桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)可行性研究報告

下載后可任意編輯，修改下載后可任意編輯，修改桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)可行性研究報告桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)可行性研究報告廣西嘉華建設(shè)項目管理咨詢有限公司二O一O年一月

桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)可行性研究報告委托單位：桂林中學(xué)編制單位：廣西嘉華建設(shè)項目管理咨詢有限公司編寫人員：陽杰（國家注冊咨詢工程師）楊貽煥（高級工程師）劉貽強（國家注冊咨詢工程師）項目負(fù)責(zé)人：劉貽強（國家注冊咨詢工程師）審核：賴軍（國家注冊咨詢工程師）審定：蔣炳亮（高級工程師）目錄第1章項目總論6§1.1項目概況6l項目名稱6l項目承辦單位6l項目主管部門8l項目擬建地點8l承擔(dān)可行性研究工作的單位8l建設(shè)規(guī)模與建設(shè)內(nèi)容8l可行性研究報告編制依據(jù)8§1.2項目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)10§1.3存在問題及建議11第2章項目背景和建設(shè)的必要性12§2.1項目提出的背景12l桂林市行政、商貿(mào)、工業(yè)中心西遷12l廣西區(qū)內(nèi)其他城市新區(qū)建設(shè)取得很大成效13§2.2項目建設(shè)的必要性17l項目的建設(shè)符合城市規(guī)劃的需要，有利于臨桂新區(qū)的發(fā)展17l桂林中學(xué)具備建設(shè)臨桂新校區(qū)廣西區(qū)示范性高中的優(yōu)勢18l項目建設(shè)有利于桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸19第3章市場需求與建設(shè)規(guī)模20§3.1臨桂高中教育現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測20l臨桂新區(qū)高中教育現(xiàn)狀調(diào)查20l臨桂新區(qū)高中教育需求預(yù)測20§3.2建設(shè)項目定位及建設(shè)規(guī)模21l桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位21l辦學(xué)規(guī)模21l建設(shè)規(guī)模21第4章建設(shè)條件與場址選擇23§4.1場址選擇原則23§4.2場址建設(shè)條件23l場址現(xiàn)狀23l自然條件24l基礎(chǔ)設(shè)施25l施工條件26§4.3場址推薦方案26第5章建設(shè)內(nèi)容與工程方案27§5.1建筑設(shè)計指導(dǎo)思想與原則27l指導(dǎo)思想27l設(shè)計原則27§5.2項目總體規(guī)劃方案27l總平面布置和功能要求27l規(guī)劃設(shè)計方案描述28§5.3、建筑工程方案29l教學(xué)大樓29l科學(xué)樓31l學(xué)生公寓樓32l行政辦公樓及對外接待培訓(xùn)樓33l體育運動區(qū)33l校區(qū)道路34l后勤服務(wù)設(shè)施34l其它輔助設(shè)施34l輔助工程35l電氣工程35第6章環(huán)境保護(hù)37§6.1建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀37§6.2建設(shè)項目對環(huán)境影響因素37§6.3項目建設(shè)環(huán)境保護(hù)措施37第7章節(jié)能節(jié)水39§7.1編制依據(jù)39§7.2節(jié)能節(jié)水措施39第8章消防、勞動保護(hù)與安全衛(wèi)生40§8.1消防40l消防編制依據(jù)與原則40l消防措施40§8.2勞動保護(hù)與安全衛(wèi)生41第9章項目組織管理與人力資源配置42§9.1項目組織管理42l項目組織領(lǐng)導(dǎo)42l項目管理制度42§9.2中學(xué)組織結(jié)構(gòu)42§9.3人力資源配置44l勞動定員數(shù)量及技能素質(zhì)要求44l員工來源44l員工培訓(xùn)計劃44第10章項目實施進(jìn)度安排４５§10.1項目建設(shè)工期４５§10.2項目招投標(biāo)４５§10.3項目建設(shè)進(jìn)度安排４５第11章投資估算與資金籌措４６§11.1、投資估算４６l投資估算編制依據(jù)４６l基礎(chǔ)數(shù)據(jù)４６l估算范圍４７l投資估算結(jié)果４７§11.2資金籌措５０l(fā)投資方式比選５０第12章財務(wù)評價５１§12.1項目財務(wù)評價范圍５１§12.2經(jīng)濟(jì)分析參數(shù)選取５１§12.3收入預(yù)測５１§12.4成本費用估算５２§12.5運行能力分析５２§12.6清償能力分析５４§12.7分析結(jié)論５４§12.8財務(wù)建議５４第13章社會影響評價５５§13.1項目對社會的影響分析５５§13.2社會影響評價結(jié)論５５第14章風(fēng)險分析５７§14.1項目主要風(fēng)險因素識別５７§14.2風(fēng)險程度分析及防范、降低風(fēng)險的措施５７第15章可行性研究結(jié)論與建議５９§15.1結(jié)論５９§15.2建議５９第16章附件６１§16.1桂林中學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議記要６１§16.2關(guān)于桂林中學(xué)新校區(qū)建設(shè)立項的申請報告６６§16.3關(guān)于桂林中學(xué)在雁山區(qū)征地建設(shè)新校區(qū)情況匯報６８§16.4桂林中學(xué)關(guān)于新校區(qū)建設(shè)的初步設(shè)想及意見７０§16.5桂林中學(xué)臨桂校區(qū)平面示意圖７０

