湖南省湘西市龍山縣第一中學(xué)2022年高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

湖南省湘西市龍山縣第一中學(xué)2022年高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖為某一遺傳病的家系圖，其中II—2家族中無此致病基因，II—6父母正常，但有一個(gè)患病的妹妹。此家族中的III-1與III-2患病的可能性分別為

A．0、1/9

B．1/2、1/12

C．1/3、1/6

D．0、1/16參考答案：A2.一條DNA鏈的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。下列哪一項(xiàng)是由此鏈轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA?（

）A．UAC—CGG—AGU

B．ACU—GAA—CGAC．ATG—GCC—TAC

D．AUG—GCC—UCA參考答案：D3.“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式()A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C.使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自我調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊4.人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說法錯(cuò)誤的是 A．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所 B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必然會(huì)引起代謝紊亂C．pH和溫度的穩(wěn)定給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件D．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制參考答案：A5.在遺傳信息的傳遞過程中，以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過程稱為（）A．逆轉(zhuǎn)錄 B．轉(zhuǎn)錄 C．復(fù)制 D．翻譯參考答案：B【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．2、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．【解答】解：在遺傳信息的傳遞過程中，以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．6.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物在25℃條件下光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。如果將溫度提高到30℃，則曲線的變化情況是A．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移B．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移C．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移參考答案：C7.基因型為Mm的動(dòng)物，在精子形成過程中，如果不考慮其他情況，基因M和M、m和m、M和m的分離，分別發(fā)生在①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形為精子A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④參考答案：B8.如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是（）A．計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B．計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C．計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D．求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度參考答案：C【考點(diǎn)】F3：估算種群密度的方法．【分析】1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點(diǎn)取樣法：在總體中按梅花形取5個(gè)樣方，每個(gè)樣方要求一致，適用于總體為非長條形．②等距取樣法．適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方．如圖所示：（4）計(jì)數(shù)原則：若有正好長在邊界線上的，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則；即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個(gè)數(shù)．（5）調(diào)查記錄樣表及計(jì)算公式：種群密度=所有樣方內(nèi)種群密度合計(jì)/樣方數(shù)樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個(gè)體數(shù)量）種群密度=．【解答】解：根據(jù)分析可知，種群密度=所有樣方內(nèi)種群密度合計(jì)/樣方數(shù)，故應(yīng)出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度，C正確．故選：C．9.森林生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是

A．單向的、逐級(jí)遞減的

B．單向的、逐級(jí)增加的

C．循環(huán)的、逐級(jí)遞減的

D．循環(huán)的、逐級(jí)增加的參考答案：A10.假設(shè)某種細(xì)菌起始數(shù)量為M，理想狀態(tài)下，每20min繁殖一代，T小時(shí)后該種群數(shù)量為

A．M×23TB．M×2T

C．2×MTD．2×M20參考答案：A11.下圖為正常情況下某種生物的一組細(xì)胞分裂模式圖，以下說法錯(cuò)誤的是()A．基因的表達(dá)主要發(fā)生在圖⑤時(shí)期B．非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期C．圖①細(xì)胞中的DNA分子數(shù)等于染色體數(shù)D．圖④細(xì)胞中沒有同源染色體參考答案：B12.右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液B．乙酰膽堿可以存在于②中C．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)D．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中參考答案：A13.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述，正確的是

A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.生態(tài)農(nóng)業(yè)可實(shí)現(xiàn)廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染

C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值參考答案：B14.八倍體小黑麥(8N＝56)是我國科學(xué)家利用普通小麥(6N＝42)和黑麥(2N＝14)雜交獲得雜種幼苗后，經(jīng)秋水仙素處理培育而成的高產(chǎn)小麥新品種，據(jù)此可推斷出()A．小黑麥?zhǔn)瞧胀ㄐ←溑c黑麥共同進(jìn)化的產(chǎn)物

