2023年政史教研組工作計(jì)劃

2023年政史教研組工作計(jì)劃政史教研組工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題探討為主線，引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化開展課題探討活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍。同時(shí)以“老師教化技術(shù)實(shí)力培訓(xùn)”為契機(jī)，努力提升老師專業(yè)化水平，增加政史教研組的整體實(shí)力。.力爭使我校政史學(xué)科老師的教化技術(shù)實(shí)力有一個(gè)質(zhì)的提高。

二、組內(nèi)狀況分析：

我們教研組共有14名組員，其中35歲以上的11名，35歲以下3名，學(xué)歷都在?？苹虮究埔陨希傮w來說都是中青年老師，有肯定的教學(xué)閱歷，教學(xué)各有特色。

三、主要工作：

1、加強(qiáng)教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。

（1）仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；

（2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論，堅(jiān)持教化創(chuàng)新，深化教化改革；

（3）加強(qiáng)老師教化技術(shù)實(shí)力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力提升自己的教化技術(shù)實(shí)力；

（4）加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探究。

（1）仔細(xì)實(shí)行學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項(xiàng)要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè)）、“六仔細(xì)”（仔細(xì)備課、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo)）。

（2）仔細(xì)制定各學(xué)科教學(xué)安排，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。

（3）加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課，每人聽課不少于10節(jié)次。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，接著開展以教研組為單位的教學(xué)探討活動(dòng)。

4、重視教化科研，以研興校，主動(dòng)參加并組織好市教研室組織的思想品德和歷史教學(xué)比武活動(dòng)。

四、活動(dòng)支配：

九月：

1、擬定教研組、備課組工作安排。

2、第一次教研組會(huì)議。

3、組織好參與市思想品德、歷史教學(xué)比武的初賽

十月：

1、落實(shí)參與市教學(xué)比武的人選。

2、組織組內(nèi)老師搞好教化技術(shù)實(shí)力培訓(xùn)的自學(xué)。

3、第一次常規(guī)檢查。

十一月：

1、組織好組內(nèi)老師根據(jù)《中小學(xué)老師教化技術(shù)實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求以備課組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、其次次教研組會(huì)議

十二月：

1、其次次教學(xué)常規(guī)檢查。

2、遠(yuǎn)程教化組內(nèi)督察

3、教研組、備課組總結(jié)，資料歸檔。

政史教研組工作安排2

學(xué)校教學(xué)的核心主題是如何提高課堂教學(xué)實(shí)效？本教研組在仔細(xì)貫徹上級(jí)方針政策的基礎(chǔ)上，也在仔細(xì)研討反思課堂四十五分鐘內(nèi)有效教學(xué)的策略、方法。因此，本學(xué)期的教研組工作有如下準(zhǔn)備。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通，深化研討學(xué)生實(shí)力培育的有效手段。

新學(xué)期按“高效課堂”的要求，為讓課堂實(shí)現(xiàn)“老師少說，學(xué)生多動(dòng)”的目標(biāo)，我組的教研活動(dòng)將專題研討如何實(shí)現(xiàn)本學(xué)科學(xué)生實(shí)力的培育模式。例如：思品學(xué)科根據(jù)初一口頭表達(dá)實(shí)力--初二閱讀實(shí)力--初三自主學(xué)習(xí)實(shí)力的三年培育規(guī)劃，制定本年級(jí)學(xué)生實(shí)力培育的詳細(xì)實(shí)施方案。以備課組為基本探討單位，加強(qiáng)年級(jí)間的互通與探討。

其次，加強(qiáng)集體備課，形成本年級(jí)的課堂增效實(shí)踐方案。

集體備課歷來是備課組、教研組建設(shè)的中心工作。集體備課也是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期，我組8位分設(shè)在三個(gè)年級(jí)，力氣相對(duì)均衡，為集體備課的正常有序開展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要求各個(gè)教研組在落實(shí)本年級(jí)學(xué)生實(shí)力培育目標(biāo)的同時(shí)，仔細(xì)思索本年級(jí)課堂教學(xué)中影響課堂教學(xué)效果的因素，并在集體備課時(shí)著重研討，拿出相應(yīng)的解決方案。如，初三教學(xué)中學(xué)問的講授與實(shí)力的提升、情感看法價(jià)值觀的達(dá)成如何統(tǒng)一，既能保證學(xué)生成果的`提高，又能實(shí)現(xiàn)本學(xué)科的終極目標(biāo)。

