考點(diǎn)07動名詞用法高考重點(diǎn)詞匯積累長難句分析-2023年暑假新高二英語培優(yōu)全攻略（上海專用）

考點(diǎn)07動名詞用法+高考重點(diǎn)詞匯積累+長難句分析核心考點(diǎn)梳理高考重點(diǎn)詞匯積累核心單詞1.evaluationn. 估值，評價，評估2.extraordinaryadj. 非凡的；不平常的；特別的3.drawbackn. 缺點(diǎn)，不利條件4.estimaten.&vt. 估計，估量5.exposevt. 揭露，揭發(fā)；使暴露；(照片)使曝光6.exhibitionn. 展覽；展覽會7.expectationn. 預(yù)料；期望；指望8.eventuallyadv. 最終9.extremeadj. 極度的，極大的10.embarrassvt. 使窘迫，尷尬11.emergencyn. 緊急情況(狀態(tài))12.employvt. 雇傭13.encouragementn. 鼓勵14.energeticadj. 精力充沛的，富有活力的，活躍的15.evidentadj. 清楚的，顯而易見的16.equalityn. 平等17.equipmentn. 裝備，設(shè)備18.enthusiasticadj. 熱情的，熱心的19.enterprisen. 公司，企/事業(yè)單位20.fataladj. 致命的，重大的21.fantasticadj. 幻想的，異想天開的；奇異的，古怪的22.fascinatingadj. 魅力無窮的23.functionn. 功能，作用vi. 活動，運(yùn)行；行使職責(zé)24.fundamentaladj. 十分重要的，根本的；基本的25.frameworkn. (建筑物)框架，結(jié)構(gòu)重點(diǎn)短語exchange...for...以……換……exchange...with... 和……交換……inexchange(for) 作為(對……的)交換fitin 相適應(yīng)；相融洽fitinwith 與……合得來；適應(yīng)focuson 集中精力于fixone’sattentionon 將注意力集中在fixone’seyeson 注意；凝視concentrateon 集中精力于payattentionto 注意forfearof以免，害怕forlackof 因缺少forthesakeof 為了……起見freeofcharge 免費(fèi)incharge(of) 主管；負(fù)責(zé)(……)inthechargeof 由……負(fù)責(zé)、主管takecharge(of) 負(fù)責(zé)；掌管(……)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(chargesbwith（doing）sth,accusesbof（doing）sth)) 指控某人(做)某事二、高考閱讀理解長難句分析31.Insettingoutitsplansforafive-termyear,NottinghamCityCouncilisseekingtoreducethesummerholidaydowntofourandahalfweeks,withamorebalancedfivetermsofroughlyeightweeks,eachfollowedbyatwo-weekbreak.【句式翻譯】諾丁漢城市委員會設(shè)立了一個計劃，將一學(xué)年劃分為五學(xué)期，并將暑假的時間減少為四周半，這樣一來，五個學(xué)期均有八周的時間，每個學(xué)期之后都有兩周的休息時間?！揪涫椒治觥勘揪涫呛唵尉?，NottinghamCityCouncil作主語，isseeking作謂語，eachfollowedbyatwo-weekbreak是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，settingout…和toreduce…在句中賓語?！驹~語點(diǎn)撥】1)seekvt.&vi.尋找；探索；尋求；固定短語：seekfor尋找；尋求；seekafter尋求Richardsoughttospeaktoher.理查德尋找機(jī)會與她說話。Wesoughtananswertothequestion,butcouldn’tfindone.我們尋求這個問題的答案，可是沒能找到。Mostmenseekforwealth;allmenseekforhappiness.多數(shù)人都追求財富;但所有的人都希望獲得幸福。2）balancevt.平衡；權(quán)衡balancedadj.平衡的，均衡的Youmustlearntokeepyourbalancewhileskating.在溜冰時你得學(xué)會保持平衡。Abalanceddietandregularexercisearebothimportantforourhealth.均衡的飲食和有規(guī)律的鍛煉對我們的健康很重要?！菊Z法點(diǎn)撥】doing作賓語：=1\*GB3①介詞后常接doing作賓語，如：Shelefttheroomwithoutsayingaword.她沒說什么就離開了房間。=2\*GB3②有些動詞或短語后只能跟動名詞作賓語，這類詞有：finish,imagine,fancy,insiston,enjoy,escape,consider,can’thelp（禁不住）,admit,avoid,mind,miss,practise,keep,resist,appreciate,putoff＝delay,suggest,advise,allow,permit,forbid,ban,prohibit,forgive,excuse,risk,tolerate,recommend,stand,feellike,lookforwardto,prefer…to…等。如：Headmittedtakingthewatch.他承認(rèn)拿了手表。Muchasshelikeshim,shewouldneverconsidermarryinghim.盡管她很喜歡他,但她并不打算嫁給他。=3\*GB3③begin，start，like，prefer,hate后既可接todo也可接doing作賓語，意思差別不大，如：Helikesplaying/toplaybasketball.他喜歡打籃球。=4\*GB3④stop，try，goon,remember,forget,mean,regret后面用doing或todo不定式,意思不一樣。stopdoing停止做stoptodo停下來開始做trydoing試一試做trytodo盡力做，企圖做goondoing繼續(xù)做（同一件事）goontodo繼續(xù)做（不同的事）rememberdoing記著做了remembertodo記著要做forgetdoing忘記做了forgettodo忘記要做meandoing意味著meantodo打算做regretdoing后悔做了regrettodo遺憾要做Iforgotteachingthestudentsthewords.我忘記了曾教過學(xué)生們這些詞。（已經(jīng)教過）Iforgottoteachthestudentsthewords.我忘了教學(xué)生們這些詞。（未教）32.Thecomputerburstintolifeandsecondlater,thescreenturnedintocolors,shiftingandchangingandthentwobigwhitewordsappearedinthecenterofthescreen:“SPACETRANSPORTER.”