B．普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離C．小黑麥?zhǔn)切挛锓N，其單倍體不可育

D．小黑麥的產(chǎn)生沒有改變生物基因庫的數(shù)量和基因頻率參考答案：C15.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論有（）①有無血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同②正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同③培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)④培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④參考答案：B16.勞拉、卡佳和安娜為親姐弟，大姐勞拉和弟弟卡佳為紅綠色盲患者，小妹安娜色覺正常，則A.他們的父母再生一個(gè)色覺正常男孩的概率為1/4B.他們的父母再生一個(gè)男孩，他色覺正常的概率為1/4C.勞拉與比爾（色覺正常）結(jié)婚后應(yīng)選擇生男孩，男孩不會(huì)患色盲D.安娜是色盲基因攜帶者的概率為1/2參考答案：A17.處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有10個(gè)DNA分子。下列絕不可能出現(xiàn)的情況是()A．該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期B．該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期C．該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期D．產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是5條或10條參考答案：A18.MRSA菌是一種引起皮膚感染的細(xì)菌。MRSA菌與酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞核

B.核糖體

C.線粒體

D.染色體參考答案：B試題分析：MRSA細(xì)菌是原核生物，酵母菌屬于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．解：A、MRSA細(xì)菌是原核生物，原核生物沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌屬于真核生物，有成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、原核生物和真核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均具有核糖體，B正確；C、原核生物沒有線粒體，酵母菌具有線粒體，C錯(cuò)誤；D、原核生物沒有染色體，酵母菌具有染色體，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．19.關(guān)于下圖所示的實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是A.兩試管中的催化劑相同B.兩試管加入催化劑的分子數(shù)相同C.實(shí)驗(yàn)中加氯化鐵溶液的試管產(chǎn)生氣泡快D.兩試管中產(chǎn)生氧氣總量可能相同,但所需的反應(yīng)時(shí)間不同參考答案：D20.使用農(nóng)藥來防止棉紅鈴蟲，開始效果很好，但長期使用后，效果越來越拆，以下敘述正確的是

A．紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B．紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C．紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D．農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇參考答案：D21.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了右圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為cD．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同參考答案：C略22.科研人員分別給三只大白鼠注射了I、II、III三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；III-使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素I、II、III的化學(xué)名稱依次是

A．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

B．甲狀腺激素、胰島素、生長激素C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C23.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都含有DNA和RNA

B．人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠和線粒體C．初級(jí)精母細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞能觀察到染色體，且細(xì)胞核均具有全能性D．同一個(gè)體的不同細(xì)胞中，核酸分子不完全相同，蛋白質(zhì)不完全相同參考答案：D24.某同學(xué)在對(duì)一塊5000m2的野生草坪進(jìn)行野外調(diào)查時(shí)，選取了5個(gè)樣點(diǎn)，每個(gè)樣點(diǎn)4m2，發(fā)現(xiàn)5個(gè)樣點(diǎn)中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12?？晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)為A．15000

B．16250

C．17500

D．70000參考答案：C25.細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B．實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組，a部分屬于實(shí)驗(yàn)組C．實(shí)驗(yàn)②中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中形成對(duì)照D．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)參考答案：D26.關(guān)于胚胎工程的應(yīng)用與前景的敘述錯(cuò)誤的是A．胚胎移植的優(yōu)勢(shì)可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力B．胚胎干細(xì)胞可以用于治療人類的帕金森綜合征C．八分胚的分割和移植效率最高D．受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥參考答案：C27.在同一草場(chǎng)，牛吃了草長成牛，羊吃了草長成羊，這是由于牛和羊的(

)A．染色體數(shù)目不同 B．消化能力不同C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 D．不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)參考答案：D28.若1個(gè)15N標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（

）A．一定有32P，可能有15N

B．只有15NC．一定有15N，可能有32P

D．只有32P參考答案：C29.下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，都需要高爾基體參與的是A.葡萄糖的氧化分解、激素的分泌B.消化酶的合成與分泌、藍(lán)藻細(xì)胞壁的形成C.DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄、多糖等有機(jī)物的合成D.植物細(xì)胞壁的形成、神經(jīng)遞質(zhì)的外排參考答案：D30.將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶（

