田林縣中小學教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考田林縣中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.有意注意C.共鳴D.興趣【答案】：A2.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.對教師的期望B.教師的領(lǐng)導風格C.學生的個體特點D.班級性質(zhì)【答案】：D3.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.個別課堂練習B.家庭作業(yè)C.教師的主導教學D.獨立完成作業(yè)【答案】：C4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責于人B.學而時習之C.見賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈5.（）是班級的組織者和領(lǐng)導者，對一個班集體的發(fā)展起著主導作用。A.班長B.班主任C.教師D.學生會【答案】：B6.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性【答案】：C7.教案常規(guī)項目的主體部分是（）。A.重點難點B.講授新課C.導入新課D.教學目的【答案】：B8.馬克思主義觀點認為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合D.城市與農(nóng)村相結(jié)合【答案】：A9.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展B.它制定了教師的行為準則C.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證D.它描述了教師職業(yè)道德【答案】：C10.童年期又稱學齡初期,年齡階段一般是指（）。A.14、15~17、18歲B.3~6、7歲C.11、12~14、15歲D.6、7~11、12歲【答案】：D11.進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育’以便充分發(fā)揮學生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.疏導原則B.因材施教原則C.集體教育原則D.理論和實踐相結(jié)合原則【答案】：C12.人們通常認為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.中心特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】：D13.教師專業(yè)化的嘗試始于（）。A.教師立法的規(guī)定B.國民教育制度的確立C.教師職業(yè)的出現(xiàn)D.師資培訓機構(gòu)的建立【答案】：D14.通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（）。A.陶冶法B.說服法C.鍛煉法D.榜樣法【答案】：B15.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.嫉妒B.自卑C.羞怯D.悲觀【答案】：A16.課業(yè)及進程的結(jié)合叫（）。A.課程B.課表C.教程D.學期【答案】：A17.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：A18.競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學生間的人際關(guān)系，而且會（）。A.促進團結(jié)協(xié)作B.導致教師管理公正C.提高學習和工作效率D.養(yǎng)成競爭意識【答案】：C19.個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的（）。A.認識活動B.實踐活動C.生理活動D.心理活動【答案】：C20.認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.賈德B.布魯納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：D21.西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A.盧梭B.杜威C.康德D.赫爾巴特【答案】：B22.操作技能的特點是（）。A.物質(zhì)性、內(nèi)潛性、展開性B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開性【答案】：D23.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是（）。A.實踐性專業(yè)B.一種專門職業(yè)C.職業(yè)的一種D.學術(shù)性職業(yè)【答案】：A24.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。B.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分C.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分【答案】：D25.請問下列哪項動機屬于社會性動機？（）A.參與交往B.逃避危險C.繁衍后代D.獲取食物【答案】：A26.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是（）。A.道德感B.美感C.理智感D.熱愛感【答案】：A27.一個令人高興的信息，會導致人們手舞足蹈，這是（）。A.抑制的集中B.興奮的集中C.抑制的擴散D.興奮的擴散【答案】：D28.多元智力理論的提出者是（）。A.加德納B.斯騰伯格C.吉爾福特D.卡特爾【答案】：A29.教學測量的目的在于考核（）。A.教學目標B.學生成績C.教學成效D.教師績效【答案】：C30.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避失敗的傾向B.追求利益的傾向C.回避困難的傾向D.追求刺激的傾向【答案】：A31.下列不屬于后進生的心理特征的是（）。A.不適度的自尊心B.強烈的榮譽感C.學習動機不強D.意志力薄弱【答案】：B32.教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律，這樣的學習過程屬于（）。A.意義學習B.掌握學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.接受學習【答案】：C33.自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的（）特征。A.情緒B.意志C.行為D.態(tài)度【答案】：B34.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.相對獨立性B.生產(chǎn)性C.永恒性D.工具性【答案】：A35.（）指人們?yōu)榱藴p輕心理不安，有意識地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗與感受的事件，或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn)，也稱有意遺忘。A.主動性遺忘B.真性遺忘C.假性遺忘D.被動性遺忘【答案】：A36.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的（）。A.加涅B.戴爾C.波斯納D.羅森塔爾【答案】：C37.科學家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達和聲吶，其中促進科學家解決問題的主要因素是（）。A.原型啟發(fā)B.定勢C.問題表征D.遷移【答案】：A38.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該研究可觀察到的行為B.心理學應該研究意識的元素C.心理學應該研究無意識現(xiàn)象D.心理學應該揭示人性的本質(zhì)【答案】：A39.在學習某課題前,使學生為將要學習的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進行的參觀是（)A.并行性參觀B.總結(jié)性參觀C.準備性參觀D.現(xiàn)實性參觀【答案】：C40.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,青春期的特征是（）。A.獲得主動感和克服內(nèi)疚感B.同一感和防止同一感混亂C.獲得親密感以避免孤獨感D.獲得勤奮感而克服自卑感【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.專才教育以往多見諸于（）。A.發(fā)展中國家B.市場經(jīng)濟國家C.美國D.前蘇聯(lián)E.計劃經(jīng)濟國家【答案】：DE42.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)B.人是理性的，是善良和值得信任的C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ABD43.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.友情B.承諾C.激情D.親密【答案】：BCD44.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.鞏固B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】：ACD45.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。【答案】：ABC46.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.警告、罰款C.責令停止招生D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD47.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.縣政府B.地級市政府C.縣教委D.地級市的市教委【答案】：AD48.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學習B.為人師表C.做中學D.多讀書,讀好書【答案】：ACD49.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】：ABCDEF50.自我意識的心理成分包括（）A.自我認識B.自我情感體驗C.自我控制D.自我分化【答案】：ABC51.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立足職場的唯一要素B.立身之本C.嘴上談資D.成功之源【答案】：BD52.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.永遠保持艱苦奮斗的作風D.樹立不怕困難的信念【答案】：BD53.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：AD54.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.自身成敗經(jīng)驗C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗【答案】：ABCD55.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿B.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑E.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】：ABCD56.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務(wù)實B.主動C.隨意性D.持久【答案】：AD57.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.產(chǎn)生上位學習B.先行組織者C.形成知識系統(tǒng)D.呈現(xiàn)學習材料【答案】：BCD58.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.科學合理B.注重實效C.量化為主D.客觀公正E.分類考核【答案】：ABDE59.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認知——行為理論C.特質(zhì)理論D.人本主義理論【答案】：ABCD60.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.服務(wù)群眾D.辦事公道【答案】：ACD61.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.主體性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性【答案】：BCD62.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新B.精益求精，技藝精湛C.文明安全，講究