【句式翻譯】電腦突然活躍起來，幾秒鐘后屏幕變成彩色，圖像開始不斷變換，然后屏幕中間出現(xiàn)兩個白色大字：“空間運(yùn)輸車”?！揪涫椒治觥勘揪涫遣⒘羞B詞and連接的復(fù)合句，shiftingandchanging在句中作伴隨狀語。【詞語點(diǎn)撥】burstinto…匆匆進(jìn)入（某處）；突然開始（某事）；突然進(jìn)入（某種狀態(tài)）Thedoorwassuddenlypushedopenandheburstintothehouse.門忽然推開，他闖進(jìn)了屋來。Suddenlytheleadingcarintheraceburstintosight.突然，比賽中的那輛領(lǐng)先的車出現(xiàn)了。Theplaneburstintoflames,killingtwooftheairmenonboard.飛機(jī)突然起火,機(jī)上的兩名飛行員喪生。33.Peopletodaypreferlivingtogethertoputtingtheirsignaturesonamarriagecertificatebecausetheyrefusetoacceptresponsibilityfortherelationship.【句式翻譯】現(xiàn)在的人寧可同居，卻不愿在結(jié)婚證上簽字，因?yàn)樗麄兙芙^為這種關(guān)系負(fù)責(zé)?！揪涫椒治觥勘揪涫菑?fù)合句，because在句中引導(dǎo)原因狀語從句，livingtogether，puttingtheirsignatures和toaccept都作賓語?！驹~語點(diǎn)撥】prefervt.更喜歡；寧愿Somepeopleliketolieonthebeach,butIprefergoing/togosightseeing.有些人喜歡在海灘上躺著,但我喜歡去游覽.表示“寧愿……而不愿……”，“喜歡……而不喜歡……”，其基本句型是：=1\*GB3①prefer…to…，主要用于比較兩個名詞或動名詞Iprefertheseasidetothemountains.我喜歡海邊，不喜歡山區(qū)。Ipreferquestioningmypupilstolecturingthem.我喜歡少講課，多提問我的學(xué)生。=2\*GB3②prefer…ratherthan…，用于比較兩個不定式（后面的不定式通常省略to，但前面的不定式必須帶to）Hepreferstoreadratherthanwatchtelevision.他喜歡讀書而不喜歡看電視。34.Inadditiontoencouragingreadingasapursuittobeenjoyedbyall,theprogramallowsstrangerstocommunicatebydiscussingthebookonthebus,aswellaspromotingreadingasanexperiencetobesharedinfamiliesandschools.【句式翻譯】除了鼓勵把閱讀當(dāng)作所有的人的一種追求外，這個項(xiàng)目還允許陌生人在汽車上通過討論這本書來交流，同時宣傳把閱讀當(dāng)作家庭和學(xué)校共享的一次體驗(yàn)?！揪涫椒治觥勘揪涫呛唵尉?，theprogram作主語，allows作謂語，strangers作賓語，tocommunicate…作賓補(bǔ)，encouraging…和discussing…都作介詞賓語。【詞語點(diǎn)撥】1)inadditionto除……之外，后接名詞或動名詞inaddition此外；還有Inadditiontohissalary,hehasabonusof500yuanpermonth.除工資外，他每月還有五百元錢獎金。Weneedmoneyandtime;inaddition,weneedopportunity.我們需要金錢和時間，此外我還需要機(jī)遇。2）aswellas既……又；……和……。aswellas連接名詞或代詞作主語時，謂語動詞應(yīng)與前面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。如：Thechildislivelyaswellashealthy.這孩子既健康又活潑。Wearerepairingtheroofaswellaspaintingthewalls.我們在粉刷墻壁同時也在修理屋頂。Theteacheraswellasseveralstudentsisdoingexperimentsinthelab.老師和幾個學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)?！菊Z法點(diǎn)撥】不定式todo做賓補(bǔ)的用法：=1\*GB3①常跟動詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動詞有advise,cause,expect,force,get,order,permit,tell,want,warn,wish,prefer,allow等。如：Themotherpermitshersontoplaycomputergamestwiceaweek.這個母親允許兒子一周玩兩次電腦游戲。Myteachertoldmenottomakethesamemistakeagain.老師告訴我不要再犯同樣的錯誤。=2\*GB3②感官動詞feel，listento，hear，see，lookat,watch，notice，observe后和使役動詞let，make，have后，跟動詞不定式作賓語補(bǔ)足語時，要省略不定式符號to。如：Ididn’tobservethemanopenthedoorandgoout.我沒看到那個人打開門出去了。IsawLucyhurrytothestationjustnow.剛才我看見露西匆忙去車站了。Hetoldusajoke,whichmadeuslaughimmediately.他給我們講了一個笑話，讓我們立刻笑了。=3\*GB3③在被動語態(tài)中，動詞不定式在感官動詞后作主語補(bǔ)足語時，不定式符號to不省略。如：Theworkersaremadetoworkfarintothenight.工人們被迫干活到深夜。35.Noticingthatthedriverwasstrugglingtoseethroughthesnowcoveringthewindshield,shefoundherselfwonderingwhytherecouldn’tbeabuilt-indeviceforcleaningthewindow.【句式翻譯】注意到司機(jī)要很費(fèi)力的透過覆蓋在擋風(fēng)玻璃上的雪向外看，她不禁想為什么不能有一個內(nèi)置的設(shè)備來清除雪呢?！揪涫椒治觥勘揪涫菑?fù)合句，that和why在句中引導(dǎo)賓語從句，Noticing,covering和wondering分別作狀語、定語和賓補(bǔ)?！驹~語點(diǎn)撥】notice=1\*GB3①vt.注意到；看到。用于noticesbdosth;noticesbdoingsth和noticesthdone結(jié)構(gòu)中。Ididn’tnoticeyouwearinganewhat.=Ididn’tnoticeyouwerewearinganewhat.我沒有注意到你戴了一頂新帽子。WenoticedJackleavethehouseanhourago.我們注意到杰克一小時前離開了這所房子。NoonebutMissZhounoticedtheflowersonthetablechanged.除周小姐外，沒有人注意到桌子上的花被換過。=2\*GB3②n.