第三，以公民教化實(shí)踐活動(dòng)為抓手，拓展學(xué)科建設(shè)視野。

本學(xué)期，我校成為南京市初中生公民教化實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校，公民教化通過聽證會(huì)活動(dòng)形式，重在培育學(xué)生的公民意識(shí)、法律意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，這與初中思品學(xué)科的課程目標(biāo)不約而同，也為我校思品學(xué)科校本課程的進(jìn)一步發(fā)綻開辟了新的道路。因此，本學(xué)期，我們將先在初二年級(jí)實(shí)踐，申請(qǐng)了特地的校本課程課時(shí)，在初二年級(jí)學(xué)生中開展公民教化實(shí)踐活動(dòng)。安排在下一學(xué)期結(jié)束前召開公開的聽證展示會(huì)。

第四，重視教研進(jìn)修活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人，反思自身，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

依據(jù)目前市區(qū)的教研活動(dòng)支配，基本上每周都有教研活動(dòng)，尤其區(qū)里將初一二三年級(jí)組合在一起加強(qiáng)教研溝通且重視備課指導(dǎo)，這也為我校的教研活動(dòng)供應(yīng)的思索方向。我們要求教研組的每位成員仔細(xì)參與市區(qū)教研進(jìn)修，主動(dòng)領(lǐng)悟市區(qū)教研精神，剛好反饋溝通，落實(shí)教學(xué)實(shí)際中。

本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，接著以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高老師個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)老師的主動(dòng)性，促使每個(gè)老師“功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的實(shí)力提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。本組成員將再接再厲，無愧于“是先進(jìn)教研組”的光榮稱號(hào)。

政史教研組工作安排3

一、基本狀況：

我們組共有專任老師10人，其中，政治科3人，歷史科3人，地理科4人。本組以中青年老師為主，教學(xué)閱歷也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學(xué)科多，工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課老師人數(shù)少，大多是一人任教一個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)科，集體備課難度大，對(duì)每位老師獨(dú)立完成教學(xué)的實(shí)力要求比較高，每位老師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必需團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1.注意師德修養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)遵守法律，忠于職守，關(guān)切愛惜學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上聽從學(xué)校支配，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。

2.深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展，主動(dòng)參與學(xué)校的各類活動(dòng)，努力探討教學(xué)方法，通過整理教案、教學(xué)反思、試卷及試卷評(píng)析等資料，來提高自己的各項(xiàng)實(shí)力。

3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。

4、各學(xué)科依據(jù)實(shí)際狀況開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)有效地提升學(xué)生的課余學(xué)習(xí)愛好。

三、詳細(xì)的安排：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),教學(xué)探討

仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)建議，鉆研本學(xué)科教材，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)弱勢(shì)特點(diǎn)，以教材為本，鉆研教法，讓學(xué)生真正參加到我們的教學(xué)中來。這也更須要我們每一位老師多的在教學(xué)上下功夫，提升自己，才可以做到吸引學(xué)生。

關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特殊是地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。

主動(dòng)參與有機(jī)會(huì)的一切教研活動(dòng)，廣泛開展溝通、合作與研討，拓寬視野，取長補(bǔ)短，注意實(shí)效。政史地各備課組依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)探討。加強(qiáng)課題探討，主動(dòng)參加學(xué)校課題探討，做到能教善研，以研促教。主動(dòng)撰寫教化、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累閱歷，并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.規(guī)范教學(xué)行為。

(1)教研組、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好詳細(xì)且切實(shí)可行的工作安排，做到心里有數(shù)，才能完善工作，提高自己。

(2)加強(qiáng)集備，細(xì)心備好每一節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次集體備課,細(xì)心設(shè)計(jì)"教學(xué)案"，"以學(xué)定教"，依據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推動(dòng)，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)力，實(shí)施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。并主動(dòng)發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，增加學(xué)生思想品德教化的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué)生自己面臨的問題，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。

