2022年應縣中小學教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程的任務角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】：B2.教師教學和學生獲得知識的基本材料是（）。A.教學指導書B.教科書C.課程計劃D.教學大綱【答案】：B3.當班主任接到一個教育基礎較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.建立班集體的核心隊伍B.組織形式多樣的集體活動C.確定班集體的發(fā)展目標D.建立班集體的正常秩序【答案】：D4.在英語學習中，學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.垂直遷移B.負遷移C.一般遷移D.具體遷移【答案】：D5.（）是以讓學生學習和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.科技活動B.體育活動C.學科活動D.社會實踐活動【答案】：A6.學校工作必須堅持（）。A.以教學為主B.以教師為主C.以德育為主D.以學生為主【答案】：A7.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應采?。ǎ?。A.試圖回憶和反復閱讀相結合B.合理分配復習時間C.及時復習D.采取多樣化方法【答案】：C8.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ.后習俗水平B.前習俗水平C.道德水平D.習俗水平【答案】：D9.圖像編碼是（）的主要編碼形式。A.瞬時記憶B.長時記憶C.語義記憶D.短時記憶【答案】：A10.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.0-5歲B.8-10歲C.10-12歲D.6-8歲【答案】：D11.班級管理模式中的“目標管理”是由（）提出的。A.皮亞杰B.夸美紐斯C.馬卡連柯D.德魯克【答案】：D12.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育環(huán)境B.教育部門C.教育方法D.教育觀念【答案】：D13.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.全球性B.反思性C.符號性D.繼承性【答案】：B14.下列選項不屬于網(wǎng)絡人際交往方式的是（）。A.QQB.面對面C.微信D.電子郵箱【答案】：B15.教師將正在上課的學生趕出教室侵犯了學生的（）。A.人身自由權B.名譽權C.受教育權D.隱私權【答案】：C16.小強考試前緊張,憂心忡忡，考試時無法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于（）。A.考試抑郁癥B.考試焦慮癥C.考試陣發(fā)性緊張癥D.考試強迫癥【答案】：B17.教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系，全面發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（）。A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系B.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系C.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系D.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系【答案】：D18.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有（）。A.社會性B.整合性C.穩(wěn)定性D.獨特性【答案】：A19.教育心理學研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.觀察法B.測驗法C.調(diào)查法D.個案研究法【答案】：A20.教師的專業(yè)化嘗試是從（）開始的。A.17世紀B.18世紀C.16世紀D.15世紀【答案】：A21.教科書上的練習題多屬于（）。A.有結構問題B.簡單問題C.無結構的問題D.復雜問題【答案】：A22.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）。A.認知因素與情感因素B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵因素D.認知因素與意志因素【答案】：C23.教育心理學的誕生之年是（）。A.1934年B.1924年C.1903年D.1913年【答案】：C24.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.艾里克森D.皮亞杰【答案】：D25.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.教育目標D.課程目標【答案】：A26.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結構理論，他所說三維是（）。A.操作、產(chǎn)物、應用B.內(nèi)容、操作、圖形C.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【答案】：D27.美國行為主義心理學家華生認為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。A.外鑠論觀點B.內(nèi)發(fā)論觀點C.需要論觀點D.實質(zhì)論觀點【答案】：A28.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德認識【答案】：A29.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.保持個性，敢于特立獨行B.形成個性化教育模式，鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖C.加強國內(nèi)外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內(nèi)容D.因材施教，注重學生個性發(fā)展【答案】：A30.一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響，這種遷移是（）。A.橫向遷移B.非特殊遷移C.正遷移D.特殊遷移【答案】：B31.在性格結構中具有核心意義的是（）。A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的態(tài)度特征【答案】：D32.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.領導B.學生C.媒體【答案】：B33.制定教學計劃的前提是（）。A.教學反思B.培養(yǎng)目標和規(guī)格C.課程設置D.教學環(huán)節(jié)【答案】：B34.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，反映了德育的（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則B.導向性原則C.因材施教原則D.疏導原則【答案】：A35.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.客觀B.標準C.具體D.條件【答案】：B36.在德育方法中，有目的地組織學生進行一定的實際活動，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A.說服法B.陶冶法C.鍛煉法D.榜樣法【答案】：C37.下列選項中不屬于實踐性知識的是（）。A.課堂管理技巧B.提問技巧C.課堂導入技巧D.現(xiàn)代教育技術【答案】：D38.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.電子媒介B.聲音媒介C.印刷材料D.圖示媒介【答案】：B39.堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。A.根本特點B.階段性要求C.一般特征D.理想要求【答案】：A40.感覺記憶也被稱之為（）。A.長時記憶B.瞬時記憶C.工作記憶D.短時記憶【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.《教育法》的特點是（）。A.形式性與規(guī)范性相結合B.規(guī)范性與導向性相結合C.全面性與針對性相結合D.原則性與可操作性相結合【答案】：BCD42.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生B.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生【答案】：ABCD43.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自信C.敏捷D.自尊【答案】：BD44.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分B.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】：AD45.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預防措施B.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】：CD46.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.期望值B.情感因素C.認知因素D.目標效價【答案】：AD47.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功，不搞形象工程C.不浮夸、不造假D.政策要符合實際【答案】：BCD48.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.獻身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.自尊自強D.正直誠實【答案】：ABCD49.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.不按時就寢C.上課忘關手機D.閱覽室聊天【答案】：ABCD50.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.問題情境性C.目的指向性D.認知操作性【答案】：ABCD51.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務較難時，最佳動機激起水平較低B.動機水平越高，學習效果越好C.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等D.任務較容易時，最佳動機激活水平較高【答案】：ACD52.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.學習者C.程度D.條件E.行為【答案】：BCDE53.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約B.人要對自己負責C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為【答案】：ACD54.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.產(chǎn)品貨真價實C.唯利是圖D.客戶第一【答案】：ABD55.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應該具有（）特點。A.衍生性B.透明度C.心理化D.藝術性【答案】：ABC56.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括（）。A.監(jiān)控策略B.復述策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ACD57.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.聽取建議積極配合B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來D.主動聯(lián)系及時溝通【答案】：AD58.（）是知覺的基本特征。A.恒常性B.理解性C.分散性D.選擇性【答案】：ABD59.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.家庭評價C.社會評價D.自我評價【答案】：ACD60.下列屬于學術失范或?qū)W術不端的是（）。A.抄襲B.剽竊C.事實虛造D.虛假署名【答案】：ABCD61.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供廉價的產(chǎn)品B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有助于降低經(jīng)營成本D.有利于提供良好的服務【答案】：BD62.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥B.以服務人