注意；通知Thenoticewassetabovethedoor,andIdidn’tseeit.通知貼在門的上方，我沒看見。Heistooproudtotakenoticeofothers.他很驕傲，不理睬別人。【語法點(diǎn)撥】1）現(xiàn)在分詞doing作定語：在邏輯上與所修飾的名詞之間為主謂關(guān)系，也可改成定語從句。單個分詞作定語一般放在被修飾詞之前，分詞短語作定語一般放在被修飾詞之后。如：Theglowofthesettingsunissplendid;itisapitythatduskisfastapproaching.夕陽無限好，只是近黃昏。Heisabusinessmangrowingrichinrecentyears.他是一位最近幾年才發(fā)起來的商人。2）分詞作賓補(bǔ)：分詞一般只在兩類動詞后作賓補(bǔ)，感官動詞(feel，listento，hear，see，lookat,watch，notice，observe)和使役動詞(have,make)?，F(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)表示正在進(jìn)行的主動意義，過去分詞則表示已經(jīng)完成的被動意義。如：ThroughthewindowJanesawchildrenplayingintheyard.透過窗戶簡看見孩子們在院子里玩。Mariahashadherwalletstolenonherwaytoschool.上學(xué)路上，瑪利亞的錢包被偷了。二、動名詞用法梳理動詞-ing概述：如果一個動詞加上了ing變成了名詞，那么這個詞稱動名詞。動名詞是一種兼有動詞和名詞特征的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾。動名詞有時態(tài)和語態(tài)的變化。動詞-ing的形式（時態(tài)和語態(tài)）變化動詞語態(tài)形式及物動詞make不及物動詞go主動語態(tài)被動語態(tài)主動語態(tài)一般式makingbeingmadegoing完成式havingmadehavingbeenmadehavinggone時態(tài)：1） 一般式：它的一般式表示的動作與謂語動詞動作同時發(fā)生，或在其前發(fā)生。如：Idon’tlikebeinglaughedatinpublic.在公共場合下，我不喜歡被別人嘲笑。2）完成式：它的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前。如：Iamverypleasedatyourhavingbeenhonoredwithamedal.我很高興你能獲得這樣的獎牌。語態(tài)：動名詞的邏輯主語同時也是動名詞動作的承受者，動名詞用被動語態(tài)。如：Ilikebeinggivenharderwork我喜歡接受難點(diǎn)的工作。動詞-ing的基本用法動名詞具有名詞的性質(zhì)，因此在句中可以作主語、表語、賓語、定語等?！?、作主語Readingisanart.讀書是一種藝術(shù)。Climbingmountainsisreallyfun.爬山真是有趣。Workingintheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.在這種工作條件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。動名詞作主語，在動詞的基礎(chǔ)上加ing，使該動詞或動詞短語，有名詞的各種特征，可作名詞靈活使用。如：Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.覆水難收Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.勸說這樣的人加入真是浪費(fèi)時間。Itwashardgettingonthecrowdedstreetcar.上這種擁擠的車真難。Itisfunplayingwithchildren.和孩子們一起玩真好。Thereisnojokingaboutsuchmatters.對這種事情不是開玩笑。動名詞作主語有如下幾種常見情況：1． 直接位于句首做主語。例如： Swimmingisagoodsportinsummer.2． 用it作形式主語，把動名詞（真實(shí)主語）置于句尾作后置主語。動名詞做主語時，不太常用it作先行主語，多見于某些形容詞及名詞之后。例如： Itisnousetellinghimnottoworry.常見的能用于這種結(jié)構(gòu)的形容詞還有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。注意：important，essential，necessary等形容詞不能用于上述結(jié)構(gòu)。3． 用于“Therebe”結(jié)構(gòu)中。例如：Thereisnosayingwhenhe'llcome.很難說他何時回來。4． 用于布告形式的省略結(jié)構(gòu)中。例如： Nosmoking（＝Nosmokingisallowed（here））.（禁止吸煙） Noparking.（禁止停車）5． 動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語當(dāng)動名詞有自己的邏輯主語時，?？梢栽谇懊婕由弦粋€名詞或代詞的所有格，構(gòu)成動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)（——這時，名詞或代詞的所有格做動名詞的邏輯主語）。動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)也可以在句中作主語。例如：Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.6． 例詞 shoppingfishingcycling這些都是很常見的動名詞 動名詞作主語與動詞不定式作主語的比較 動詞不定式和動名詞都可以用作主語。在意義上相近。但動名詞多用來表示泛指或抽象動作，不定式多用來表示特指或具體動作。比較：Smokingisnotgoodforhealth.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.注意：1） 在口語中，用動名詞作主語位于句首的較不定式多見。2） 在“Itisnouse...”，“Itisnogood...”，“Itisfun...”，“Itisawasteoftime...”等句型中，通常用動名詞作真實(shí)主語： Itisnouse/good/awasteoftimetalkingaboutthat. *Itisnouse/good/awasteoftimetotalkaboutthat.3） 在疑問句中，通常用動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)，而不用不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語： Doesyoursayingthatmeananythingtohim? *Doesforyoutosaythatmeananythingtohim?4） 在“Therebe”句型中，只能用動名詞，而不能用不定式作主語： Thereisnotellingwhatwillhappen. Itisimpossibletotellwhatwillhappen.5） 當(dāng)句子中的主語和表語都是非限定動詞時，要遵循前后一致的原則，主語和表語在形式上要求統(tǒng)一： Seeingisbelieving.