寫書架的作文8篇

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書架，是一個(gè)普通的裝修用具。但對(duì)于我，卻有特殊的意義。從五歲開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有三個(gè)書架了。

五歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書架，我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)小書架?？墒菚芴×?，裝不了多少書，書架就滿了。

八歲，我上一年級(jí)了，又換了一個(gè)書架。鐵制成的，上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個(gè)書架可以裝更多的東西。不僅能裝書，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)更加精致的書架。這時(shí)我需要更多的知識(shí)，爸爸給我買了更多的課外書：《中國(guó)古典四大名著》《古詩(shī)三首》《動(dòng)物世界》

現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了，書架又增添了一些新書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都滿心歡喜地走到書架邊，拿起一本讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到故事書里的動(dòng)物樂(lè)園，和小動(dòng)物們開心地玩著，身臨其境的感覺真好。

從五歲到11歲，我的書架從小到大，書從多到少，從淺到深。這一系列的變化說(shuō)明我需要更多知識(shí)，更多內(nèi)容來(lái)充實(shí)自己。

每一個(gè)書架都記錄了我的成長(zhǎng)，我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上，還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾，書架更加漂亮了。

每天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書，還會(huì)把書架上上下下都打掃得干干凈凈。

我非常喜歡這些書架，但更喜歡書架里的書，因?yàn)檫@些書給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)，無(wú)窮的樂(lè)趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

這三個(gè)書架伴隨了我這么多年，有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè)，甚至更久。興許以后我還會(huì)買新的書架，以后書架會(huì)有更多的好書。

你有自己的書架嗎？也分享一下你的故事吧？

寫書架的作文篇2

我家有一個(gè)小書架，披著淺藍(lán)色的外衣，穿著粉紅色的毛衣。小書架大約有一米五左右高，共分為四層。第一層放的是以前學(xué)過(guò)的教科書，第二層放的是歷史書，第三層裝的是是課外書，第四層裝的是我訂閱的中國(guó)少年報(bào)。這些書都整整起起的站在自己的座位上，從來(lái)不會(huì)把自己的家給弄丟，是因?yàn)槲颐看慰赐陼?，我就把書按原位放好。這樣一來(lái)，當(dāng)我要找一本書時(shí)就不用那么麻煩了。我要看一本書時(shí)，站在自己床上的那些書就會(huì)毫不憂郁站出來(lái)。說(shuō)起書我還和他有一個(gè)故事呢！

那時(shí)我才讀一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽星期天來(lái)到文軒書店看書。走進(jìn)書店我就被里面的一本t;t;安徒生童話所吸引住了，于是我就想買下來(lái)可是我又不敢對(duì)媽媽說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒我們就回家了。到了家里我又是掃地又是擦桌子，反正做了許多家務(wù)活。媽媽剛好從廚房走了進(jìn)來(lái)，裝做什么也不知道的說(shuō)：?jiǎn)眩?/p>

太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！

我門家女兒大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了，真懂事！

說(shuō)吧，你想要什么？我的臉紅紅的什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)媽媽早就看出來(lái)我心里在想什么。第二天早上，我起的很早，媽媽卻不在我的身邊。我心想媽媽肯定去給我買早餐了。過(guò)了不久媽媽回來(lái)了，可她卻不是給我買早點(diǎn)，而是去給我買書了。我熱淚瑩筐的向媽媽撲去。媽媽，媽媽，我的好媽媽。我愛讀書課外書讓我了解更多課外知識(shí)，我愛讀書作文書讓我怎樣學(xué)寫作文，我愛看書歷史書讓我知道以前歷史的故事。?。?/p>

我愛看書，讓我在看書更加了解讀書中的樂(lè)趣。同時(shí)我也愛我的小書架。

寫書架的作文篇3

那是我五歲那年的生日，爸爸媽媽不知該送我什么禮物，后來(lái)一想，我馬上就該上學(xué)了，就決定送我一個(gè)小書架。

我的小書架非常的漂亮，它是粉紅色的長(zhǎng)方形，共有四層，大約有80公分長(zhǎng)、40公分寬、150公分高，上面貼著我的照片，一看就知道是我的書架。書架的最上層放的是爸爸的工具書；第三層放的是媽媽最愛看的各種小說(shuō)及雜志；因?yàn)槲业膫€(gè)子矮，所以下面兩層理所當(dāng)然是我的專柜了。上面的書都是我的最愛，如《愛麗絲漫游記》帶我走進(jìn)了奇幻的世界，《木偶奇遇記》喚起了我對(duì)童話的熱愛，《福爾摩斯》讓我揭開了神秘的謎團(tuán)……

