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文檔簡介

幼兒園中班教案《歡樂的小兔》含反思一、教學目標1.學問目標：（1）同學能夠聽懂故事中的基本內(nèi)容。（2）同學能夠使用已知的語言表達本身的想法和個人感受。（3）同學能夠通過角色扮演和繪畫表現(xiàn)本身的想法和感受。2.本領(lǐng)目標：（1）培育同學的察看本領(lǐng)和判定力。（2）激發(fā)同學的制造力和表達本領(lǐng)，培育他們的方法意識和探究意識。3.情感目標：（1）培育同學的合作意識和團隊精神。（2）加強同學的自信念，提高其對本身的信念和信任感。二、教學準備1.教學用具：PPT、玩具兔、繪畫材料等。2.教學內(nèi)容：“歡樂的小兔”。三、教學過程1.導入環(huán)節(jié)（1）老師介紹今日的故事《歡樂的小兔》。（2）老師呈現(xiàn)PPT，引導同學察看PPT中的圖像，概括圖像內(nèi)容。（3）讓同學結(jié)合本身的生活閱歷，談?wù)劚旧淼膶櫸铮绾握樟蠈櫸铩?.講解故事（1）老師敘述《歡樂的小兔》的故事，引導同學理解故事中的情節(jié)。（2）老師讓同學自由發(fā)言，結(jié)合故事內(nèi)容表達本身的感受。3.角色扮演（1）將課堂分成若干個小組，每個小組選出一個小兔、一個大母兔和一個狐貍，進行角色扮演。（2）老師引導同學扮演角色，通過交流、表演，讓孩子們真正地感受故事的情感和主旨。4.繪畫表達（1）老師讓同學選出心中的要素，自由發(fā)揮，讓他們在白紙上表達本身的感受。（2）讓同學相互賞識、交流本身的作品，通過共享，理解他人的繪畫創(chuàng)意。5.評價與反思（1）老師評價課堂效果，是否符合本節(jié)課的目標。（2）老師引導同學反思本節(jié)課的收獲和不足之處，談?wù)劚旧淼母惺芎透形颉Ｋ?、教學反思在這節(jié)課中，老師通過講故事、角色扮演和繪畫表達等活動，培育了同學的想象力和制造力，讓他們能夠真正地理解故事中所體現(xiàn)的情感和道理。同時，也促進了同學之間的互動和交流，激勵他們積極地參加課堂活動，呈現(xiàn)本身的思考和表達本領(lǐng)。但是，在課堂掌控方面，老師還需要把握更好的方法和技巧，讓同學更加自動地參加到課堂中來，有更好的課堂體驗。希望老師能夠在今后的教學過程中，連續(xù)討論和學習更多的教學

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