*Toseeistobelieve.◆、作賓語1． 作動詞的賓語某些動詞后出現(xiàn)非限定性動詞時只能用動名詞作賓語，不能用不定式。常見的此類動詞有：admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,can'thelp,feellike,beusedto,getusedto,devote…to…,lookforwardto,payattentionto,getdownto,escape等。如：Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他們繼續(xù)走，說個不停。Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore.在海灘上走真是樂事。Markoftenattemptstoescapebeingfinedwheneverhebreakstrafficregulations.每當(dāng)馬克違反交通規(guī)則時，他常常企圖逃避罰款的處分。有些動名詞之后既可接動詞不定式，又可接動名詞，可把這類動詞分為三種類型：兩種形式所表達(dá)的含義基本相同，可以互換。這類動詞有：attempt，begin，cease，continue，intend，omit，start，cannotbear，decline，disdain，loathe，neglect，commence。例如：Theyceasedtalking/totalk.他們停止說話。Priceswillcontinuetorise/rising.物價將繼續(xù)上揚(yáng)。Whatdoyouintendtodo/doingnext?你下一步打算干什么？賓語用不定式和動名詞所表達(dá)的含義略有變化。用不定式作賓語時，表示特定的一次性的未來動作；用動名詞則表示一般的行為，或者是目前正在進(jìn)行的行為。也可以說，動名詞表示泛指的動作，而不定式表示特指的動作。常這樣用的動詞有：hate，like，love，prefer，dread等。例如：Woulayouliketogowithme?你想跟我一起走嗎?Hepreferredtodothisratherthandothat.他寧愿做這件事，而不愿做那件事。2．作介詞的賓語動詞＋介詞＋動名詞例如：Therainpreventedusfromcompletingthework.下雨妨礙我們完成工作。Shecomplainsofthebookbeingtoodifficult.她抱怨這本書太難。形容詞＋介詞＋動名詞例如：Iknowwhoisresponsibleforbreakingthewindow.我知道窗戶是誰打開的。名詞＋介詞＋動名詞例如：Therearemanywaysofdoingit.有許多方法可以做這件事。Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.我們正考慮為下學(xué)期制定新的計劃。Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork?我們休息呢還是開始干活？3． 作形容詞的賓語 Themusiciswellworthlisteningtomorethanonce.這種曲子很值得多聽幾遍。 Wearebusypreparingforthecomingsportsmeet.我們正為馬上到來的運(yùn)動會忙著做準(zhǔn)備?！?、作表語動名詞作表語時句子主語常是表示無生命的事物的名詞或what引導(dǎo)的名詞性從句。表語動名詞與主語通常是對等的關(guān)系，表示主語的內(nèi)容，主語、表語可互換位置。Yourtaskiscleaningthewindows.你的任務(wù)就是擦窗戶。（Cleaningthewindowsisyourtask.）WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被別人嘲笑。（BeinglaughedatiswhatIhatemost.）◆、作定語動名詞作定語往往表示被修飾詞的某種用途。如：awalkingstick＝astickforwalking＝astickwhichisusedforwalkingawashingmachine＝amachineforwashing＝amachinewhichisusedforwashingareadingroom＝aroomforreading＝aroomwhichisusedforreadingameasuringtape＝atapeformeasuring＝atapewhichisusedformeasuringsleepingpills＝pillsforsleeping＝pillswhichisusedforsleeping◆、特殊用法動詞-Ing常考題型1） 動名詞做主語時，謂語動詞為單數(shù)2） 在動名詞和不定式中，作為介詞的賓語是動名詞3） 動名詞的否定直接在其前加否定詞，通過代詞的賓格或所有格形式給出邏輯主語。例： Iwouldappreciate_______backthisafternoon.A.youtocall B.youcall C.youcalling D.you’recalling（Key：C；換成yourcalling也對）4） 有些詞后只能接動名詞acknowledge;admit;advise;advocate;allow;appreciate;avoid;celebrate;consider;contemplate;defer;delay;deny;detest;discontinue;dislike;dispute;enjoy;itentails;escape;excuse;explain;fancy;feellike;finish;forgive;can’thelp;hinder;imagine;itinvolves;keep;itmeans;mention;mind;miss;itnecessitates;pardon;postpone;practice;prevent;recall;report;resent;resist;risk;suggest;understand...5） 另外還有一些接-ing形式的常用說法it’snogood;it’sno/little/hardlyany/use;it’snot/hardly/scarcelyuse;it’sworthwhile;spendmoney/time;there’sno;there’snopointin;there’snothingworsethan;what’stheuse/point...6） 有些詞后面加不定式和動名詞均可remember,forget,try,stop,goon,continue,stop,regret,cease,mean后面均可用不定式和-ing形式，但意義截然不容。例：remembertodo/doing： ① Irememberedtoposttheletters.（指未來/過去未來將要做的動作） ② Irememberedposting/havingpostedtheletters.（我記得做過這個動作）forget與remember的用法類似。regret的用法： ① Iregrettoinformyouthat…（我很遺憾地通知你……） ② Iregrettedhavingleftthefirmaftertwentyyears.（為了“二十年前的離開”而遺憾。）tryto（努力）與try＋–ing（試驗(yàn)）：①Youreallymusttrytoovercomeyourshyness.