第1章項目總論§1.1項目概況項目名稱桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)工程項目承辦單位項目承辦單位：桂林中學(xué)桂林中學(xué)始建于1905年，初名“廣西桂林府中學(xué)堂”，1912年更名為“廣西桂林中學(xué)?！?，其后，因?qū)W制更動，隸屬關(guān)系變化和幾校分合等原因，先后使用過“廣西省立第三中學(xué)?！保皬V西省立第三高級中學(xué)”，“廣西省立桂林高級中學(xué)”，“廣西省立桂林中學(xué)”，“桂林高中”，“廣西省桂林中學(xué)”等名稱，1959年最后定名為“桂林中學(xué)”，沿用至今。桂林中學(xué)位于桂林市解放西路。學(xué)校占地面積49302平方米，現(xiàn)有校舍建筑面積25988平方米。學(xué)校有：各種教學(xué)儀器設(shè)備484種98000多件；圖書館2400平方米，藏書100000冊，訂有各類報紙98份，雜志期刊249份；體育館一座，250米環(huán)形塑膠跑道田徑場一個；600座大會議室一個；700多個床位的學(xué)生宿舍。桂林中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)首批確定的重點中學(xué)和示范性普通高中，是桂林市首批對外開放學(xué)校。桂林中學(xué)1999年建成計算機校園網(wǎng)絡(luò)，2000年建成廣西標(biāo)準(zhǔn)化考場等級的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，2000年桂林中學(xué)被確定為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，2003年建成桂林中學(xué)校園網(wǎng)。學(xué)校全部教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)有計算機356臺，平均5個學(xué)生一臺。桂林中學(xué)現(xiàn)有高中班35個，在校學(xué)生1856人。教職工共148人，其中專任教師126人。教師中有：特級教師9人，高級教師70人，全國骨干教師6人，桂林市學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手21人，已取得研究生學(xué)歷或教育碩士學(xué)位25人。桂林中學(xué)有著較長的辦學(xué)歷史，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有較高的教育教學(xué)質(zhì)量。一百年來，培養(yǎng)了40000畢業(yè)生。在桂林中學(xué)的杰出校友中，有4名兩院院士，這在廣西的中學(xué)里是一份獨有的殊榮。桂林中學(xué)在自治區(qū)外有一定影響，在全國重點高校當(dāng)中有著良好的聲譽。1988年以來，桂林中學(xué)先后被國家教育部、國家體育局和廣西區(qū)教育廳評為“全國德育先進(jìn)?！?，“全國貫徹體育條例先進(jìn)學(xué)校”，“廣西（首批）示范學(xué)?！薄?992年，經(jīng)國家教委《中國名校》編委會審定為中國名校。桂林市桂林中學(xué)目前占地面積約58畝，現(xiàn)有教職工150人，學(xué)生35個班1800人，招生范圍及桂林市17區(qū)縣。按目前的現(xiàn)有條件，已無多大發(fā)展空間。按自治區(qū)示范高中標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)極為勉強，如要進(jìn)入全國1000所示范校行列，現(xiàn)有辦學(xué)條件已無法適應(yīng)。在廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施的背景下，桂林中學(xué)擬在臨桂新區(qū)按照《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，新建一所校區(qū)，以持續(xù)的高質(zhì)量教學(xué)水平不斷向前邁進(jìn)，爭取首批成為全國示范性高中，全國1000所名校之一。法人代表：林忠項目主管部門桂林市教育局項目擬建地點項目用地選址位于臨桂新區(qū)核心區(qū)附近，用地性質(zhì)為文教衛(wèi)生用地，用地面積約300畝，地塊平面形狀規(guī)整，交通方便。承擔(dān)可行性研究工作的單位廣西嘉華建設(shè)項目管理有限公司受桂林中學(xué)委托，編制桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)工程項目可行性研究報告建設(shè)規(guī)模與建設(shè)內(nèi)容由桂林中學(xué)在臨桂新區(qū)新建寄宿制高級中學(xué)，新校區(qū)年招生20個班，在校生總規(guī)模60個班，在校生人數(shù)3000人，用地面積300畝，總建筑面積82000m2，總投資約20000萬元?？尚行匝芯繄蟾婢幹埔罁?jù)一、有關(guān)法律法規(guī)1.《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（2007年）2.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》（2002年）3.《中華人民共和國建筑法》（1998年）4.《中華人民共和國土地管理法》（2004年）5.《中華人民共和國消防法》（2009年）6.《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》（2003年）7.《中華人民共和國固體廢物污染防治法》（1996年）8.《建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理條例》（1998年）9.《中華人民共和國環(huán)境噪音污染防治法》（1997年）二、規(guī)范、規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)1.《民用建筑設(shè)計通則》（GB50352-2005）2.《中小學(xué)設(shè)計規(guī)范》(GB8771-88)3.《民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2006）4.《建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（GB50011-2001）5.《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50189-2005）6.《民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2006）7.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002）8.《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50068-2001）9.《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》（GB50015-2003）10.《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB8978--1996）11.《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》〔2005〕三、有關(guān)規(guī)劃、文件1.《桂林市城市總體規(guī)劃》(2001年至2010年)2.《桂林市臨桂新區(qū)行政商務(wù)中心控制性詳細(xì)規(guī)劃》（2009）3.《桂林市臨桂新區(qū)教學(xué)機構(gòu)規(guī)劃方案》4.相關(guān)的各項規(guī)范、規(guī)定，業(yè)主和有關(guān)部門提供的文件和資料§1.2項目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)用地面積300畝，總建筑面積82000平方米，新校區(qū)年招生20個班，在校生總規(guī)模60個班，在校生人數(shù)3000人。主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表序號項目單位指標(biāo)數(shù)值備注一項目總投資萬元200001新增固定資產(chǎn)投資萬元180002建設(shè)期利息萬元0二工程指標(biāo)1占地面積畝300

