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文檔簡介
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園(6篇)新的一年馬上降臨,來為我們播撒新的盼望、新的生活!新年的鐘聲馬上敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。下面請(qǐng)以熱鬧的掌聲清晰我們的小主持人。
云好:親愛的家長朋友,
藝涵:親愛的教師、小朋友們
合:大家上午好!
云好:首先,祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開!
藝涵:祝爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿!
合:祝小朋友們快歡樂樂,健壯成長!
云好:新年讓我們截取下了四季的片段,
藝涵:新年讓我們有了人生的暢想。
云好:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
藝涵:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪
云好:今日,我們相聚在這里,請(qǐng)放開你的心扉,釋放你的激情
藝涵:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄。
合:今日,我們送去我們的祝愿,祝愿大家:在新的一年里——《新年好》
師:是啊,新年好預(yù)示著我們?cè)谛履甑囊荒昀锸率马樞摹⑹率潞眠\(yùn),
在這辭舊迎新之際,我們軀體的教師、小朋友和家長們團(tuán)聚一堂,共
同慶祝新年的到來,下面讓我們共同唱響《新年好》!
一、幼兒才能展現(xiàn)
好聽的歌曲表演之后,信任大家對(duì)我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了
吧,這你可就錯(cuò)了,瞧!好看的還在后頭呢,現(xiàn)在就讓我們一起來見證一下孩子們的學(xué)習(xí)成果吧。
這次的成果展我們先從數(shù)學(xué)方面開頭,以嬉戲《首尾接龍列算式》貫穿,請(qǐng)小朋友們首尾接龍列算式,到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條,上面有歌曲、古詩、兒歌等內(nèi)容,可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。假如全部小朋友都過關(guān)沒有卡住的,再按下面的形式展現(xiàn)所學(xué)成果。
1、歌曲展現(xiàn)
分組唱:《歡樂的一天開頭了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》;
全班合唱:《玩具進(jìn)展曲》;
男女分唱:女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》
2、古詩、兒歌展現(xiàn)
分組說:《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》
3、數(shù)學(xué)展現(xiàn)
嬉戲:《找朋友》幼兒每人頭戴一個(gè)數(shù)字,教師任憑喊一個(gè)6以內(nèi)的數(shù)字,幼兒找朋友湊得數(shù),加減都可以,湊不出的抽紙條表演節(jié)目。(嬉戲看狀況而定)
二、家庭才藝展現(xiàn)
寶寶們精彩的展現(xiàn)之后,信任大家也都迫不及待的想看看大家?guī)淼墓?jié)目了吧,這是我們?cè)谑锕庥變簣@度過的最終一個(gè)元旦了,為了個(gè)寶寶們留下最終的美妙的回憶,很多家庭都細(xì)心預(yù)備了節(jié)目,現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞一下吧。
1、看,那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子,請(qǐng)觀賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是得意啊,這不把小燕子也給引來了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》,請(qǐng)觀賞。
3、今日來的小動(dòng)物還真不少,這不,鴻博跟他的媽媽也來了,他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。
4、寶寶們升入大班以來,有了深厚的愛國情感,要給我們唱一下國歌,請(qǐng)李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)砦覀兊膰?,也叫《義勇軍進(jìn)展曲》。
5、寶寶們不僅有愛國情感,對(duì)我們傳統(tǒng)的藝術(shù)也很感興趣呢,接下來請(qǐng)觀賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。
6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》,教一教我們做人的良好品德。
7、聽了這么多的歌曲之后,再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。
8、家是我們心靈的港灣,是我們情感的歸屬地,我們都有一個(gè)暖和的家,也都愛自己的家,請(qǐng)觀賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。
9、感恩會(huì)使心境平和,會(huì)使我們感到幸福,會(huì)使生活布滿盼望,常存感恩之心,是我們美妙的憧憬,請(qǐng)觀賞紫晴一家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》。
三、感恩共享
誕生到現(xiàn)在,陪伴我們成長的是家人、同伴、教師,雖然家人有時(shí)候很嚴(yán)峻,教師有時(shí)候很嚴(yán)厲,同伴之間有時(shí)候有沖突,我們有時(shí)也對(duì)他們不滿足。但他們都是在為我們著想,是我們最親的人,他們把滿滿的愛給了我們,所以今日就讓我們感恩大家。
首先請(qǐng)小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽,請(qǐng)他們喝一杯水,說上一句“你們辛苦了,我愛你們”,并親一親他們。
然后,大家都帶來了好玩的玩具,與你的好朋友一起過、共享一下,玩一玩吧。
四、完畢。
歡快的時(shí)間總是過得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待,愛永恒,信任天長地久,讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長的支持,本次活動(dòng)到此完畢,再次祝福大家新年歡樂!
