學(xué)?；顒?dòng)主題及方案優(yōu)秀5篇

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學(xué)校活動(dòng)主題及方案篇1

一、相關(guān)資料：

端午亦稱端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤?，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順次推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳奇和習(xí)俗。

2、開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培育他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。

3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛苦。

三、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽〔5月8日——16日〕

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳奇和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的.相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑查找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳奇故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

詳細(xì)安排：

第一步：活動(dòng)預(yù)備階段〔5月8日——5月15日〕

各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)仔細(xì)部署好本中隊(duì)開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽預(yù)備工作。

第二步：三到六班級(jí)開(kāi)展各班級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)〔每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參與競(jìng)賽〕

時(shí)間安排：5月15日下午第三節(jié)課

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

中班級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名

高班級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

〔二〕活動(dòng)二：開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)〔5月8日—5月25日〕

各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參與學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

競(jìng)賽時(shí)間：5月25日下午第三節(jié)課

競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

低班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名

中班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

高班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

〔三〕活動(dòng)三：開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)

在接近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置同學(xué)在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班同學(xué)進(jìn)行溝通。

活動(dòng)四長(zhǎng)命縷

目標(biāo)：

1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。

2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。

幼兒反映：

顯著，孩子們特別的喜愛(ài)搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子預(yù)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖頸上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

活動(dòng)五做龍舟

目標(biāo)：

1、通過(guò)觀測(cè)、集體爭(zhēng)論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

2、加強(qiáng)合作性、制造性、動(dòng)手技能。

學(xué)校活動(dòng)主題及方案篇2

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境愛(ài)護(hù)等部門《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)教育行動(dòng)綱要(20**-20**年)》要求和省、市文件精神，加強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，號(hào)召全市中學(xué)校生積極響應(yīng)“低碳生活”，弘揚(yáng)生態(tài)文明，決斷在全市中學(xué)校生中開(kāi)展“節(jié)省紙張愛(ài)護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)將來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果說(shuō)明，我國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃，森林掩蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)現(xiàn)之一，也是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材用于造紙，大約相當(dāng)于10年生樹(shù)木2億株。為了愛(ài)護(hù)森林資源可持續(xù)進(jìn)展，我們不但要節(jié)省用紙，還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用，提倡運(yùn)用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣闊中學(xué)校生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書(shū)本，置換一份信卡，引導(dǎo)同學(xué)表達(dá)自己對(duì)將來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

二、活動(dòng)方式

1.同學(xué)收集廢舊報(bào)紙、書(shū)紙等，開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

2.同學(xué)用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織老師同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣闊師生了解活動(dòng)的意義和目的，指導(dǎo)同學(xué)用書(shū)信的方式表達(dá)自己對(duì)將來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

4.全市中學(xué)校校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)參與活動(dòng)的詳細(xì)人數(shù)及參加率(見(jiàn)附件2)。郵政部門依據(jù)參加人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

三、活動(dòng)對(duì)象

全市中學(xué)校校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20**年5月2日——20**年10月31日

五、活動(dòng)安排

(一)社會(huì)實(shí)踐階段。(20**年5月5日——20**年6月1日)

首先組織各校部分同學(xué)由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對(duì)全市各個(gè)排污口監(jiān)控狀況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓同學(xué)知道濕地的作用。最末，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前，各中學(xué)校校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)參與活動(dòng)的詳細(xì)人數(shù)及參加率(見(jiàn)附件2)。郵政部門依據(jù)參加人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡。

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。(20**年6月2日--20**年9月31日)

9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的同學(xué)環(huán)保繪畫競(jìng)賽，規(guī)格為b4幅面(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。同時(shí)，依據(jù)環(huán)保部門提供的宣揚(yáng)版面對(duì)參賽的同學(xué)在宣揚(yáng)/動(dòng)員開(kāi)展“節(jié)省紙張愛(ài)護(hù)環(huán)境，寄語(yǔ)將來(lái)”環(huán)保書(shū)信教育活動(dòng)。

同學(xué)利用暑假期間收集廢舊書(shū)紙、報(bào)紙，開(kāi)展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充盈暑期生活，并撰寫環(huán)保寄語(yǔ)感言。9月20日各學(xué)校收集同學(xué)暑期收集的廢舊書(shū)紙、報(bào)紙。郵政部門依據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局，安排專人主動(dòng)上門提供相關(guān)服務(wù)，并依據(jù)廢舊書(shū)紙、報(bào)紙數(shù)量，發(fā)放活動(dòng)專用信卡。