2總建筑面積平方米820003建設(shè)周期年3三資金籌措萬元200001財政撥款萬元100002銀行貸款萬元10000四經(jīng)濟(jì)指標(biāo)1貸款償還期年202項目年均收入萬元1685年均利潤總額萬元2304投資回收期年25不含建設(shè)期§1.3存在問題及建議1.本項目的建設(shè)以廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施為出發(fā)點，對提高臨桂新區(qū)的文化教育水平，增加新區(qū)對企業(yè)及人才的吸引力具有很大作用。本項目屬于公益***業(yè)，需要得到政府各方面的支持，特別是建設(shè)資金。2.從本項目的財務(wù)分析來看，盈利能力較差，因此在建設(shè)及運行過程中應(yīng)加強成本控制。3.現(xiàn)桂林中學(xué)解放西路校區(qū)的利用改造方案沒有得到一個明確答復(fù)。桂林中學(xué)提出現(xiàn)桂林中學(xué)校址保留，作為桂林中學(xué)一個年級的教學(xué)用地，并逐步過渡，同時用為改制學(xué)校（民辦）“桂林市奎光學(xué)校校區(qū)”。以名校帶動民校，利用名校優(yōu)質(zhì)品牌和資源，通過合作方式，引導(dǎo)社會資金投入建校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，一是擴(kuò)大奎光學(xué)校初中部，班額由目前的每年級8個增為10個，二是增設(shè)奎光學(xué)校高中部，每個年級招生6個班，并在三年后逐步擴(kuò)大，所得收入作為桂林中學(xué)高中校區(qū)的建設(shè)資金?，F(xiàn)桂林中學(xué)解放西路校區(qū)的利用改造方案如何確定，可能會對桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)資金的來源產(chǎn)生一定影響，但不會對桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)項目產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。第2章項目背景和建設(shè)的必要性§2.1項目提出的背景桂林市行政、商貿(mào)、工業(yè)中心西遷一、臨桂新區(qū)行政、商貿(mào)服務(wù)核心區(qū)和工業(yè)園建設(shè)2006年，廣西壯族自治區(qū)黨委、桂林市委和市政府作出了“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略部署，將城市行政中心從現(xiàn)在的城市中心區(qū)西遷至臨桂新區(qū)，將臨桂新區(qū)建設(shè)成現(xiàn)代化的行政、商貿(mào)服務(wù)新區(qū)，把以臨桂為重點的桂林西部，打造成承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選之地和主要平臺。

1.臨桂新區(qū)具有得天獨厚的區(qū)位、交通等優(yōu)勢（1）臨桂新區(qū)發(fā)展空間大：根據(jù)臨桂新區(qū)規(guī)劃，按工業(yè)、物流、空港經(jīng)濟(jì)、行政中心和商業(yè)配套服務(wù)分五大功能區(qū)域定位發(fā)展。（2）臨桂新區(qū)綜合交通條件優(yōu)越：多年來，國家在該區(qū)域已投資100多億元，打造空港、路網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，為西部構(gòu)建基礎(chǔ)的城市交通骨架的同時，使該區(qū)域與老城區(qū)之間的聯(lián)系更加方便快捷。2.臨桂鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模臨桂鎮(zhèn)依托自身的交通、區(qū)位優(yōu)勢，營造了“親商、安商、富商”氛圍，加快了工業(yè)化進(jìn)程，已成為良好的招商引資平臺，一批企業(yè)已壯大成為規(guī)模企業(yè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出有規(guī)模、有精品、有品牌的發(fā)展格局，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭良好。3.兩個巨大的桂林蘇橋（工業(yè)）園和桂林臨桂秧塘（工業(yè)）園正在形成并不斷發(fā)展2008年臨桂新區(qū)16平方公里的核心區(qū)建設(shè)已經(jīng)啟動。市委、市政府提出了高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)臨桂新區(qū)，突出桂林山水文化、生態(tài)環(huán)保和國際化元素，塑造特色鮮明的新區(qū)城市形象。二、臨桂新區(qū)文化教育規(guī)劃臨桂新區(qū)按行政中心、工業(yè)、物流、空港經(jīng)濟(jì)和商業(yè)配套服務(wù)分為五大功能區(qū)域定位發(fā)展，各行各業(yè)必然要在政府的鼓勵政策中分流至新區(qū)，桂林又是中國十大宜居城市之一，它秀美的自然資源受到中國乃至世人的青睞，預(yù)計2015年新區(qū)人口將達(dá)到15萬，2030年將達(dá)到40萬。新區(qū)的開發(fā)和人口的增長，必然需要配置相應(yīng)的教育設(shè)施。規(guī)劃在臨桂新區(qū)設(shè)一所全國示范性高級中學(xué)，與原有普通全日制中學(xué)、小學(xué)形成完善的文化教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。市政府及有關(guān)部門大力支持桂林中學(xué)去建設(shè)一家上規(guī)模、上檔次的全國示范性寄宿制高級中學(xué)。廣西區(qū)內(nèi)其他城市新區(qū)建設(shè)取得很大成效1.廣西區(qū)城市新區(qū)建設(shè)方興未艾進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，廣西區(qū)內(nèi)一些城市進(jìn)行了行政及商務(wù)中心的搬遷，行政及商務(wù)中心的搬遷可以拉開大城市建設(shè)的骨架，還可以為老市區(qū)發(fā)展騰出寶貴的空間；同時也可以籌集到城市建設(shè)所需要的大量資金。