關(guān)于個人工作總結(jié)（6篇）

關(guān)于個人工作總結(jié)（6篇）

個人工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間20xx年的工作已經(jīng)接近了尾聲，依據(jù)自身工作的實際狀況，我對自己的工作做出分析評定，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提出改良方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改良工作方法，提高工作效率供應(yīng)依據(jù)。

一、履行崗位職責(zé)

今年在新維護公司領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，同事們盡心盡職，我工作開展的相當順當。首先，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不管多險多困難都不折不扣得完成。協(xié)作各班協(xié)同作戰(zhàn)。尤其在其它大燈修理班遇到線路險急事故不能處理時，毫無怨言投入搶修中（如梁韻大橋更換電纜、河垺廣場景觀燈及電纜故障處理等）。記錄好各種修理臺帳，每月定時開安全小組爭論會，不斷總結(jié)安全及修理閱歷，讓全班人員素養(yǎng)得以提高。市區(qū)a標是52座高樓修理作業(yè)，危急性極高。我親自帶兩人進展修理作業(yè)，從末做過高空繩索作業(yè)的我，每一次都第一個下，在工期緊，天氣惡劣的狀況，安全地完成了全部修理整改工作，并且成為其它兩標的典范修理隊，展現(xiàn)了照明公司專業(yè)修理素養(yǎng)。

班內(nèi)治理工作。

（1）班長是最基層的治理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的表達，也是基層問題的反應(yīng)者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的典范，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己肯定第一個到，要求愛惜車輛衛(wèi)生，我就常常清掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險的狀況我就沖在前面以身作則。

（2）關(guān)懷同事：遇到同事家里有事,主動幫忙替班并組織全班一起關(guān)懷，慰問，形成一種大家庭氣氛。

（3）為了使每個同志都有時機參加事故的評估、推斷。我盡量使每個同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次，以增加其閱歷，使每個同志都能獨當一面，處理各種問題，使整個班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高

二、出勤狀況今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象，并且屢次放弁休息，執(zhí)行各種保障任務(wù)。

單位組織的各項活動都能按時到達，積極參與。

三、今年主要工作狀況今年是勞碌而充實的一年。

上半年是維護工作和協(xié)作設(shè)施班及工程部工作，下半年主要是市區(qū)a標修理及設(shè)施維護和管養(yǎng)，以及協(xié)作蠡湖修理班、市區(qū)修理班協(xié)同作戰(zhàn)，全面修理整改，在年末還將協(xié)作工程部做好小區(qū)零星工程。

四、思想狀況在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，參與了科學(xué)實踐進展觀的學(xué)習(xí)。

使自己的思想熟悉，政治覺悟有更大的提高，并將學(xué)習(xí)心得用于生活和工作中，在實踐中不斷進步。

五、存在問題

1、在工作中缺乏強有力的治理。

2、一些工作未按標準的規(guī)程完成。（如高空繩索作業(yè)時，除主繩外，經(jīng)常不用副繩作保險繩。）

3、工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改良。（如修理中盡量削減本錢，提高公司修理利潤）

4、雖能仔細做好工作記錄，但流于形式。

六、改良方法

1、加強各種政治學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高工作質(zhì)量。

3、要制造性地開展工作，多動腦想方法改良工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。

七、近期目標

1、將全部設(shè)施全部再檢查一遍，對一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力，想方法解決。

2、考核班組內(nèi)人員對電器的使用、調(diào)試狀況，以及表箱內(nèi)電器的掌握。

3、盡期針對高架內(nèi)環(huán)、機場路景觀亮化移交作好評估及增加修理人員、車輛預(yù)備落實工作。

4、克制人員短缺困難，組織精干人員在元旦前做好一局部小區(qū)安裝工程。

八、遠期目標

1、盡力做好內(nèi)環(huán)高架、機場路景觀亮化修理改造工程，使其設(shè)施、燈具能正常運行，

2、開源截流。在提高設(shè)施的安全運行后，不斷做好防盜措施，將偷盜削減到最低。

3、解放一局部人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢，協(xié)作好其它班組做好搶修及工程安裝。

4、建立自己班內(nèi)的協(xié)同作戰(zhàn)機制，發(fā)生事故時能第一時間到達，以最快速度處理各種突發(fā)事故，能快速完成上級交付的各種急、難、險、重任務(wù)。

5、在無事故根底上，不斷嚴要求，加強學(xué)習(xí)爭論，相互監(jiān)視檢查，對自己，對家庭，對公司負責(zé)。

6、在條件許可下，不斷接收新景觀修理工程，使修理面不斷擴大，增加公司影響力和利潤。

個人工作總結(jié)篇2

勞碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時特別有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)閱歷，反思缺乏，在新的一年里確立更為明確的目標。

本年度在熟識幼兒園各項工作的根底上，仔細領(lǐng)悟區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實標準治理，積極促進師幼進展，努力供應(yīng)優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和效勞水平，使幼兒園在標準的根底上進一步進展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，歡樂從教

