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第2課時(shí)大氣環(huán)流、氣候類(lèi)型要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)1.三圈環(huán)流影響因素:高低緯受熱不均、地轉(zhuǎn)偏向力區(qū)域:低緯環(huán)流(0°~30°),中緯環(huán)流(30°~60°),高緯環(huán)流(60°~90°)地面表現(xiàn):七個(gè)氣壓帶、六個(gè)風(fēng)帶,赤道低壓以赤道為軸南北對(duì)稱,高、低壓相間分布,中間為風(fēng)帶氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng):夏季向高緯移,冬季向低緯移,與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)一致、移動(dòng)5~10個(gè)緯度2.海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響南半球基本呈帶狀分布,南半球海洋面積占優(yōu)勢(shì)北半球氣壓被斷裂塊狀分布,因?yàn)楸卑肭蜿懙孛娣e顯著增大1時(shí)間溫度氣壓切斷氣壓帶實(shí)際情況7月陸高海低陸低海高副熱帶高壓帶僅在海洋北太平洋夏威夷高壓北大西洋亞速爾高壓1月陸低海高陸高海低副極地低壓帶阿留申低壓冰島低壓3.季風(fēng)環(huán)流a.概念:風(fēng)向在一年內(nèi)隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或接近相反的方向變化。風(fēng)向也是大氣環(huán)流的組成部分。亞洲東部的季風(fēng)環(huán)流最為典型b.成因冬季空氣由亞洲高壓流向阿留申低壓和赤道低壓東亞—西北季風(fēng)南亞—東北季風(fēng)夏季空氣由夏威夷高壓吹向印度低壓南半球東南信風(fēng)越過(guò)赤道向右偏東亞—東南季風(fēng)南亞—西南季風(fēng)海陸熱力差異氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)2c.東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)比較:地域類(lèi)型東亞南亞氣候類(lèi)型溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候主要原因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)風(fēng)向及其影響冬偏北,西北風(fēng);亞洲大陸內(nèi)部東北風(fēng);亞洲大陸夏偏南,東南風(fēng);太平洋西南風(fēng);印度洋氣溫
7月高溫高溫高溫1月寒冷;0℃以下溫和;0℃以上
暖熱;5~8℃以上降水冬少較少少夏多;集中在7~8月多;集中在5~9月多;集中在6~9月全年500~600mm800~1500mm1500~2000mm34.氣候類(lèi)型的判斷氣候要素主要是氣溫和降水,緊扣這兩個(gè)方面展開(kāi)判斷,步驟如下:第一步,根據(jù)氣溫隨月份的變化規(guī)律,判斷所屬的南北半球。如7月份氣溫高、1月份氣溫低者為北半球;7月份氣溫低、而1月份氣溫高者為南半球。第二步,根據(jù)最冷月均溫值,確定氣候帶。如最冷月均溫大于15℃者為熱帶;0℃~15℃為亞熱帶,但有一特例,溫帶海洋性氣候的最冷月大于0℃;小于0℃者為溫帶;小于-10℃者為亞寒帶和寒帶。第三步,根據(jù)年降水量和降水量的季節(jié)分配狀況確定氣候類(lèi)型,判斷指標(biāo)見(jiàn)下表。4氣候類(lèi)型熱帶氣候
亞熱帶氣候
溫帶氣候
雨林氣候
草原氣候季風(fēng)氣候沙漠氣候季風(fēng)氣候地中海氣候季風(fēng)氣候海洋性氣候大陸性氣候月最低氣溫>15>15>15>1515>015>0<015>0<0年降水量(mm)>2000750~10001500~2000<125>1000300~1000500~600700~1000<400季節(jié)分配年雨型夏雨型夏雨型少雨型夏雨型冬雨型夏雨型年雨型夏雨型(少雨型)5【例2】讀“風(fēng)向模式圖”和“氣候類(lèi)型圖”回答:(1)M圖是