南寧市瑯東及柳州新區(qū)的建設(shè)，都取得了很大成功，創(chuàng)造了良好的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益。2.柳州高中搬遷成功給其他新區(qū)教學(xué)機構(gòu)建設(shè)提供了經(jīng)驗行政及商務(wù)中心的搬遷必須伴隨著文教衛(wèi)生機構(gòu)的建設(shè)與搬遷，柳州高中的搬遷成功給其他城市新區(qū)教學(xué)機構(gòu)建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗。（1）、柳州高中原狀柳州高中肇建于1907年（清光緒三十三年）。初名柳州府官立中學(xué)堂，由柳州知府倪光熊奉令創(chuàng)辦。其后，由于歷史的變遷，學(xué)校數(shù)更其名，先后使用過“柳州中學(xué)”、“柳州八縣合立中學(xué)校”、“省立第四中學(xué)”、“省立柳州初級中學(xué)”“柳州高中”等名稱，1962年最后定名為“柳州高中”，沿用至今。原校址位于老城區(qū)中心，發(fā)展受到限制。（2）、柳州高中現(xiàn)狀為了響應(yīng)和支持柳州市城市東移、建設(shè)河?xùn)|新區(qū)的城市規(guī)劃改造建設(shè)要求，柳州市高中東遷至河?xùn)|新區(qū)。世紀(jì)之初，開始按國家示范高中標(biāo)準(zhǔn)籌建新校園，于2005年11月25日落成遷入。柳州高中新校園位于柳州市桂中大道北端，占地面積408畝，建筑面積100000㎡，擁有四棟教學(xué)樓100間教室，現(xiàn)有班級70個，在校學(xué)生4000多人，教職工264人。柳州高中遵循“全、勤、嚴(yán)、實”校訓(xùn)，堅持“讓學(xué)生受到最好的教育”、“培養(yǎng)人格健全、自主發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，傳承“厚德載物，自強不息，崇尚科學(xué)，追求卓越”的柳高精神。依托柳州高中近百年積淀的深厚辦學(xué)底蘊，柳高人不斷革故鼎新，為繼承和發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，成為享譽八桂、知名全國的學(xué)校。柳州高中先后被確定為“廣西首批重點中學(xué)”、“廣西首批示范性普通高中”、“全國科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)?！?、“首批中國百強中學(xué)”、“北京2008奧林匹克教育示范學(xué)?！?、“中華傳統(tǒng)美德學(xué)校”、“廣西中小學(xué)規(guī)范管理十佳學(xué)?！?、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。（3）、柳州高中與桂林中學(xué)具有很大相似性柳州高中與桂林中學(xué)在很多方面有極大的相似性（詳見附表），柳州高中新校區(qū)的成功建設(shè)經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)借鑒。

序號對比項目柳州高中桂林中學(xué)1對城市規(guī)劃建設(shè)的影響老校區(qū)處于老城區(qū)中心，學(xué)校的發(fā)展受限制。新校址處于柳州新區(qū)，符合建設(shè)柳州新區(qū)，拉大柳州城市框架的城市規(guī)劃要求，促進(jìn)新區(qū)發(fā)展建設(shè)。桂林中學(xué)位于老城區(qū)中心，學(xué)校的發(fā)展受限制，影響桂林市著名景點兩江四湖。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)處于臨桂新區(qū)，符合建設(shè)一個新桂林，拉大桂林城市框架的城市規(guī)劃要求，促進(jìn)新區(qū)發(fā)展建設(shè)。2對城市教育布局的影響老學(xué)校周邊教學(xué)機構(gòu)林立、教育資源存在浪費、學(xué)生學(xué)習(xí)受外界影響嚴(yán)重。新校址交通方便、環(huán)境安靜，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)生活。桂林中學(xué)周邊教育機構(gòu)林立、教育資源存在浪費、學(xué)生學(xué)習(xí)受外界影響嚴(yán)重。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)交通方便、環(huán)境安靜，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)生活。。3建設(shè)規(guī)模老校址建設(shè)發(fā)展受限制。新校區(qū)占地面積408畝，建筑面積100000㎡，擁有四棟教學(xué)樓，100間教室，現(xiàn)有班級70個，在校學(xué)生4000多人，教職工264人桂林中學(xué)占地面積約58畝，建筑面積約30000㎡，學(xué)?？傄?guī)模35個班。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)占地面積300畝，建筑面積82000㎡，計劃年招生規(guī)模20個班，總在校班級60個，在校生3000人。4對學(xué)校發(fā)展的影響老校區(qū)由于建設(shè)受限制，無法更新教學(xué)設(shè)施，導(dǎo)致科研教學(xué)受限制。新校區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)大大提高，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，吸引大量優(yōu)質(zhì)生源，成為廣西最好高中之一，全國1000所名校之一，多年高考成績在區(qū)內(nèi)名列前茅。桂林市中學(xué)由于建設(shè)受限制，無法更新教學(xué)設(shè)施，導(dǎo)致科研教學(xué)受限制，部分優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)生源流失。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)大大提高，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，可以吸引優(yōu)質(zhì)生源，可以建設(shè)成為在廣西有一定影響的示范高中，爭取成為全國1000所名校之一。5歷史淵源及地位建于1907年，百年名校，在柳州高中教育機構(gòu)中具有不可取代的龍頭老大地位。建于1905年，百年名校，在桂林高中教育機構(gòu)中具有較大優(yōu)勢，由于現(xiàn)有辦學(xué)條件限制，學(xué)校地位在廣西區(qū)內(nèi)及桂林教育界有下降趨勢?！?.2§2.3項目建設(shè)的必要性項目的建設(shè)符合城市規(guī)劃的需要，有利于臨桂新區(qū)的發(fā)展1.