數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文

數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文

數(shù)學(xué)專職老師崗位職責(zé):

1.完成學(xué)校數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)班級(jí)奧數(shù)課程;

3.能協(xié)作培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

任職資格:

1.一般話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和同學(xué)在線上進(jìn)行有效互動(dòng);

2.擅長(zhǎng)溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)供應(yīng)本科院校和專業(yè));

4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)閱歷(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;崗位職責(zé):

1.完成學(xué)校數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)班級(jí)奧數(shù)課程;

3.能協(xié)作培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

任職資格:

1.一般話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和同學(xué)在線上進(jìn)行有效互動(dòng);

2.擅長(zhǎng)溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)供應(yīng)本科院校和專業(yè));

4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)閱歷(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;

第3篇：中學(xué)老師崗位職責(zé)五篇

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義，聽(tīng)從學(xué)校工作支配，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣；

2、把握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材結(jié)構(gòu)，正確處理教材內(nèi)容，采納不同的教學(xué)方法。擔(dān)當(dāng)學(xué)校一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)同學(xué)、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)同學(xué)學(xué)業(yè)；

3、在高級(jí)老師或一級(jí)老師的指導(dǎo)下，在課堂內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)學(xué)校班主任，組織輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行課外活動(dòng)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和動(dòng)手力量；

4、在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)技能；樂(lè)觀參與教研教改活動(dòng)，不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，指導(dǎo)三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練；

5、接受和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__任務(wù)。

中學(xué)一級(jí)老師任期目標(biāo)

1、擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為同學(xué)的表率。

2、在訓(xùn)練教學(xué)中要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，教書育人，使同學(xué)得到全面進(jìn)展。

3、努力做好本職工作，樂(lè)觀參與教研教改、集體備課活動(dòng)，總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高_(dá)_水平和訓(xùn)練教學(xué)技能。

4、基本把握訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)。具有所教學(xué)科教學(xué)所必需具備的基礎(chǔ)理論和__學(xué)問(wèn)，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，能完成課程目標(biāo)。

5、把握訓(xùn)練中同學(xué)的原則和方法，勝任班主任工作，訓(xùn)練效果較好。

6、依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，完成所教學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，履行中學(xué)二級(jí)老師職責(zé)。

7、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際，制定教學(xué)方案，年終寫出工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。

8、履行老師職責(zé)，每月聽(tīng)課不少于節(jié)，學(xué)年統(tǒng)考所教學(xué)科成果居全縣同級(jí)同科目水平。

9、仔細(xì)上課，每周課時(shí)不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。

中學(xué)高級(jí)老師崗位職責(zé)

1、喜愛(ài)祖國(guó)。

2、擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

3、嫻熟把握所教學(xué)科的教學(xué)原則，教學(xué)大綱,落實(shí)課程要求，完成課程目標(biāo)，敏捷運(yùn)用教材和教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)創(chuàng)新思維和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)的力量。

4、把握相關(guān)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)學(xué)問(wèn)，依據(jù)同學(xué)年齡心理特征，正確引導(dǎo)訓(xùn)練同學(xué)，逐步樹立正確的人生觀、世界觀。

5、組織和指導(dǎo)學(xué)科組的教學(xué)討論活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)肯定的訓(xùn)練科學(xué)討論任務(wù)。

6、擔(dān)當(dāng)培育老師的任務(wù)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作。

7、接受完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__任務(wù)。

中學(xué)高級(jí)老師任期目標(biāo)

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、擔(dān)當(dāng)相應(yīng)學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)工作。每周課季節(jié)。批改作業(yè)不少于次。

3、敏捷運(yùn)用教學(xué)方法，仔細(xì)備課、講課、輔導(dǎo)同學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，組織同學(xué)開展課外活動(dòng)，培育同學(xué)創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手力量；對(duì)同學(xué)學(xué)業(yè)成果作出客觀全面評(píng)價(jià)，教學(xué)效果達(dá)同級(jí)同科前列。

4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，滲透思想品德訓(xùn)練，培育同學(xué)的科學(xué)精神，協(xié)作精神。

5、參與相應(yīng)學(xué)科組的教研教改、集體備課活動(dòng)，完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)，不斷提高教學(xué)技藝，并帶動(dòng)、促進(jìn)年輕老師成長(zhǎng)。

