實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃7篇

實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃7篇試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇1

一、教學(xué)工作的計(jì)劃

學(xué)生狀況分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本狀況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有肯定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體支配，也可在肯定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采納2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與支配，不用再教基本功，本學(xué)期我支配了校本課程“永春白鶴拳〞里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，采納一套拳，一套器械的方式協(xié)作有用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的支配是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特殊是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多，而在精。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素養(yǎng)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我掌握;難點(diǎn)在于如何去把握套路的有用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本事。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面進(jìn)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培育;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理把握練習(xí)與商量的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和勝利的過程中，表現(xiàn)出適合的自信念，形成勇于克服困難主動(dòng)向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)敬重和關(guān)懷他人，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià);加強(qiáng)討論性的學(xué)習(xí)，去商量與討論技能的有用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的商量溝通的環(huán)節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一〞的理念，培育學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳〞興趣，培育學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康進(jìn)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳〞選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳〞的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素養(yǎng)，特殊是武德的培育。

②具體目標(biāo)：

運(yùn)動(dòng)參加：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b依據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并把握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并把握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急狀況下的簡(jiǎn)易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進(jìn)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)學(xué)問，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)轉(zhuǎn)變心理狀態(tài)，并努力獲得勝利感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)整心情的意愿與行為。c在具有有用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面學(xué)問和方法的能力。

教學(xué)措施：

采納教師示范與講解，學(xué)生商量，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最終進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采納學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的互相學(xué)習(xí)、互相商量、互相討論的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特殊是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我愛護(hù)意識(shí)與能力。

二、教學(xué)討論的計(jì)劃

課題討論：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳〞的開發(fā)與教學(xué);提出“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校內(nèi)〞的課題進(jìn)行討論。

校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)商量校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：“永春白鶴拳〞、跆拳道、街頭籃球。

論文撰寫：結(jié)合課題討論的內(nèi)容進(jìn)行撰寫，特殊是利用在我校主辦的平臺(tái)上撰寫論文，宣揚(yáng)“平山體育〞的品牌文化建設(shè)。

校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為__市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動(dòng)，履行職責(zé);主動(dòng)參與校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;主動(dòng)參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平;做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃著主動(dòng)組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與商量在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

公開教學(xué)、聽課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會(huì)的把握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課，提出自己的意見，針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評(píng)課的水平，加強(qiáng)談話水平。

試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。依據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀看、試驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^看，辯明觀看對(duì)象的主要特征及其改變條件，能了解試驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)報(bào)告。

化學(xué)試驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，試驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行試驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是化學(xué)探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視化學(xué)試驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行試驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展試驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過試驗(yàn)，使學(xué)生最有效地把握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)問，培育初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培育學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取學(xué)問的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用學(xué)問的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

試驗(yàn)教學(xué)作為化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗(yàn)室工作直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此試驗(yàn)室必需建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。

二、基本狀況分析：

1.學(xué)生狀況分析;九年級(jí)有三個(gè)平行班，大部分同學(xué)已具備了初步的分析推理和歸納的能力，具備肯定的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。

2、試驗(yàn)主要有：呼出氣體與吸入氣體得比較;蠟燭的燃燒的探究;氧氣的制取和性質(zhì)(可以用高錳酸鉀或過氧化氫來制備氧氣);用一個(gè)試驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律;二氧化碳制取和性質(zhì);配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉的溶液;酸的性質(zhì)試驗(yàn);做好這些試驗(yàn)對(duì)學(xué)生把握化學(xué)基本規(guī)律、迎接5月試驗(yàn)操作能力考試有很大的幫助，因此做好這些試驗(yàn)是教學(xué)工作的重點(diǎn)。

三、具體工作計(jì)劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理

2、制訂學(xué)期試驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。

3、開足開齊各類試驗(yàn)，主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)。

4、充分利用生活中身邊的試驗(yàn)器材的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件進(jìn)行分組試驗(yàn)。

5、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

7、自制一些教具。

8、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。

9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持試驗(yàn)室的常清潔。

四、具體試驗(yàn)支配：

1、第一階段(學(xué)習(xí)新課的整個(gè)過程)隨堂練(45分鐘)，認(rèn)識(shí)常用儀器和性能，把握基本操作，儀器的使用及試驗(yàn)留意事項(xiàng)了解試驗(yàn)室規(guī)定和安全學(xué)問。