契合城市規(guī)劃的客觀需要廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施，臨桂新區(qū)將快速發(fā)展，人口也將較快增長，規(guī)劃在臨桂新區(qū)新建一所上規(guī)模、上檔次的示范性高級中學(xué)，有足夠生源及發(fā)展的空間，桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)符合桂林市城市總體規(guī)劃要求。2.緩解桂林市區(qū)教學(xué)資源不合理狀況目前，桂林市老城區(qū)是人流最集中、交通最擁擠的區(qū)域，也是高中最集中的地區(qū)。桂林市高中呈一種高度集中的格局，基本布置在老城區(qū)，布點已不適合城市發(fā)展的需要。這種現(xiàn)狀造成部分教學(xué)資源浪費，不利于中學(xué)做大做強的要求。桂林中學(xué)整體實力強勁，在桂林市中學(xué)教學(xué)領(lǐng)域具用不可替代的領(lǐng)軍作用，在教學(xué)資源高度集的市中心區(qū)域，由于受到校區(qū)面積狹小等因素制約，沒有充分發(fā)揮其優(yōu)秀教學(xué)資源的作用。3.有利于促進(jìn)臨桂新區(qū)的發(fā)展隨著桂林市行政中心的西遷，臨桂新區(qū)將很快形成現(xiàn)代化城市新區(qū)，桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)示范性高級中學(xué)，與規(guī)劃的其他教育機構(gòu)形成一個有機的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足新區(qū)居民的教育服務(wù)需求，從而促進(jìn)新區(qū)的發(fā)展。桂林中學(xué)具備建設(shè)臨桂新校區(qū)廣西區(qū)示范性高中的優(yōu)勢一、桂林中學(xué)良好的自身條件1、教學(xué)資源優(yōu)勢：桂林中學(xué)始建于1905年，初名“廣西桂林府中學(xué)堂”，1912年更名為“廣西桂林中學(xué)校”，是廣西壯族自治區(qū)首批確定的重點中學(xué)和示范性普通高中，是桂林市首批對外開放學(xué)校。一百年來，培養(yǎng)了40000畢業(yè)生。在桂林中學(xué)的杰出校友中，有4名兩院院士，這在廣西的中學(xué)里是一份獨有的殊榮。桂林中學(xué)在自治區(qū)外有一定影響，在全國重點高校當(dāng)中有著良好的聲譽。1988年以來，桂林中學(xué)先后被國家教育部、國家體育局和廣西區(qū)教育廳評為“全國德育先進(jìn)校”，“全國貫徹體育條例先進(jìn)學(xué)?！保皬V西（首批）示范學(xué)?！薄?992年，經(jīng)國家教委《中國名?！肪幬瘯彾橹袊?。2、人才優(yōu)勢：桂林中學(xué)現(xiàn)有高中班35個，在校學(xué)生1856人。教職工共148人，其中專任教師126人。教師中有：特級教師9人，高級教師70人，全國骨干教師6人，桂林市學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手21人，已取得研究生學(xué)歷或教育碩士學(xué)位25人。二、建設(shè)成本最小1、桂林中學(xué)目前規(guī)模相對較小，原有設(shè)備亦可有效利用，浪費少，成本小。2、人才培養(yǎng)投入少，成長周期短。教育專業(yè)隊伍人才齊備，建設(shè)新校區(qū)后，原有各學(xué)科的人才即可廣泛開教學(xué)工作，這方面降低的成本是難以估量的。三、資金籌措渠道較好1、國家拉動內(nèi)需、加大教育事業(yè)投入的政策支持，2、桂林中學(xué)負(fù)債不多，僅3000萬元人民幣，信譽好，容易爭取銀行貸款。以上優(yōu)勢決定了桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)，既能迅速滿足新區(qū)人口不斷增長的教育服務(wù)需求，又能極大地節(jié)約建設(shè)成本。項目建設(shè)有利于桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸根據(jù)桂林市中長期規(guī)劃，臨桂新區(qū)將成為桂林市行政中心，預(yù)計2030年新區(qū)人口達(dá)到40萬人，臨桂新區(qū)現(xiàn)教學(xué)機構(gòu)嚴(yán)重不足。由于教育資源的不足，導(dǎo)致臨桂新區(qū)對高端外來機構(gòu)及人員吸引力嚴(yán)重不足，影響新區(qū)的建設(shè)。桂林中學(xué)作為一所桂林市歷史悠久，教學(xué)實力雄厚的中國名校，由于現(xiàn)校區(qū)處于桂林市狹窄的商業(yè)區(qū)，占地面積僅58畝，周邊政府機關(guān)、居民區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點密布，嚴(yán)重的制約了學(xué)校的發(fā)展。按目前的現(xiàn)有條件，已無多大發(fā)展空間，只能勉強達(dá)到自治區(qū)示范高中標(biāo)準(zhǔn)，不能進(jìn)入全國1000所示范校行列，這將是桂林市文教事業(yè)的一個很大的損失。由桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)，既可以提高臨桂新區(qū)的教育水平，增加新區(qū)的吸引力，同時也為桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸，達(dá)到雙贏的效果。第3章市場需求與建設(shè)規(guī)?！?.1臨桂高中教育現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測臨桂新區(qū)高中教育現(xiàn)狀調(diào)查目前，臨桂新區(qū)（包括老臨桂縣城）有臨桂高中、臨桂一中、首都師大附中三所規(guī)模不大的高中，總體上目前臨桂新區(qū)（包括老臨桂縣城）高中教學(xué)機構(gòu)在教育設(shè)施、教學(xué)水平上都遠(yuǎn)不能適應(yīng)廣西壯族自治區(qū)黨委、桂林市委和市政府作出的“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略部署要求。臨桂新區(qū)高中教育需求預(yù)測1.桂林市區(qū)根據(jù)桂林市規(guī)劃到2030年，臨桂新區(qū)人口達(dá)到40萬人，按百分之三的在校高中生計算，高中生在校生達(dá)到12000人，完全可以容下桂中臨桂新校區(qū)每年20個班在校生3000人的辦學(xué)規(guī)模。2.桂林中學(xué)現(xiàn)校區(qū)辦學(xué)規(guī)模就達(dá)到35個班，現(xiàn)有的生源也會有很大一部分帶到臨桂新校區(qū)。3.桂林中學(xué)作為一個老牌重點中學(xué)，可以面向桂林市十二個縣招一部分優(yōu)秀生源，也可以面向區(qū)內(nèi)其他地市招收一部分優(yōu)質(zhì)生源。