土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總_第1頁(yè)
土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總_第2頁(yè)
土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總_第3頁(yè)
土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總_第4頁(yè)
土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總【導(dǎo)語(yǔ)】土木工程是建筑各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。

它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、修理等技術(shù)活動(dòng)。

以下是XXX為您整理共享的土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總,歡迎您的參閱。

土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總【篇一】

(一)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

第一次,親身感受到土木工程是一門高校問(wèn),有許多很多的學(xué)問(wèn)。

我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知同學(xué),要學(xué)的許多,要做的許多,今后的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子,是努力求索的日子。

(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),謝老師問(wèn)這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。

記得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),為什么呢?沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。

以后,要多加努力,高校不是高中,要學(xué)真本領(lǐng),能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本領(lǐng)。

(三)要想學(xué)好,先要三勤。

在很多工地,特殊是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴閱歷就是三勤,勤看、勤問(wèn)、勤思。

對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工

管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和不太清晰的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清晰;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)思索,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)潔的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

(四)學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長(zhǎng)。

這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長(zhǎng)。

不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本領(lǐng)真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本事。

要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是一招先吃遍天,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

(五)搞工程要能吃苦,要有耐力。

一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為。

這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,預(yù)備了一份適應(yīng)力。

土木實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文四篇匯總【篇二】

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個(gè)高層住

宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當(dāng)完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。

同時(shí),也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼,由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過(guò)許多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。

他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。

關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

首先,通過(guò)兩的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。

主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。

裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論