幼兒園園務(wù)規(guī)劃:幼兒園“慶元旦,迎新年”活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)思路:
20xx年元旦馬上降臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念,更為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和教師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班團(tuán)聚一堂進(jìn)行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
幼兒才藝及家長才藝,親子嬉戲
活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增加友情。
3、讓家長積極參與,為孩子做出典范。
參加人員:試驗(yàn)中班全部家長及小朋友
節(jié)目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳?qǐng)颍?/p>
4、嬉戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Openyourdream>(表演者:泡泡魚班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、詩朗讀《再別康橋》(表演者:熊興越)
8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
9、舞蹈《安康動(dòng)起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、家庭嬉戲《足球珍寶》(表演者:王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)
12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)
13、親子嬉戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)
16、家長嬉戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《奇妙魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)
19、自由表演時(shí)間段
20、親子嬉戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
完畢《假設(shè)幸福你就拍拍手》
(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給教師說)
附:嬉戲1、《小海龜?shù)顷憽锋覒蛞?guī)章:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜立刻找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。
嬉戲2、(家長嬉戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力氣大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為奇妙。下面這個(gè)嬉戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
嬉戲規(guī)章:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到其次個(gè)家長的杯子里,其次個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最終哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)留意,嬉戲開頭后,就不行以用手了。
嬉戲3、親子嬉戲:同舟共濟(jì)。嬉戲規(guī)章:一次請(qǐng)四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為成功者。
嬉戲4:春雷陣陣響。嬉戲規(guī)章:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,家長將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,聽口令相互踩氣球,嬉戲完畢時(shí)剩余氣球多者為成功。
元旦活動(dòng)規(guī)劃幼兒園2
設(shè)計(jì)思路:
在新年降臨之際,我們班結(jié)合“新年來了”的主題,已經(jīng)開展了很多有關(guān)新年的活動(dòng),如:有關(guān)新年的談話活動(dòng);《新年好》的音樂活動(dòng);制作新年賀卡等。為了讓幼兒進(jìn)一步感受新年的開心,了解新年里的交往禮儀,體驗(yàn)人與人相互溝通的的歡樂,設(shè)計(jì)本次“新年的祝愿“活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在聽聽講講中感受過新年的開心,引發(fā)孩子對(duì)新年產(chǎn)生美妙的愿望。
2、能大膽向同伴說一些祝愿的話。
材料預(yù)備:
1、小白兔家的場景,小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾
2、情景表演
3、幼兒自制的禮物(新年帽、賀卡等)
4、歌曲《恭喜你》FLASH
重點(diǎn):
引發(fā)孩子對(duì)新年的向往
難點(diǎn):
大膽表達(dá)對(duì)同伴的祝愿
活動(dòng)流程:
談話導(dǎo)入——觀看表演——嬉戲:新年聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、“新年快到了,小朋友心里快樂嗎?為什么新年到了心里很快樂?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)
2、那么在新年里,小朋友見面了會(huì)說些什么好聽的話呀?(幼兒溝通)
二、觀看表演:
“新年里,朋友們見面的時(shí)候會(huì)說很多慶賀的話。聽到好朋友的祝愿,心里就會(huì)很快樂。今日,小白兔她也很快樂,由于今日小白兔家要開一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),一會(huì)兒會(huì)有很多的朋友帶著禮物來小白兔家做客,我們一起來聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說慶賀的話的,好嗎?”
1、觀看表演(1):小花貓到小白兔家(小白兔,祝你新年歡樂!)提問:
(1)誰到小白兔家來了?小花貓是對(duì)小白兔說了什么慶賀的”話?(幼兒集體答復(fù))
(2)小白兔怎么對(duì)小花貓說的呀?(幼兒個(gè)別答復(fù))
2、觀看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身體安康?。┨釂枺?/p>
(1)誰到小白兔家來了?
(2)小花狗是怎么對(duì)小白兔說的?
(3)小白兔怎么答復(fù)小花狗的呢?
3、觀看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越來越聰慧!)
提問:
(1)剛剛小白兔家又來了誰呀?
(2)小山羊是怎么說的呢?
三、嬉戲:新年聯(lián)歡會(huì)
1、“小白兔家真喧鬧,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你們預(yù)備對(duì)小白兔說什么慶賀的話呀?”
