版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第有關感謝老師感謝信模板集錦五篇感謝老師感謝信篇1
敬愛的湯老師:
您好!
臨近小學畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!崩蠋?,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服??!
是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學習,以優(yōu)異的'成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮!
某某
20某某年x月x日
感謝老師感謝信篇2
尊敬的校領導,老師們,你們好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級第一學期就過去了,入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。
記得在報名時,我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時,非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環(huán)境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。
接下來,羽柔的一點點進步,一點點融合,更是滲透了校領導和老師們多少心血,多少愛!
還記得入學第一周羽柔每一天都交錯作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè),認真細致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開心地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習慣慢慢培養(yǎng)起來。羅老師經(jīng)常會在評語中鼓勵孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心,可能是學習內(nèi)容有些難……平時課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學習情況并建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態(tài)度。12月初時,羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪,了解羽柔在家的學習生活情況,悉心傳授如何運用有效的教育方法,并探討特殊問題的解決方案,給予了我們極大的支持。
同時,我們也很感謝美術楊老師,音樂鄧老師,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進步是有目共睹的:從剛入校時不敢和老師問好,到現(xiàn)在每天放學前都要抱著羅老師不肯松手;從開學時由我為她整理書包,到現(xiàn)在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……
短短一個學期過去了,羽柔會叫出班上每一個同學的名字,并交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學,回家后會如數(shù)家珍地向我們敘說在學校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學生而驕傲。
有教無類雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲:謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
日期:20某某年某某月某某日
感謝老師感謝信篇3
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
感謝老師感謝信篇4
尊敬的老師:
勤工儉學的活動已經(jīng)結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。老師,對不起,我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思??墒俏蚁胝f:馬老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少,結果讓自己飽受委屈。
老師,真的很謝謝您!
此致
敬禮!
感謝老師感謝信篇5
敬愛的老師:
您好!
我是某某,教師節(jié)到了,在這個日子里我不知道自己應該怎么表達對你的感恩,就想用這樣的方式讓您知道,學生對您的感恩之情,過去幾年的學習當中您一直都是耐心的教導我們,每一次上課我知道您都會準備好幾個小時,為了就是讓我們能夠有一個好的上課過程,讓我們能夠更好的接受,這讓我一直都很有進步,每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課,一節(jié)課四十五分鐘對我們來講可能是很快的,但是您每次都要準備好幾個小時,為的就是讓我們能夠搞好學習,您幸苦了,老師!
過去很多時候您都是的比較嚴格的,但是現(xiàn)在回顧起來我也明白,您是為了我們好,真的是非常感激,在這一點上面我我也是想讓自己有更多的進步,這對我而言是很有意義的,我也希望能夠在以后的學習當中做的更好,在這一點上面我一直都希望能夠得到您的認可,過去幾年來的學習當中我也是對自己的很有信心的,在這方面我也是做好了很多準備,您平時的工作比較忙,因為您教的不僅僅只有我們一個班級,知道您是非常幸苦的,您對我們的付出我都是看在眼里,希望您能夠在以后的學習當中做的更好,這也是不辜負您的教導,我也希望能夠在以后的學習的當中還是應該調(diào)整好心態(tài),這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。
真的非常感激您一直以來的悉心教導,讓我們學到那么多的知識,真的非常感激您,作為您的學生我非常敬佩您,每天幸苦的給我們講課,還要批作業(yè),我知道您的平時工作那么多,其實您也是很累的,但是您從來都不說,有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業(yè)去了,當時您是非常的趕,您平時連吃飯都是很快,由此可見您的工作很忙,現(xiàn)在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦,有的時候在講課的過程當中還要維持上課紀律,作為學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通信基站電源安裝合同
- 醫(yī)院接送汽車包車合同
- 學校門窗更換合同
- 互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)公司網(wǎng)線安裝服務協(xié)議
- 植物園消防給排水施工協(xié)議
- 庭院寵物聚會租賃合同
- 2024年軟件開發(fā)與許可合同
- 二零二五年度企業(yè)內(nèi)部IT系統(tǒng)升級改造合同
- 二零二五年度集體房屋買賣合同配套金融服務協(xié)議2篇
- 二零二五年度海綿城市建設安裝施工承包合同2篇
- 2024股權融資計劃
- 2025北京昌平初二(上)期末數(shù)學真題試卷(含答案解析)
- 西式面點師試題與答案
- 廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末語文試題(答案)
- 小區(qū)智能化系統(tǒng)工程施工組織設計方案
- 單位內(nèi)部治安保衛(wèi)制度
- 【8物(科)期末】合肥市蜀山區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末物理試題
- GB/T 44990-2024激光熔覆修復層界面結合強度試驗方法
- ps經(jīng)典課程-海報設計(第六講)
- 鋼結構連廊專項吊裝方案(通過專家論證)
- 50MWp漁光互補光伏電站項目錘樁施工方案
評論
0/150
提交評論