6、了解、討論相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)改革成果和趨勢(shì)，為學(xué)校教研教改活動(dòng)供應(yīng)參考意見(jiàn)和建議。擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的訓(xùn)練科學(xué)討論任務(wù)，撰寫一篇訓(xùn)練教學(xué)論文，指導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作。

8、接受完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__工作。

中學(xué)高級(jí)老師：

1、擔(dān)當(dāng)高中或?qū)W校一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，或擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的其他訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，并能根據(jù)訓(xùn)練方針和教學(xué)大綱完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量高。

2、擔(dān)當(dāng)或指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)討論任務(wù)。擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)管理工作。

3、擔(dān)當(dāng)學(xué)?；蚪萄薪M支配的指導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作或擔(dān)當(dāng)培育老師的任務(wù)，在訓(xùn)練教學(xué)中起骨干作用。

4、在教研活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教研課題，每學(xué)年至少開出一次教改討論課，并寫出教研閱歷或論文，不定期在校內(nèi)溝通，爭(zhēng)取公開發(fā)表。

5、擔(dān)當(dāng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作和編寫同學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)資料，開設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，幫助畢業(yè)班老師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。

6、每學(xué)期聽(tīng)課，并對(duì)授課狀況提出指導(dǎo)__意見(jiàn)。

中學(xué)一級(jí)老師：

1、擔(dān)當(dāng)高中或?qū)W校一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能根據(jù)訓(xùn)練方針和教學(xué)大綱完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量較高。

2、擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)二、三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，在訓(xùn)練教學(xué)中起骨干作用。擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)管理工作。

3、每學(xué)年開出討論課，至少寫一篇閱歷總結(jié)，能寫出教研論文更好。

4、參與學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，開設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，參與畢業(yè)班輔導(dǎo)工作。

5、重視業(yè)務(wù)自修，全面提高任職素養(yǎng)。

6、每學(xué)期聽(tīng)課，并對(duì)授課老師提出中肯的意見(jiàn)或建議。

中學(xué)二級(jí)老師：

1、擔(dān)當(dāng)高中或?qū)W校一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能根據(jù)訓(xùn)練方針和教學(xué)大綱完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量好。

2、有力量擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)管理工作，參與學(xué)科輔導(dǎo)，開設(shè)學(xué)科講座。

3、仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

4、樂(lè)觀參與訓(xùn)練、教學(xué)討論活動(dòng)，仔細(xì)積累訓(xùn)練教學(xué)閱歷，勇于探究，爭(zhēng)取開設(shè)討論課，寫出教學(xué)心得體會(huì)文章。

5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素養(yǎng)。

中學(xué)三級(jí)老師：

1、擔(dān)當(dāng)學(xué)校或高中一門學(xué)科學(xué)校所規(guī)定的周工作量，并能根據(jù)訓(xùn)練方針和教學(xué)大綱完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量較好。

2、擔(dān)當(dāng)班主任工作，參與學(xué)科輔導(dǎo)，爭(zhēng)取開設(shè)學(xué)科講座。

3、仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)，虛心接受高級(jí)或一級(jí)老師的指導(dǎo)或輔導(dǎo)，仔細(xì)完成同學(xué)的考勤任務(wù)。

4、樂(lè)觀參與訓(xùn)練教學(xué)討論活動(dòng)，努力積累訓(xùn)練教學(xué)閱歷，爭(zhēng)取開設(shè)討論課，每年寫一篇教學(xué)心得體會(huì)。

5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素養(yǎng)，為晉級(jí)制造條件。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、忠誠(chéng)__的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持德育首位，教書育人，盡職盡責(zé)做好班主任工作或幫助班主任工作，全面關(guān)懷和愛(ài)惜同學(xué)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到全面進(jìn)展。不卑視差生，不體罰和變相體罰同學(xué)。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新學(xué)問(wèn)，改進(jìn)教法，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

4、有事業(yè)心和責(zé)任感，聽(tīng)從分工，樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)工作任務(wù)，仔細(xì)負(fù)責(zé)做好本職工作。

5、自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風(fēng)正派，品德言行堪為同學(xué)表率。

