廣東省陽江市廣東省一級(jí)中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

廣東省陽江市廣東省一級(jí)中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是（

）A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D．存氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】A2

蛋白質(zhì)和核酸C4

細(xì)胞呼吸【答案解析】C解析：分析圖中物質(zhì)代謝過程，①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程水中的H來自于一NH2

和羧基；A錯(cuò)誤；；②是有氧呼吸第二、三階段，③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段都會(huì)發(fā)生脫氫情況，發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所以BD錯(cuò)誤；④為無氧呼吸第二階段，產(chǎn)生了乳酸．物質(zhì)N是葡萄糖，M是丙酮酸．【思路點(diǎn)撥】該題將蛋白質(zhì)和細(xì)胞呼吸有機(jī)結(jié)合在一起，可培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析圖形、獲取信息和解決問題的能力．2.下列果酒、果醋、泡菜制作相關(guān)的敘述，正確的是（

）A．果酒制作所需要的適宜溫度是25－30℃B．果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵C．涉及的菌種分別是假絲酵母菌、醋化醋桿菌、乳酸菌D．使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、細(xì)胞核參考答案：A3.用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞，不能檢視到染色體的原因是

A．沒有用龍膽紫染色

B．試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)C．無染色體形成

D．顯微鏡倍率不夠參考答案：答案：C4.構(gòu)成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有幾項(xiàng)（

）①骨髓②胸腺③扁桃體④淋巴細(xì)胞⑤抗體⑥溶菌酶⑦抗原⑧紅細(xì)胞A．二項(xiàng)

B．三項(xiàng)

C．四項(xiàng)

D．五項(xiàng)參考答案：D5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是：(

)A.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異個(gè)體的保存B．基因突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的C．環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D．不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化是生物多樣性的原因參考答案：D6.從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀察如下圖。下列對(duì)該圖所示細(xì)胞的敘述正確的是

(

)A.若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，此過程需要纖維素酶和果膠酶B.若將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異C.X與Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交，發(fā)育成基因型為AAaa的植株是不可育的D.如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異，其原因是基因選擇性表達(dá)參考答案：D植物組織培養(yǎng)過程不需要用纖維素酶和果膠酶處理，A錯(cuò)誤；秋水仙素能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，發(fā)生的是染色體數(shù)目變異，B錯(cuò)誤；X與Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交，形成雜種細(xì)胞，發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是可育的，C錯(cuò)誤；如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致信使RNA不同，從而形成的蛋白質(zhì)不同，D正確。7.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖．下列說法正確的是（）A．若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子B．由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正C．免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié)，也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)D．若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時(shí)，裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】模式圖；免疫調(diào)節(jié)．【分析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位．2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：【解答】解：A、若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體，A錯(cuò)誤；B、興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，仍然要形成局部電流回路，故而神經(jīng)末梢也發(fā)生膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位的變化，直到動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位為止，B錯(cuò)誤；C、從圖中可見，“免疫細(xì)胞”上既有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，又有相關(guān)激素的受體，故免疫細(xì)胞既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受體液調(diào)節(jié)，C正確；D、靶細(xì)胞的裂解是在細(xì)胞免疫過程中由效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸后激活溶酶體酶，直接接觸使之裂解死亡的，而非通過體液免疫過程實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖，考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程；掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．8.某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對(duì)著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.小鳥啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息參考答案：D【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻啃▲B啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息，A正確；小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的光，這屬于物理信息，B正確；小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息，因此會(huì)對(duì)其進(jìn)行憤怒地啄擊撲打，C正確；由B選項(xiàng)可知，激怒小鳥的信息是直接來自非生物的物理信息，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的傳遞信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息。9.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長(zhǎng)，陰影代表紅色。則

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y

B．x的值隨y值的增大而增大C．NaOH擴(kuò)散的體積為（y－x）3

D．y值越小，NaOH擴(kuò)散的體積占整個(gè)瓊脂塊體積的比例越大參考答案：D略10.下列有關(guān)微生物傳染病的傳播和預(yù)防的敘述，錯(cuò)誤的是A．人類傳染病最主要的傳染源是染病的生物B．消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，是屬于切斷傳播途徑C．接種疫苗是預(yù)防微生物傳染病最有效的措施D．進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源

參考答案：D11.右圖表示運(yùn)用“人工膜技術(shù)”制作的攜有單克隆抗體的磷脂微球體藥物。當(dāng)藥物被注射到實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后，首先在某種癌細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到藥物已經(jīng)進(jìn)入。據(jù)此認(rèn)為，藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是A．自由擴(kuò)散

B．胞吞C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．協(xié)助擴(kuò)散參考答案：B12.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是

