】：D28.狹義的學校德育專指（）。A.思想教育B.心理教育C.道德教育D.政治教育【答案】：C29.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）。A.教學者角色B.服務者角色C.研究者角色D.領導者角色【答案】：D30.（）指出：“你要滿足你的要求和愿望，你就必須認識和思考，但是為了這個目的，你也必須行動，知和行又是那么密切地聯(lián)系著，假如一個停止了，另一個也隨之而停止?！斌w現(xiàn)了對“知識與知識的應用”的重視。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.盧梭D.烏申斯基【答案】：A31.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.松散群體B.正式群體C.非正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：B32.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.布魯納B.榮格C.羅斯曼D.桑代克【答案】：C33.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它是應用倫理學的分支B.它指導著教師生活中的方方面面C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象D.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題【答案】：B34.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等，這種學習策略屬于（）。A.元認知策略B.認知策略C.精加工策略D.復述策略【答案】：D35.不屬于我國普通教育學校教學任務的是（）。A.學生在課外獨立自主進行學習的能力提高B.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎D.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能【答案】：A36.以個體認識論為基礎提出教學論，認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.杜威D.夸美紐斯【答案】：D37.有了預定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.隨意注意C.不隨意注意D.無目的注意【答案】：B38.對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片、談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱為（）。A.肯定性訓練B.系統(tǒng)脫敏療法C.合理情緒療法D.松弛訓練【答案】：B39.美國行為主義心理學家華生認為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。A.外鑠論觀點B.需要論觀點C.實質論觀點D.內(nèi)發(fā)論觀點【答案】：A40.在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.軍事體操教育B.藝術教育C.讀寫算的教育D.文化知識教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.成就目標具有（）。A.情境性的特點B.效價性的特點C.自主性的特點D.相對穩(wěn)定性的特點【答案】：AD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持繼承和創(chuàng)新相結合B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：ACD43.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.情境控制B.避免爭論C.勇于承認錯誤D.學會批評，講究批評藝術【答案】：BCD44.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.對他人和社會影響重大B.與領導的影響有關C.與職業(yè)活動緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關【答案】：ACD45.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.沒有求知的欲望與興趣D.良好的性格特征E.對工作的事業(yè)心與上進心【答案】：ABDE46.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.嚴格教師資格標準C.學歷標準D.公派研究生出國留學項目【答案】：ABCD47.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社會契約的道德取向C.普遍原則的道德取向D.懲罰與服從的道德取向【答案】：BC48.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則意識B.契約精神C.自由平等意識D.權利義務觀念【答案】：ABCD49.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.命題學習B.認知策略C.智慧技能D.動作技能【答案】：BCD50.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣C.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提D.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會【答案】：AB51.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.專心致志B.勤學苦練C.一專多能D.精益求精【答案】：ABCD52.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.自我評價B.社會評價C.集體評價D.輿論評價【答案】：BC53.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習能力差異B.學習風格差異C.學習動機差異D.認知水平差異【答案】：ABCD54.品德的心理結構包括的要素有（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：ABCD55.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系B.道德與法律可以相互替換C.道德作用力弱，法律作用力強D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：AD56.培養(yǎng)自學能力的方法有（）。A.利用好社會教育資源B.明確目標C.借助學習工具D.好學多問【答案】：BCD57.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責任與取得物質利益密切相關B.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認C.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分D.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性【答案】：BD58.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B.集體主義原則C.精神價值原則D.人道主義原則【答案】：ABCD59.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.為人師表B.多讀書，讀好書C.向老教師和優(yōu)秀教師學習D.做中學【答案】：BCD60.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的人格特征C.影響學生的認知D.影響學生的思想品德和行為習慣【答案】：ACD61.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵B.重視教師的榜樣作用C.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧D.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志【答案】：BCD62.人的心理過程包括（）。A.意志過程B.情緒情感過程C.行為過程D.認知過程【答案】：ABD63.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調節(jié)策略B.復述策略C.計劃策