甚至可以利用桂林市歷史文化名城、國際旅游文化名城的吸引力，招收一部分其他省市，其他國家（尤其是東盟國家）的優(yōu)秀生源。§3.2建設(shè)項目定位及建設(shè)規(guī)模桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位：成為廣西優(yōu)秀示范學(xué)校，全國1000所名校之一。桂林中學(xué)新校區(qū)立足桂林臨桂新區(qū)，面向桂林市，放眼全國，走向東盟，融入世界。辦學(xué)規(guī)模桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)擬年招生20個班，在?？傄?guī)模60個班，在校生人數(shù)3000人，成為廣西區(qū)示范性高中的佼佼者，爭取成為全國1000所知名高中之一。建設(shè)規(guī)模按照《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》〔2005〕，示范高中每一學(xué)生學(xué)校用地不小于25m2，桂林中學(xué)臨桂校區(qū)按照3000學(xué)生的規(guī)模，最少用地面積不少于75000m2（112畝），桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)一期建設(shè)用地按每一學(xué)生學(xué)校用地44.47m2較高標(biāo)準(zhǔn)計算，用地為133400m2（約200畝），總建筑面積82000m2，總投資2個億，考慮到學(xué)校以后的發(fā)展，預(yù)留100畝建設(shè)用地用于二期建設(shè)國際交流部。序號項目名稱單位建筑結(jié)構(gòu)工程量一建設(shè)項目1房屋建筑m2

820001.01教學(xué)大樓m2框架150001.02科技館m2框架120001.03學(xué)生公寓m2框架360001.04行政辦公樓m2框架40001.05對外接待培訓(xùn)大樓m2框架20001.06食堂m2框架50001.07后勤服務(wù)樓m2框架20001.08附屬設(shè)施m2磚混10001.09體育館m2網(wǎng)架50002基礎(chǔ)設(shè)施m22.01校園道路及停車場m2400002.02校區(qū)供電系統(tǒng)套12.03校區(qū)給水系統(tǒng)套12.04校區(qū)排水系統(tǒng)套12.05校區(qū)綠化及景觀m2600003室外體育設(shè)施3.01露天操場m2100003.02藍(lán)排球綜合運動場m210000二一期建設(shè)用地畝200三預(yù)留發(fā)展用地畝100四土地總征用面積畝300第4章建設(shè)條件與場址選擇§4.1場址選擇原則1、交通方便。應(yīng)選適當(dāng)鄰近城市道路，位置比較適中，既有利于學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，也適當(dāng)考慮有利于學(xué)生生活方便。2、環(huán)境安靜。遠(yuǎn)離噪聲源，避開鬧市區(qū)、車站、空港、靶場、屠宰場等地，應(yīng)有良好的空氣質(zhì)量，綠化植被條件，遠(yuǎn)離垃圾、污水處理場和有煙塵污染的場地。場地應(yīng)利于排水，地下水水位較低，利于采光通風(fēng)。3、接近管線。最好能就近利用城市公用設(shè)施，有良好充沛的供電、供水、供氣和電訊線路。能方便利用城市地下水道系統(tǒng)。4、用地完整。場地有較大的緩坡或臺地，長寬比例適當(dāng)，一般不超過5:3，以利布置，有安排發(fā)展用地和生活用地的可能性。5、注意發(fā)展。要特別關(guān)注城市道路發(fā)展規(guī)劃及其對學(xué)校產(chǎn)生的正面和負(fù)面影響，以便在設(shè)計規(guī)劃中采取對策§4.2場址建設(shè)條件場址現(xiàn)狀1、地點與地理位置。本擬建項目選址位于臨桂新區(qū)的核心區(qū)附近，該處地勢主體較平緩，植被及生態(tài)環(huán)境較好，地質(zhì)情況較好，場地穩(wěn)定，適宜興建大型建筑物群。2、場地土地地權(quán)屬類別及占地面積。項目用地面積約300畝，土地權(quán)屬為國有建設(shè)用土地，權(quán)屬明確，不會出現(xiàn)土地權(quán)屬糾紛。自然條件1、地形、地貌條件本建設(shè)用地具備以下特征：一是地勢平坦寬敞，能滿足項目建設(shè)要求，并預(yù)留發(fā)展余地；二是不受洪水威脅；三是無民房拆遷；四是環(huán)境優(yōu)美。2、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件項目建設(shè)區(qū)主要為第四系地層，主要為人工填土及大量的淤泥質(zhì)土及淤泥。由于常年種植農(nóng)作物，本區(qū)域地下水位較淺，巖層埋藏較淺，地質(zhì)承載能力能滿足項目建設(shè)要求，適宜建筑。3、地震條件據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料，場區(qū)內(nèi)無大的活動斷裂通過，所屬的場區(qū)穩(wěn)定性較好，根據(jù)《建筑設(shè)計抗震規(guī)范》GB50223-2008判定，場區(qū)土層以中軟土組成，場地抗震級類別為Ⅱ類，地震設(shè)防烈度為6度，設(shè)計基本地震加速度值為0.05g，特征周期為0.35s。4、氣候條件桂林市年平均降雨量：1894.39mm，降雨多集中在春、夏兩季，尤以4、5月份的雨量最多，以12月和1月雨最少。年平均蒸發(fā)量：1390.0mm，年平均日照時間：1667.6h，年平均風(fēng)速：2.57m/s，最大風(fēng)速：28.3m/s。無霜期平均286天，較利于建設(shè)施工。基礎(chǔ)設(shè)施1.供電、電源情況：臨桂新區(qū)由南方電網(wǎng)調(diào)度供電。該項目用電直接從供電主干線接入。2.供水、水源情況：桂林地上、地下水資源豐富，且水質(zhì)優(yōu)良符合GB5794-85《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)》，該項目直接由桂林市（臨桂新區(qū)）城市管網(wǎng)供水。3.交通：該項目擬建于臨桂新區(qū)桂林行政商務(wù)中心，城市道路交通發(fā)達(dá)。桂林市擁有桂林兩江國際機場，現(xiàn)有航線50多條，可直航北京、廣州、上海、西安、深圳、昆明、廈門、成都、大連、香港等城市，設(shè)計年旅客吞吐量可達(dá)1000萬人次，同時開通有日本、韓國、馬來西亞等國際直航線。桂林市的鐵路交通也比較發(fā)達(dá)，鐵路北接京廣復(fù)線，南連湘桂線，可直達(dá)國內(nèi)主要城市。桂林市的公路也四通八達(dá)，有桂黃一級公路、桂柳高速公路，可直達(dá)廣西各地和鄰近省份4.