）A．ＤＮＡ連接酶

B

DNA酶CDNA解旋酶

DDNA聚合酶參考答案：D31.下表為某培養(yǎng)基的配方，下列敘述不正確的有（

）項(xiàng)

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水瓊脂含量10g

10g

2g

0.4g

0.065g

1000mL20g

①從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基②培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨③該培養(yǎng)基中的蛋白胨可提供特殊營養(yǎng)物質(zhì)④該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH和消毒后就可以接種使用⑤該培養(yǎng)基可以用于培養(yǎng)HIV病毒。⑥．該培養(yǎng)基可以用于大腸桿菌的鑒定，其菌落出現(xiàn)黑色。A．1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C．3項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：B32.小李嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(如下圖)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.加入適量的酵母菌B.一直打開閥b通氣C.一直關(guān)緊閥a、閥bD.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)參考答案：A【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：圖示表示利用酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)裝置，酵母菌是兼性厭氧菌，在有氧條件下能進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖；在無氧條件下，能發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳；制作果酒時(shí)，裝置中要加入適量的酵母菌，且關(guān)緊閥a和b，但要偶爾打開閥b幾秒鐘，以便釋放出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2?！驹斀狻緼.制作果酒利用的原理是酵母菌在無氧環(huán)境中利用葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以要加入適量的酵母菌，A正確；B.酵母菌在無氧環(huán)境中才會(huì)產(chǎn)生酒精，所以要關(guān)緊閥a和b，偶爾打開閥b以釋放CO2，B錯(cuò)誤；C.酵母菌在產(chǎn)生酒精的同時(shí)還要產(chǎn)生二氧化碳，所以偶爾打開閥b幾秒鐘，以便釋放出二氧化碳，C錯(cuò)誤；D.果酒制作適宜溫度是18-25℃，4℃的環(huán)境不利于酵母菌進(jìn)行發(fā)酵，D錯(cuò)誤。33.動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A．激素是細(xì)胞的組成物質(zhì)，種類多、含量極微B．激素分子彌散在體液中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用C．激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的參考答案：C34.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性B．胰島素調(diào)節(jié)血糖與細(xì)胞膜的功能無關(guān)C．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新參考答案：B35.下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A.甲圖中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖像

C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

D.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)參考答案：C36.某種自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花，一次開出一朵白花，該花的各自交子代全開白花，其原因是A.基因突變 B.基因分離 C.基因互換 D.基因重組參考答案：A根據(jù)題意：自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花，說明其細(xì)胞中只有控制開紅花的基因。而基因分離、基因互換、基因重組都是生物體內(nèi)原有基因的位置變化，這些過程不可能產(chǎn)生新基因，只有基因突變才能產(chǎn)生新基因?；蛲蛔儺a(chǎn)生了新基因，決定了基因突變是生物變異的根本來源。所以A選項(xiàng)是正確的。37.

生活在冰天雪地的北極熊細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是A.油脂

B.蛋白質(zhì)

C.糖類

D.水參考答案：D油脂在細(xì)胞中含量很少，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，B錯(cuò)誤；糖類在細(xì)胞中的含量較少，C錯(cuò)誤；水是北極熊細(xì)胞中含量最多的化合物，D正確。38.組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸所對(duì)應(yīng)的密碼子共有（）

A．4種 B．20種 C．61種 D．64種參考答案：C39.下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是參考答案：C40.短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是（

）A．起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果

B．調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C．該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮

D．起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)三：將植株

的花粉傳授到植株

的另一雌花序上。

上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒一587196二0823三412386

(2)在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是

。

(3)如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為

，植株B的基因型為

。實(shí)驗(yàn)一中，子代黃色玉米粒的基因型是

，黃色玉米中雜合子占 。

(4)若植株A接受植株B的花粉，則在植株A上所結(jié)種子的種皮和胚細(xì)胞的基因型依次

是

、

。寫出與形成胚相關(guān)的遺傳圖解。（4分）參考答案：(1)A

B

(2)白粒