②Trypracticingfivehoursaday.典例分析：例1、Thediscoveryofnewevidenceledtothethief_________(catch).【答案】 beingcaught【解析】常見的帶介詞to的短語有：（get）beusedto,lookforwardto，lookupto,stickto,objectto,bedevotedto,payattentionto等。例2、Hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisk_________(lose)thegoodopportunity.【答案】 losing【解析】risk后面只能帶動名詞做賓語，含義為“冒……之險”。_________(expose)tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone'sskin.【答案】Beingexpose當(dāng)堂知識檢測一、單項(xiàng)選擇1．Doyouknowhowmuchtimeandefforttheydevoted________suchadifficulttask?A．tocomplete B．completed C．completing D．tocompleting2．______outtochildrenwhentheyareyoungcanhelpimprovetheiracademicperformancewhentheyareolder.A．Reach B．Reaching C．Havingreached D．Reached3．Heisconsidering________asecond-handcar.A．bought B．tobuy C．buying D．buy4．It’snouse________withhimsinceherefusestolisten.A．toargue B．a(chǎn)rguing C．a(chǎn)rgued D．beingargued5．—Whathasmadeyousoupset?—______mynewbike.A．Lost B．Becauseoflosing C．SinceIlost D．Losing6．Tom’sEnglishisnotgood,sohedevotedallhisfreetimeto________it.A．studying B．study C．studied D．studies7．Sheoughttobepraisedinsteadof_____A．criticizing B．criticize C．criticized D．beingcriticized8．Theoldmaniscommittedto_______hisresearchintoanewmachine.A．done B．bedone C．doing D．do9．—Whatdoyouthinkofthebook?—Oh,excellent.It’sworthy________asecondtime.What’smore,theideasinthebookareworth________.A．toread;discussing B．toberead;todiscussC．reading;ofbeingdiscussed D．ofbeingread;discussing10．______ahabitisnevereasyandneedsalotofself-discipline.A．Broken B．Tobreak C．havingbroken D．Breaking11．Theoutbreakofthepandemicledtothousandsofpeopletohospitalfortreatment,theworldtobeindeepsorrow.A．sent;whichcaused B．weresent;causedC．sending;havingcaused D．beingsent;causing12．Wearecommittedto________allcustomercomplaintswithin10days.A．respondingto B．respondto C．fightagainst D．fightingagainst13．Sorry,wedon’tallow________noisesinthereadingroom.A．made B．tomake C．making D．tobemade14．Dayin,dayout,WangJinandhisstudentsspenttheirtime________clocks________backtohundredsofyears.A．restored;dating B．restored;dated C．restoring,dating D．torestore,dated15．Heisusedto________

awalkintheparkaftersupper.A．taken B．beingtaken C．takes D．taking16．Withthepowerinhand,nothingwillneveragainleadtoher________assheusedto.A．disgraced B．beingdisgraced C．havingdisgraced D．tobedisgraced17．Bobsuggested________abustotheparkbutintheendwepersuadedhim________hismind.A．totake;tochange B．taking;changingC．totake;changing D．taking;tochange18．Afterhisson,hewalkedout,inabluehat,withhisson.A．Dressed...dressed B．beingdressed...dressedC．dressing...dressed D．havingdressed...beingdressed19．______yourselffromthesunisprobablythemostimportantstepyoucantaketogetyoungerlookingskin.A．Protected B．BeingprotectedC．Protecting D．Havingprotected20．______inremembering1080irregularnumberswithinanhourand646pokercardsinrandomhelpedYanJiashuo,a10-year-oldgirl,earnInternationalMasterofMemory.A．Succeeding B．SucceededC．Shesucceeded D．Tohavesucceeded21．______differentbooksbroadensyourhorizonsandhelpsyoucomeupwithyourownstoryplots.A．Read B．Reading C．Havingread D．Beingread22．Asisoftenthecase,nobodylikes______inpublic.A．laughing B．laughedat C．beinglaughedat D．beinglaughed23．Wateringtheflowersandlookingafterthechildren_____allIhavetodotoday.A．be B．a(chǎn)re C．is D．being24．Canyouimagineyourself_____inalonelyisland?A．staying B．