作為幼兒園負責(zé)人，我始終喜愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子安康歡樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園治理理論，準時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的幫助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建立和軟件提升方面有了肯定改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園播送網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度欣賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動溝通的平臺。形成了標準的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的進展，雖然一路辛苦，卻也充實歡樂。

二、標準治理，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到標準治理。在此根底上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進展上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)留意問題三局部內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓舞教師的進步，提示教師的缺乏，到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改良的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參加其中，討論解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次具體查看并準時進展書面反應(yīng)，標準備課內(nèi)容，期末進展評比的根底上不斷改良，到達為教學(xué)效勞的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，相互溝通學(xué)習(xí)的同時進展六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運動會”向家進步行了兩次大型的開放互動活動，期末向家進步行學(xué)期匯報兩次。

召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參加評價教師和幼兒園治理方面的意見，不斷改良提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立標準、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進展班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在標準治理的根底上，我注意幼兒文化底蘊的積淀，進展了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培育，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進展嬉戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育嬉戲，并進展拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增加了身體素養(yǎng)。開展“故事大王”評比活動，提高幼兒語言表達力量和大膽表現(xiàn)力量。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒承受水平，扎實有效地開展幼小連接工作。五月份開頭帶著兩個大班的幼兒參與小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊重。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氣氛。通過介紹幼小連接工作的閱歷和入學(xué)后家長協(xié)作的專題閱歷介紹，讓家長了解幼小連接工作應(yīng)實行的針對性措施。通過轉(zhuǎn)變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面漸漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進取，初見成效

正由于有了標準治理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也漸漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研爭論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的時機和條件，參與了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的熟悉。屢次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供應(yīng)了條件。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓舞大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評比一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱競賽、敘述故事競賽、自制玩教具競賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的全都好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的全都好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進展了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進展了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作消失了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順當完成了幼兒園本學(xué)年的招生規(guī)劃。8月份進展了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順當適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定根底。本年度所開展的全部活動，均有規(guī)劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定根底。

四、確立目標，連續(xù)攀高

回憶一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的安康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分熬煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我布滿了向往和盼望，由于我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我肯定會連續(xù)總結(jié)閱歷，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標進展。

個人工作總結(jié)篇3

20xx年下一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即過，我在本學(xué)期里有了更多的收獲，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改學(xué)生的作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作規(guī)劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當開展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是教師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《教學(xué)大綱》的精神，仔細細致地討論教材，討論學(xué)生把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進展教學(xué)改革。積極參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要共性，沒有共性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨特性，越有共性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進展藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

下面是本人的教學(xué)閱歷及體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預(yù)備：

備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)個人工作總結(jié)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。

針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭個人工作總結(jié)，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

向老教師虛心請教，抓住外出學(xué)習(xí)時機，不段提高業(yè)務(wù)水平。

4、培育多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

走進21世紀，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

在以后我信任我會更加努力，做的更精彩！

個人工作總結(jié)篇4

時間飛駛，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已經(jīng)過去了，在這短短的時間里，在我們七年級全體任課教師的共同努力下，整個年級教學(xué)秩序井然，各項工作在原有的根底上都有較大的改善，現(xiàn)將這一階段的工作作如下總結(jié)：

一、工作指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針和山東省中小學(xué)素養(yǎng)教育工作會議的有關(guān)精神，嚴格標準教育教學(xué)行為，加強過程性考核評價，促進教師自我進展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。

二、工作重點和目標

結(jié)合各處室工作規(guī)劃和年級實際狀況，本學(xué)期著力于學(xué)生良好的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的培育，連續(xù)推動學(xué)案導(dǎo)學(xué)，尤其是落實“因?qū)W施教，當堂達標”的學(xué)案教學(xué)模式和學(xué)生在校的常規(guī)治理，向課堂要質(zhì)量，向治理要效率，向落實要成績，力爭期末成績有大幅度提高。

三、常規(guī)工作回憶

（一）教育教學(xué)工作

1、嚴格按國家課時方案開全課程，開足課時。開學(xué)初，在教育處的指導(dǎo)下，我們進一步標準了課程表、課外活動、地方課程和興趣活動課的安排。

2、利用每天晨會，向教師們善意地提示每一位教師仔細反省自己從事教育教學(xué)的工作態(tài)度：備課的確專心了嗎？上課的確仔細了?作業(yè)批改與檢查輔導(dǎo)的確到位了嗎？值周時應(yīng)盡的職責(zé)盡到了嗎？關(guān)注全體是否也做到因材施教了？是否根據(jù)規(guī)章制度辦事了？

3、以學(xué)案為抓手，大力推動“因?qū)W施教，當堂達標”的學(xué)案教學(xué)模式。

4、各班的文化建立已具雛形?；蚝喖s或豐富，都分散了班主任的良苦專心，根本上表達了各自班級的特點。

5由于教師們的勤勉敬業(yè)，特殊是班主任恪盡職守，盡管學(xué)校活動頻繁，但我們正常的教學(xué)秩序依舊是有條不紊，以教育教學(xué)為中心依舊沒有偏離，而大大小小的活動不僅增長了學(xué)生的才能，表達了我?；顒佑说淖谥迹埠芎玫匕緹捔藥熒鷤冾櫲缶值募w榮譽感和責(zé)任心。

