2023社區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)范文（3篇）

第2023社區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)范文（3篇）

2023社區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)范文（通用3篇）

2023社區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇1

眾的精神所感動(dòng)，深刻意識(shí)到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到：要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，對(duì)于上級(jí)黨委的決定要不折不扣地完成，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨，觀看愛(ài)國(guó)教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個(gè)平臺(tái)，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)工作;要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來(lái)復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我要像焦裕祿同志一樣時(shí)刻對(duì)人民群眾的非常深厚的感情，心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

2023社區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇2

20__年__月__日至__月__日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了集團(tuán)公司人力資源部組織的集團(tuán)公司第一期優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分榮幸，同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)，先后進(jìn)行了素質(zhì)拓展，《炸藥相關(guān)知識(shí)》、《班組管理》、《安全相關(guān)知識(shí)》、《科技進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展》、《內(nèi)部控制》、《企業(yè)文化》的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)交流，參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、膨化生產(chǎn)線、兩個(gè)班組建設(shè)等等。培訓(xùn)期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

一、素質(zhì)拓展培訓(xùn)

素質(zhì)拓展培訓(xùn)分為室內(nèi)和室外拓展，室內(nèi)拓展使我深刻體會(huì)到一件事情到底能不能成功，不要急著下結(jié)論，不試過(guò)怎么知道就一定不行，我們往往根據(jù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經(jīng)驗(yàn)使我們錯(cuò)失了很多改變的機(jī)會(huì)，很多科學(xué)家就是因?yàn)楦易鰟e人不認(rèn)為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊(duì)伍才能不斷強(qiáng)大。室外拓展培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，很多事情一個(gè)人或許無(wú)法完成但團(tuán)隊(duì)一定可以。雖說(shuō)團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，但成員的素質(zhì)和心態(tài)也很重要，只有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時(shí)也愿意為團(tuán)隊(duì)付出，才能成就一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，才能解決難題、成就自己。

二、專業(yè)知識(shí)理論方面

通過(guò)炸藥、安全相關(guān)知識(shí)及內(nèi)控、科技進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)已知的專業(yè)只是更加熟練，同時(shí)了解了企業(yè)電子的發(fā)展過(guò)程及設(shè)計(jì)原理，也促使我考慮了更多的問(wèn)題：

(1)通過(guò)炸藥等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想到目前疆內(nèi)礦山爆破使用的現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥主要有兩種類型：乳化炸藥和銨油炸藥，根據(jù)作功能力的比對(duì)，銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥，而現(xiàn)場(chǎng)混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥，從利益的角度考慮我個(gè)人認(rèn)為爆破公司會(huì)比較愿意使用銨油炸藥，這樣較為節(jié)省成本，根據(jù)我們行業(yè)發(fā)展進(jìn)步指導(dǎo)意見(jiàn)目前也是鼓勵(lì)生產(chǎn)多孔粒狀銨油炸藥，所以個(gè)人建議現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。

(2)目前來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)使用的現(xiàn)場(chǎng)混裝低溫敏化乳化炸藥，實(shí)際敏化溫度也要達(dá)到40-60℃，這在冬季使用此類炸藥時(shí)容易由于環(huán)境溫度過(guò)低而造成敏化不良等情況的出現(xiàn)，致使爆破成本增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場(chǎng)混裝乳化炸藥，此種炸藥可有效的增加現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥爆破性能且能降低生產(chǎn)成本，根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)必然會(huì)出現(xiàn)這種混裝炸藥，如果能研發(fā)成功其技術(shù)轉(zhuǎn)讓及市場(chǎng)占有量等將給公司帶來(lái)巨大的利益。

(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復(fù)合油相，此類復(fù)合油相價(jià)格較高，致使公司生產(chǎn)成本增加，根據(jù)幾個(gè)廠家的復(fù)合油相試驗(yàn)結(jié)果，我認(rèn)為集團(tuán)公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產(chǎn)工藝的復(fù)合油相，降低生產(chǎn)成本。

三、企業(yè)文化方面

根據(jù)姚長(zhǎng)華班組、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及觀看紀(jì)錄片，是我認(rèn)識(shí)到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話，它是我們行動(dòng)的指南，我們過(guò)去一直在遵循著這些指南行動(dòng)，它們已經(jīng)銘刻在我們員工的心里。姚長(zhǎng)華班組的學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)到班組管理中細(xì)節(jié)的重要性，或許很多人認(rèn)為關(guān)心員工的心情跟家庭不是分內(nèi)的事，那不重要，但我認(rèn)為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產(chǎn)品的成品率及事故率，一個(gè)心不在焉的人是最容易生產(chǎn)次品和出現(xiàn)事故的。我認(rèn)為班組建設(shè)很有必要，特別是應(yīng)該樹(shù)立像姚長(zhǎng)華班組這樣的典型能夠帶動(dòng)企業(yè)整體班組建設(shè)的提升。