(3)仔細(xì)上好每一堂課，注意上課的緊密性、參加性、有效性，提高45分鐘課堂效益。提倡多種教學(xué)模式，如“35+10”，原來我們學(xué)過的洋思，杜郎口等等吧，也建議從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的教化理論和教學(xué)方法，通過教研例會(huì)我們大家一起共享學(xué)習(xí)。目前來講，我們的學(xué)生更須要我們這些老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上明確有課前預(yù)習(xí)、探討溝通、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。親密聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參加和體驗(yàn)。變更虛擬情境、抽象說教的教化方式，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，參加實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思索。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況我們?cè)诹?xí)題處理上，要精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，強(qiáng)化練習(xí)，甚至是重復(fù)講，重復(fù)教。

(4)本學(xué)期本組老師要學(xué)會(huì)說課，并形成較為規(guī)范的文字;仔細(xì)完成聽課任務(wù)，聽課筆記中，要仔細(xì)寫出自己的感想和感悟。教研例會(huì)上對(duì)講課老師進(jìn)行仔細(xì)的評(píng)課，講課老師也要記好自己的講課內(nèi)容并進(jìn)行教學(xué)反思。

重視教學(xué)狀況的反饋與反思，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注意反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記，形成文字，能整理出來最好，由本組集體保存。本學(xué)期要求，每人在自己的課被大家評(píng)析后都要有自己的教學(xué)反思。

(5)仔細(xì)參加學(xué)校的教學(xué)競賽，本組每位老師集體探究，共同教研思索、鉆研，采納各種現(xiàn)代教化手段，提升課堂效果，展示教學(xué)特色，快速提高教化教學(xué)水平。

(6)注意對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培育。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成果，注意作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)依據(jù)內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)學(xué)問的鞏固和消化，同時(shí)盡量限制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。老師剛好批改作業(yè)，并作好講評(píng)，剛好訂正學(xué)生中的作業(yè)問題。

3、關(guān)于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)的種類要多種多樣，以學(xué)科特點(diǎn)為主，本學(xué)科老師集體參加的原則，建議兩周開展一次，老師輪番負(fù)責(zé)。確定本學(xué)期的活動(dòng)主題和每次活動(dòng)的主題，每次活動(dòng)由專一老師負(fù)責(zé)或者其他老師協(xié)同，形式多樣，但是肯定要有活動(dòng)記錄，并妥當(dāng)保存。詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)內(nèi)容本學(xué)科備課組自行商定，下周教研例會(huì)交備課組的活動(dòng)支配安排，

4、教研例會(huì)

以說課、評(píng)課、社團(tuán)活動(dòng)狀況匯總、新教法教化理念的學(xué)習(xí)為主。

說課，每兩周支配一位老師進(jìn)行說課，大家共同探討，爭取上出最高效優(yōu)質(zhì)的一節(jié)課。有記錄。

評(píng)課，所說的課本學(xué)科的老師肯定要聽，下一次教研例會(huì)本學(xué)科老師評(píng)析，要有記錄。

社團(tuán)活動(dòng)狀況匯總由活動(dòng)負(fù)責(zé)老師交記錄并向其他老師說明活動(dòng)的基本狀況。

新的教法教化理念學(xué)習(xí)，由組長支配本組老師輪番進(jìn)行主持，老師要打算學(xué)習(xí)的詳細(xì)材料、案例。

說課和學(xué)習(xí)教法教化理論在一起，評(píng)課和社團(tuán)活動(dòng)匯總在一起，每兩周輪一次。

四、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)對(duì)高考的探討，特殊是政史地綜合卷的研討。

1、更新教化觀念，提高理論素養(yǎng)。

2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

五、詳細(xì)活動(dòng)支配：(依據(jù)不憐憫況進(jìn)行實(shí)際調(diào)整)

第6周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作安排，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求。

第7周：學(xué)習(xí)本組教研安排;支配組內(nèi)公開課詳細(xì)要求及詳細(xì)日程。支配本學(xué)期的說課評(píng)課及社團(tuán)組建活動(dòng)支配等。主題探討：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對(duì)策;

第8周：同學(xué)科備課組支配說課，收看名校課堂實(shí)錄并評(píng)課。教研組支配學(xué)習(xí)教法教化理論。

第9周：收看好的課堂實(shí)錄并評(píng)課，匯總社團(tuán)活動(dòng)狀況和記錄。

第10周：同學(xué)科備課組支配說課，學(xué)習(xí)教法教化理論。探討：什么樣的課是好課。

第11周：組內(nèi)公開課聽課評(píng)課，匯總社團(tuán)活動(dòng)狀況和記錄。收看名校的課堂實(shí)錄并評(píng)課。

第12周：同學(xué)科備課組支配說課，學(xué)習(xí)教法教化理論。

第13周：組內(nèi)公開課聽課評(píng)課，匯總社團(tuán)活動(dòng)狀況和記錄。溝通各自的新課改閱歷。

第14周：期中考試。

第15周：同學(xué)科備課組支配說課，學(xué)習(xí)教法教化理論。期中考試質(zhì)量分析，探討如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