2、第二階段(3.15—4.20)強(qiáng)化訓(xùn)練(30分鐘)，進(jìn)一步強(qiáng)化試驗(yàn)的規(guī)范化操作，糾正學(xué)生的非正確操作和不良習(xí)慣。

3、第三階段(4.20——試驗(yàn)操作考前)模擬訓(xùn)練(20分鐘)，讓學(xué)生熟識(shí)考試的流程，增添學(xué)生對(duì)試驗(yàn)的嚴(yán)厲?仔細(xì)意識(shí)，學(xué)生在試驗(yàn)過程中除完成操作、觀看、記錄外，還要對(duì)觀看的結(jié)果或數(shù)據(jù)作出正確的分析和推斷，最終編寫試驗(yàn)報(bào)告，充滿信念迎接考試，取得優(yōu)異成果。

試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)新課改的教學(xué)要求，試驗(yàn)室應(yīng)主動(dòng)協(xié)作各年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，做好試驗(yàn)工作，開足開齊試驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都動(dòng)手操作，力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

試驗(yàn)室工作管理到位，開齊、開足、開好演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐、試驗(yàn)、觀看能力。

三、具體工作計(jì)劃

1、試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作：

①全面實(shí)施素養(yǎng)教育，試驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化。試驗(yàn)員具體管理試驗(yàn)室工作。

②根據(jù)上級(jí)要求，試驗(yàn)室必需做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃，對(duì)試驗(yàn)室的試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好服務(wù)。

③試驗(yàn)室必需制定學(xué)期工作計(jì)劃。

④借助于試驗(yàn)室設(shè)備和試驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，主?dòng)創(chuàng)造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn)，主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)。

⑤加強(qiáng)安全措施，危急藥品妥當(dāng)保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備。

⑥做好儀器管理工作，嚴(yán)格履行儀器領(lǐng)用、賠償手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，帳帳相符。

⑦對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單〞，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬〞。

2、任課教師工作：

①任課教師與試驗(yàn)員要共同努力，主動(dòng)協(xié)作，努力開齊、開好試驗(yàn)，開足組數(shù)，使用學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的試驗(yàn)不得任意刪減。

②任課教師應(yīng)仔細(xì)填寫“試驗(yàn)通知單〞。演示試驗(yàn)提前三天，學(xué)生分組試驗(yàn)提前一周交試驗(yàn)員，并提前試做試驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的試驗(yàn)做好防范。

③試驗(yàn)員應(yīng)協(xié)作工作，按單預(yù)備試驗(yàn)用品，并提前一天預(yù)備好。在預(yù)備過程中，要對(duì)儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

④演示試驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟識(shí)試驗(yàn)操作步驟和留意事項(xiàng)，試驗(yàn)時(shí)做到安全、快速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。試驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀看、思索，到達(dá)預(yù)期效果。

⑤上試驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班編成若干試驗(yàn)小組，每組選一組長(zhǎng)，各組對(duì)號(hào)入座，定組定位定儀器。

⑥學(xué)生要做好試驗(yàn)前的預(yù)習(xí)預(yù)備，試驗(yàn)時(shí)要主動(dòng)思索，細(xì)心操作，仔細(xì)觀看，照實(shí)記錄。要主動(dòng)創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。試驗(yàn)員要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。

⑦試驗(yàn)完畢由試驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈〞〔即桌面凈、儀器凈、地面凈〕要求擦洗、整理好儀器，清掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長(zhǎng)點(diǎn)交，閱歷收認(rèn)可后方可離開。

四、時(shí)間支配

二月份

1、制定試驗(yàn)室工作計(jì)劃、試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和試驗(yàn)教研計(jì)劃。