四、參觀學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)期間，我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產(chǎn)線及膨化、生產(chǎn)車間。對(duì)此，我只能說(shuō)："科技進(jìn)步就是生產(chǎn)力這句話簡(jiǎn)直說(shuō)的太對(duì)了".尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的，但包裝工序由于采用的設(shè)備不同而導(dǎo)致兩種截然不同的生產(chǎn)效率，尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產(chǎn)量二十多噸，包裝設(shè)備占用空間較大。事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設(shè)備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀生產(chǎn)車間過(guò)程中也充分體會(huì)到了單人單機(jī)操作的危險(xiǎn)性，理解了行業(yè)內(nèi)部改進(jìn)此種生產(chǎn)工藝的困難性。對(duì)于膨化生產(chǎn)線，事業(yè)部加裝了液銨儲(chǔ)罐，降低了成本、提高了生產(chǎn)效率，工人勞動(dòng)強(qiáng)度也減少了，我認(rèn)為根據(jù)各公司實(shí)際情況，綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低生產(chǎn)成本。

最后，建議多推廣此類培訓(xùn)，特別是素質(zhì)拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及轉(zhuǎn)變固有的思維方式，培養(yǎng)出越來(lái)越多的創(chuàng)新性人才，為企業(yè)的發(fā)展增加助力。

重要提示：看了本文的人還對(duì)以下公司做了評(píng)價(jià)！

成都心田花開(kāi)心田花開(kāi)總體很不錯(cuò)，前景很好。適合奮斗的人在這邊工作！

2023社區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇3

一、20__年園本培訓(xùn)三年規(guī)劃制定

為不斷提升園本培訓(xùn)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性，教育局和教研與培訓(xùn)中心在20__年對(duì)各幼兒園的園本培訓(xùn)計(jì)劃通過(guò)批注和面對(duì)面指導(dǎo)等方式，逐一進(jìn)行了指導(dǎo)。20__年應(yīng)教研室要求紅山區(qū)幼兒園制定了園本培訓(xùn)三年規(guī)劃，經(jīng)過(guò)了一年的實(shí)施，收到了很大的成效。20__年是園本培訓(xùn)規(guī)劃實(shí)施的中間之年，我園會(huì)繼續(xù)按照?qǐng)@本培訓(xùn)三年規(guī)劃，開(kāi)展全園教師的培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，使之常態(tài)化、系列化，更見(jiàn)成效。

二、園本培訓(xùn)實(shí)施情況

紅山區(qū)幼兒園的園本培訓(xùn)工作貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，組織教師加強(qiáng)《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，以《師德規(guī)范》作為每個(gè)教師自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，開(kāi)展園內(nèi)多層面、多形式的園本培訓(xùn)，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，增強(qiáng)教師的專業(yè)提升意識(shí)，提高教師的科研能力，形成良好的研討氛圍，力求讓每位教師在原有的水平上都得到一定程度的提高。讓教師在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園整體教育質(zhì)量的提高。

1、基本功儲(chǔ)備

結(jié)合專任教師的工作實(shí)際，幼兒園共確定了10項(xiàng)基本功達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，分為3個(gè)層次，深含文化底蘊(yùn)的有———鋼筆字講故事演講。體現(xiàn)個(gè)人才藝的有———簡(jiǎn)筆畫(huà)演唱彈奏舞蹈。展示專業(yè)技能的是———玩教具制作課件制作輪滑。希望通過(guò)教師自己的努力和付出，申報(bào)參加園內(nèi)的基本功達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)，力爭(zhēng)每學(xué)期獲得至少1項(xiàng)基本功的達(dá)標(biāo)晉級(jí)，預(yù)期3年之內(nèi)成為10項(xiàng)全能教師，逐漸成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的、勝任本職工作的教師。

2、專業(yè)提升

培訓(xùn)不僅基于園本，更應(yīng)面對(duì)現(xiàn)狀，園本培訓(xùn)與教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切聯(lián)系，緊密相關(guān)。為了專任教師的專業(yè)成長(zhǎng)迅速提升，我園以園本培訓(xùn)為主渠道，倡導(dǎo)“因人而異我學(xué)我需”。

形式上：我們堅(jiān)持的是自主培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，假期自修為主，學(xué)期集中培訓(xùn)為主，方式是“我需我培”。

時(shí)間上：培訓(xùn)時(shí)間分學(xué)期中、假期里。學(xué)期中的培訓(xùn)多利用教師教研時(shí)間和休班時(shí)間，而每年的寒暑假期則是老師們的自我學(xué)習(xí)、因需學(xué)習(xí)，因人學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。

內(nèi)容上：學(xué)期中集中培訓(xùn)的內(nèi)容多為指導(dǎo)性的幼教綱領(lǐng)性文件解讀，如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的集中學(xué)習(xí)、研討。還有幼教信息，專業(yè)知識(shí)，理論技能，課例精選，活動(dòng)案例點(diǎn)評(píng)。假期里則因人而異，因需而異，以每個(gè)階段教師的成長(zhǎng)需求決定。

培訓(xùn)效果檢測(cè)：教師的成長(zhǎng)速度快慢，園本培訓(xùn)的效果優(yōu)劣，我園會(huì)采取一些方法進(jìn)行驗(yàn)證檢測(cè)。例如《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，我們?cè)O(shè)計(jì)了試題進(jìn)行閉卷考試，來(lái)驗(yàn)證專任教師對(duì)《指南》內(nèi)容的理解和把握。我們還會(huì)通過(guò)教師的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟來(lái)驗(yàn)證教師專業(yè)成長(zhǎng)對(duì)其實(shí)踐工作的幫助程度。