6、端正訓(xùn)練思想，樂(lè)觀投身于訓(xùn)練教學(xué)改革活動(dòng)，開展訓(xùn)練教學(xué)討論工作。

7、關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)校，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，堅(jiān)持原則，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，謙遜求實(shí)。

8、堅(jiān)持用一般話教學(xué)。

高級(jí)老師職責(zé)

一、訓(xùn)練工作

1、勝任班主任或樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作班主任工作，有較高的理論水平和較強(qiáng)的工作力量，所任班級(jí)學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正。

2、能依據(jù)中同學(xué)的年齡特征和思想實(shí)際，堅(jiān)持在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材內(nèi)容，樂(lè)觀、精確?????地挖掘教材中思想品德訓(xùn)練的因素，有較強(qiáng)的組織指導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)的力量，寓訓(xùn)練于教學(xué)課外活動(dòng)之中，訓(xùn)練效果顯著。

3、擅長(zhǎng)運(yùn)用訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等訓(xùn)練理論指導(dǎo)訓(xùn)練工作，探究訓(xùn)練規(guī)律，能總結(jié)出較高水平的訓(xùn)練工作閱歷，指導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的訓(xùn)練工作。

4、勤于家訪，能樂(lè)觀參與校外訓(xùn)練活動(dòng)，采納家長(zhǎng)座談會(huì)、書信聯(lián)系、面談等多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變差生效果顯著。

5、樂(lè)觀主動(dòng)擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的其他訓(xùn)練工作，效果明顯。

二、教學(xué)教研工作

1、樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)和教研工作，組織和指導(dǎo)教學(xué)討論工作，每學(xué)期能寫出較高水平的閱歷總結(jié)、教研文章或論著一篇。

2、擔(dān)當(dāng)命題、試卷分析，編寫復(fù)習(xí)資料，使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備或自制教具的任務(wù)。

3、教學(xué)力量強(qiáng)，能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注意培育同學(xué)力量，進(jìn)展智力，方法好，效果顯著。

4、勝任所教學(xué)科初、高中任何一個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)同學(xué)統(tǒng)考，升學(xué)和競(jìng)賽的輔導(dǎo)，效果顯著。

5、指導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的教學(xué)工作，關(guān)心青年老師提高業(yè)務(wù)水平和工作力量，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)老師的任務(wù)。

中學(xué)一級(jí)老師職責(zé)

一、訓(xùn)練工作

1、擔(dān)當(dāng)班主任或樂(lè)觀幫助班主任工作，重視班集體和培育班干部有成效，班級(jí)精神狀態(tài)好。

2、能依據(jù)中同學(xué)的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想__訓(xùn)練和品德修養(yǎng)訓(xùn)練同學(xué)，有肯定閱歷，并取得明顯效果。

3、面對(duì)全體同學(xué)，重視轉(zhuǎn)化差生。有方案和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。

4、能應(yīng)用訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)理論，探究訓(xùn)練規(guī)律，進(jìn)行訓(xùn)練討論，總結(jié)訓(xùn)練閱歷，指導(dǎo)二、三級(jí)老師和新老師做好班主任工作或其他訓(xùn)練工作。

5、樂(lè)觀接受訓(xùn)練工作任務(wù)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

二、教學(xué)討論工作

1、勝任所教學(xué)科初、高中任何班級(jí)的教學(xué)工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合同學(xué)實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)方案。

2、有較強(qiáng)的教學(xué)力量，課堂教學(xué)有預(yù)見(jiàn)__和應(yīng)變力量，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和智能關(guān)系，培育同學(xué)力量和進(jìn)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。

3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表__，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，仔細(xì)做好答題、輔導(dǎo)和成果考核工作。

4、對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有方案地進(jìn)行討論和試驗(yàn)，教研力量較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有肯定質(zhì)量的教研文章、閱歷總結(jié)或論著。

5、指導(dǎo)二、三級(jí)老師的教學(xué)工作，關(guān)心青年老師提高業(yè)務(wù)水平和工作力量。

中學(xué)二級(jí)老師職責(zé)