我的小書架帶我走進(jìn)了知識(shí)的百花園，豐富的我的生活。那里我最愛的一本書是《簡(jiǎn)·愛》。因?yàn)檫@里還有一段小插曲，那是在一個(gè)雨天，我和媽媽去書店看書，我隨手就拿起了身旁的一本《簡(jiǎn)·愛》，還沒(méi)來(lái)得及看內(nèi)容，封面上那思考、沉默的小女孩就讓我陶醉在其中。雖然媽媽說(shuō)這本書現(xiàn)在不適合我，但經(jīng)不住我的死纏硬磨還是給我買了下來(lái)。一回到家，我就迫不急待地看了起來(lái)，這本書講了一位普普通通的小女孩—簡(jiǎn)，雖然出身卑微、家庭貧寒，給別人做家庭教師，但她不屈服命運(yùn)的安排，一面追求自已的幸福一面又捍衛(wèi)了自己的人格和尊嚴(yán)。我被簡(jiǎn)的故事深深的吸引了，我覺得她是我們所有女孩子的榜樣，所以這本書成了我書架上最愛的一本。

古人云“書中自有黃金屋”，我的小書架里躺著這么多書，不僅教我學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還教我學(xué)會(huì)做人的道理，我為我有這個(gè)小小的書架而感到自豪！

寫書架的作文篇4

從識(shí)字開始，我就十分喜歡讀書，也許這是因?yàn)槭艿綃寢尩挠绊懓?，媽媽就是一個(gè)特別文靜，也酷愛讀書的人。小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不太多，媽媽就開始給我買來(lái)連環(huán)畫讓我看，到了后來(lái)，我已經(jīng)基本上能把常見的漢字都認(rèn)出來(lái)了，媽媽就開始給我大量買書了，沒(méi)過(guò)多久，書多的就沒(méi)地方放了，媽媽于是專門給我買了一個(gè)書架。

我的這個(gè)小書架是深紅色的木質(zhì)材質(zhì)構(gòu)成的，一共有一層，說(shuō)大不大，但是又不是很小，放在我房間的一角剛剛好。書架的最頂上，我擺上了一盆綠色的盆景，枝條抽出來(lái)，垂在書架上，十分的好看。書架的最底層我放的是小時(shí)候買來(lái)看的連環(huán)畫，這些書因?yàn)楝F(xiàn)在不經(jīng)?？戳耍谑俏揖头旁诹俗畹讓?。書架的第一層則是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)書，比如說(shuō)新華字典、成語(yǔ)詞典以及英漢互譯小詞典之類的都放在這里，以便我方便取閱。中間的兩層，放的就是我現(xiàn)在經(jīng)?？吹恼n外書了，比如說(shuō)有老師給我們推薦的讀者、青年文摘等等，還有媽媽給我買的名著、童話以及科幻小說(shuō)之類的課外讀物，這些書大大豐富了我的閱讀量，也拓寬了我的視野，讓我的腦子里的知識(shí)儲(chǔ)備不斷的豐富起來(lái)。

我喜歡的我的小書架，學(xué)習(xí)的時(shí)候我會(huì)從上面拿出工具書翻閱，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)搬個(gè)小板凳坐在書架旁邊看課外書，小書架以及書架上的書伴隨著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí)的一天，我喜歡的我的小書架。

寫書架的作文篇5

“書是人類進(jìn)步的階梯”。我很喜歡看書，每次去書店看書回來(lái)我總要買回幾本心愛的圖書。這不，家里原來(lái)的書柜都已經(jīng)放不下了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“鈕閱，東一堆，西一疊的書，我們也該整理整理了。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“嗯，我倒有個(gè)建議，要不我們?cè)偃ベI一個(gè)書架吧！”爸爸說(shuō)：“家里地方不大，買個(gè)書架怕沒(méi)地方放。”我仔細(xì)看了看房間，眼睛一亮，找到了一個(gè)好地方，就是房間進(jìn)門的地方，門完全打開后與電腦桌之間還有一個(gè)空位子，正好可以放一個(gè)書架?！卑职止笮φf(shuō)：“原來(lái)我們的小鈕閱早已經(jīng)有打算了?。　蔽颐嗣^，說(shuō)：“我也剛剛才看見哦！”

說(shuō)買就買，我們出發(fā)來(lái)到了家具市場(chǎng)。在店主的指引下，我找到了很多的書架，可不是大小不合適就是價(jià)錢有些昂貴。因?yàn)槲乙臅芸墒且獌r(jià)廉物美的呢！于是我們又換了一家店，終于我找到了一個(gè)小巧而又精致的書架，爸爸用手勢(shì)一比劃，我們就買下了這個(gè)新書架。

我們把新書架放在了我的小房間，位置剛剛好。接下來(lái)我們就開始整理那些“無(wú)家可歸”的書。我們?cè)谧钕聦臃盼矣變簣@的書，反正現(xiàn)在上小學(xué)了，不會(huì)經(jīng)常去看。中間兩層放的是現(xiàn)在和二年級(jí)時(shí)用的書，這樣翻閱起來(lái)很方便。最上面一層，就放未來(lái)的書吧！現(xiàn)在正好放我的小制作和相框，再來(lái)點(diǎn)綠色植物吧。