排水：該項目生活廢水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入市政排污管。5.電訊：桂林市臨桂新區(qū)郵電通訊設(shè)施發(fā)達(dá)，全市已經(jīng)實現(xiàn)程控電話，電信管網(wǎng)已經(jīng)覆蓋臨桂新區(qū)每一個角落，普遍采用光纖寬窄帶綜合接入制備，為廣大用戶提供包括語音（固定電話）、寬帶上網(wǎng)（ADSL、VDSL）、寬帶局域網(wǎng)互聯(lián)、智能化小區(qū)、語音/數(shù)據(jù)/圖像綜合交換網(wǎng)絡(luò)等多方面、多渠道通信服務(wù)，可滿足本項目建設(shè)期與建成后的電信、通訊要求。施工條件包括建筑材料及制品的供應(yīng)條件；施工勞動力來源；施工運輸條件；施工用動力來源等。施工條件本項目地處平原山丘地區(qū)，場地已經(jīng)平整。附近有許多山石，建筑材料（如碎石、片石等）十分豐富，價格便宜，運輸距離短且方便，可以大大減少運費。項目各項施工條件都比較好，桂林市內(nèi)的土建、裝修施工單位在質(zhì)量、技術(shù)和進(jìn)度上均可滿足本項目要求?！?.3場址推薦方案1.項目選址位于臨桂新區(qū)核心區(qū)附近，符合桂林市城市規(guī)劃要求，符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能提高臨桂新區(qū)的城市品位，促進(jìn)臨桂新區(qū)的建設(shè)發(fā)展。2.建設(shè)場地自然條件優(yōu)越，適合項目建設(shè)。3.基礎(chǔ)設(shè)施完善，交通便利。4.施工條件優(yōu)越。綜上所述，該場址適合建設(shè)本項目，選址方案可行。第5章建設(shè)內(nèi)容與工程方案§5.1建筑設(shè)計指導(dǎo)思想與原則指導(dǎo)思想本項目建設(shè)的指導(dǎo)思想：在廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施為出發(fā)點導(dǎo)下，依托現(xiàn)有的自然、人文景觀，突出“以人為本”的設(shè)計理念，反映與時俱進(jìn)的校園文化氣息，構(gòu)建一個高起點的美觀、舒適的教學(xué)場所。設(shè)計原則1、布局合理的原則：建設(shè)項目應(yīng)根據(jù)交通現(xiàn)狀、地形地質(zhì)、水文、風(fēng)向等條件，結(jié)合周圍環(huán)境，合理規(guī)劃，精心布局，使建設(shè)方案具有很強的可操作性及充分的適應(yīng)性。2、設(shè)計高起點的原則：教學(xué)大樓等建筑標(biāo)準(zhǔn)要符合國家有關(guān)規(guī)范，設(shè)備、設(shè)施配置要達(dá)到國家當(dāng)前的較高水準(zhǔn)，并符合廣西區(qū)示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置要求。3、造價經(jīng)濟(jì)合理性原則：設(shè)計方案在滿足使用、確保使用功能的前提下，應(yīng)力求降低造價，做到經(jīng)濟(jì)合理。4、使用安全性原則：方案設(shè)計必須滿足國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，確保其使用的安全性?！?.2項目總體規(guī)劃方案總平面布置和功能要求項目建設(shè)的總體平面布置本著建設(shè)經(jīng)濟(jì)、交通方便、組織協(xié)調(diào)的原則進(jìn)行安排，力求各建筑用地符合高級中學(xué)的具體要求，臨桂新校區(qū)分六大區(qū)：教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、體育運動區(qū)、生活及后勤服務(wù)區(qū)、預(yù)留二期建設(shè)國際交流部發(fā)展用地。規(guī)劃設(shè)計方案描述一、教學(xué)區(qū)教學(xué)區(qū)是學(xué)校的核心區(qū)，是教學(xué)活動得以實施的場所，在校區(qū)建設(shè)中居主導(dǎo)地位。教學(xué)區(qū)由三棟教學(xué)大樓（每棟5000平方米，共15000平方米）、一棟科技樓（12000平方米）組成，教學(xué)區(qū)面對校區(qū)主入口，各建筑之間以樹木，草地，水面有機連接。二、行政辦公區(qū)行政辦公區(qū)是校區(qū)的指揮中心，由一棟行政辦公樓及一棟對外接待培訓(xùn)樓組成。行政辦公樓高五層，建筑面積4000平方米；對外接待培訓(xùn)樓高五層，建筑面積2000平方米。三、學(xué)生公寓區(qū)桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)學(xué)生公寓區(qū)由九棟公寓樓組成，共設(shè)學(xué)生公寓540間，分男女兩個區(qū)，每棟樓建筑面積4000平方米，磚混結(jié)構(gòu)，高五層。四、體育運動區(qū)體育運動區(qū)是教師學(xué)生進(jìn)行體育活動的場地，也可以承擔(dān)一些主管部門安排的社會體育活動。體育運動區(qū)由體育館、400米環(huán)型跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場、藍(lán)排球綜合運動場、露天操場組成。五、生活及后勤服務(wù)區(qū)生活及后勤服務(wù)區(qū)位于學(xué)校的次入口，包括食堂，醫(yī)療等服務(wù)設(shè)施，緊鄰教學(xué)區(qū)。六、國際交流部預(yù)留100畝建設(shè)用地，二期開發(fā)建設(shè)，建成桂林市中學(xué)與其他國家（特別是東盟）中學(xué)交流的平臺。§5.3、建筑工程方案教學(xué)大樓1、單間面積：桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)共設(shè)60個班，每班50人，參照《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范《GB8771-88》，普通教室學(xué)生人均占用面積不小于1.12m2，50人的教室面積不應(yīng)小于56m2，按照桂林中學(xué)對教室的使用習(xí)慣確定每個教室面積為90m2。2、形狀選擇：常見的教室形狀有矩形、方形、多邊形、圓形等。在本方案設(shè)計中的教室主要采用矩形。原因是：矩形平面體型簡單，墻體平直，便于設(shè)備的布置與安排，使用上能充分利用室內(nèi)有效面積，有較大的靈活性；結(jié)構(gòu)布置簡單，便于施工；矩形平面便于統(tǒng)一開間、進(jìn)深，有利于平面與空間的組合。3、教學(xué)大樓總體設(shè)計方案教學(xué)大樓共建3棟樓，建筑面積15000m2，采用五層框架結(jié)構(gòu)，共設(shè)90平方米教室90間。每棟每層設(shè)普通教室6個，男、女衛(wèi)生間各一間，設(shè)3個樓梯通道用于上、下樓層交通，樓層平面前設(shè)走廊，即便于上、下課集散，又可使學(xué)生、教師在課間有一定的交流、活動場所。