中班美術(shù)教案《我給太陽穿新衣》含反思

中班美術(shù)教案《我給太陽穿新衣》含反思中班美術(shù)教案《我給太陽穿新衣》含反思中班美術(shù)教案《我給太陽穿新衣》含反思

教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒觀看太陽的多種畫法，讓幼兒大膽想象并嘗試用夸張的手法表現(xiàn)太陽。

2、激發(fā)幼兒的想象力和制造力，體驗美術(shù)活動的歡樂。

3、培育幼兒初步的制造力量。

4、感受作品的美感。

教學(xué)重點、難點

1、引導(dǎo)幼兒觀看太陽的多種畫法，讓幼兒大膽想象并嘗試用夸張的手法表現(xiàn)太陽。

2、激發(fā)幼兒的想象力和制造力，體驗美術(shù)活動的歡樂。

教學(xué)預(yù)備

課件《我給太陽穿新衣》、太陽公公不同的形象，小鳥、小猴、長頸鹿圖片、水彩筆、畫紙。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入小伴侶們，今日我?guī)砹艘晃豢腿?出示太陽公公)，你們看他是誰?可是今日他呀很不興奮，你們知道緣由嗎?(幼兒回答)他來到中班，看到小伴侶們都穿上了美麗的衣服，可是他自己呢?一年四季每天都穿著這身衣服，他覺得很是難看。

你們有沒有什么方法讓太陽公公快樂起來。

(幼兒回答，引導(dǎo)幼兒給太陽公公設(shè)計新衣服)二、范例作品觀賞、激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望1、小伴侶們都想出了很好的方法，準(zhǔn)備給太陽公公設(shè)計新衣服。

森林的小動物們聽到了你們的辦法，他們也覺得很不錯，你們看，他們給太陽公公送來了自己設(shè)計的新衣服。

小鳥小伴侶們，你們看，我給太陽公公設(shè)計的衣服怎么樣?(出示范例作品1)小猴我呀，給太陽公公畫上了眉毛，胡子修成了八字胡，你們喜愛嗎?(出示范例作品2)長頸鹿小伴侶們，我給太陽公公的戴王冠，還給他戴上了一副時髦的眼鏡，你們覺得酷嗎?(出示范例作品3)三、幼兒大膽想象進行創(chuàng)作1、小伴侶們，為了讓太陽公公快樂起來，我們也來為太陽

公公設(shè)計一些美麗的衣服好嗎?2、給幼兒分發(fā)繪畫材料和畫紙，讓幼兒進行創(chuàng)作。

四、作品展現(xiàn)將幼兒畫好的作品貼在背景圖上，并請幼兒評價。

五、結(jié)束活動太陽公公看到你們?yōu)樗O(shè)計的衣服，他快樂的笑了，感謝你們!

活動反思

孩子們對太陽是比較熟識的了，在我出示太陽公公的時候孩子們能夠一眼就認出來，但是由于對太陽公公的表情特征我沒有很好地體現(xiàn)出來，因此在提問的時候有部分幼兒沒有說出太陽公公不快樂的心情，在我提出太陽公公由于沒有好看的衣服而不快樂的時候，部分孩子沒有很好地傾聽和理解，因此并沒有向著預(yù)設(shè)的方向為太陽公公設(shè)計新衣服方面來，在這樣的狀況下，我只有直接提出為太陽公公設(shè)計新的衣服讓他快樂，引出了本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。

在出示示范畫的時候，孩子們表現(xiàn)出的愛好還是很大的，他們能夠觀看出太陽發(fā)生的不同變化。

請孩子們?yōu)樘柟O(shè)計新衣服是本節(jié)課的重點，在繪畫的過程中，大部分孩子能夠大膽作畫，發(fā)揮想象力，畫出和平常不一樣的太陽，目標(biāo)基本完成，在展現(xiàn)環(huán)節(jié)，由

于部分幼兒沒有完成作品，因此沒有去好好觀賞本班幼兒完成的作品，導(dǎo)致在進行評價的時候，沒有按要求去點評。

總的來說，本節(jié)課的目標(biāo)基本完成，但是孩子們的想象力和創(chuàng)造力沒有得到很好地激發(fā)，大部分還只是在仿照，繪畫水平還有待于提高。

小百科太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。