2、統(tǒng)計(jì)儀器設(shè)備添置。

三月份：

1、召開試驗(yàn)室相關(guān)人員會(huì)議。

2、選購(gòu)儀器器材。

3、按教學(xué)教研計(jì)劃實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)。

四月份

1、試驗(yàn)教學(xué)檢查。

2、試驗(yàn)教學(xué)工作人員技能培訓(xùn)。

3、按教學(xué)教研計(jì)劃實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)。

五月份

1、試驗(yàn)教學(xué)問卷調(diào)查。

2、試驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)。

3、按教學(xué)教研計(jì)劃實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)。

六月份

1、資料、記錄匯兌統(tǒng)計(jì)。

2、撰寫工作總結(jié)。

3、安全排患檢查。

試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇4

隨著新課程改革的進(jìn)行，試驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)成為全國(guó)中小學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，物理、化學(xué)、生物和科學(xué)是試驗(yàn)與理論相結(jié)合的學(xué)科，這些學(xué)科更注重技能的訓(xùn)練，試驗(yàn)則是培育學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)，為了提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，為了更好地實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)，我們板橋?qū)W校特制定如下工作計(jì)劃。

一、為了加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了試驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：

1:組長(zhǎng)：張正勇(校長(zhǎng))

2:副組長(zhǎng)：張江勇

3:組員：李永先、張遠(yuǎn)長(zhǎng)、張?jiān)?、張舒、向敦?/p>

4:專職教師和兼職試驗(yàn)員：李永先、張遠(yuǎn)長(zhǎng)、

張?jiān)?、張舒、向敦?/p>

二、指導(dǎo)思想：

學(xué)生試驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，試驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行試驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是試驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視試驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行試驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展試驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，試驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過試驗(yàn)使學(xué)生最有效地把握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)學(xué)問，培育初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培育學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取學(xué)問的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用學(xué)問的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀看和試驗(yàn)?zāi)芰?，做到有目的地觀看，辯明觀看對(duì)象的主要特征及其改變條件，能了解試驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)報(bào)告。

試驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗(yàn)教學(xué)必需建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范化的管理。

三、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.提倡以"科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式".

2.使學(xué)生有"親身經(jīng)受和體驗(yàn)",同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。

3.通過試驗(yàn)?zāi)芤龑?dǎo)學(xué)生對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí);為學(xué)生提供事實(shí)性學(xué)問;也能為學(xué)生檢驗(yàn)、穩(wěn)固課本學(xué)問和理論，驗(yàn)證各種學(xué)科的假說提供事實(shí)性學(xué)問。

4.把握科學(xué)的試驗(yàn)方法;培育學(xué)生初步的觀看和試驗(yàn)?zāi)芰?培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5.培育學(xué)生嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)看法，一切從客觀實(shí)際出發(fā);引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和分析客觀事實(shí)，形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀;同時(shí)培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然、與人合作的情感，在試驗(yàn)過程中經(jīng)受勝利與失敗的情感體驗(yàn)，同時(shí)通過試驗(yàn)還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。

四、試驗(yàn)重點(diǎn)：

本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)及探究試驗(yàn)。

五、試驗(yàn)難點(diǎn)：

1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

2.盡量將學(xué)生能自己動(dòng)手做的試驗(yàn)放手給學(xué)生。

3.讓學(xué)生充分利用家中的材料做一些有用型試驗(yàn)。

六、試驗(yàn)措施：

1.嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。

2.仔細(xì)組織，細(xì)心輔導(dǎo)。

3.主動(dòng)組織并指導(dǎo)課外興趣小組開展試驗(yàn)活動(dòng)。

4.支配合作小組，回家利用家中原料做試驗(yàn)、回校溝通。

七、具體工作支配

1.3月份：寫好各種計(jì)劃，制定規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理，完善各種資料，并開始進(jìn)行試驗(yàn)

2.4月份：開齊各類試驗(yàn)，主動(dòng)開展演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)教學(xué)

3.5月份：開展對(duì)各學(xué)科試驗(yàn)狀況的檢查，迎接六、八、九年級(jí)畢業(yè)試驗(yàn)操作考查。

4.6月份：對(duì)各種試驗(yàn)材料進(jìn)行整理和歸檔，寫好期未試驗(yàn)教學(xué)總結(jié)，封存危急品，排除安全隱患。

八、具體試驗(yàn)支配見附表

九年下冊(cè)物理試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表(附表一)