4、平面設(shè)計：教學(xué)大樓座北朝南，平面尺寸為：東西長100m，南北深10m，南面設(shè)走廊，走廊設(shè)計尺寸2.2m；教室開間11.6m，深7.8m，每棟每層設(shè)6間教室；男女衛(wèi)生間各一間，位于兩端樓梯邊；樓梯共3個，各寬3.2m。5、門窗設(shè)計:教學(xué)大樓采用木制門,各教室向走廊開門2個,單門尺寸高×寬為2.4×1.0m，帶氣窗。各教室南北向各開窗2扇，尺寸2.0×1.5m,各廁所開窗一扇.窗戶均采用鋁合金材料,帶紗窗。6、立面設(shè)計：教學(xué)大樓一層標(biāo)高3.6m，二至五層標(biāo)高3.3m。7、裝飾：地面采用防滑耐磨地板，以砂漿在樓層水泥預(yù)制板上找平后用水泥漿貼制。內(nèi)墻砂漿找平后刮膩子三道；作地面踢腳線。外墻砂漿找平后蓋水泥漿，表層涂奶***外墻漆，樓層間以紅色漆分隔，增強立體效果。8、教室室內(nèi)設(shè)置：普通教室設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、廣播喇叭箱、“學(xué)習(xí)園地”等。教室的前后墻各設(shè)置一組電源插座。一律按采用單人課桌椅考慮，課桌面尺寸為600mm×600mm。黑板設(shè)計高度不少于1000mm，寬度不少于4000mm。黑板下沿與講臺面的垂直距離為1100mm。黑板表面采用耐磨和無光澤材料?？茖W(xué)樓科學(xué)樓建筑面積12000平方米，五層框架結(jié)構(gòu)，每層建筑面積2400平方米，集圖書館、各學(xué)科功能室于一體，設(shè)有物理化學(xué)生物等科實驗室、史地室、電腦室、語音室、美術(shù)室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室等共35間具體功能布置如下：一、一樓設(shè)置合班教室（階梯教室）2個，演示教室6間。1、階梯教室：按每個教室一次容納5個班250學(xué)生聽課計，每個階梯教室250平方米。2、演示教室6間，每間70平方米。二、二樓設(shè)置物理實驗室2間、化學(xué)2間、生物實驗室2間、語音室3間。1、物理實驗室每間90平方米，兩間物理實驗室配以一間60平方米的物理儀器室。2、化學(xué)實驗室每間90平方米，兩間化學(xué)實驗室配以一間60平方米的化學(xué)儀器室。3、生物實驗室每間90平方米，兩間生物實驗室配以一間60平方米的化學(xué)儀器室。4、語音室每間90平方米。三、三樓設(shè)置美術(shù)教室3間、音樂教室5間、史地教室3間。1、美術(shù)教室每間60平方米，三間美術(shù)教室配以一間50平方米的美術(shù)器材室。2、音樂教室每間60平方米，三間音樂教室配以一間50平方米的音樂器材室。3、史地教室每間90平方米，三間史地教室配以一間50平方米的史地器材室。四、四樓設(shè)置電腦教室4間及教師閱覽室。五、五樓設(shè)置藏書25萬冊的書庫及學(xué)生閱覽室。學(xué)生公寓樓本次新建工程招生三年制在校生3000人，按每間宿舍住6人需房間500間，本次擬建學(xué)生公寓樓9棟，宿舍540間，總建筑面積36000平方米，五層磚混結(jié)構(gòu)。樓層標(biāo)高為3.0m，9棟學(xué)生公寓樓均采用相同的設(shè)計方案，具體為：1、平面布置：學(xué)生生活區(qū)在西南處，學(xué)生宿舍為條式五層建筑，座北朝南。每套公寓為教學(xué)大樓座北朝南，平面尺寸為：東西長80m，南北深10m，南面設(shè)走廊，走廊設(shè)計尺寸1.8m，房間開間5.8m，深8.2m，設(shè)獨立衛(wèi)生間及陽臺。2、門窗設(shè)計學(xué)生公寓采用木制門，各宿舍向南面走廊開門一個，向北面陽臺開門一個，單門尺寸高×寬2.4×0.9m，帶氣窗。3、裝飾：地面采用600×600防滑耐磨地板，以砂漿在樓層水泥預(yù)制板上找平用水泥漿貼制。內(nèi)墻砂漿找平后刮膩子三道，作地面踢腳線。外墻砂漿找平后蓋水泥漿，表層涂奶***外墻漆，樓層間以紅色漆分隔，增強立體效果。行政辦公樓及對外接待培訓(xùn)樓行政辦公樓采用框架結(jié)構(gòu)，高五層，建筑面積4000平方米，平面布置100米*8米。對外接待培訓(xùn)樓采用框架結(jié)構(gòu)，高五層，建筑面積2000平方米，平面布置50*8米。體育運動區(qū)桂林中學(xué)體育運動區(qū)不僅要考慮學(xué)校平日的體育教育及師生體育活動需要，同時要考慮承接一些政府及主管部門安排的體育活動。體育運動區(qū)由400米環(huán)型跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場一個、藍(lán)排球綜合運動場、露天操場、體育館組成。1、400米環(huán)型跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場400米環(huán)型跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場占地11200平方米，其中塑膠跑道及田徑場面積4000㎡，草坪足球場為7200㎡。2、藍(lán)排球綜合運動場綜合運動場面積10000平方米，其中設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)籃球場6個，靈活劃分?jǐn)?shù)個羽毛球場、排球場。3．露天操場設(shè)置露天操場10000平方米，滿足每一學(xué)生3.3平方米的出操要求。4、體育館一棟三層，占地面積約為1600平方米，建筑面積約為5000平方米，內(nèi)設(shè)一能安排600固定座位的籃球比賽館及乒乓球館、羽毛球館、藝術(shù)體操館、健身館等。校區(qū)道路校區(qū)道路采用主干道道路與支干道道路相結(jié)合。進(jìn)校門路和貫穿校區(qū)南北中心路為主干線，教學(xué)大樓到學(xué)生公寓樓和校區(qū)其它路為支干線。主干線寬為10m；支干線寬為5m。后勤服務(wù)設(shè)施新建食堂5000平方米，后勤生活服務(wù)配套設(shè)施2000平方米（內(nèi)有書店、郵政、電信、超市、醫(yī)療室及其它）。其它輔助設(shè)施新建其它輔助設(shè)施（大門、警衛(wèi)室、變電間、公用廁所、垃圾收運點等），建筑面積1000m2。輔助工程1、給水工程通過市供水管網(wǎng)向本項目供水。本項目給水系統(tǒng)管道均應(yīng)暗裝，并采取相關(guān)的防護(hù)措施；管道穿越墻壁、樓板時應(yīng)加套管。給水管道應(yīng)使用無毒給水塑料管，采用節(jié)水的水龍頭。市政供水壓力約為0.35Mpa，能夠滿足新校區(qū)建筑生活、教學(xué)、消防水壓的要求。本項目工程處于市政供水范圍，從新校區(qū)面向桂陽公路的市政給水干管上接入引水管，接管管徑DN300，即可滿足新校區(qū)供水要求。給水管道在各建筑外形成環(huán)狀管網(wǎng)給水系統(tǒng)，接管管徑分別為DN