信宜市中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考信宜市中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】：A2.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.軼事記錄B.日記C.評定量表D.項目檢查表【答案】：B3.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進原則D.因材施材原則【答案】：A4.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識C.確保學(xué)生主體地位D.增強學(xué)生參與意識【答案】：C5.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。A.新的理解B.比較C.認知策略D.類比或表象【答案】：D6.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.德、智、體、美B.胸襟見地C.德、才、個性D.知、情、意、行【答案】：D7.主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是（）。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：B8.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是（）。A.生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)C.上層建筑D.政治經(jīng)濟制度【答案】：A9.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.馮特B.巴甫洛夫C.艾賓浩斯D.弗洛伊德【答案】：C10.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.認知心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：A11.教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A.20世紀80年代以后B.20世紀20年代以前C.20世紀20年代到50年代末D.20世紀60年代到70年代末【答案】：D12.下列選項中；哪項完整地表達了心理學(xué)的研究對象？（）A.心理過程及其規(guī)律B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【答案】：B13.運用（）時，教師不再講授，只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨立完成作業(yè)后，向老師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.道爾頓制B.特朗普制C.貝爾一蘭喀斯特制D.設(shè)計教學(xué)法【答案】：A14.心理學(xué)研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）。A.阻礙作用B.定向作用C.強化作用D.支持作用【答案】：A15.按照英國現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的/理所當然的義務(wù)，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）。A.顯見義務(wù)B.教育道德義務(wù)C.實際義務(wù)D.-般道德義務(wù)【答案】：A16.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.空間的廣泛性B.影響的深刻性C.過程的復(fù)雜性D.時間的持久性【答案】：C17.政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.統(tǒng)治權(quán)B.教育權(quán)C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.所有權(quán)【答案】：C18.在教育工作中，“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.階段性B.個別差異性C.互補性D.順序性【答案】：D19.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.盡責(zé)期D.自我保護期【答案】：C20.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是（）。A.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課。B.嚴禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動，奧賽除外。C.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動；D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課?！敬鸢浮浚築21.教師上課的必要補充主要是通過（）實現(xiàn)的。A.課后練習(xí)B.布置作業(yè)C.課外輔導(dǎo)D.檢查作業(yè)【答案】：C22.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.自動化階段B.操作聯(lián)系階段C.認知階段D.操作分解階段【答案】：B23.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是（）。A.避免失敗目標B.掌握目標C.表現(xiàn)目標D.追求成功目標【答案】：C24.許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受到的干擾是（）。A.雙重抑制B.單一抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】：B25.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.愛國守法C.教育教學(xué)D.出國深造【答案】：C26.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A.行為心理學(xué)B.哲學(xué)C.應(yīng)用心理學(xué)D.社會科學(xué)【答案】：C27.反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。A.陳述性知識B.理性知識C.感性知識D.程序性知識【答案】：C28.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.自我實現(xiàn)B.尊重C.愛與歸屬D.生理【答案】：C29.下列不是學(xué)習(xí)動機作用的是（）。A.朝向具體目標B.激發(fā)和維持某種活動C.表現(xiàn)出某種偏愛D.提高信息加工水平【答案】：C30.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學(xué)家（）。A.托爾曼B.阿特金森C.卡特爾D.班杜拉【答案】：D31.設(shè)計教學(xué)法是美國教育學(xué)家杜威首創(chuàng)的，后來由其學(xué)生（）加以改進并大力推廣。A.斯賓塞B.陶行知C.克伯屈D.赫爾巴特【答案】：C32.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（）。A.遺傳素質(zhì)對能力的影響B(tài).社會實踐對能力的影響C.家庭環(huán)境對能力的影響D.學(xué)校教育對能力的影響【答案】：B33.西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.杜威D.康德【答案】：C34.隨著旁觀人數(shù)的增多，利他行為有減少的趨勢，這種效應(yīng)稱為（）。A.霍桑效應(yīng)B.皮格馬利翁效應(yīng)C.社會抑制D.責(zé)任分散效應(yīng)【答案】：D35.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）。A.隱性課程B.核心課程C.活動課程D.顯性課程【答案】：A36.課的類型是由（）決定的。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)的階段性C.教師備課時D.課的任務(wù)【答案】：D37.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.不平衡性B.個體差異性C.發(fā)展的關(guān)鍵期D.方向性與不可逆性【答案】：D38.提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.加涅【答案】：A39.根據(jù)練習(xí)時間分配的不同，練習(xí)分為（）。A.模擬練習(xí)、實際練習(xí)和心理練習(xí)B.整體練習(xí)和部分練習(xí)C.適度練習(xí)和過度練習(xí)D.集中練習(xí)和分散練習(xí)【答案】：D40.學(xué)校應(yīng)當逐步實行教師（）。A.簽約制B.終身制C.合同制D.聘任制【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.集體性與長期性B.個體性與創(chuàng)造性C.全面性與示范性D.能動性與多樣性【答案】：ABCD42.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.專家服務(wù)B.傳播知識C.發(fā)展科學(xué)D.教學(xué)【答案】：AB43.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了B.當你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們【答案】：ACD44.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認知結(jié)構(gòu)D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD45.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.教育功能B.矯正功能C.治療功能D.預(yù)防功能【答案】：AD46.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.觀察力C.意志D.想象力【答案】：BCD47.下列哪些是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會批評B.情境控制C.避免爭論D.講究批評藝術(shù)【答案】：ACD48.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習(xí)俗水平具有的特點是（）。A.個體傾向于維護普遍的社會秩序B.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)C.個體認識到準則的相對性和人為性D.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的【答案】：AD49.學(xué)習(xí)動機的功能有（）。A.定向B.監(jiān)督C.維持D.啟動【答案】：ACD50.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.道德B.制度C.法律D.政策【答案】：ACD51.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.親密B.激情C.承諾D.友情【答案】：ABC52.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.人是理性的，是善良和值得信任的C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABC53.嚴格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有方B.嚴要有恒C.嚴要有度D.嚴要有據(jù)【答案】：ABCD54.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容B.始終將個人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征【答案】：AC55.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的認知C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的情感體驗【答案】：BCD56.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性和多樣性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD57.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.信號功能B.組織功能C.動機功能D.適應(yīng)功能【答案】：ABCD58.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.以言語聽覺編碼為主B.保持時間在1分鐘以內(nèi)C.容量為5-9個組塊D.加工水平最低【答案】：ABC59.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.因勢而謀B.應(yīng)勢而動C.逆勢而為D.順勢而為【答案】：ABD60.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.愛國主義為核心的民族精神B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.馬克思主義理論D.社會主義榮辱觀【答案】：ABD61.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件D.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程【答案】：AC62.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨B.確立可行目標，堅持不懈努力C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流E.堅持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD63.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.