新買的書架讓我的房間更溫馨了，我好喜歡！

寫書架的作文篇6

我家書房里有兩個(gè)書櫥，這個(gè)書櫥專門用來(lái)擺放我的書。書櫥的左右兩邊分別有四層柜子，放著各種各樣的書籍。中間的櫥窗里放著一些常用的電子設(shè)備，比如攝像機(jī)、照相機(jī)等。

我家書架上的書是經(jīng)過(guò)整理和歸類的，所以找起來(lái)很方便也順手。

書櫥的右邊靠著墻壁。在這邊的第一層，擺放的是我前幾年就最愛的科普書、實(shí)驗(yàn)書、全套的《丁丁歷險(xiǎn)記》和手繪故事書。這些書都看了無(wú)數(shù)遍，它們能使我的精神放松，我常翻看這些書。

右邊第二層，有幾本《百科全書》、英語(yǔ)教材書，上學(xué)年的課本也在，怕有些內(nèi)容忘了，這樣好隨時(shí)查閱。左邊第一層，是重點(diǎn)要讀的書。有幾本經(jīng)典的中外名著、哲理書、思維游戲以及新買的書?！遏斞感≌f(shuō)、雜文、散文》（精選）、《我有一個(gè)獅子兵》是我近期要讀完的書。其它的書，我還需要再多看幾遍。

左邊第二層，里外放了兩排書。外面是幾本字典和小說(shuō)書。里面是爸爸愛看的日語(yǔ)小說(shuō)。

我的書架下幾層，放著很多鋼琴方面的書、棋譜等，這些書有的已放了7年多，因?yàn)槲覍W(xué)鋼琴也快7年了。當(dāng)然，我會(huì)經(jīng)常打掃書櫥，使這些書看上去整潔干凈。

書櫥里的書每年都會(huì)清理，拿掉不需要的書，收到大紙箱里，再擺放一些新書。這幾年，我越來(lái)越意識(shí)到，閱讀是一件非常有意義、有樂(lè)趣的事。我要成為一個(gè)終身與書為伴的人。

寫書架的作文篇7

當(dāng)每一次別人問(wèn)我你的房間中，你最喜歡哪一個(gè)物品你呢?我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)然是我的小書架了，哪還有什么東西比我的小書柜好呀!不信，你就隨這我舞動(dòng)的筆來(lái)看一看吧!

你看!小書柜的顏色是棕色的，形狀是長(zhǎng)方形，在書柜上面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長(zhǎng)，別看“他”“個(gè)子”“長(zhǎng)的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。

遠(yuǎn)看，小書柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴的標(biāo)準(zhǔn)書柜了。

小書柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來(lái)的，也是大雁們唱出來(lái)，來(lái)贊美小書柜的一支歌?！袄怖残瘢瘛?/p>

你要問(wèn)小書柜對(duì)我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說(shuō)：“我有一道題不會(huì)了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會(huì)做的題我會(huì)做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來(lái)了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎(jiǎng)一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來(lái)我家借書看。

小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識(shí)，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。

寫書架的作文篇8

我是個(gè)小小書迷，所以在我家，重要的莫過(guò)于我那些千奇百怪的書籍了。提到書，我就不得不說(shuō)我那個(gè)書架。

我的小書架是白色的，木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，又亮又光滑。它的作用很大，不僅僅能夠裝書，更重要的是它是我的伙伴！

那天我正在書架前寫作業(yè)，但是忽然很困，一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠?？戳丝醋鳂I(yè)，心想反正也快做完了，先睡一會(huì)，一會(huì)起來(lái)再寫吧。我剛趴下，這時(shí)一本書從書架上掉了下來(lái)。哎呦，我的頭??！我咧著嘴大叫道。這時(shí)，我抬頭看了看書架，它好像生氣了，張開了大嘴從自己的嘴里吐出了一本書。好像在說(shuō)別貪睡了，快寫作業(yè)!我瞪了它一眼，哼，不用你管。我又趴了下來(lái)。突然又掉下來(lái)一本書，好像真的生氣了，發(fā)出了轟隆的聲音。

我想這下完了，它可真生氣了，我趕忙起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。真是個(gè)討厭的書架，哪天我就叫爸爸把你給拆了。寫完作業(yè)，我美美的睡了一覺。第二天我準(zhǔn)時(shí)交上作業(yè)，還被老師表?yè)P(yáng)了。這時(shí)我想起了大書架：是啊，要是沒(méi)有它，我也不能寫完作業(yè)，也不能被老師表?yè)P(yáng)。而我卻誤會(huì)它了。

今天我考了一百分，我非常高興，一路上唱著歌跳著舞回到了家。我連忙跑到書架前，想把這個(gè)好消息告訴給書