單元序號(hào)試驗(yàn)名稱演示或分組指導(dǎo)完成時(shí)間

電生磁1認(rèn)識(shí)磁體演示第一周

2用小磁針探究磁體四周的磁場(chǎng)演示第一周

3用鐵屑探究磁體四周的磁場(chǎng)演示第一周

4探究通電直導(dǎo)線四周的磁場(chǎng)演示第二周

5探究通電螺線管的外部磁場(chǎng)演示第二周

6練習(xí)使用電磁繼器分組第二周

7觀看磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線直導(dǎo)線的作用演示第三周

8觀看磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用演示第三周

9安裝直流電動(dòng)機(jī)模型分組第三周

磁生電10觀看磁生電現(xiàn)象演示第四周

11探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件演示第四周

12觀看手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電演示第四周

九年級(jí)試驗(yàn)支配計(jì)劃(附表三)

序號(hào)試驗(yàn)內(nèi)容時(shí)間備注

1金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)3.27

2肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配置4.9

3酸堿的化學(xué)性質(zhì)4.12

4溶液酸堿性的檢驗(yàn)4.16

5粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除4.26

八年級(jí)下冊(cè)物理試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表(附表二)

單元序號(hào)試驗(yàn)名稱演示分組完成時(shí)間

力1練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)演示第一周

2探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系分組第一周

3推斷重力的方向演示第二周

運(yùn)動(dòng)與力4阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響演示第二周

5觀看慣性現(xiàn)象分組第三周

6探究二力平衡的條件演示第三周

7探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素演示第四周

8將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)演示第四周

壓強(qiáng)9觀看物體彈性形變與外力大小的關(guān)系演示第六周

10探究影響壓力作用效果的因素演示第六周

11體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在分組第六周

12探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素分組第七周

13體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在演示第七周

14估測(cè)大氣壓的值演示第八周

15探究流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響分組第八周

浮力16測(cè)量鋁塊浸沒水中的浮力演示第九周

17探究浮力的大小與那些因素有關(guān)分組第九周

18探究浮力的大小與排開液體重量的關(guān)系演示第十周

19下沉的物體是否受到浮力的作用演示第十周

20探究物體的浮沉條件分組第十二周

功和機(jī)械能21探究物體動(dòng)能與那些因素有關(guān)演示第十三周

22觀看擺球的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化演示第十三周

簡(jiǎn)潔機(jī)械23討論杠桿的平衡條件分組第十四周

24探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)分組第十四周

25探究滑輪組的機(jī)械率分組第十五周

四年級(jí)科學(xué)試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表(附表四)

序號(hào)試驗(yàn)名稱演示或分組指導(dǎo)完成時(shí)間

1靜電現(xiàn)象演示第二周

2點(diǎn)亮小燈泡分組第四周

3導(dǎo)體與絕緣體演示第六周

4不一樣的`電路連續(xù)分組第八周

試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力協(xié)作學(xué)科老師開展試驗(yàn)教學(xué)，培育學(xué)生嫻熟的試驗(yàn)操作技能。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀看、試驗(yàn)為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀看、和分組試驗(yàn)，能使學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問具體、明確的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的觀看潛力，動(dòng)身潛力和分析問題的潛力。

二、重點(diǎn)工作

1、為新課程教學(xué)配備新的試驗(yàn)儀器。

2、保證每個(gè)試驗(yàn)按要求保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)開出。

3、協(xié)作任科老師做好各年段學(xué)生試驗(yàn)強(qiáng)化課本學(xué)問的學(xué)習(xí)工作。

三、具體工作

1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)，假如條件不夠，要盡可能用類似的試驗(yàn)或演示試驗(yàn)代替。

2、試驗(yàn)教師在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)時(shí)，要使學(xué)生明的確驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用試驗(yàn)儀器，會(huì)作必要的試驗(yàn)記錄，會(huì)跟據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出試驗(yàn)結(jié)果，并能寫出簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)報(bào)告。

3、學(xué)生在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，教育學(xué)生愛惜公共財(cái)物，不得隨便損壞試驗(yàn)器材。遵守試驗(yàn)規(guī)章制度和操作程序，保證明驗(yàn)的順利進(jìn)行和師生的生命安全。要求學(xué)生仔細(xì)思索操作，手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而試驗(yàn)。