willstay C．stay D．stayed25．Thecollectorsdreamedof________aplacetoshowoffthecollectioninLatinAmericaasawaytosparkdialogueamongartistsacrossthediverseregions.A．theretobe B．therebeing C．therehaving D．therewouldbe二、根據(jù)中英文提示填寫單詞26．Anindependentgrouphasbeensetupto__________(tofindoutinformationandfactsaboutasubjectorproblembystudyorresearch)theaffair.(根據(jù)英文提示單詞拼寫)27．Thecitycouncilspentalotofmoneyto___________(takeactiontosaveorprotectsth.fromdamageordecay)theoldcastle.(根據(jù)英文提示單詞拼寫)28．Whenthefirebrokeout,thehotelgueststriedtheirbesttoe______(逃脫)fromtheburningbuilding.(根據(jù)中英文提示填空)29．Icleanoutallthegreaseandr_______(替換)itwithoilsoitworksbetterinverylowtemperatures.（根據(jù)中英文提示完成句子）30．Afewstudentsh______(猶豫)tostartandwaitedtoseewhattherestoftheclasswoulddo.(根據(jù)中英文提示填空)三、根據(jù)漢語意思填寫單詞31．The_____(手術(shù))donebyMrLiyesterdaywasverysuccessful.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)32．“No________(汗水),nosweet”issimilarto“Nopains,nogains”inmeaning.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)33．____________(援救)andmaintenanceworkersfromZhangjiajieNationalForestParkinHunanprovince,practicedtechniquesrecentlyonasteeptramtocultivatetheirabilitytorespondtoemergencies.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)34．Wecan________(代替)windowsontheoutsideofabuildingwiththepowerglass(LED玻璃).(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)35．Shewrotemanyexcellentpoemsatanearlyage,showinga________(天賦)forliterature.（根據(jù)中文提示填空）36．SomeBritishindustriesclearlyp_____greatlyfromthewar,sellingtheirproductsoverseas.(根據(jù)首字母單詞拼寫)37．Iwishthatsportsdaycouldbeabandonedand________(替代)bysomeotherevents.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)四、根據(jù)首字母填寫單詞38．Nowadaysthem______ofpeoplepayforthingsontheirsmartphones.(根據(jù)首字母單詞拼寫)39．Itissaidthattheyonlytalkedabouttheproblemingeneraltermsanddidn’tgointod_______aboutit.(根據(jù)首字母拼寫單詞)40．Donoth____________totellusifyouhaveaproblem.(根據(jù)首字母單詞拼寫)參考答案：1．D【詳解】考查固定短語和動名詞。句意：你知道他們?yōu)橥瓿蛇@項(xiàng)艱巨的任務(wù)投入了多少時間和精力嗎？devoteone’stime/efforttodoingsth.意為“投入時間/精力做某事”，因此空格處是tocompleting，故選D。2．B【詳解】考查非謂語動詞。句意：在孩子小的時候與他們接觸，可以幫助他們長大后提高學(xué)習(xí)成績?？崭裉幾髦髡Z，應(yīng)用動名詞。故選B。3．C【詳解】考查動名詞。句意：他正在考慮買一輛二手車。considerdoingsth考慮做某事，故此處用動名詞作賓語，故選C。4．B【詳解】考查非謂語動詞。句意：他不聽，跟他爭論也沒用。此處為句型itisnousedoingsth.表示“做某事沒有用”，根據(jù)句意不用被動式，故選B。5．D【詳解】考查非謂語動詞。句意——什么事讓你這么心煩？——丟了我的新自行車。此處作主語，應(yīng)用動名詞，完整句子為Losingmynewbikehasmademesoupset.。故選D。6．A【詳解】考查非謂語動詞。句意：湯姆的英語不好，所以他把所有的業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)英語。devote...todoingsth.，固定搭配，表示“投入……做某事”，to是介詞，所以應(yīng)用動名詞形式作賓語，故選A。7．D【詳解】考查動名詞。句意：她應(yīng)該受到表揚(yáng)而不是被批評。由句意及空前的insteadof可知應(yīng)填動名詞形式，主語She與criticize之間為被動關(guān)系，所以應(yīng)用動名詞的被動語態(tài)，作賓語。故選A項(xiàng)。8．C【詳解】考查非謂語動詞。句意：這位老人致力于研究一種新機(jī)器。becommittedtodoingsth.致力于做某事，to是介詞，后接動名詞作賓語。故選C。9．D【詳解】考查固定短語。句意：——你覺得這本書怎么樣？——哦,太好了。這本書值得再讀一遍。更重要的是，書中的觀點(diǎn)值得討論。第一空短語beworthyofdoingsth.，且read與it構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用beingdone形式；第二空為短語beworthdoingsth.。故選D。10．D【詳解】考查非謂語動詞。句意：改掉一個習(xí)慣從來都不是一件容易的事，需要很多自律。此處應(yīng)用動名詞作主語，表示經(jīng)常性習(xí)慣性的動作；不定式作主語表示具體動作，不符合句意。故選D項(xiàng)。11．D【詳解】考查非謂語動詞。句意：疫情的爆發(fā)導(dǎo)致成千上萬的人被送往醫(yī)院接受治療，使世界陷入深深的悲痛之中。動詞短語leadto后接動名詞作賓語，邏輯主語people和send之間為動賓關(guān)系，故應(yīng)用動名詞的被動式beingdone，作賓語，故第一空填beingsent。句中謂語動詞ledto，且句中無連詞，故空格二處應(yīng)用非謂語動詞，動詞cause意為“造成”，句中表示由前半句而產(chǎn)生的自然而然的結(jié)果，第二空應(yīng)用現(xiàn)在分詞causing，作結(jié)果狀語。