A．對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種

B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體

C．利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株參考答案：A13.在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是試管號(hào)試管內(nèi)容物條件檢測(cè)12mL漿糊十2mL純唾液37℃10min3滴碘液22mL漿糊十2mL清水37℃10min3滴碘液32mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液37℃10min3滴碘液42mL漿糊十2mL純唾液95℃10min3滴碘液52mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、5參考答案：D14.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長(zhǎng)B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍小C．體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)包含各種激素D．體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)．【解答】解：A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，A正確；B、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣，B錯(cuò)誤；C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)部分是激素，還有其它物質(zhì)，如二氧化碳等，C正確；D、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)激素、二氧化碳等需要體液傳送，D正確．故選：B．15.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)該采取哪一種食物結(jié)構(gòu)

A．以禽類、蛋類為主

B．以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主

C．以谷物和植物蛋白為主

D．以豬肉等家畜的肉類為主參考答案：A16.以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A．①②③

B．①③⑤

C．①③⑤⑥

D．①④⑤⑥參考答案：D17.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A．分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B．免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變參考答案：B18.圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．該曲線可表示有絲分裂特定時(shí)期染色體與DNA比值的變化B．該曲線可表示有絲分裂或減數(shù)分裂特定時(shí)期DNA含量變化情況C．若曲線表示減數(shù)第二次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23D．若曲線表示有絲分裂中同源染色體對(duì)數(shù)變化的部分曲線，則n等于23參考答案：A【考點(diǎn)】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色體、DNA、染色單體和染色體組數(shù)變化規(guī)律：結(jié)

構(gòu)時(shí)

期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)染色體組數(shù)有絲分裂間期2n0→4n2n→4n2分裂期前、中期2n4n4n2后期2n→4n4n→04n2→4末期4n→2n04n→2n4→2減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n2減Ⅰ前、中期2n4n4n2后期2n4n4n2末期2n→n4n→2n4n→2n2→1減Ⅱ前、中期n2n2n1后期n→2n2n→02n2末期2n→n02n→n2→1【解答】解：A、有絲分裂過程中，一條染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，即染色體與DNA比值會(huì)由1變成，再變成1，不能用圖示曲線表示，A錯(cuò)誤；B、該曲線可表示減數(shù)第二次分裂后期DNA含量變化情況，B正確；C、若曲線表示減數(shù)第二次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23，C正確；D、若曲線表示有絲分裂中同源染色體對(duì)數(shù)變化的部分曲線，則n等于23，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、核DNA分子數(shù)及染色體組數(shù)變化規(guī)律，能結(jié)合曲線圖作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．19.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，不含有P元素的是

A．線粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體

D．脫氧核糖參考答案：D20.圖中①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D．結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA參考答案：C21.生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說明()①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的③碳元素是各種化合物中含量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素A．②③④B．③④

C．②④

D．①③④參考答案：C22.某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)等位基因控制。用純種品系進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)如下

（

）

實(shí)驗(yàn)1：闊葉♀×窄葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為闊葉

實(shí)驗(yàn)2：窄葉♀×闊葉♂→子代雌株仝為闊葉，雄株全為窄葉

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是

A．僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)2無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系

B．實(shí)驗(yàn)2結(jié)果說明控制葉型的基因在X染色體上

C．實(shí)驗(yàn)l、2子代中的雌性植株基因型相同

D．實(shí)驗(yàn)1子代雌雄植株雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株參考答案：A23.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是（

）

A．楊樹頂芽的生長(zhǎng)

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

C．番茄子房發(fā)育成果實(shí)

D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制參考答案：A24.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．細(xì)菌、霉菌和酵母菌屬于原核生物B．磷脂和膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分C．溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶D．核膜具有四層磷脂雙分子層參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的成分；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．2、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分．3、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體．4、磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架．【解答】解：A、細(xì)菌是原核生物，霉菌和酵母菌屬于真核生物，A錯(cuò)誤；B、磷脂和膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，B正確；C、酸性水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，C錯(cuò)誤；D、核膜具有2層生物膜，一層生物膜具有2層磷脂分子，即一層磷脂雙分子層，核膜具有2層磷脂雙分子層，D錯(cuò)誤．故選：B．25.下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果正確的是（