一、訓(xùn)練工作

1、擔(dān)當(dāng)班主任或幫助班主任工作，在高級(jí)、一級(jí)老師為指導(dǎo)下在課內(nèi)外對(duì)于同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，訓(xùn)練效果較好。

2、寓思想訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)之中，訓(xùn)練方案和方法符合同學(xué)年齡特征和思想實(shí)際，使同學(xué)全面地進(jìn)展。

3、能面對(duì)全體同學(xué)，基本把握訓(xùn)練中同學(xué)的原則和方法。組織和參與同學(xué)的課外訓(xùn)練活動(dòng)，勤于家訪，仔細(xì)做好差生轉(zhuǎn)化工作，效果較好。

4、基本把握訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，并用于指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)踐，在高級(jí)、一級(jí)老師的指導(dǎo)下，不斷摸索訓(xùn)練規(guī)律，改進(jìn)訓(xùn)練方法，逐步提高教學(xué)力量。

5、樂(lè)觀進(jìn)行訓(xùn)練工作，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)。

二、教學(xué)教研工作

1、擔(dān)當(dāng)所教學(xué)科高中或?qū)W校的教學(xué)任務(wù)，基本把握所任學(xué)科“大綱”要求和教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，能按“大綱”和教材的要求，結(jié)合同學(xué)實(shí)際制定教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)較好。

2、樂(lè)觀參與集體備課和教學(xué)教研活動(dòng)；基本把握教學(xué)法的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)；在高級(jí)和一級(jí)老師指導(dǎo)下，每學(xué)期有肯定質(zhì)量的教學(xué)閱歷總結(jié)或教研文章。

3、能培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所教班級(jí)同學(xué)成果逐步提高。

4、在高級(jí)或一級(jí)老師指導(dǎo)下，能參與命題、編寫復(fù)習(xí)資料。

5、能擔(dān)當(dāng)肯定程度的教改試驗(yàn)任務(wù)。

中學(xué)三級(jí)老師職責(zé)

一、訓(xùn)練工作

1、在高級(jí)或一級(jí)老師指導(dǎo)下，努力擔(dān)當(dāng)班主任或幫助班班主任工作，并能在課內(nèi)外樂(lè)觀地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

2、在教學(xué)過(guò)程中，摸索和把握一些教書育人的方法，逐步提高訓(xùn)練力量。

3、不體罰和變相體罰同學(xué)，廣泛接觸同學(xué)，了解同學(xué)狀況，使訓(xùn)練工作不斷深化。

4、組織同學(xué)的課外訓(xùn)練活動(dòng)，做到逐步符合同學(xué)特征和實(shí)際，不斷提高訓(xùn)練效果。

5、努力完成學(xué)校交給的訓(xùn)練工作任務(wù)，并力求做好。

二、教學(xué)教研工作

1、擔(dān)當(dāng)學(xué)校一門課的教學(xué)，努力學(xué)習(xí)“大綱”，鉆研教材，具有所教學(xué)科的__學(xué)問(wèn)，能逐步按“大綱”、教材要求，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，有方案地教學(xué)。

2、樂(lè)觀參與集體備課和訓(xùn)練教學(xué)討論活動(dòng)，上課有教案，傳授學(xué)問(wèn)正確。

3、培育同學(xué)力量和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)批發(fā)作業(yè)，仔細(xì)考核同學(xué)成果。

一、中學(xué)三級(jí)老師職責(zé)：

1、擔(dān)當(dāng)學(xué)校一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核同學(xué)成果。

2、在高級(jí)老師或一級(jí)老師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)學(xué)校班主任。

3、參與教學(xué)討論活動(dòng)。

二、中學(xué)二級(jí)老師職責(zé)：

1、擔(dān)當(dāng)高中或?qū)W校一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核同學(xué)成果。

2、在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)班主任或組織、輔導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)。

3、參與教學(xué)討論工作。

三、中學(xué)一級(jí)老師職責(zé)：

1、擔(dān)當(dāng)高中或?qū)W校一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核同學(xué)成果。

2、在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)班主任或組織、輔導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)。

3、擔(dān)當(dāng)和組織訓(xùn)練教學(xué)討論工作。

4、指導(dǎo)二、三級(jí)老師的教學(xué)工作，或擔(dān)當(dāng)培育新老師的任務(wù)。

四、中學(xué)高級(jí)老師職責(zé)：

1、擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)討論工作。

2、擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練科學(xué)討論任務(wù)。

3、指導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，或擔(dān)當(dāng)培育老師的任務(wù)。

