中班冬至日活動方案范文

中班冬至日活動方案范文

中班冬至日活動方案1

一、活動意圖

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正降臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培育小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達力量，所以設(shè)計了此次活動。本活動采納嬉戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)句型：我把XX給XX吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得好玩好玩。

二、活動目標(biāo)

1、能夠進展簡潔的半開放式主題對話溝通，學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給XX吃”，并能進展句型仿編：我把XX給XX吃。

2、通過活動，讓孩子學(xué)會共享勞動成果，培育幼兒喜愛家人的感情。活動重難點：能夠進展簡潔的半開放式主題對話溝通，學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給XX吃”。

三、活動預(yù)備

1、學(xué)問閱歷：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)學(xué)問

2、物質(zhì)預(yù)備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

四、活動過程

1、點名，聽到名字的小朋友和教師擊掌問好。

2、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實物餃子，進展簡潔的半開放式主題對話溝通。請幼兒觀看、敘述餃子的形狀特征，并用自己的語言敘述自己吃餃子的經(jīng)受。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？師：冬至的時候，我們肯定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜愛吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

4、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給XX吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：感謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達：我把餃子給XX吃。）

5、學(xué)習(xí)仿編：“我把XX給XX吃”的句式。通過“我愛我家”嬉戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、教師總結(jié)，活動完畢?；顒友娱L：在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的.歡樂。

五、活動反思

語言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的嬉戲中不知不覺練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不生疏，更簡單進展他們的語言表達力量。

中班冬至日活動方案2

一、設(shè)計意圖

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的根本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。因此，借此時機我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，盼望通過這次的活動讓幼兒理解爺爺奶奶的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩爺爺奶奶開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。

二、活動目標(biāo)

情感：了解大人的辛苦，培育幼兒對長輩的感謝之情。

力量：能用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。

三、活動時間

xx月xx日下午：3：30———5：00

四、活動地點

一樓舞蹈房

五、活動流程

1、歌表演

2、親子做湯圓。

親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平尋常常但卻恒久的暖和，親情是貫穿生命始終的。

中班冬至日活動方案3

活動目標(biāo)：

1、對朗讀詩歌感興趣，進一步體會冬至日的節(jié)日特點。

2、體會文學(xué)作品的情景和意境，并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

活動預(yù)備：

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。

活動過程：

1、教師朗讀兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒觀賞。