4、試驗(yàn)室要不斷充實(shí)試驗(yàn)器材、設(shè)備，購(gòu)置研制新設(shè)備，鼓舞師生因陋就簡(jiǎn)，就地取材，自制教具，更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和修理，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。

5、建立建全試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，持續(xù)試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生和試驗(yàn)室的防盜工作，的確發(fā)揮試驗(yàn)室在教學(xué)中的重要作用。

試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇6

為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)改革的需要，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，全面培育學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增添自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使試驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其成效。

二、做化學(xué)試驗(yàn)從安全開始：

本學(xué)期首先要做好化學(xué)試驗(yàn)室的整理、擺放、和清點(diǎn)工作，確保試驗(yàn)室安全，明的確驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、修理、報(bào)廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和修理工作。使儀器不丟失不損壞。試驗(yàn)員依據(jù)試驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防腐、避光。

對(duì)于已經(jīng)無法使用的儀器要報(bào)廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要依據(jù)教學(xué)需要準(zhǔn)時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以試驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，試驗(yàn)教師協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、學(xué)生協(xié)作，確保試驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

保持衛(wèi)生干凈，常常通風(fēng)換氣，妥當(dāng)處理“三廢〞，為師生提供良好的試驗(yàn)環(huán)境，愛護(hù)師生健康，保證明驗(yàn)安全。另外，要留意準(zhǔn)時(shí)關(guān)鎖好試驗(yàn)室特殊是儀器室的門窗，做好試驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2、劇毒藥品的安全管理;

3、學(xué)生做試驗(yàn)前，預(yù)備好一些清水，防止做試驗(yàn)時(shí)停水，水電器材設(shè)備要常常檢查。

4、清點(diǎn)藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及試驗(yàn)室存在藥品和儀器,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充、購(gòu)置一些必要的物品。

三、準(zhǔn)時(shí)做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外試驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生的觀看能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)明顯增多，首先要催促教師作演示試驗(yàn)，其次要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，準(zhǔn)時(shí)做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作，并能勇于改良演示試驗(yàn)。

在熟識(shí)業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)做一下，學(xué)生試驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)試驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、協(xié)作任課教師做好學(xué)生分組試驗(yàn)。

試驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際狀況與各任課教師，合理支配好各年級(jí)的學(xué)生分組試驗(yàn)。制訂試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組試驗(yàn)的大致時(shí)間。

對(duì)于試驗(yàn)所需的全部?jī)x器，最遲在上課的前一天要全部預(yù)備完畢，分組預(yù)備好。主動(dòng)協(xié)作任課教師做好試驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

五、做好學(xué)生的試驗(yàn)操作。

為保證學(xué)生在第二學(xué)期化學(xué)試驗(yàn)考試時(shí)取得好成果，常常與任課教師聯(lián)系，支配學(xué)生進(jìn)試驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好試驗(yàn)儀器和試劑，確保學(xué)生試驗(yàn)的順利進(jìn)行。

六、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。

催促全部任課老師應(yīng)盡可能做到：做好儀器借還登記手續(xù)。試驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好試驗(yàn)狀況表，試驗(yàn)室使用狀況記錄

表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外，依據(jù)規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好試驗(yàn)室全部?jī)x器的造表登記，給全部?jī)x器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

試驗(yàn)學(xué)校2023年工作計(jì)劃篇7

化學(xué)始終以來都是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，主要是通過學(xué)生觀看試驗(yàn)現(xiàn)象、進(jìn)行演示和做試驗(yàn)，來獲得具體的、明確的認(rèn)識(shí)。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做試驗(yàn)對(duì)于培育學(xué)生的觀看能力和試驗(yàn)?zāi)芰?，培育學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)看法，以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)性和主動(dòng)性，都具有不行替代的作用。因此，教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)，也是全面推廣素養(yǎng)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?；瘜W(xué)試驗(yàn)室為更好地協(xié)作任課教師上好每一堂試驗(yàn)課，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和觀看能力，到達(dá)素養(yǎng)教育的初步要求，營(yíng)造一個(gè)良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。試驗(yàn)室實(shí)行開放式管理，能夠很好地滿足學(xué)生的求知要求，同時(shí)也能更