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XXX小學(xué)六年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期美術(shù)教學(xué)以“讓孩子擁有美的眼睛和創(chuàng)新力”為核心目標(biāo),通過豐富的美術(shù)知識和技能培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的心智和情感全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生體驗、欣賞美的表現(xiàn)形式、培養(yǎng)優(yōu)美的審美情趣,養(yǎng)成創(chuàng)新思維模式,為學(xué)生今后的人生和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容第一課畫畫有技法分析繪畫顏色和線條的作用掌握繪畫的創(chuàng)意表達(dá)、色彩、結(jié)構(gòu)和造型等技巧完成小作品《我的小樹林》第二課印象派里的我們了解印象派藝術(shù)的創(chuàng)造性表現(xiàn)深入學(xué)習(xí)印象派的創(chuàng)意特點和表現(xiàn)方式學(xué)習(xí)印象派名作欣賞,完成小作品《我的印象派》第三課給村莊畫一張畫了解村莊的生活和文化特征掌握水彩畫色彩、光影和構(gòu)圖的基本技巧完成小作品《我的家鄉(xiāng)村莊》第四課魔幻色彩了解神話故事的基本表現(xiàn)形式和元素學(xué)習(xí)夸張和裝飾手法學(xué)習(xí)黑線白熊創(chuàng)作藝術(shù),完成小作品《我的神話故事》第五課彩虹在哭了解互聯(lián)網(wǎng)時代藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)新方式學(xué)習(xí)數(shù)碼藝術(shù)創(chuàng)作特點以及基本技巧完成小作品《我的虹之旅》第六課畫板書學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的特點和技巧掌握豐富的美術(shù)板書制作技巧制作學(xué)科板書。課堂活動課堂活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的興趣和參與感?;顒右涣粞詨γ佬g(shù)課堂開始前,學(xué)生可以參加留言墻小活動,留下自己的話語,可以是對上節(jié)課的回顧和感想,也可以是對這節(jié)課的暢想和期望。活動二美術(shù)拓展課程學(xué)校美術(shù)課程安排了豐富的拓展課程,學(xué)生可以選擇參加自己感興趣的非必修課程,例如素描、油畫、陶藝、手工藝等?;顒尤髌氛褂[學(xué)生完成的作品可以在學(xué)校展覽中心展出,分享創(chuàng)意和靈感,也可以在美術(shù)公開課上展示出來,與家長和同學(xué)共同分享美的魅力。教學(xué)評估考核方式分為兩種:作品和課堂表現(xiàn)。作品學(xué)生成品包括小作品《我的小樹林》、《我的印象派》、《我的家鄉(xiāng)村莊》、《我的神話故事》、《我的虹之旅》等,每次作品的創(chuàng)新、表現(xiàn)形式和美學(xué)表現(xiàn)等會被評估。課堂表現(xiàn)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、互動等方面,每位學(xué)生的表現(xiàn)都會被老師記錄,作為綜合考核的重要依據(jù)。教學(xué)資源書籍資料除了學(xué)校的教材之外,還將推薦一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)典名著和畫冊,例如“印象派典藏”“中國美術(shù)年鑒”等。美術(shù)館參觀學(xué)生將根據(jù)教學(xué)計劃,到相關(guān)的美術(shù)館和展覽館進(jìn)行參觀和探究,學(xué)習(xí)和了解不同藝術(shù)表現(xiàn)形式和創(chuàng)造性思維。結(jié)語本學(xué)期美術(shù)教學(xué)設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和創(chuàng)新思維,將學(xué)習(xí)貫穿于體
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