）A．將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的則是死細(xì)胞B．在觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)榧?xì)胞的獨(dú)立是分裂，因此可選某個(gè)特定細(xì)胞觀察它的整個(gè)分裂過程C．用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素aD．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，排除溫度等因素影響的辦法是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只有自變量不同外，其他條件都要相同且適宜參考答案：D26.下列關(guān)于藍(lán)藻和高等植物葉肉細(xì)胞的共性描述，正確的是（）A．遺傳物質(zhì)都是DNA，均可發(fā)生基因重組B．都含有葉綠素，能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C．都有線粒體，能通過有氧呼吸獲得能量D．都有核糖體，核糖體形成均與核仁有關(guān)參考答案：B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，低等植物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．2、細(xì)胞類生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：A、藍(lán)藻和高等植物葉肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，藍(lán)藻是原核生物，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，不能發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻和高等植物葉肉細(xì)胞都含有葉綠素，都能進(jìn)行光合作用，能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，B正確；C、藍(lán)藻是原核生物，沒有線粒體，但是含有有氧呼吸酶，能通過有氧呼吸獲得能量，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻是原核生物，沒有核仁，其核糖體形成與核仁無關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：B．27.下列敘述中與原核細(xì)胞的特點(diǎn)不符的是

（

）

A．無核膜

B．無染色體

C．只有一種核酸（DNA或RNA）

D．只有一種細(xì)胞器參考答案：C28.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的（）A．糖類分子都含有C、H、OB．各種二糖都由葡萄糖組成C．動(dòng)植物中的糖類種類完全不同D．生物體內(nèi)的各種糖類只作為能源物質(zhì)參考答案：A【考點(diǎn)】糖類的組成元素；糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．【解答】解：A、糖類由C、H、O三種元素組成，A正確；B、麥芽糖由2分子葡萄糖組成，蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)植物中的糖類種類不完全相同，動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖：核糖、脫氧核糖、葡萄糖；動(dòng)物細(xì)胞特有的糖：糖原、乳糖、半乳糖；植物細(xì)胞特有的糖：果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素，C錯(cuò)誤；D、不是所有的糖都能作為能源物質(zhì)，如纖維素、核糖、脫氧核糖不能作為能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查糖類的元素組成、種類、分布及功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、判斷能力．29.阻遏是生命活動(dòng)中常見的一種現(xiàn)象，即可通過某種方式阻止某個(gè)反應(yīng)或過程，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的．下列不屬于阻遏現(xiàn)象的是（）A．環(huán)境中食物和空間限制種群數(shù)量的指數(shù)型增長(zhǎng)B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量過高C．頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，減緩了側(cè)芽生長(zhǎng)D．促性腺激素分泌減少時(shí)，性激素的分泌也減少參考答案：D【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；C4：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性；F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】1、環(huán)境中食物和空間等環(huán)境阻力抑制種群數(shù)量的增長(zhǎng)．2、頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)，原理是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過高，對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用．3、甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌．【解答】解：A、“J”型增長(zhǎng)沒有環(huán)境阻力，環(huán)境中食物和空間等環(huán)境阻力會(huì)對(duì)種群呈“J”型曲線的增長(zhǎng)有阻遏作用，A錯(cuò)誤；B、甲狀腺激素對(duì)下丘腦、垂體分泌相應(yīng)激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使得體內(nèi)的甲狀腺激素濃度不至于過高，負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)體內(nèi)甲狀腺激素過高有阻遏作用，B錯(cuò)誤；C、頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過高，對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有阻遏作用，C錯(cuò)誤；D、促性腺激素分泌減少使性激素分泌也減少，體現(xiàn)的是對(duì)性激素分泌過程的促進(jìn)作用減弱，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了“J”型增長(zhǎng)的條件、頂端優(yōu)勢(shì)的原理、甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，綜合性強(qiáng)，難度適中．

30.當(dāng)種子開始萌發(fā)時(shí)，其細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值將

A．升高

B．降低

C．無變化

D．先升后降參考答案：A31.下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，正確的說法是（

）①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中②非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變A．2項(xiàng)

B．3項(xiàng)

C．1項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：C32.右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中正確的是

A．①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原

B．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需C02參與

C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D．晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛參考答案：D33.下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.1和3都具有雙層生物膜

B.1和2所含酶的種類基本相同C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]參考答案：D34.右圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列敘述正確的是

A．雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性

B．DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C．①為尿嘧啶，②為脫氧核糖，③為磷酸D．④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了一定的遺傳信息參考答案：D35.科學(xué)家們做過這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2＋和Mg2＋和SiO44－的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后結(jié)果如圖所示，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.各種離子濃度變化不同，是由于番茄和水稻根細(xì)胞膜上相關(guān)離子載體的數(shù)量不同B.有些離子濃度超過初始濃度，說明根對(duì)離子的吸收與根對(duì)水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程C.Mg是合成葉綠素所必需的，若將植物培養(yǎng)在缺Mg的培養(yǎng)液中，其他條件不變，則該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)左移D.若用顯微鏡觀察浸潤(rùn)在該培養(yǎng)液中的番茄根尖成熟區(qū)細(xì)胞，有可能會(huì)觀察到質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+