（二）學(xué)生治理工作

1、各班召開了全體家長會。我們的班主任及科任教師在家長會前前后后盡心盡職、不厭其煩的表現(xiàn)讓我感動，讓家長感動。

2、本學(xué)期召開了安全為主題的班、以甲流感預(yù)防為主題的班會。嚴格落實預(yù)防甲流感的晨檢午檢制度、零匯報制度。

5、我們組織了一次個人衛(wèi)生檢查，檢查重點是發(fā)型、指甲、著裝，查處不合要求者馬上通報，限時整改，接著進展復(fù)查，對個別不聽勸說者聯(lián)系家長，單獨處理。

7、安全工作常抓不懈。我們常常不斷地提示班主任加強學(xué)生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動安全等方面的教育，增加學(xué)生的安全意識。并要求班主任加強巡查，制止學(xué)生課間打鬧，關(guān)注學(xué)生課余活動，嚴格請假制度等。

五、缺乏之處

1、學(xué)生兩極分化已經(jīng)消失，如何轉(zhuǎn)化后進生是一個刻不容緩的問題。

2、局部教師對待工作有敷衍塞責(zé)、得過且過的現(xiàn)象。缺乏主動性、責(zé)任感和大局意識。

總之，萬事開頭難，本學(xué)期我們已有了一個良好的開端，我信任：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們七年級的全體教師的共同努力下，年級的各項工作肯定會取得更大的成績，為董莊鄉(xiāng)中學(xué)的騰飛作出我們的奉獻。

個人工作總結(jié)篇5

我從今年年初從學(xué)校出來實習(xí)，間續(xù)進過幾家公司，但都與我求職的.預(yù)想不是很相符，甚至有較大的偏差，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我最終在公司安定下來，現(xiàn)如今工作已經(jīng)有一個多月了。在這一個多月的時間里，我從一個剛畢業(yè)的實習(xí)生漸漸變成了一個公司的員工，為期一個多月的工作除了為我增長工作閱歷為我的簡歷上增加一段工作經(jīng)受之外，我還有著一些額外的收獲。

一、上手階段

經(jīng)過了一段時間的工作，我發(fā)覺依據(jù)工作性質(zhì)的不同，每天都被安排工作任務(wù)，而這些被安排的工作任務(wù)一般狀況下都是依據(jù)一個正常員工的量來布置的，新員工剛開頭的時候或許會有些應(yīng)付不過來，有時候可能還會存在加班趕量的狀況，但這也正是一個新員工學(xué)習(xí)和上手的時候，好好把握這段時間，利用這段時間打下根底，就能漸漸上手，提升自己的工作效率，早日在工作量上跟上老員工的進展。

二、人際交往

作為一個新員工，剛進公司的那段時間應(yīng)當快速跟其他人搞好關(guān)系，這個時候在性格上應(yīng)當更外向更主動一點，不要畏畏縮縮遲疑不決，大家都對陽光、開朗的人有好感，沒有人會喜愛一個沒有自信的人。作為一個新員工，可以就工作時候的一些問題請教一下，同時也可以帶一些小吃零食什么的分給同事們，尋常也不要怯場，大大方方一點，這樣可以給同事們留下一個特別不錯的印象。一些跑腿的事情或者是大家不愿去做的體力活剛開頭可以主動承包下來，樹立起一個甘愿付出的形象對你的人際交往也是很有幫忙的，大家互幫互助才能營造一種良好的職場氣氛。

三、工作內(nèi)容

對于自己的工作，不能像沒頭蒼蠅一樣成天就蒙著腦袋做，這樣工作效率是不高的，應(yīng)當先認清工作的本質(zhì)，從本質(zhì)入手，可以自己多花點時間來想想自己的工作目的是什么，分清晰什么是主要什么是次要，然后再依據(jù)狀況安排自己在沒個工作環(huán)節(jié)上安排的精力，究竟人的精力有限，合理地安排精力是做好工作提升效率的前提。

四、工作規(guī)劃

從找工作開頭確定會陸間續(xù)續(xù)了解一些工作，這時候可以通過自己的見解對各種工作做一個大致的分類，然后自己從中選定方向，了解好自己適合什么、喜愛什么，然后選定的工作就把它作好，前期主要是以學(xué)習(xí)為主，切勿好高騖遠。

以上就是我作為一個新員工在公司任職一段時間的工作心得，盼望能對大家有所幫忙，祝大家工作順當！

個人工作總結(jié)篇6

假如說我們的生活是布滿陽光的，那么本學(xué)年就是陽光絢爛?；貞浺荒陙淼臅r間，灑下了太多的汗水和眼淚，但是我始終堅信自己的信念：要微笑對待工作和生活，一絲不茍的做每一件打算做的事情，無論何種結(jié)果都是收獲！下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛教育事業(yè)，參與政治學(xué)習(xí)，仔細做好筆記，嚴密向黨組織靠攏，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教育學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)當一年級和五、六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我仔細依據(jù)音樂課程標準和學(xué)生實際狀況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表