故選D項(xiàng)。12．A【詳解】考查非謂語動詞和動詞短語詞義辨析。句意：我們承諾在10天內(nèi)對所有客戶投訴作出回應(yīng)。respondto對……作出回應(yīng)；fightagainst與……作斗爭，反抗。根據(jù)“arecommittedto”可知，此處用固定短語becommittedtodoingsth.，意為“承諾做……”，空處需用動名詞形式作to的賓語，故可排除B和C項(xiàng)；結(jié)合“arecommittedto”表示“承諾”可知，respondto“對……作出回應(yīng)”符合題意，表示“承諾對所有客戶投訴作出回應(yīng)”。故選A。13．C【詳解】考查非謂語動詞。句意：對不起，我們不允許在閱覽室里制造噪音。allowdoing為固定搭配，意為“允許做……”，使用動名詞making作賓語。故選C。14．C【詳解】考查非謂語動詞。句意：日復(fù)一日，王進(jìn)和他的學(xué)生們花時間修復(fù)數(shù)百年前的時鐘。固定搭配spendsometime(in)doingsth.“花費(fèi)時間做某事”，故空1為restoring。分析句子成分可知，固定搭配datebackto...“追溯到……”，為不及物動詞短語，故應(yīng)為現(xiàn)在分詞形式作定語修飾名詞“clocks”。故空2為dating。故選C。15．D【詳解】考查非謂語動詞。句意：他習(xí)慣晚飯后到公園散步。beusedtodoingsth.為固定用法，意為“習(xí)慣于做某事”，空處需用動名詞作賓語，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；he和take為主動關(guān)系，排除B項(xiàng)。故選D。16．B【詳解】考查非謂語動詞。句意：有了權(quán)力，她再也不會像以前那樣被羞辱了。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中作賓語，應(yīng)使用動名詞，根據(jù)空白處前面的形容詞性物主代詞可知此處用的是動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)，因空白處與邏輯主語her之間為邏輯上的動賓關(guān)系，使用動名詞的被動式，分析四個選項(xiàng)，B項(xiàng)符合以上分析，故選B項(xiàng)。17．D【詳解】考查非謂語動詞。句意：鮑勃建議乘公共汽車去公園，但最后我們說服了他改變主意。suggestdoingsth.建議做某事；persuadesb.todosth.勸服某人做某事。故選D。18．C【詳解】考查非謂語動詞。句意：給兒子穿好衣服后，他戴著一頂藍(lán)色的帽子，帶著兒子走了出來。句中有謂語walked，第一空在介詞after后面，應(yīng)用動名詞形式，dresssb.意為“給某人穿衣服”，第一空表示主動關(guān)系，應(yīng)用動名詞dressing作賓語；第二空是非謂語動詞作狀語，bedressedin固定搭配，意為“穿著”，所以此處應(yīng)用過去分詞形式作狀語，故選C。19．C【詳解】考查非謂語動詞。句意：保護(hù)自己免受陽光照射可能是你能采取的最重要的一步，讓你的皮膚看起來更年輕。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作主語，應(yīng)用動名詞形式。故選C。20．A【詳解】考查非謂語動詞。句意：在一個小時內(nèi)成功記住了1080個不規(guī)則數(shù)字，隨機(jī)記住了646張撲克牌，幫助10歲的閆家碩獲得了國際記憶大師?？仗幵诰渲凶髦髡Z，謂語是helped，所以空處應(yīng)用非謂語動詞作主語，此處應(yīng)用動名詞形式作主語，表示抽象動作。B項(xiàng)過去分詞形式不能作主語，C項(xiàng)是主謂結(jié)構(gòu)，不能作主語，D項(xiàng)是不定式的完成式，不合句意，故選A。21．B【詳解】考查非謂語動詞。句意：閱讀不同的書籍可以開闊你的視野，幫助你構(gòu)思自己的故事情節(jié)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作主語，應(yīng)用動名詞形式。故選B。22．C【詳解】考查動名詞。句意：通常情況下，沒有人喜歡在公共場合被嘲笑。后常跟動名詞作賓語。根據(jù)句意，此處指“被嘲笑”，應(yīng)用動名詞的被動語態(tài)。故選C。23．B【詳解】考查主謂一致。句意：澆花和照顧孩子是我今天要做的一切。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語動詞，根據(jù)時間狀語today可知，此處應(yīng)使用一般現(xiàn)在時，句子主語是兩個動名詞短語指的是兩件事，所以謂語動詞應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式應(yīng)為are。故選B項(xiàng)。24．A【詳解】考查非謂語動詞。句意：你能想象自己呆在一個孤島上嗎?imaginesbdoingsth.想象某人做某事。故選A。25．B【詳解】考查非謂語動詞。句意：收藏家們夢想在拉丁美洲有一個展示收藏的地方，作為激發(fā)不同地區(qū)藝術(shù)家之間對話的一種方式。A.theretobe有；B.therebeing有；C.therehaving有；D.therewouldbe有。therebe結(jié)構(gòu)表示“某處有某物”，根據(jù)空前dreamedof后面只能接動名詞形式作賓語，故選B項(xiàng)。26．investigate【詳解】考查動詞原形。句意：已經(jīng)成立了一個獨(dú)立小組來調(diào)查此事?？仗帒?yīng)填動詞原形和to構(gòu)成不定式，作目的狀語；根據(jù)英語tofindoutinformationandfactsaboutasubjectorproblembystudyorresearch(通過研究找出關(guān)于某一主題或問題的信息和事實(shí))提示，動詞investigate“調(diào)查”符合題意。故填investigate。27．preserve【詳解】考查動詞。句意：市議會花了很多錢來保護(hù)這座古堡。根據(jù)句意和英語提示“takeactiontosaveorprotectsth.fromdamageordecay(采取行動保護(hù)或保護(hù)某物免受損壞或腐爛)”可知，設(shè)空處為動詞preserve，意為“保護(hù)，維護(hù)”，此處為動詞不定式的形式作目的狀語，to后接動詞原形。故填preserve。28．escape/scape【詳解】考查動詞。句意：火災(zāi)發(fā)生時，旅館的客人盡力逃離著火的大樓。根據(jù)空白處前面的動詞不定式符號to可知空白處應(yīng)填動詞原形，根據(jù)中英文提示，以e開頭且含義為“逃脫”的動詞為escape，故填escape。29．replace/eplace【詳解】考查動詞。句意：我把所有的油脂都清理干凈，用油代替，這樣它在低溫下工作得更好。replaceAwithB表示“用B代替A”，根據(jù)“cleanoutallthegrease”可知，用一般現(xiàn)在時。故填replace。30．hesitated/esitated【詳解】考查動詞。句意：幾個學(xué)生猶豫著開始。他們等著看班上的其他人會怎么做。根據(jù)單詞首字母以及漢語提示可知應(yīng)填動詞hesitate，根據(jù)后文waited可知為一般過去時。