各學(xué)校組織同學(xué)通過(guò)書(shū)信寄語(yǔ)感言，開(kāi)展環(huán)保教育。

(三)撰寫、郵寄作品階段。(20**年10月1日—20**年10月11日)

參賽信卡、書(shū)畫作品統(tǒng)一回收，10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開(kāi)展評(píng)比工作，同學(xué)優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推舉到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《小櫻桃》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登，部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推舉參加省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)比表彰。

3.總結(jié)表彰階段。(20**年10月11日至20**年10月31日)

本次活動(dòng)設(shè)肯定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r、參加率，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人，推舉到省、市表彰。

四、活動(dòng)要求

全市中學(xué)校要把本次活動(dòng)作為20**年中學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，納入工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署，細(xì)心組織學(xué)校參與本次活動(dòng);環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣揚(yáng)和指導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性;郵政部門要加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍，協(xié)作各學(xué)校做好詳細(xì)工作。

學(xué)校活動(dòng)主題及方案篇3

一、活動(dòng)背景及目的`：

讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年5月30日

三、參與人員：

中班組全體師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1。認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)識(shí)

2。了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

(1)通過(guò)故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害

圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙簡(jiǎn)單造成火災(zāi)。

老師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染

3、宣揚(yáng)戒煙：

發(fā)放宣揚(yáng)單，通過(guò)大手牽小手的活動(dòng)，向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的知識(shí)。

4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)

指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)識(shí)帶回家里，鼓舞幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣揚(yáng)員。

學(xué)校活動(dòng)主題及方案篇4

一、活動(dòng)目的：

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓同學(xué)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，上心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓同學(xué)從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位同學(xué)的探究制造精神。

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。

二、進(jìn)行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。

(1)同學(xué)相互溝通所知道的端午知識(shí)。

(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的溝通或賞析。

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(4)為同學(xué)講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。

(5)在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

三、和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊，體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂(lè)趣。

(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛苦。

(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與伙伴、同學(xué)、老師一起共享，培育孩子之間、師生之間的友情。

(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。

四、班主任仔細(xì)組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。作好記錄。

1、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。

2、為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)做好“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，決斷在全校開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以加強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)學(xué)校生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，提高中華民族的凝集力和向心力。讓廣闊同學(xué)在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜歡端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

學(xué)校活動(dòng)主題及方案篇5

一、設(shè)計(jì)考慮

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴同大家迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)查詢、觀賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方式的活動(dòng)，高校生不只能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)氣有一個(gè)基本的了解，更能夠經(jīng)過(guò)本身的參與和表達(dá)，進(jìn)一步取得對(duì)節(jié)日氣氛的體會(huì)，獵取多方面的經(jīng)受：

①陰歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。

②元宵節(jié)有許多傳奇、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。

④“元宵”標(biāo)識(shí)著“團(tuán)聚”，它有不一樣的品種和味道。

⑤元宵節(jié)有各式各樣的花燈，給大家?guī)?lái)了喜氣和高興。

二、各年齡段主題活動(dòng)方針

小班首要方針

〔1〕曉得元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，開(kāi)始了解元宵節(jié)大家的活動(dòng)和分外的食物——元宵；

〔2〕開(kāi)心地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的興奮氣氛。

中班首要方針

〔1〕曉得陰歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗〔玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等〕；

〔2〕感受與家長(zhǎng)、老師、小伙伴一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的興奮

大班首要方針

〔1〕嘗試經(jīng)過(guò)多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)受，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗習(xí)氣；

〔2〕積極參與“鬧元宵”的預(yù)備和慶祝作業(yè)，在和老師、火伴一同過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的含義

三、活動(dòng)施行概略

活動(dòng)稱號(hào)：歡高興喜鬧元宵〔賞燈、猜燈謎〕

組織方式：

活動(dòng)時(shí)間：年3月5日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動(dòng)預(yù)備：校內(nèi)展出各式各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)主見(jiàn)：

1、觀賞花燈展，賞識(shí)花燈的形