半球
季。(2)甲、乙、丙、丁四種氣候類(lèi)型在M圖中相應(yīng)的位置分別是
、
、
、
。(3)除南極洲外,其它大洲都有的氣候類(lèi)型是(填代號(hào),下同).6(4)全年受西風(fēng)控制,溫和多雨的是
。(5)C、D同為30°~40°N的大陸但氣候截然不同,原因是
?!窘忸}思路】解答本題的關(guān)鍵是要熟悉氣候類(lèi)型的分布規(guī)律。如在解答第(1)小題時(shí),在根據(jù)緯度數(shù)值從南到北增大確定為北半球后,確定季節(jié)時(shí),一方面可根據(jù)30°~40°大陸西岸是地中海氣候,此時(shí)30°~40°西岸吹西風(fēng)確定為冬季,也可根據(jù)大陸東岸為季風(fēng)氣候冬季吹從陸地向海洋的冬季風(fēng)確定冬季?;卮鸬?2)小題時(shí),如對(duì)氣候類(lèi)型判斷不夠熟悉,也可根據(jù)氣候類(lèi)型的分布想到A、B、C、D、E、F的氣候類(lèi)型,再?gòu)母鞣N氣候的特點(diǎn)來(lái)倒推甲、乙、丙、丁在M圖中的位置。回答第(3)小題如對(duì)氣候類(lèi)型的分布比較熟悉就較容易推理得到答案?;卮鸬?4)小題,需掌握溫帶海洋性氣候的分布規(guī)律。因此在解答氣候有關(guān)的習(xí)題時(shí),熟練掌握氣候類(lèi)型的分布規(guī)律往往是解答這類(lèi)題目的關(guān)鍵。掌握氣候類(lèi)型的分布,一方面要通過(guò)多練習(xí)、多看圖等來(lái)掌握,更重要的是掌握方法,也就是掌握氣候類(lèi)型的分布首先要掌握氣候類(lèi)型的模式圖。
7【答案】(1)北冬(2)CABD(3)甲(4)A(5)C位于大陸西岸,受氣壓帶和風(fēng)帶交替控制而形成的地中海氣候,而D位于大陸東部是受海陸熱力性質(zhì)差異的影響,形成亞熱帶季風(fēng)氣候【遷移·變式】(1)M圖中D處在這個(gè)季節(jié)里會(huì)出現(xiàn)的災(zāi)害性天氣有
、
。(2)如果地球自轉(zhuǎn)的方向相反,那么M圖中的風(fēng)向會(huì)怎樣?通過(guò)模式圖的緯度位置,結(jié)合氣壓帶、風(fēng)帶位置、海陸位置和洋流來(lái)掌握世界氣候類(lèi)型的分布,然后再掌握氣候類(lèi)型在世界各洲的分布情況,在掌握共性的同時(shí),對(duì)差異性加以強(qiáng)化,這樣學(xué)習(xí)掌握氣候類(lèi)型的分布可以達(dá)到事半功倍的效果。8【例3】(2003年高考文科綜合全國(guó)卷第40題的(1)、(2)兩小題)40.(24分)開(kāi)辟歐洲“第二戰(zhàn)場(chǎng)”,是第二次世界大戰(zhàn)中的一個(gè)重大問(wèn)題。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,蘇聯(lián)要求盟國(guó)跨越英吉利海峽在法國(guó)開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。英國(guó)首相丘吉爾以兵力不足和氣象條件反對(duì)渡海作戰(zhàn)。讀圖回答下列問(wèn)題:(1)英吉利海峽常年受什么(風(fēng)帶)的影響?(2)不同季節(jié)英吉利海峽氣象條件有什么變化,為什么會(huì)產(chǎn)生這種變化?對(duì)渡海作戰(zhàn)有什么影響?(提示:氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)過(guò)程中,風(fēng)與氣壓的強(qiáng)弱也發(fā)生變化。)9【解題思路】從圖中信息可知,英吉利海峽50°N緯線經(jīng)過(guò),故常年受西風(fēng)帶的影響。夏半年40°~60°N,緯度越高正午太陽(yáng)高度減小,但白晝?cè)鲩L(zhǎng),故南北溫差較小,氣壓梯度力小,西風(fēng)強(qiáng)度減弱,海峽風(fēng)小浪小,較利于渡海作戰(zhàn)?!敬鸢浮?1)西風(fēng)(2)夏
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