濃度上升；番茄吸收水的相對(duì)速度比吸收Si4+多，造成培養(yǎng)液中Si4+濃度上升?！驹斀狻緼、各種離子濃度變化不同，體現(xiàn)了根對(duì)離子的吸收具有選擇性，這跟細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，不同的離子它們的載體不一樣，A正確；B、在培養(yǎng)過程中，水稻選擇性吸收離子，水自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，說明根對(duì)離子的吸收與根對(duì)水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，B正確；C、Mg是合成葉綠素所必需的，若將植物培養(yǎng)在缺Mg的培養(yǎng)液中，其他條件不變，則該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)右移，C錯(cuò)誤；D、根尖成熟區(qū)細(xì)胞有大液泡，Ca2＋和Mg2＋和SiO44－可被細(xì)胞吸收進(jìn)入細(xì)胞液，若用顯微鏡觀察浸潤(rùn)在該培養(yǎng)液中的番茄根尖成熟區(qū)細(xì)胞，有可能會(huì)觀察到質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象，D正確。故選C。36.下列各種膜中，蛋白/脂類比值最高的膜是

(

)A．質(zhì)膜

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．線粒體內(nèi)膜

D．線粒體外膜參考答案：C解析：

生物膜中的蛋白質(zhì)功能多樣，其種類和數(shù)量都與相應(yīng)結(jié)構(gòu)的功能密切相關(guān)。線粒體的內(nèi)膜承擔(dān)著電子傳遞和氧化磷酸化的重要功能，含有很多的相關(guān)酶類，所以蛋白/脂類的比值也相比于其他三項(xiàng)中的高，線粒體的內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量可以高達(dá)76%。

37.2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素，它能干擾瘧原蟲（為單細(xì)胞動(dòng)物）表膜——線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出到蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述，正確的是(

)A.瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類相同B.瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.青蒿素的作用不會(huì)影響瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制D.在青蒿素的作用下，紅細(xì)胞運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降參考答案：B【分析】分析題意可知，青蒿素能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，影響其能量的供應(yīng)機(jī)制。瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性?！驹斀狻緼、青蒿素能作用于瘧原蟲而不影響人的成熟紅細(xì)胞，說明它們的生物膜種類不同，A錯(cuò)誤；B、瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，B正確；C、青蒿素能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，影響其能量的供應(yīng)機(jī)制，C錯(cuò)誤；D、青蒿素不影響人體紅細(xì)胞運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的速率，D錯(cuò)誤。故選B。

38.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A.動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞才進(jìn)行Na+、K+的跨膜運(yùn)輸B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是通過自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞的C.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收物質(zhì)的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度始終呈正相關(guān)D.漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過程依靠膜的流動(dòng)性即可完成，不消耗能量參考答案：B【分析】考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸：小分子：此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆！驹斀狻緼、在靜息電位產(chǎn)生時(shí)，鉀離子外流，錯(cuò)誤；B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞蕉际亲杂蓴U(kuò)散，正確；C、細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，還需要載體的協(xié)助，因此細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率不僅與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)，也與載體數(shù)量有關(guān)，錯(cuò)誤；D、漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過程依靠膜的流動(dòng)性，并且需要消耗能量，錯(cuò)誤。故選B。39.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同B．細(xì)胞分裂素和脫落素具有拮抗作用C．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性生理作用特點(diǎn)D．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸需要消耗能量參考答案：C【命題立意】本題考查對(duì)植物激素概念、作用特點(diǎn)的理解。莖的背地性是因?yàn)榻貍?cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的效果大于背地側(cè)，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。40.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素B．自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率C．由于環(huán)境污染，樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大，此過程中生物發(fā)生了進(jìn)化D．地理隔離會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離，物種形成可以不經(jīng)過地理隔離參考答案：A【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．【解答】解：A、自然選擇是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素，A錯(cuò)誤；B、自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，B正確；C、由于環(huán)境污染，樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大，此過程中生物發(fā)生了進(jìn)化，C正確；D、地理隔離會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離，物種形成可以不經(jīng)過地理隔離，D正確．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在“觀察分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，甲～戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下：

操作步驟學(xué)生

解離漂洗染色制片觀察甲－＋＋＋＋乙＋－＋＋＋丙＋＋－＋＋?。欤埃北硎疚催M(jìn)行該步操作，“＋”表示進(jìn)行該步操作(1)甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。(請(qǐng)從下列序號(hào)選擇)A．染色體未著上顏色，無法看清B．細(xì)胞重疊，看不到染色體C．染色體著上顏色，清晰可見D．染