山東濰坊北海高級(jí)技工學(xué)校招聘考試試卷真題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考山東濰坊北海高級(jí)技工學(xué)校招聘考試試卷真題及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.個(gè)性影響力B.年齡影響力C.性別影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】：A2.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：A3.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.學(xué)生楷模B.家長(zhǎng)代理人C.知識(shí)傳授者D.心理調(diào)節(jié)者【答案】：C4.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.從眾說B.觀察學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知失調(diào)論D.強(qiáng)化說【答案】：B5.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程D.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：A6.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.管理能力B.研究能力C.學(xué)習(xí)能力D.交往能力【答案】：B7.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（)A.視具體情況，可有多種開端和順序B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：A8.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.技能學(xué)習(xí)【答案】：D9.（）也稱主動(dòng)性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求，自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動(dòng)。A.創(chuàng)造性B.自覺性C.自主性D.獨(dú)立性【答案】：B10.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是（）。A.學(xué)校教育系統(tǒng)形成B.“廢科舉，興學(xué)?！奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生．C.教育實(shí)體的出現(xiàn)D.定型的形式化教育出現(xiàn)【答案】：B11.教師的基本道德要求是（）。A.愛國(guó)守法B.服務(wù)社會(huì)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教【答案】：A12.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中，錯(cuò)誤的是（）。A.教師自身的特質(zhì)B.說服的時(shí)間地點(diǎn)C.學(xué)生的心理特點(diǎn)D.說服的內(nèi)容和溝通方式【答案】：B13.美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是（）。A.28％B.30％C.20％D.33％【答案】：D14.以下旨在向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是（）。A.家長(zhǎng)委員會(huì)B.家長(zhǎng)學(xué)校C.電話聯(lián)系D.咨詢活動(dòng)【答案】：B15.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.裴斯泰洛齊B.贊可夫C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：D16.下列心理現(xiàn)象中，屬于個(gè)性心理特征的是（）。A.理想B.性格C.信念D.意識(shí)【答案】：B17.在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過程中的心理活動(dòng)稱為（）。A.心理過程B.心理特征C.心理狀態(tài)D.個(gè)性心理【答案】：C18.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。A.艾里斯B.沃爾帕C.斯金納D.雅各布松【答案】：D19.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.王佳每天獨(dú)自聽音樂B.老師表揚(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起D.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意【答案】：A20.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是（）。A.導(dǎo)師制B.班組管理C.百分制D.過程管理【答案】：A21.評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí)，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A.論文式試題B.問答型試題C.主觀性試題D.客觀性試題【答案】：D22.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：B23.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是自然形成的或先天形成的習(xí)性B.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)C.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)D.是教師職業(yè)行為習(xí)性【答案】：C24.對(duì)于一個(gè)過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠?，再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A.系統(tǒng)脫敏療法B.合理情緒療法C.肯定性訓(xùn)練D.松弛訓(xùn)練【答案】：A25.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)的流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：B26.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.操守C.內(nèi)省D.慎獨(dú)【答案】：D27.下列表述正確的是（）。A.因材施教遵循的是個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律B.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的C.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”D.遺傳素質(zhì)的差異是人的個(gè)別差異的最初原因【答案】：D28.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、（）、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。A.自我調(diào)節(jié)B.自我反思C.自我評(píng)價(jià)D.自我體驗(yàn)【答案】：D29.有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.階段性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.互補(bǔ)性【答案】：C30.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)B.必須專門從事教育教學(xué)工作C.要達(dá)到符合規(guī)定的學(xué)歷D.以謀生為主要目的【答案】：D31.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.誘因B.動(dòng)機(jī)C.需要D.強(qiáng)化【答案】：D32.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這句話出自（）。A.《論語》B.《春秋》C.《學(xué)記》D.《師說》【答案】：D33.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。A.自主性B.合法性C.組織性D.教育性【答案】：B34.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）。A.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。B.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。C.對(duì)學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。D.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人?！敬鸢浮浚築35.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德規(guī)范體系B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：A36.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.人本主義心理學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知心理學(xué)派【答案】：B37.根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo)，在認(rèn)知活動(dòng)開始之前計(jì)劃完成任務(wù)所涉及的各種活動(dòng)、預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策略，設(shè)想解決問題的方法,并估計(jì)其有效性等是（）。A.精加工策略B.計(jì)劃策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：B38.個(gè)體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨(dú)自一人時(shí)的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象是（）。A.群體極化B.社會(huì)懈怠C.服從D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：D39.關(guān)于問題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.特殊問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.一般問題D.有結(jié)構(gòu)問題【答案】：D40.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能B.對(duì)社會(huì)文明的示范功能C.對(duì)教育對(duì)象的教育功能D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.收受賄賂【答案】：ABCD42.遵紀(jì)守法包括（）。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.要有一定的法律知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行【答案】：BD43.公職人員最基本的從政道德有（）。A.廉潔B.公正C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設(shè)施B.由專業(yè)保安看管C.侮辱教師D.毆打教師E.家長(zhǎng)參與管理F.批評(píng)教師G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育【答案】：AGH45.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強(qiáng)B.自覺C.享受D.勤奮【答案】：ABD46.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.注重論文的發(fā)表D.使他們自由、充分的發(fā)展E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】：ABDE47.（）是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家B.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程C.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源D.提高家庭地位【答案】：ABC48.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生C.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益D.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC49.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.流暢性B.獨(dú)創(chuàng)性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】：ABD50.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：BCD51.自覺愛國(guó)守法的職業(yè)行為要求（）。A.正確處理愛國(guó)與守法的關(guān)系B.學(xué)好法律知識(shí)C.做愛國(guó)守法的模范D.將愛國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中【答案】：ACD52.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.價(jià)值觀念C.價(jià)值心理D.價(jià)值認(rèn)識(shí)【答案】：BCD53.精神文明建設(shè)包括（）。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.教育科學(xué)文化建設(shè)D.社會(huì)體系建設(shè)【答案】：BC54.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.明確的目的性B.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD55.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.定向性與順序性【答案】：ABCD56.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD57.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABC58.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.只講道德品質(zhì)即可不犯法D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：BC59.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】：ABD60.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.長(zhǎng)效性D.示范性【答案】：ABCD61.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是（）。A.外