(幼兒溝通爭論)
2、個(gè)別幼兒示范性地帶著自制的禮物去做客
3、請(qǐng)小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH)
4、鼓舞孩子相互說新年的祝愿。
元旦活動(dòng)規(guī)劃幼兒園3
活動(dòng)目標(biāo):
1.結(jié)合關(guān)愛課題討論,利用元旦到愛心學(xué)校開展活動(dòng)。
2.激發(fā)幼兒的關(guān)懷弱者的情感。并從中了解自己是很幸福的。
3.提高幼兒的表演力量。
活動(dòng)預(yù)備:
每班預(yù)備一到兩個(gè)節(jié)目、請(qǐng)幼兒自帶一些小禮物、學(xué)校里也預(yù)備一些禮物送愛心的孩子
活動(dòng)過程:
預(yù)備階段
1.發(fā)動(dòng)家長協(xié)作,活動(dòng)前收集好小禮物送給愛心學(xué)校的孩子。
2.每班的教師排練一至兩個(gè)小節(jié)目,元旦當(dāng)日用。
3.學(xué)校也預(yù)備些禮物,并與愛心學(xué)校聯(lián)系好。
開展階段
1.組織好幼兒坐車,留意安全。
2.組織幼兒參觀愛心學(xué)校,了解這兒的學(xué)生都是些特別的兒童。
3.與愛心學(xué)校的孩子聯(lián)歡。
我們與愛心的孩子共同表演節(jié)目,穿插進(jìn)展,讓小朋友們了解到愛心的孩子和自己一樣,也是很聰慧的,但他們身體上的殘缺會(huì)給他們帶來許多的不便利,激發(fā)幼兒對(duì)他們的關(guān)愛之情。
節(jié)目內(nèi)容:
大一班輕器械操
大二班朗讀《首都北京天安門》
大三班舞蹈《北京的金山上》
愛心學(xué)校:打擊樂《新年》
大一班歌伴舞《數(shù)鴨子》
大二班舞蹈《小燕子》
大三班英語短劇《白雪公主》
愛心學(xué)校:故事《三只熊》
舞蹈《小空軍》
手語歌表演《感恩的心》
4.贈(zèng)送禮物。
教師代表先將學(xué)校里的禮物送好,再由小朋友們親自將自己的禮物送給愛心的孩子。與他們抱抱親親。感受濃濃的關(guān)愛之意。
5.與愛心孩子告辭回園。
元旦活動(dòng)規(guī)劃幼兒園4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn):小三班教室
參與人員:小三班全體幼兒、家長及教師
活動(dòng)目的:
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參與親子嬉戲的歡樂,感受新年的歡快氣氛。
2、幼兒、家長同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜愛參與慶祝活動(dòng),遵守規(guī)章,留意安全。
活動(dòng)預(yù)備:
1、向家長發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購嬉戲獎(jiǎng)品和新年禮物;預(yù)備嬉戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動(dòng)前對(duì)幼兒和家進(jìn)步行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。教師主持人:馬驍艷張艷
幼兒主持人:閆帥侯文輝陳文佳王韻雅胡彤丁劉一安
活動(dòng)流程:
1、教師致歡送詞。
2、幼兒主持人致新年賀詞。
3、集體舞表演:愛我你就抱抱我(小三班局部幼兒)
4、兒歌表演:
(1)小袋鼠(女孩)(2)小蝸牛(男孩)(3)洗手歌(女孩)(4)安全歌(男孩)(5)幼兒園像我家(全體幼兒)
5、親子嬉戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,玩三輪,30個(gè)家庭)玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝。
6、親子嬉戲:小指揮(每次三個(gè)家庭,現(xiàn)場報(bào)名參加。)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),先到者為勝。
7、歌曲聯(lián)
(1)我上幼兒園(集體合唱)(2)愛吃的毛毛蟲(6名幼兒接唱)
(3)小兔乖乖(教師和幼兒對(duì)唱)(4)乖孩子(獨(dú)唱)(5)好朋友(歌表演)
8、親子嬉戲:蒙眼摸珍寶
預(yù)備:同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。
9、親子嬉戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子快速跑向起點(diǎn),先到者為勝。
10、我的小手變變變(手指嬉戲展現(xiàn))
(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變
11、幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指嬉戲、歌曲等)
12、家長嬉戲:吹氣球競賽
玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。
13、比比誰的眼光好
預(yù)備:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假設(shè)筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)章:每人有三次機(jī)遇。
14、幼兒和家長一起唱《新年好》
15、完畢語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝愿你們快樂每一天!安康每一天!小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此完畢!感謝大家的光臨與參加!再次祝大家龍年歡樂!
元旦活動(dòng)規(guī)劃幼兒園5
幼兒園元旦親子活動(dòng)籌劃案
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、教師
三、活動(dòng)過程:
來園活動(dòng)(各班教室)
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
預(yù)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
預(yù)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲
∨鞭炮
預(yù)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
運(yùn)彩球
預(yù)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次來回接力。
剝桔子:
預(yù)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,
元旦活動(dòng)規(guī)劃幼兒園6
敬重的家長,得意的珍寶們,大家上午好!今日是2023年的最終一天,是一個(gè)辭舊迎新,開心的日子。今日主要向家長們展現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)成果,首先是:
一、弟子規(guī)展現(xiàn)
在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹;在幼兒園要敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。然而弟子規(guī)一書就教會(huì)了孩子們養(yǎng)成良好的生活
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