三年級下冊語文期末復習教案

三年級下冊語文期末復習教案

期末復習教案第一部分漢語拼音（一）復習目標：1、鞏固漢語拼音，正確拼讀音節(jié)，書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、借助漢語拼音認讀漢字，根據拼音寫出漢字。3、復習大寫字母，使用音序查字法和部首查字法查字典。（二）復習題示例：1、讀拼音，寫詞語，快樂ABC。填空：Zhànlánluǒlùzhòujiàngjiūzhèngānwèibànshǎng（）（）（）（）（）（）Shěnshìfánzhítànsuǒwúyǐngwúzōngliànliànbùshě（）（）（）（）（）2、按要求，查字典，比比誰最棒。填表格：帶點的字音序中的大寫字母要查的部首除部首還有幾畫用數(shù)筆畫查字法應查多少畫在準確的詞義后面打“√”氣力小，勢力差（）軟弱．年幼（）差，不如（）轉過頭看（）照顧．注意、照管（）拜訪（）第二部分字詞（一）復習目標：1、掌握的300個生字要達到四會，認識的200個字達到二會。2、掌握常用的識字方法，具備初步的獨立識字能力。3、辨析形近字、同音字、多音字，掌握反義詞、近義詞，能使用部分生字口頭或書面組詞。4、掌握數(shù)量詞、形容詞與名詞（動詞）搭配。5、培養(yǎng)獨立識字能力和主動識字愿望。（二）復習題示例：1、形近字、同音字，我能分辨它。填空：聚（）梭（）宿（）博（）緩（）驟（）俊（）縮（）搏（）暖（）疼（）既（）藤（）洛（）幕（）痛（）即（）騰（）絡（）慕（）2、我的選擇不會錯。填空：（1）他用石塊把羊圈（juànquān）又圍了一圈（juànquān）。（2）陽光透過門縫（féngfèng）照了進來。（3）串糖葫蘆的竹簽，是我一根根削（xiāoxuē）好的。（4）在超級市場買東西既方便（biànpián），又便宜（biànpián）。（5）說明書上記載（zàizǎi）著這輛卡車的載（zàizǎi）重量是五噸。3、我來照樣子，對對子。填空：例1：清對（濁）動對（）功對（）廉對（）偏對（）劣對（）懶對（）善對（）得對（）吞對（）進對（）始對（）呼對（）憎惡對（厭惡）,忽略對（忽視）,攻擊對（攻擊）,是對（正確）。例2：贊揚對（贊美）,立即對（立刻）,喜愛對（喜歡）,增添對（增加）,仿佛對（好像）。糾正對（糾正）,挑選對（選擇）,舒適對（舒服）,疲倦對（疲憊）。4、我能給帶點的詞換一個意思相近的詞。（1）即使是一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（回避）．．（2）人們從這幅畫上得到了啟示。（靈感）．．（3）為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家作了一次試驗。（實驗）．．5、我會填上合適的詞。一（片）羽毛一（個）節(jié)目一（張）嘴一（滴）水一（股）清泉一（道）金光一（輪）紅日一（張）帳單一（招）絕招一（條）公路光彩奪目的（亮麗的）,清澈見底的（清澈的）成千上萬的（無數(shù)的）,結結實實的（堅固的）竭盡全力地（全力以赴地）,鍥而不舍地（不屈不撓地）聚精會神地（全神貫注地）,七嘴八舌地（熱烈地）美得（美麗地）,氣得（生氣地）,樂得（高興地）,嚇得（害怕地）時間過得（流逝得）,節(jié)目表演得（表演得）第三部分句子（一）復習目標1、學會運用上下文聯(lián)系的方法準確理解詞語。2、學會改寫陳述句為反問句。3、學會運用打比方的手法寫句子。（二）復習題示例1、我能照樣改寫句子。例1：我們沒有向對方屈服。難道我們會向對方屈服嗎？（1）男子漢說話就要言出必行。_____________________________________________________（2）越是勇往直前，越能抵達成功的彼岸。_____________________________________________________例2：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？難道這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（1）這不恰好表明我們的誠意嗎？________________________________________________________（2）這小草不正好像一只害羞的小兔子嗎？________________________________________________________2、這樣的句子我會寫。例：背上的羽毛像淺綠色的外衣。（1）棗樹上掛滿了紅棗兒，風吹過，輕輕晃動，好像紅色的___________________。（2）含羞草的葉子就像一張________________________，一碰它，它就合上了。（3）一棵棵高大的白楊像一排___________________________，挺立在公路兩旁。3、我的選擇不會錯。春節(jié)即將到來，我們計劃組織文娛活動，讓氣氛更加熱鬧。廣場上人山人海，場面十分活躍，讓人感到愉快。他精神飽滿，學習效率很高。這孩子的大眼睛非常有生氣，看起來很精神。第四部分積累（一）復習目標1、復習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。2、注意在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習慣。3、正確背誦指定的課文，在誦讀的過程中體驗情感，領悟內容。（二）復習題示例1、請把下面的詞語補充完整。（1）帶有數(shù)字的成語三面（圍）（城）三方（）（）（）三（）（）（）成（）上（乘）（）發(fā)（）中（）依（）順（）變（）化三長（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（2）帶有反義詞的成語驚（鴻）（）怪（）同（心）異（口）轅(梁)轍（）口（）聲瞻（目）顧（慮）（）俯（仰）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）(3)帶有重疊詞的詞語零零（星星）（點點）郁郁（蔥蔥）（累累）郁郁（蔥蔥）（累累）（連連）不倦（不斷）日上（東升）（）不斷（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2、讀詞語，寫下你的發(fā)現(xiàn)。（1）博覽群書、廢寢忘食、鍥而不舍、腳踏實地（2）聚精會神、專心致志、目不轉睛、專心致志（3）光彩奪目、群芳吐艷、姹紫嫣紅、鶯歌燕舞（4）崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊嶂、蒼翠欲滴我發(fā)現(xiàn)：第一組詞語可以用在描述學習狀態(tài)；第二組詞語可以用在描述注意力集中；第三組詞語可以用在描述美景；第四組詞語可以用在描述山峰景象。3、讀讀背背大練兵。（把積累的名句補充完整，再按要求寫一寫。）（1）與夏天有關的古詩名句萬壑樹參天，綠波蕩漾石激流。（王維）寫一寫：這句詩描繪了夏天的山水景色，綠樹參天，綠波蕩漾，石頭和水流相互交織，形成了一幅美麗的畫面。少壯不努力，老大徒傷悲，只有勤奮努力才能取得成功。關于時間的格言，我還收集了許多，比如“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”、“時間是最好的老師，唯一的缺點是時間過于嚴格