第16周：組內(nèi)公開課聽課評(píng)課，匯總社團(tuán)活動(dòng)狀況和記錄。分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并探討轉(zhuǎn)化其詳細(xì)的對(duì)策。

第17周：同學(xué)科備課組支配說課，收看名校課堂實(shí)錄并評(píng)課。學(xué)習(xí)教法教化理論。

第18周：組內(nèi)公開課聽課評(píng)課，匯總社團(tuán)活動(dòng)狀況和記錄。

第19周：總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

政史教研組工作安排4

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化開展課題探討活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化，營造良好的教研氛圍。同時(shí)我們將保持主動(dòng)的工作看法，良好的師德品行，高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高，爭創(chuàng)安康市一流教研組。

工作要點(diǎn)：

一、圍繞課程改革，搞好教研和教學(xué)改革工作。本學(xué)期，政治教研組將接著深化開展新課程的探討和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教化教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的探討，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化觀念，增加教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以教研工作的創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平。

二、樹立名師同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕老師的培育。在教研組內(nèi)發(fā)覺人才，樹立名師，不斷總結(jié)各個(gè)老師的優(yōu)秀教學(xué)閱歷和成才心得。加強(qiáng)仔細(xì)做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識(shí)業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實(shí)力，爭取用五年甚至更短的時(shí)間讓青年老師成才。(教案設(shè)計(jì)必需體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長聽課不少節(jié)，其余老師不少于節(jié)，搞好同課教研。仔細(xì)開展聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，仔細(xì)探討，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。激勵(lì)多聽同一備課組老師的課。

4、仔細(xì)抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深化探討今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三老師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。高三老師要主動(dòng)打算參與區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，剛好吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同探討、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法探討。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的實(shí)力，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)力；加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)老師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有詳細(xì)內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、閱歷介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的探討。

（1）備課，各老師要把培育學(xué)生的主體意識(shí)和提高成果作為重要目標(biāo)，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參與工作三年內(nèi)青年老師要備詳案，其他老師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡潔的教學(xué)過程。剛好記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清楚。并且要寫教學(xué)后記，做到具體、詳細(xì)，有針對(duì)性。

（2）上課，各科老師要仔細(xì)上好每一堂課，充分做好課前打算，熟識(shí)教案，督促學(xué)生做好上課打算，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清楚，動(dòng)作規(guī)范，教學(xué)時(shí)間支配合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。

（3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，難易適中，批改形式多樣。各年級(jí)作業(yè)量要適度，三節(jié)課一次批改，重點(diǎn)班學(xué)生個(gè)別面對(duì)面批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高效果。訓(xùn)練題必需精選，并重視批改和講評(píng)。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的學(xué)問弱點(diǎn)，通過講評(píng)、輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，使其轉(zhuǎn)化為學(xué)問強(qiáng)點(diǎn)。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。

7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性?？平M長（備課組長）要協(xié)調(diào)本組老師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成果上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

8、加強(qiáng)青年老師培育，主動(dòng)學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，做好“結(jié)對(duì)子”工作。根據(jù)學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)老師要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，指導(dǎo)老師要仔細(xì)履行職責(zé)，不斷幫助青年老師，促使青年老師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)教化教學(xué)任務(wù)。

政史教研組工作安排5

一、基本狀況

本組共有老師5人，以中青年老師為主，且每人都長期擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的政史課，都送過好幾屆畢業(yè)班，教學(xué)閱歷豐富。雖如此，但每位老師依舊對(duì)自己的教學(xué)要求特殊高，仔細(xì)備課，仔細(xì)教學(xué)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把全部精力都放在教學(xué)上。新的學(xué)年希望每位老師加強(qiáng)自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以提高教學(xué)為中心，突出政治、歷史學(xué)科的思想教化功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)為根本目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實(shí)學(xué)校“抓校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的管理實(shí)施方案，突出“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”等管理、教學(xué)要求;抓好青