3、業(yè)務(wù)能力發(fā)展

教師隊(duì)伍培訓(xùn)我們重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)引領(lǐng)與專業(yè)成長(zhǎng)，以園本教研為主渠道，啟動(dòng)了三段式成長(zhǎng)模式。把所有專任教師分為三個(gè)成長(zhǎng)階段，即：新入職教師，成熟教師，骨干教師。三個(gè)階段都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)層次都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。建立專任教師成長(zhǎng)檔案，能全面客觀、清晰地反映出每名教師的專業(yè)成長(zhǎng)歷程。

①園本教研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的歷練平臺(tái)

我們采用大教研與小教研交錯(cuò)進(jìn)行的方式，分層次安排教研內(nèi)容，以適合每個(gè)階段教師的成長(zhǎng)需求，比如：在課堂教學(xué)上，“一課多磨”、“課型拓展”、“同課異構(gòu)”等。與此同時(shí)，我們還會(huì)把課堂上出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題加以聚焦匯總，再以研討、沙龍等形式，進(jìn)行反思、研究和交流。三個(gè)階段的成長(zhǎng)中教師，盡管內(nèi)容及方式等會(huì)各有差異，但大家都會(huì)共同經(jīng)歷了實(shí)踐―反思改進(jìn)―再實(shí)踐的過(guò)程，都不同程度地促進(jìn)了成長(zhǎng)。

②教學(xué)活動(dòng)把握教師的專業(yè)成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)

圍繞著教師專業(yè)成長(zhǎng)，我們開(kāi)展如下的教學(xué)活動(dòng)：每學(xué)期一輪的新入職教師的復(fù)制課，成熟教師的模擬課，骨干教師的創(chuàng)新課；教師基本功展示培訓(xùn)活動(dòng)，達(dá)標(biāo)晉級(jí)檢測(cè)活動(dòng)；教師教學(xué)能力大賽；名師大講堂活動(dòng)；區(qū)域活動(dòng)拉練觀摩（常規(guī)區(qū)域、角色體驗(yàn)區(qū)域）；片區(qū)教研活動(dòng)。

③課題的參與提升成長(zhǎng)中教師專業(yè)理論水平

目前我園已經(jīng)完成了《在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》的結(jié)題工作，全園14個(gè)班級(jí)的28位專任教師都參與了此課題?，F(xiàn)正在進(jìn)行的有國(guó)家級(jí)十二。五德育課題；《指尖上的智慧》特色美術(shù)教育課題；《成長(zhǎng)從點(diǎn)滴開(kāi)始》幼兒習(xí)慣培養(yǎng)課題。教師的參與率達(dá)到了100%，從不同程度上提升了教師專業(yè)理論水平。

④開(kāi)闊視野拓展提升教師的專業(yè)見(jiàn)識(shí)

“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，先后派教師去北京、上海、南京等幼教領(lǐng)先地區(qū)學(xué)習(xí)近百人次。山東濰坊參加全國(guó)幼兒園體育教學(xué)研討暨優(yōu)質(zhì)課觀摩交流，參與上海、哈爾濱兩地幼兒教育的最新研究成果匯報(bào)，推動(dòng)幼兒園課程發(fā)展，參加成都舉辦的“新時(shí)期幼兒園班級(jí)工作實(shí)務(wù)與教師專業(yè)提升高級(jí)研修班”，大連觀摩幼兒園區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織，派專任教師到青島參加奧爾夫音樂(lè)的高級(jí)培訓(xùn)，還派專任教師參加深圳的創(chuàng)意美術(shù)認(rèn)證師培訓(xùn)。

聯(lián)系全國(guó)知名“三棲島”美術(shù)創(chuàng)始人黃偉老師到幼兒園進(jìn)行了為期一周的輻射全紅山區(qū)公辦幼兒園的“創(chuàng)意美術(shù)”培訓(xùn)，對(duì)專任教師的美術(shù)素養(yǎng)及實(shí)踐操作水平的提升有極大的幫助。利用我園現(xiàn)有資源有計(jì)劃的利用每周五下午的時(shí)間對(duì)專任教師進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及水墨、線描、水彩、陶藝、沙畫(huà)、剪紙等多項(xiàng)技藝，支持和引領(lǐng)教師提升自己的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，從而形成一支強(qiáng)有力的專業(yè)隊(duì)伍。

三、取得的成績(jī)

20__年在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下取得了一定的成績(jī)。4月份一國(guó)家級(jí)課題結(jié)題，36人次分獲課題論文獎(jiǎng)，另外還有19人次和6人次分別獲國(guó)家級(jí)和紅山區(qū)級(jí)教學(xué)論文獎(jiǎng)。趙瓊?cè)囟＄C等教師獲紅山區(qū)級(jí)教學(xué)能手，在教研室組織的新教師能力大賽中曹江羽、曹友誼