故填hesitated。31．operation【詳解】考查名詞。句意：昨天李先生做的手術(shù)很成功。根據(jù)漢語提示“手術(shù)”可知，應(yīng)填名詞operation，作主語，結(jié)合“was”可知，使用名詞單數(shù)形式。故填operation。32．sweat【詳解】考查名詞。句意：“不勞則無獲”和“一份耕耘一份收獲”意思類似。根據(jù)漢語提示可知，sweat汗水，不可數(shù)名詞。故填sweat。33．Rescue【詳解】考查名詞。句意：來自張家界國家森林公園的救援和維護(hù)人員最近在一輛陡峭的電車上練習(xí)技術(shù)，以培養(yǎng)他們應(yīng)對緊急情況的能力。根據(jù)漢語提示“救援”可知，應(yīng)用名詞rescue作定語，修飾名詞workers，單詞位于句首，首字母大寫，故填Rescue。34．replace【詳解】考查動詞。句意：我們可以把建筑物外面的窗戶換成LED玻璃。根據(jù)句意和所給漢語提示以及空格前的can可知，空格處應(yīng)該填入一個動詞原形作謂語，且意義為“代替”，所以應(yīng)該用動詞replace。故填replace。35．talent【詳解】考查名詞。句意：小時候，她寫了很多優(yōu)秀的詩歌，顯示出了文學(xué)天賦。根據(jù)漢語提示可知，“天賦”是talent，showatalentfor表示展現(xiàn)天賦，冠詞后用名詞。故填talent。36．profited/rofited【詳解】考查時態(tài)。句意：一些英國工業(yè)顯然從戰(zhàn)爭中獲利頗豐，將產(chǎn)品銷往海外。根據(jù)單詞首字母以及句意可知應(yīng)填動詞profit，作謂語，結(jié)合語境為一般過去時。故填profited。37．replaced【詳解】考查動詞。句意：我希望運(yùn)動會可以被放棄，取而代之的是一些其他的活動。根據(jù)漢語提示可知應(yīng)填動詞replace，與主語構(gòu)成被動關(guān)系，結(jié)合上文couldbeabandonedand，故填replaced。38．majority/ajority【詳解】考查名詞。句意：現(xiàn)在大多數(shù)人用智能手機(jī)付費(fèi)。由句意和首字母可知，此處應(yīng)用名詞majority，表示“大多數(shù)”，themajorityof意為“大多數(shù)……”，故填majority。39．detail/etail【詳解】考查名詞。句意：據(jù)說他們只是籠統(tǒng)地談?wù)摿诉@個問題，沒有詳細(xì)討論。根據(jù)“theyonlytalkedabouttheproblemingeneralterms”可推知，他們沒有詳細(xì)討論這個問題，結(jié)合首字母提示可知，空處應(yīng)用名詞detail，作into的賓語，意為“詳細(xì)情況，全部細(xì)節(jié)”，構(gòu)成固定短語gointodetailaboutsth.，表示“詳談……”。故填detail。40．hesitate/esitate【詳解】考查動詞。句意：如果你有問題，不要猶豫，告訴我們。根據(jù)句意及首字母提示可知，此處使用動詞hesitate，空前有Donot，此處是祈使句的否定句，應(yīng)用動詞原形。故填hesitate。課后鞏固提高五、漢譯英（整句）41．是時候該我們自己解謎了。Itis(high/about)timethat(漢譯英)42．我發(fā)現(xiàn)冒險故事是吸引人并且激動人心的。（find＋賓語＋賓補(bǔ)）(漢譯英)43．除了科幻小說，我也熱愛兒童文學(xué)。(Apartfrom)(漢譯英)44．理解偵探故事的矛盾信息使我有成就感。（figureout）(漢譯英)45．他為這次面試做好了準(zhǔn)備，因?yàn)樗荒苊半U失去這一良機(jī)。(動詞-ing形式作賓語)（漢譯英）46．1998年Lott被斯坦福(Stanford)大學(xué)雇用，也正是在那里她的研究有所突破。(強(qiáng)調(diào)句)（漢譯英）47．自從采用了這種新的方法，產(chǎn)量幾乎翻了一番。（adopt）（漢譯英）48．直到20世紀(jì)50年代，快餐才變得非常成功。（It）（漢譯英）49．睡眠不足的學(xué)生在課堂上往往難以集中注意力。(suffer)(漢譯英)50．盡管有些抉擇很艱難，你也不能讓父母幫你決定一切。(as引導(dǎo)讓步狀語)（漢譯英）六、完形填空Havingadoghasbeenshowntoimprovethequalityoflifeforseniorcitizens.Butwhathappensasthesenioragesanditbecomes51tocarefortheirpet?CarieBroeckerlearnedaboutthis52whilehelpingtocareforanelderlywoman’sdog.Broeckerandthewoman,Alicehadmetfiveyearsearlier,whenAlicedevelopedemphysema(肺氣腫).She53Broeckerforhelpingtakecareofherdog,Savannah,whileshewasat54appointment.WhenAlicewaslatermovedtothenursinghome,Broeckerwouldbringthedogto55.DuringAlice’sfinaldays,herbiggest56waswhatwouldhappentoherdogaftershepassedaway.“IwillmakesurethatSavannahfindsagoodhome.”Broeckersaid,“Alicewasrather57thatIcouldmakethatpromisetoher.”Afterthat,Broeckercameupwithanideathatshecouldtakeindogsfromseniorcitizenswhowere58.In2009,PeaceofMindDogRescuewasborn.Manytimes,it’sfamilymemberswho59theorganizationtogiveawaytheiragingfamilymember’sdog.60,aseniordoesn’tneedtogiveuptheirdog.Theyjustneedsome61.Volunteersintheorganizationcangotothesenior’shousetowalktheirdog.“Wecanpreservethathuman—animalbondandmakethisperson’slifebetterandbrighterthroughour62.”Broeckersaid.Thenonprofitalsohelps63dogsfindforeverhomeswheretheycangetmoreattentiontheyneed.“Inoursociety,sometimestheelderly,whethertheyarehumanbeingsoranimals,get64.Wereallywantto65alloflife.”51．A．challenging B．a(chǎn)nnoying C．embarrassing D．disappointing52．A．doubt B．lesson C．problem D．spirit53．A．heldonto B．wentbackto C．gavewayto D．reachedoutto