中學(xué)一級(jí)老師崗位職責(zé)

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義，遵紀(jì)守法，聽(tīng)從學(xué)校工作支配，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣；

2、把握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材結(jié)構(gòu)，正確處理教材內(nèi)容，采納不同的教學(xué)方法。擔(dān)當(dāng)學(xué)校一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)同學(xué)、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)同學(xué)學(xué)業(yè)；

3、在高級(jí)老師或一級(jí)老師的指導(dǎo)下，在課堂內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)學(xué)校班主任，組織輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行課外活動(dòng)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和動(dòng)手力量；

4、在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)技能；樂(lè)觀參與教研教改活動(dòng)，不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，指導(dǎo)三級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練；

5、接受和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__任務(wù)。

中學(xué)一級(jí)老師任期目標(biāo)

1、擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為同學(xué)的表率。

2、在訓(xùn)練教學(xué)中要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，教書育人，使同學(xué)得到全面進(jìn)展。

3、努力做好本職工作，樂(lè)觀參與教研教改、集體備課活動(dòng)，總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高_(dá)_水平和訓(xùn)練教學(xué)技能。

4、基本把握訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)。具有所教學(xué)科教學(xué)所必需具備的基礎(chǔ)理論和__學(xué)問(wèn)，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，能完成課程目標(biāo)。

5、把握訓(xùn)練中同學(xué)的原則和方法，勝任班主任工作，訓(xùn)練效果較好。

6、依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，完成所教學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，履行中學(xué)二級(jí)老師職責(zé)。

7、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際，制定教學(xué)方案，年終寫出工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。

8、履行老師職責(zé)，每月聽(tīng)課不少于節(jié)，學(xué)年統(tǒng)考所教學(xué)科成果居全縣同級(jí)同科目水平。

9、仔細(xì)上課，每周課時(shí)不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。

1、中學(xué)二級(jí)老師崗位職責(zé)：

(1)擔(dān)當(dāng)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核同學(xué)成果。

(2)在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)班主任，組織、輔導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)。

(3)參與教學(xué)討論活動(dòng)。

2、中學(xué)一級(jí)老師崗位職責(zé)：

(1)擔(dān)當(dāng)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核同學(xué)成果。

(2)在課內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，擔(dān)當(dāng)班主任，組織、輔導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)。

(3)擔(dān)當(dāng)和組織訓(xùn)練教學(xué)討論工作。

(4)擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練科研任務(wù)。

(5)指導(dǎo)二級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，或擔(dān)當(dāng)培育新老師的任務(wù)。

3、中學(xué)高級(jí)老師崗位職責(zé)：

(1)擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核同學(xué)成果。

(2)指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)討論工作。

(3)擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練科研任務(wù)。

(4)指導(dǎo)一、二級(jí)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)班主任，或擔(dān)當(dāng)培育新老師的任務(wù)。

數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文

1.負(fù)責(zé)同學(xué)的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

2.擔(dān)當(dāng)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂爭(zhēng)論；

3.指導(dǎo)同學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作；

4.擔(dān)當(dāng)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

5.幫助試驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)試驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作；

6.參與編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)方法討論；

7.參與學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告；

8.參加教學(xué)改革的討論或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)討論新思路、新方法供應(yīng)建議；

9.完成教學(xué)部門主任支配的其他任務(wù)。

數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，自覺(jué)遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)數(shù)學(xué)老師必需根據(jù)《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過(guò)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使同學(xué)把握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，培育和進(jìn)展同學(xué)規(guī)律思維力量，空間想象力量、基本計(jì)算力量、分析和解決問(wèn)題的力量，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)數(shù)學(xué)老師必需擔(dān)當(dāng)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核同學(xué)成果等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必需聽(tīng)從學(xué)校支配，擔(dān)當(dāng)班主任，履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參與政治理論學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校安排的其它任務(wù)。

數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文

學(xué)校數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格做到老師崗位職責(zé),另需做到:(一備課:1、做到《學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》備課要求。2、